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新老师作文 篇一
我们新来了一个数学老师,他的性格非常幽默,他把一个西瓜说成十四斤,把一个月饼说成一吨。
他就是我们的数学老师,王军老师。
他最有特点是脸上有一个大豆豆,头上有星星点点的白头发,我看是三十多岁了。我很喜欢新来的王老师。
新老师作文 篇二
时间过得的真快,一眨眼我们已经迈进了五年级的大门。“五年级毕业班”这个沉重的担子压在我们的身上,我们的老师对我们的要求也越来越严格了,现在就让我对你们说说我新一任班主任——顾老师吧!
顾老师是一个对学生非常严格的好老师。刚开学那天,顾老师就要求我们敬礼时要目视前方,抬头挺胸,而且手要高出头顶,还要我们讲文明礼貌……。上课时,顾老师又让我们的眼睛要时刻看着她,如果谁在上课时玩东西,只要被顾老师看到,那可就要被顾老师没收了哦!
最严的就要数批作业了。顾老师决不允许我们句子缩写、漏写句号等英语中的常犯小错误。记得有一次回家作业试卷,我写好一句话后就随手一点,谁知道那点正正好好点在了一条很粗的横线上,我也没在意。可谁知道第二天等卷子发下来时,我竟错了三个地方:二个句子缩写,一个漏写句号。唉,真是后悔莫及啊!那时,我真是恨死顾老师了。回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地说:“现在老师越严越好,因为那样可以使你们越来越细心啊!”现在我的句子再也不缩写了,句号也不会再“漏”了,我想在老师的帮助下我们一定会更加细心的。
我喜欢我的每个老师,下个星期就是教师节了,祝老师“节日快乐!”。
新老师作文 篇三
“新”老师,你一定认为是我们班新来的老师吧!哈哈!那你就错了,她是教了我们三年的语文老师---刘老师。说她“新”那得从这说起。
记得刘老师刚接我们班时,在第一堂作文课上,刘老师一本正经地对我们说:“同学们,铁锤锤蛋锤不破,你们信吗?”话音刚落,我们立刻大喊起来:“不信,鸡蛋碰石头,怎么可能不破?”“不信是吧,那看好啦!”这时刘老师拿出锤子用力往鸡蛋上砸,“啪”的一声,蛋花四溅。“蛋破了!蛋破了!”同学们正叫得欢时,刘老师举起锤子笑着说:“锤子破了吗?”这时我们才恍然大悟,于是一篇《铁锤锤蛋“锤”不破》的作文诞生了。
还有一次品社课上,刚上课没多久,我们正津津有味地听讲。突然窗外乌云密布,狂风大作,“呼呼”的风声像迷魂曲,把我们的心往窗外引。此时的我们早已心猿意马,一双双眼睛时时偷看着窗外的动静。刘老师见势不妙,给我们“通行证”,让我们赏雨十分钟。一听可以光明正大地看雨,我们立刻兴奋起来,围着窗户七嘴八舌地议论着,几分钟后,大雨渐渐地减弱,同学们兴致已过,都回到座位上,正准备继续上课。这时刘老师却说:“本来今天不知道布置什么作业,没想到老天送来了一场及时雨,那我们现在就写雨吧!”我们一听,顿时如晴天霹雳,班级中“哎”声一片。虽说有“哎”声,但同学们好似都很开心,立马动手写起≮www.haoword.com≯,我们班的“詹浩文”诗兴大发,写了一首诗:瞻望窗外乌云走,蒙蒙细雨纷纷落,老师不得不停讲,允许我们看雨啦!谁知老师一机灵,细雨瞬间变作业,带长剑兮挟秦弓,全副武装虐雨神,问君能有几多愁,恰似一江作业向东流。老师一看回应到:哈哈,本班第一大才子,本分活泼男子汉,思路开阔有创意,勤于动脑常练笔,以书为伴好少年。老师就是老师,连评语都独具一格。就这样,皓文名号“才子”此后我们都称刘老师为“新”老师。
新老师的招术可多了,说也说不完。这样新颖的教学方式,让我们渐渐地爱上了写作,爱上她。这就是我们的“新”老师,课堂充满创新的老师。
新老师作文 篇四
我们这个学期换了一位新老师,她叫张宁。她的声音很细,看上去很年轻。一开始我觉得她很严厉。后来我发现老师的`教学方式是发帖画,鼓励我们发挥优点,优点多的同学还可以当班长呢,同学们上课都积极举手发言,变得关心班集体。渐渐的我又觉得张老师很和蔼可亲。
上课的时候,张老师耐心地给我们讲课,我最感兴趣的就是老师领着我们读《窗边的小豆豆》了。每次老师讲这本书的时候,我都端端正正地捧着书听老师讲。小豆豆的故事既精彩,又有趣。从老师口中说出的故事,像小豆豆就坐在我们身边。
张老师不仅提高了我的成绩,更重要的是,张老师培养了我对文学兴趣。
新老师作文 篇五
我们班来了一位新老师,他是一位比较严格的老师。他上我们班的数学课,在课上,她是这样说的:“我是你们班的新数学老师,你们以后叫我谢老师就可以了。”
上完一节课,布置完作业,说:“你们把作业做完。”因为她比较严格,所以班上的捣蛋鬼见了他都安安分分的。不然,你就去老师办公室,很丢脸,就倒霉了。
她就是我们班的新数学老师――谢老师。
新老师作文 篇六
浙省湖州市双林庆同小学605班严佳琪 暑假过得特别快,一眨眼,就过去了,好象在做梦一样,一觉醒来,迎接新的一天,也是这样暑假过去了,我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐,不过上学能和同学在一起生活也一样快乐!
“懒虫起床!懒虫起床……”原来是妈妈给我定了闹钟,我从梦中醒来,平常我都是8点半起床的,今天一下子6点钟起床,真不习惯!
到了学校,一看,咦,怎么全都是一弟弟小妹妹,原来我走错教室了。找到教室后,我找了个座位坐下来,开学第一天,老同学见面总是要聊聊天的,我就聊起来。
“叮零零……”上课铃响了,教室里一下子安静下来,我只见,从门口走进了李校长,我想:李校长一定来查我们班有没有新加同学的!李校长走进来后,她坐在凳子上,告诉我们这个学期有她来当我们的数学老师,同学们没了解清楚就欢呼了起来,原来呀,我们以前的数学转到其他地方去了,所以李校长教我们了,李校长可是校长呀,这学期我一定要努力,加一把油!
在我心里,李校长一直是个好校长,今天,我可要看看她的庐山真面目了!她坐下来,首先给我们讲了这学期对我们的要求,要求比较简单,我们都做的到,接着他让我们自己给自己这学期定一个分数,我定了一个90分,有的同学定的很高,自然也有的同学定得很低,罗萍她只定了50几分,李校长就鼓励她,最后她定了60分,从这里我也看不出来李校长的特别之处,只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心,慢慢地,我有发现了,李校长是我们学习得榜样她只要看见一张废纸或者没用的东西,都会捡起来扔进垃圾筒,我以为只有偶尔几次,后来我发现并不是偶尔而是经常。接着的几天,我又发现了,李校长是个特别认真的人,比如:有同学不会这道题目,她就会叫她,让他为什么这么做,练口算时,罗萍在李校长的指导下,从错了5题到错了一题,可以看出李校长教她的功劳,罗萍她平时并不喜欢讲话,别人叫她,她也很少答应,可是,最近几天,上数学课时,李校长每次让她回答,她都正确,如果是别的同学回答,教室里会有讲话的声音,可是一轮到罗萍回答,教室里一点声音都没有,因为罗萍讲话声音很小,有可能听不到,所以连班里比较吵的方顺年都安静下来了!
在5天的时间里我并不发现了李校长仅仅这几个优点,还有很多优点!李校长,我一定会努力的!请您放心!
新老师作文 篇七
我们班来了一位新的数学老师,原来的老师回去休息了。
在我们等数学老师上课时候,进来一位陌生人,她自我介绍说:“我姓谢,以后数学课就由我担任,希望大家喜欢我。说话很和蔼可亲。接下来我们开始讲课,老师讲课很认真,还不断的问我们,听懂了没有,教学方案很清晰。她也挺严肃的,上课纪律不要说话,注意听讲,不断地在提醒我们,非常地负责任,和我们原来的老师一样好,不分上下。
我挺喜欢这个谢老师的。
新老师作文 篇八
新学期开始了,很多孩子都去上学了。我非常欢迎这些孩子上学。我们班还有一个新朋友——就是尹老师。
尹老师和蔼可亲,个子不高,眼睛明亮。下课后,老师让我们单独介绍自己。老师开始上课,她说话很认真,脸上总是带着微笑。我们被老师吸引住了,认真地听。不知不觉,铃声响了,同学们都围在老师身边提问。
我希望我们班能在尹老师的带领下上一层楼。
新老师作文 篇九
我的新老师姓郑。她是一个非常漂亮的女老师。
她有一双大眼睛,白皙的皮肤,长长的头发和苗条的身材。她的声音有点粗,但是看文字还是挺好听的,情绪也很激动,我就迷上了。郑老师懂得很多东西。为了让我们在课堂上记住他们,她使用了各种方法,尤其生动。她的板书很好看,就像字帖一样。她上课很认真,对我们也很严格,但是下课我们爱怎么玩就怎么玩,她一点也不约束我们。第一天,她知道我的名字,让我起来回答问题。我惊讶得忘记了答案。哦,现在想起来都觉得丢人!
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