学会宽容作文（多篇）

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学会宽容作文 篇一

宽容，即原谅他人的过错，不要揪着别人的过失不放，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

学会宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更为可贵。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

学会宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。因为宽容并非包庇错误，隐瞒事实真相，而是帮助别人改正过失，不断进步。

当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，无聊的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

天地如此宽广，更宽广的是人心。

学会宽容优秀作文 篇二

深邃的天空容忍了雷电风暴的肆虐，才有了风和日丽；辽阔的大海容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了浩渺无垠；苍莽的森林容忍了弱肉强食一时的规律，才有了郁郁葱葱。泰山不辞？土，方能成其高；江河不择其流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖泊。

宽容是一种美。赵国的蔺相如很有才华和胆识，所以被赵王拜为上卿，地位在廉颇之上。为此，廉颇很不服气，事事都要与蔺相如一争高下，但蔺相如却终是忍让，后来廉颇被蔺相如的行为感动，心里十分愧疚，便向蔺相如负荆请罪。蔺相如没有责怪廉颇，而是与他握手言和，成为刎颈之交，使得赵国越发强大。由此可见，宽容别人也成就了自己。正是因为两人彼此的宽容，才给对方带来了意外收获的。

然而，任何宽容都有上限和下限。如果达不到下限，就只有压制和禁锢；而超过了这个限度，宽容就变为了放纵。缺少宽容，铸成了“孔雀东南飞”的爱情悲剧，引发了“既生瑜，何生亮”的仰天长叹；而亲友，他人过多的宽容，又使多少“人民公仆”坠入犯罪的深渊……同样，没有对社会的宽容，周总理就难以在“反革”时期得以坚持自己的政治主张；而对社会过多的宽容，又意味着社会责任感和良知的丧失。

学会宽容优秀作文 篇三

有一次我把学校里的花瓶打碎了，怕老师骂就没有说。上课时我吓得脸色苍白，老师走进来生气地说：“谁把花瓶打碎了？”

这时我抖得厉害，结果被老师看见把我叫起来问：“是不是你弄的？”我用颤抖的声音回答：“我没有。”老师让我坐下来就拿着书和粉笔到讲台上开始讲课了。老师讲的重要句子和内容我一句也没听进去，平时爱举手发言的我今天却一言不发。

老师看了我一眼便让我回答她所提出的问题，我站起来不知道就问同桌：“老师讲到哪儿了？”同桌却不告诉我。结果被罚站了一节课，一连几节课我都这么心不在焉，我依次受到了罚站的痛苦。

放学后我回到家想起花瓶就慌张害怕。作业上的错题也比往常多了，写完作业后我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉，我决定明天一定要跟老师坦白一切。

早上起床我跟妈妈要了几十元钱，到了学校我鼓足勇气走进教室办公室，把打碎花瓶的事告诉了老师并拿出钱来赔偿。老师不但没要我赔偿还对我说。“知错能改就是好孩子！”

我非常高兴的走了出来，就连脚步也选的格外轻松。

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