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夸夸我的同学作文600字 篇一
班主任笑嘻嘻地走进教室,手上还拿着一张证书,同学们赶忙坐好。班主任说:“我给大家报告一个好消息。”同学们非常疑惑,什么好消息?班主任庄重宣布:“赵小桐在余姚市小小讲解员评比中,荣获“优秀讲解员”称号,被聘请为余姚市红领巾讲解员。大家掌声鼓励!”班级里响起了一阵惊天动地的掌声。
小桐红着脸,害羞地走上讲台,拿了奖状与证书。接着老师又给小桐拍了照,全班同学都向她投来赞许与羡慕的目光。
我赞叹:哇!小桐太厉害了吧,看她平时不声不响的,竟然一鸣惊人,为我们班争了光。老师对我们说:“小桐是我们学校唯一一位聘任为红领巾讲解员的学生,我们班级奖励十积分,大家也要向她学习!”
暑假来了,妈妈带我去龙泉山旁边的博物馆参观。我忽然发现一个小女孩戴着话筒,正在给游客们讲解。她用洪亮的声音那么熟悉。啊,就是我们班的小桐。他在介绍余姚市历史上的土布生产,她说:“余姚的姚北平原,是杭州湾棉花产区,纺织土布有悠久历史,看这是纺棉花的纺车,这是织布机……余姚土布又叫余姚老布……”
听她介绍的是一个上海来的参观团,参观者有很多祖先是余姚人,有的幼年时代在余姚生活过,纷纷回忆起自己曾经穿过余姚老布,记忆犹新。大家赞美小桐介绍得清楚、亲切。
我又一次对小桐刮目相看,她讲解口齿清楚,温和,声音优美动听,脸上始终绽放甜甜的微笑。看,一个知识分子模样的听众赞叹道:“这个小姑娘讲解得可真好!”
我出来,听到参观出来的一些参观者,在评论小桐:“这个小姑娘向我们介绍了许多文物,她讲解非常有条理。妈妈说:“你看看小桐多优秀!”我不好意思地点了点头。
平时害羞的小桐,在真功夫上,一点不含糊!
夸夸我的同学作文600字 篇二
他,身材不高;他助人为乐;他,成绩不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做许伟博。今天,我就来介绍他,大家一起来认识他吧。
许伟博是我们班的中队委员,是一个品学兼优的学生。作为班干部,他恪尽职守认真负责地做好班级工作。在学习上也努力钻研,非常认真。他写的字苍劲有力,作文流畅而生动,朴素里带着几分华丽。因此,他常常受到老师的表扬。
许伟博给我印象最深的是他的助人为乐。他常常帮助我,他的胸襟开阔,肚量很大,里面装满了友谊。有一次上美术课,要不是他,我就画不出日落的美景了。
那天,随着“叮铃铃”的下课铃声,教室里一下子沸腾起来。我来到课程表前,一抬头:“呀,今天有美术课。我没带彩色笔。”我的心一连咚咚咚的直跳着,“怎么办?”“向同学借。”我一边自言自语地,一边走向旁边的同学,向同学借彩色笔。出乎意料地是,同学不是自己只带了一支,或是是自己也没带的,就是借不到彩色笔。我怀着最后的一丝希望,翻开我的书包,看看荧光笔有没有带。结果,荧光笔也不见踪影。我最后的希望也落空了,急得像一只热锅上的蚂蚁。这时,一个一个声音轻轻地从后边传来:”怎么了呀,王龙龙?”原来,我刚才的动作引起了正在看作文书的许伟博的注意。我马上回答:“我的彩色笔没带,借我一下吧?”许伟博不假思索地说:“可以呀,我借你。”听到了“恩人”的话,我感觉到像是抓住了救命栏杆似的,开心极了……
这就是我们班的“小博士”——许伟博,你愿意和他做朋友吗?
夸夸我的同学作文500字 篇三
夏婧雯个子小小的,苹果般的小脸上有着一双水汪汪的大眼睛,像两颗亮晶晶的黑宝石。平时她总爱扎各马尾辫,走起路来一甩一甩的,可爱极了。
夏婧雯有很多很多的优点,我最敬佩的是她那股对学习的热爱之情。
今年暑假,我们都去学游泳,刚到游泳馆,我就发现,夏婧雯一副惊恐万分的神情,像心里压着一块大石头一样,看上去十分害怕。虽然她很怕游泳池中的水,可是,她还是很勇敢下水,只见她向前伸展双臂将水劈开,腿随着节奏向后蹬水,一下一下,配合着均匀的换气,她快速向前移动着,如鱼儿般在水中滑翔。呛水了,很难受,她实在熬不住便抽噎着跟老师说:“我能不能。.。.。.先休息。.。.。.一会儿,等会儿。.。.。.再游?”“不行,游好了再休息!“教练严肃地回答。夏婧雯只好强忍着眼泪,在水中努力地学习着。
教练让同学们休息,可夏婧雯觉得自己游得还不够好,就一直在水中游,同学们都来劝夏婧雯:”先上岸休息吧,等会儿再游,反正教练已经让我们休息了!“可夏婧雯就是不听,仍然在水中奋力游。功夫不负有心人,很多天过去了,夏婧雯终于能够在水中轻松自如地游泳了,像一只灵活地大青蛙!而我,却因为害怕,一直都没学会游泳。
从这件事情中,我明白了夏婧雯看上去很胆小,爱哭鼻子,但是,对于学习却非常地勇敢、执着、热爱,做什么事情都会很努力地去做,而我正缺少这份勇敢和执着。
夏婧雯就是这样一个热爱学习地好学生,是一位让老师和同学们都欣赏和喜爱地好学生。
夸夸我同学作文 篇四
只要您有一双可发现的眼睛,您肯定会看到每个人都有像星星一样的亮点。通过仔细观察,我发现我们班上的高才通是独一无二的。今天是个好机会,我要称赞她。
谈到高才通,他熟悉的身影会不由自主地出现在我的脑海中。她的头发在阳光下闪闪发光。她不仅是我的好朋友,还是我组中的“救命草”。因为在过去,我们总是落后于领先的集团。老师将她从阳光小组转移到我们的小组后,真是太神奇了!我们在小组中遥遥领先,打破了我们的班级纪录!我们两个在班上也是很好的朋友。每次我们彼此帮助并共同进步时,我们都会保持团队的'荣誉。
她不仅是我们班上的“救星”,还是班上进步最快的学生。她的三年级成绩不是很好,但是到了四年级,她的成绩有了突飞猛进的提高,她在每月的数学考试中取得了不错的成绩。这真的让我们感到惊讶,并为她感到非常高兴。我加入大队委员会后,老师担心我太忙了,于是他接替我担任组长,任由她担任。我相信她会很好地管理我们的团队。
她会立即问我,如果她不了解自己担任小组组长的不了解之处。如果小组成员中有任何她不理解的问题,她会主动向老师和同学寻求建议。她的无耻质疑精神值得我们学习。
她写得很好,喜欢帮忙。她会借给他任何其他人没有带来的东西,而且她不会变得凶悍和不友好。高才通具有许多可以借鉴的优势。从现在开始,我将向他人学习并弥补我的缺点。将来我会和她一起学习,共同进步。
她是一个开朗的女孩,我喜欢和她一起玩。
夸夸我的同学作文 篇五
在我们班级里,有很多的好同学,他们各有各的特点。有的同学热爱集体,有的同学学习优秀,有的同学乐于助人。在这里,我要夸的是陈彦文同学。
她留着一头浓密的短发,红通通、圆溜溜的脸就像一个刚摘下来的大苹果。浓浓的眉毛下长着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发亮的宝石。一张小嘴能说会道,笑起来总是甜甜的,让人感觉很温暖。她个子不高,走到人群中并不引人注目,学习成绩也不是班中的佼佼者,可我还是觉得有必要夸夸她。因为,在我眼里,她是一个乐于助人的善良女生。她总是无微不至地帮助别人,把困难留给自己,把方便留给别人。
不记得那事是发生在哪一天,只记得那天的天气,就像孩子的脸说变就变。早上的天气本来好好的,太阳公公还慈祥地对我们微笑呢,可是临近中午放学时,天就变得黑压压一大片,好像被人用墨汁泼黑了似的,等到放学的时候,大雨已倾盘而下。密密麻麻的雨水,就像一张大网把我困在了教室,我绝望地看着教室的同学一个个地减少,懊恼着早上不该把书包里的雨伞拿出来放在家里。这时,我耳边突然响起了一个熟悉的声音:静芸,我们一起回去吧。我转过头,又看到了陈彦文嘴边露出的那一抹温暖的微笑。
走出教室,可以看到雨中盛开着一朵朵五颜六色的美丽雨伞,但在我心目中,最美的是陈彦文手中拿的那把。我们两个挨挨挤挤地走在雨中,幸好要走的路程并不远,走出了校门口就到了。陈彦文把雨伞收好后,我愕然地发现她左边的衣服被淋湿了一大片,而我只是裤脚被水溅湿了一点。面对我内疚的目光,陈彦文只是淡淡一笑,安慰我说:不要紧的,一会衣服就干了。
这就是我要夸的同学,陈彦文,一个善良的女生。她是大家学习的榜样。
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