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在关爱中成长作文 篇一
每个人都会成长,有的人是在幸福中成长的,就像温室里的花儿,没有风,也没有雨;有的人是在挫折中成长的,他们坚强、独立、自主;有的人是在关爱中成长的,他们的成长中融入了家人无微不至的关爱才使他们的成长丰富多彩,让我们收获更多。
我是在关爱中成长的,我觉得我的世界是温暖的。
记得有一次,我感冒了,胃口不怎么好。爷爷每天想方设法的给我准备好吃的。有一天,我非常想吃橘子,于是我自言自语道:“如果有橘子,该有多好啊!”爷爷正巧走到我身边,对我说:“我出去一下,困了就在床上睡。”“哦。”我还真困了。爷爷提着口带出去了,我要进入了梦乡。雨落到窗上“啪,啪”的响,我被惊醒了。“爷爷怎么还不回来?”我自言自语,看看乌蒙蒙的天才发现爷爷没带雨伞。我怀揣这忐忑不安的心,在屋里走来走去,在心里默默的祈祷:爷爷的衣服不要湿啊,否则会感冒的。时间滴滴答答的行走,一分钟仿佛是一年,一个小时仿佛是一世纪。
终于,“咚!咚!”一阵敲门声打断了我的思绪。我连忙跑过去开门。“爷爷!”我高兴地叫道。爷爷变成了“落汤鸡”,脸上还有几滴雨珠,顺着他脸的轮廓滑落下来,一双深邃的眼睛更显疲惫,我顿时感觉爷爷老了许多。他的手中还有一大袋金灿灿的橘子。我的泪水不禁夺眶而出。原来,爷爷给我摘橘子去了。他走进屋,选了一个又大又看似很甜的橘子,用那双沾满岁月痕迹的手,一点一点地把皮剥下来,递给我:“吃吧,看酸不酸。”我接过,放在口中,使劲的嚼着,酸酸甜甜。“怎么样?”爷爷看着我。“可以,很好吃。”我流下了一颗颗“金豆子”。
在我的成长中,凝聚了爷爷的关心和爱护;在我的学习中也凝聚了老师的无尽关怀。就是这样,我是在无尽的关爱中成长的。
在关爱中成长作文 篇二
晚上, 我的大脑在飞速的思考, 我的眼睛在寻找着机会。 什么时候和妈妈说这句话呢?哎! 吃完了饭后,我便抓着妈妈洗碗的机会,走进了厨房,我对妈妈说:‘妈妈,您就是那个抱我三年,牵挂我一身的人,我永远爱您,我亲爱的妈妈。’妈妈听了,她开心的笑了,爱伴我成长他搂住了我,说:“我也会永远爱你的!”他抚摸着我的头,亲了我一下子又去刷碗了。看着妈妈手上的老茧,我很感动,我从裤兜里拿了一根菠萝味的棒棒糖,我把它送给了妈妈,我对妈妈说:“祝你妇女节快乐!”妈妈慢慢的把棒棒糖吃掉了,说这是他吃过最好吃的棒棒糖。 在晚上,要睡觉了,我给妈妈端了一盆热乎乎的洗脚水,在给妈妈洗脚时,看到她脚上有一层老茧,也有一道疤,我很感动。 妈妈我永远爱你。谢谢你!
在关爱中成长作文 篇三
有一棵大树,我们在春天倚着她幻想,在夏天倚着她繁茂,在秋天倚着她成熟,在冬天倚着她沉思……这棵大树便是给予我们无限关爱的老师。
我们仍然深深地记得,去年的九月我步入初中的校门,那是我刚刚告别小学,融入一个新环境,新集体的时刻,我们首先迎来的是那艰苦的军营生活,早便听师兄师姐们说过军训之苦,可我却并没有望而却步,即使还有那么的一点点恐惧,我还是踏着春光走上了军训之旅。
在欢声笑语的校园里,我认识了许多陌生的同学,唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀,在这里,我认识了我初中的班主任——缪老师
在这段军训的日子里,老师给予了我们无限的关爱,这使我非常感动。
刚刚开始军训的时候,我常常不遵守纪律。最后老师把我叫了出来,我原本以为老师会狠狠地批评我,可是出乎我的意料,老师是语重心长地为我讲道理,分析我的错误,要我知错能改,力争做完美的人,做人上人,不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针,引着我们走向正确的人生道路。
在军训的过程中,老师看到我们艰苦的训练,痛在心里。于是,老师就到办公室为我们借来饮水机,解决了同学们的喝水问题。同学们看到饮水机,别提有多兴奋,都争先恐后地去装水,老师就在一旁默不作声地看着,心里也别提有多开心,当天军训结束后,同学们都回教室去了。老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后,就扔得到处是,是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子,或许军训最辛苦的是老师,见此,我虽然没有留泪,却有一种透彻肺腑的感动,难以言说。可老师并没有怨言,他心里是幸福的。老师的爱就是这么平凡而又伟大。
老师的身体是一座桥梁,引我们来到这个充满宝藏的知识世界;老师的脸是庞是永不落的太阳,给我们生生不息的能量;老师把爱给了我们,让我们踏着健康,充满关爱地成长。
感谢您,老师,感谢您对我们无限的关爱,感谢!
在关爱中成长作文 篇四
关爱就像阳光,给予温暖;关爱就像雨露,滋润成长;关爱就像清风,吹散烦恼。大家的关爱,也助我成长。
小时候,关爱隐匿在外婆的唠叨中。天气微微变凉,外婆急忙拿件外套,说:“文茜,天凉了,来加件衣服。”吃饭时,看到我狼吞虎咽,外婆放下碗筷说:“慢点吃,小心噎着!”我出去玩,外婆说:“注意安全,小心车辆。”“下雨了,记得带伞。”“走人行道,不要闯红灯。”面对外婆的话,我有时不以为意,甚至觉得烦躁,但我却在这些唠叨中真切地感到温暖和关爱。我在外婆的关爱中成长了。
上学了,关爱隐匿在母亲的训斥中。我的房间中,气氛异常紧张,空气似乎都凝固了。母亲正在检查我的作业,突然,母亲眉头紧皱,我知道大事不妙了。她怒火中烧:“代文茜,过来!”我被吓得一怔,立刻跑过去。“自己看看,这么简单的计算也能错?你的小数点呢?”我瞪圆了眼,我的小数点竟然“藏”起来了。“我马上改。”我战战兢兢地拿起笔,但心里仍对母亲如此的批评心怀不满。母亲摸摸我的头,“都说万事开头难,其实有个好的结果更难,若中间一步错,有可能所有的努力付诸东流,就像这道题一样。我不想你的努力白费。”母亲走出房间,关上门。我之前所有的不满烟消云散,我明白母亲的良苦用心,我也懂得了只有谨慎,才不会让努力功亏一篑。我在母亲的关爱中成长了。
再大些,关爱隐匿在朋友的电话中。因为生病的缘故,我有一周没去上课,刚进班里,我的同桌就问:“好些了吗?”我笑着对她点点头。其实,在过去的一周,她天天如此。第一天,下午放学的时间,我的电话响了,“好些了吗?”话筒里传来她的声音,“比昨天好些了。”“今天数学老师讲了新知识,我给你讲讲吧。”我迅速拿来书本,纸和笔。“今天将的是反比例函数”1个小时过去了,“知识点讲完了,我把老师留的作业发过去你做。”“叮”,手机上传来一个文件,“谢谢。”“不客气。”我听到她开心的笑声,我也笑了。之后的每天,我都能听见她那句“好些了吗?”,让我感到温暖,体会到友谊的真诚。我在朋友的关爱中成长了。
大家的关爱给予我温暖,滋润我成长。
关爱成长作文 篇五
记得七岁时家里不是很富裕,那时我才一年级,又经常生病。有一次我发烧39度,那天我发烧是夜晚,又下着大雨。我不舒服,我的妈妈背起我就到医院。我看见妈妈全身都被雨淋湿了,我心说,妈妈,您为了我,太辛苦了。
还有一次,我想买课外书看,那时我家里超生被罚款,妈妈为了让我好好学习,她和爸爸拼命赚钱,妈妈每天早出晚归,过了一星期后,妈妈给我买了一本《一千零一夜》,这本书我非常爱惜,每一次我都是小心翼翼的看着。
在学校也有很多人关心我:同学、老师。
在学校的时候,我三年级有很多不会做的题目,我的好朋友会一一的跟我讲解。
有一次,我在学校发烧了,老师把我带到医院。我很感谢帮助过我的所有人,我也应该帮助别人。
父母对我们付出的爱太多太多,作为我们应该如何感恩父母呢?为下班回来的父母捶捶背,为他们送上一杯热茶。为他们洗洗脚……这些只是举手之劳,这是我们应该做的。
我学会了感恩。我在感恩中成长,我在关爱中成长。
在关爱中成长作文 篇六
爱,是春天的阳光,温暖和煦;爱,是夏日的细雨,凉爽清新;爱,是秋天的笑语,快乐标记;爱,是冬日的火把,照亮心灵。
世界因我们的成长在不断变化,但是有一样东西它永远不会变,猜猜是什么?对了!是关爱。
在我五岁的时候,妈妈领我进幼儿园,面对着一张张陌生的面孔,我有些害怕,不知所措;这是老师伸出关爱的手,让我不再为陌生而担忧,而是尽情的和小朋友一起玩耍。
我现在是初中生,已在关爱中长大,越来越觉得累,这时爸爸的话又响在耳边:“不历经风雨怎么能见彩虹”关爱让我坚信“胜利是要历经困难过后才能见得的”于是有了鼓励,我又继续向前。
关爱是成功后的鲜花,催我上进;关爱是失败后的的阳光,为我驱散阴云;关爱是前进的动力,让我不放弃;关爱是后退的阻力,使我永拼到底!
我在关爱中成长,关爱在世界里长大!
在关爱中成长作文 篇七
生活中最关爱我的人是妈妈,学习上最关爱我的人是老师,然而还有一位像妈妈,像师长一样的人,那就是每天照顾我生活,关爱我成长的王莉老师。
记得秋天的一个晚上我感觉到头非常的疼,王莉老师看到了我不舒服的样子,就急忙来到我身边用手摸了摸我的头,然后又用体温计为我测量了体温
这时候王莉老师才舒了一口气亲切地说:“春雨,你是感冒了,还好,不发烧,服点感冒药很快就会好起来的。”,边说边给我拿来了开水和药,关爱地看着我把药服下去,并且还嘱咐我多喝一些水,这样病会好得快。
接着王莉老师又坐在我的身边陪着我直到我睡着。第二天早晨醒来时,我的头一点也不疼了,王莉老师还嘱咐我要多穿件衣服,以免受凉。
虽然妈妈不在身边,可是我的心里依然感受到了妈妈给予我的温暖,王莉老师就像妈妈一样关爱着我。
王莉老师平时对我们很温和,但是一旦我们犯了错误,也会非常严厉呢!
一次,我没有与王莉老师打招呼就擅自离开住处,独自一人去广场看演出去了。我沉浸在精彩的节目中,居然一点也没有感受到王莉老师此时此刻的焦急。然而,这时候王莉老师在四处找我。
由于广场人多王莉老师根本看不到我在哪里,便在广场询问着见到的每一位同学:“有没有看到郭春雨”可是同学们也都摇头说:“没看到”。就这样王莉老师索性站在我住宿地方的楼下焦急地等待着我。
演出结束了,我才知道这时候已经很晚了,就加快脚步地向住处走去,我远远地便看到了王莉老师站在楼下。我想糟糕啦!王莉老师一定是在等我回来,也一定会对我大发雷霆的。
当走进王莉老师时我低着头没敢与老师的眼睛对视,只听到王莉老师说“郭春雨,你去哪里了?你知道你没有打招呼离开,老师很担心你的安全吗?”
我偷偷地看了老师一眼,虽然老师的语气不是很严厉,但从王莉老师严肃的表情上,我知道她一定找了我很久,并且十分着急和生气。此刻我知道自己错了,回到房间,王莉老师说:“郭春雨你站在那里反思一下你今天错在了哪里?”
我很内疚地站在一旁,过了几分钟,我诚恳地对王莉老师说:我错在没有与老师请假,就随意离开了,这样会不安全的,也是不守纪律的表现。此时王莉老师仍然严肃地说:“知道错了,今后就要做到守纪律。”。
在王莉老师身边,有时我感受着妈妈的温暖,有时候我领略着父亲的严厉。不管是温和,还是严厉,我懂得都是王莉老师对我的关爱。
在作文班,老师曾经用一段话让我们自命作文的题目:“因为有爱,所以感动;因为感动,所以才懂得了感恩!”从王莉老师给予我的温和与严厉中,使我进一步懂得了什么是爱,我的自命作文题目那便是《关爱中我成长》。
关爱成长作文 篇八
清晨的阳光柔和地透过窗户,洒在窗台上,窗台宛若铺上了一层金,整个房间顿时明亮、温暖起来。
我伸了个懒腰,揉一揉睡眼,翻过身,享受着早晨的美好时光,享受着阳光带来的温暖……“啊,惨了……”只一秒,我瞥了一眼桌上的小熊闹钟,这个宁静而和谐的早晨就被打破了。“要迟到了,哎呀,老妈你怎么不叫醒我啊!”我顾不上穿鞋,赤脚冲出房间,对着在厨房里忙活的背影叫喊着。“我这不是见你睡那么香不忍心打扰你,让你多睡一会儿嘛!”老妈从厨房探出头来,对我说道。我冲进浴室三下五除二刷牙洗脸换衣服。走到客厅拿起书包,就想往外冲,老妈见状冲出来拉住我:“哎,先把牛奶喝了,还热着呢。”,“来不及了,不喝了……”我说着欲往外走。“不行,你现在初三了,平时功课紧,不吃早饭怎么行,学习要动脑,现在得给你补补营养。”老妈不松手的说道。“好,好,我喝。”怕她再说下去,我忙端起牛奶,一口气喝完。透过杯子看到老妈欣慰的笑容,我心里就想早上的阳光一般,暖暖的。“好了,我上学去了”。我放下空杯子说道。
我骑着自行车,习惯在下一个路口等那么几分钟。“哎呀,你那么早啊!”对面过来两个女生,“还没吃早饭吧,给你面包。”我连忙说:“吃过啦,你们吃吧!”可面包还是被她们硬塞在我手里,不得已我把面包分成三份,一人一份。然后三人嘻嘻哈哈一路连成一线向学校驶去。看着阳光下并列着的三道影子,我心里暖暖的,有一种说不出的甜……
“报告!”随着门口异口同声的声音响起,在教室中央辅导同学们早自习的老师先是一顿,回过头来,然后叫我们进来坐下,丝毫没有责备的意思。下课老师“请”我们去了趟办公室。“是不是最近加班加点加得太辛苦了,要多注意休息啊……”老师关切的话语在充满阳光的屋子里回荡。我心里美滋滋的。
成长路上,我收获了很多,但我收获最多的是关爱。
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