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记忆的笑容作文(多篇)

发布时间:2023-07-02 09:53:44 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[导语]记忆的笑容作文(多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

记忆的笑容作文(多篇)

记忆的笑容作文1

谢谢你的笑容,你的笑容教会了我很多很多。

那是一个晴天,心情也被感染得十分晴朗,我本是满怀着好心情。

踏进学校的大门,迎面扑来阵阵书香,朗朗书声令人心旷神怡。欢乐地走进教室,顿感一切全变了。

上个星期刚刚考完期中考,而这节恰好是最令我害怕的——科学课!我沉重地放下书包,捧出一本书阅读,发现自己怎么也看不进去,我起身,想去洗手间醒醒——用“冷疗”法,不料,可怕的班主任走了进来。

我被突如其来的班头吓着了,一溜烟窜回座位。在匆忙的瞬间,我赫然看到了成绩单就在班主任手里!回到座位上的我已是忐忑不安,担心攀上心头。

班主任发话了:“这次科学怎么考的!几个好生都考这么差!成何体统!”我心一哆嗦,老师的话是不是在针对我?我的心开始迸发,按耐不住自己。眼睛左瞅瞅,右瞅瞅,感觉身体快塌了。上课了,科学老师大跨步上讲台,风风火火地把试卷发了下来。

一张试卷静静地躺在我的桌子上,我一激灵,猛地翻开试卷:95。不可思议地仔细看了看名字:李欣冉。没错,是我的!我心情顿时舒展开来,一切都是那么美好。

我用眼瞟了一下你的试卷:90,也不错!我整个人都快跳起来了。脚底像踩了幸福的云。

科学老师仔细分析完试卷,便下课了。你走过来,看看我的分数,笑了:“不错哦!”我点点头,也笑了。突然,我感觉你的笑里有不非凡的意义。是的,这个笑容里包含了谦虚,包含了对我的肯定,包含了对我的鼓励。

谢谢你的笑容,我的前任同桌——郭雄玮,你教会了我太多太多。

记忆的笑容作文2

微笑,我们每个人都会,还记得你第一次微笑吗?还记得第一次对你笑的人是谁吗?你还记得你最难忘的微笑吗?

我记事起的第一次微笑应该是每天早上妈妈亲我的额头,然后轻声叫我小宝贝儿,我报以的第一反映,第一次对我微笑的人,就是妈妈给我的!后来也记不清什么时候起,我讨厌妈妈每天早上叫我起床,不希望她亲我的额头,但她每天依旧会亲我的额头,叫我小宝贝该起床!慢慢的上中学,我更是不喜欢她早上来,于是晚上给门上锁是我经常干的,每每从玻璃看到她转身离去的背影时,我就有一种胜利感!不过我也会因为一时的贪睡顾不上吃早点,我吃不上早点就会责备她不叫我!但是她从不生气,每次回敬我的都是微笑!我十分不理解她,为什么被责备还笑!当然我也有忘记锁门的时候,每次忘记锁门,她就又会像以前一样亲亲我的额头,然后叫我小宝贝起床!当然我肯定会很生气!少不责备她!

记得有一次,我由于晚上睡的晚,就忘记锁门,第二天一早又是熟悉的一切开始,先是额头的湿润,然后就听见刺耳的声音:"小宝贝儿!该起床!"我没理她,转过身去!她不厌其烦的接着叫我"宝贝儿!"我终于压抑不住的坐起来,拨开她的手!"你烦不烦呀!你这样很烦知道吗?

你打扰我的个人空间!你让我没自由!你就是在折磨我!你安的什么心呀!"我一阵大吼!也许是在气头上吧!我自己说什么根本就没过大脑!之后我很后悔!她先是一楞,然后还是微笑,不同以往的是她的眼睛多一样东西,似乎是泪水吧!那种带着泪水的微笑!只是一刹那的!正是这一刹那的微笑让我记住,让我终身难忘!是他让我体会到母爱的伟大,当然还让我明白!原来我还是喜欢她的这些举动的!以后的几天,我故意不锁门,可是妈妈只是走到门口就离开,亲吻改成,轻轻的敲门,甚至连称呼也改变!"早饭做好!别忘吃!"连续几天让我觉得少什么!

心都变的不平静!我们之间似乎也变的客气!这种感觉很不好!相对之前,我才知道原来我是多么希望她每天叫我,亲我,因为那是她爱我的表现,难道那次我太伤她的心!她对我太失望吗?我开始盼望她早上来亲我,来叫我!可是一直没有,相反那天她那含泪的微笑却总也离不开我的脑海!现在,我工作,出于一个男孩子的自尊心我一直没告诉她,我的这种心情!不过随着年龄的增长,我从点点滴滴中解到她是爱我的,只是不想我不高兴,因为我长大!她做为一个母亲开始尊重我那微薄的隐私!

真的很想告诉她,妈妈,对不起!儿子在您面前是没有隐私的!谢谢您对我的爱!您的微笑我将永记于心!那是我最难忘的!最难忘的微笑!

记忆的笑容作文3

坐桌前,望窗外,茫茫雾霭。几年前,也是这样的天气。

几年前,一家三口去博山开源溶洞游玩。回来时幼小而固执的我执意要做火车。无奈,爸爸只好去买火车票。

在火车站门口等着的我和妈妈被一些颜色鲜艳的南瓜吸引。他想霓虹灯一样,在模糊不清的的视线里那么显眼。模糊中,我拉着妈妈走过去。进才看清,是一个老奶奶在买这些南瓜。他的头发花白,肤色是山里人特有的健康的黝黑。脸上布满皱纹,那是岁月走过的痕迹吧。也许是天气原因,眼睛像蒙上一层薄薄的烟。嘴巴瘪着,说话时可以隐隐约约看见几颗暗黄色的牙。耳朵上带着一副金色的耳环,略显陈旧,也许是他出嫁时的嫁妆吧。他穿着一件像是民国时期的开襟大衣,洗的有些灰白,在模糊的视野中更不容易辨认。他坐在一个破旧的马扎上,守着那个摆满东西的单轮小推车。小推车显然是有些年头,车身已经生满铁锈,但把手却磨地光亮他笑着招呼着我们过去,包含着山里人的.淳朴,身上散发着山里人特有的泥土的芳香。临上火车是,妈妈买两个小南瓜。

上火车,看看窗外,也许是她的衣服太暗,像窗外模糊的天气,几个显眼的南瓜被他收起来吧。拥挤的人流中我再也搜寻不到他的身影。也许他推着那个小车走吧,我想……

回到家,两个小南瓜被摆到架子上,后来南瓜烂扔。再后来,我又去那个火车站,却再也没有见到他。站在破旧的火车站里,觉得自己像那个复寻桃源不得的武陵人。

在这个逐渐冰冷的时代,我再没有找到那个人,没有看到那样质朴的笑脸。记忆深处,那个笑脸逐散开。

记忆的笑容作文4

在我的记忆深处,脑海里时常浮现一张布满皱纹,慈祥的面孔,还有一双裹得变形的小脚,她就是我的奶奶。

那时候我还很小很小,我却记忆忧新。我只知道奶奶很老很老,已经不会走路,大小便都在床上。自从奶奶到我家,我的妈妈就变得很忙很忙,每天把我从幼儿园接回来,我看到妈妈不是在厨房做饭,就是在卫生间洗尿布,奶奶一天要换好几次裤子,我见得多,就会主动去帮助妈妈拿些纸巾给奶奶擦洗,奶奶换干净衣服,妈妈又去洗。我捂着鼻子对妈妈说:“好臭啊!”妈妈却狠狠地瞪我一眼,我读懂妈妈的眼神,赶快跑到奶奶身旁给奶奶唱着从幼儿园学来的儿歌,奶奶开心地笑。

妈妈经常说:家有一老是块宝。每天晚上,妈妈都会端来热水给奶奶洗脚。有一次我学着妈妈的样子端来水,拉着奶奶的小脚往水里拽。奶奶大叫:“快来呀!”妈妈听到呼叫声跑说来一看,奶奶的一只脚被我拉着泡到冰凉的水里,妈妈赶快端一盆热水给奶奶泡脚,那一次妈妈并没责怪我,还夸我真是个好孩子。这件事深深地印在我的心中。

我的奶奶现在已经不在人世,妈妈照顾奶奶的一言一行深深的记在我的心里。现在我长大,也经常给妈妈端来热乎乎的洗脚水。妈妈是我人生的第一个老师,她用行动教育我怎样孝敬老人。

记忆的笑容作文5

在小学度过六年,在这六年中有一个我记忆最深的,我相信每个人在小学阶段都有一个记忆最深的人让自己怀念。我的记忆深处的人就是如同蜡烛一般“牺牲自己,照亮别人”的教师,因为她辛辛苦苦,不辞辛劳地照顾着、养育着我们。所以教师就是我这六年记忆最深的人。一年级,我刚进这所小学,看到语文老师就觉得她十分的和蔼可亲,老师对我十分温柔。我觉得老师好辛苦。

她一个人就教五十多个人,还夜以继日得改作业,改试卷。老师早上也很辛苦,她每天上的课都比其他科目的老师的课还要多一两节,她的嗓子因为每天唠叨我们而变的有点哑。虽然老师嗓子哑,依然照往常一样上课,有时候老师连生病都还带病给我们上课,有时候也替别的老师代课,我偶们还不领情。上课时候老师给我们讲课,在讲台桌旁站着,而我们却坐在下面只有听听老师的话,老师还要大声说话才能让我们全班差不多五十个人听到。

老师也很善解人意,很喜欢跟同学们交心、聊天。有一次我没选上“优秀三好学生”而大哭,老师知道我难过,他就找我跟她说话,老师告诉我为什么这次我选不上,让我不要伤心,老师还让我学会勇敢去面对克服困难。

以后,我离开小学到初中我一定要回到母校看看养育我们六年的语文老师。

记忆的笑容作文6

记忆,是储存往事的摄影机。

而摄影机里的胶卷,则是点点滴滴经历过的集合。

但,我的摄影机中始终有一处我看不见的片段,胶卷最开始的一段,也就是记忆的最深处。不是看得见断断续续的,是一点点都看不见……

我的外婆——就处在胶卷的最开始,每每听妈妈说外婆是小时候对我最好的,也是唯一对我最好的,我就觉得记忆的最深处像是被拉开一小条缝,等我去看,但却每每当我快要到时,缝又重新合上。留给我的,只有无尽的沉思……

睡觉,梦到我最想梦到的人,梦到胶卷里看不见的人,梦到对我最好且是唯一对我好的人,我笑,发自内心的快乐,跑向那人的方向,扑进她的怀里,享受着她的温暖,许久,抬头,模糊的脸让我看不清她的长相,努力的,努力得想要看清楚她的脸,但是……惊醒后的失落,无法言说……

不过,那次的暑假,去外婆的坟,扫墓,那认真的心情只有一次。就是那一次,轻轻的跪下,闭上眼睛,想着,回忆着,放映着妈妈告诉我关于外婆的点点滴滴。

迎面吹来夹杂着寒冷的风,不过很舒服,让我烦躁的心静下来,坐在稀疏的草上,抬头看着飘动的浮云,仿佛慢慢凝结成外婆的模样,好熟悉,好亲切……

胶卷的最开始,记忆的最深处,好像……似曾相识……

记忆的笑容作文7

在我记忆的深处,有一件事让我难以忘怀。

有一次,我去上奥数课,听着老师没有起伏的声音,看着枯燥的数字和字母,真没劲。顾老师上课真没劲,我心里想……

终于下课。“哦!解放。”徐成大叫道。我走到窗前边看着一盆花,看着看着,发现一条毛毛虫爬出来。突然想到顾老师上课很没劲,一条“妙计”出现在我的脑海里。说干就干,我用尺子把毛毛虫挑出来,然后我又找来一根竹条,把毛毛虫用铅笔挂上去,现在只欠东风。待时机一到,我就开始行动,嘿嘿。我脸上漏出即将成功后得意的笑容。上课,我把“钓竿”和“鱼线”准备就绪。

“好,这道题……”我趁老师回头写算式时,把“毛毛虫钓鱼竿”伸到前面女生的面前。那女生尖叫一声,吓得脸都白。为摆脱我的“罪行”,必须马上转移老师的视线。我急忙对坐在我旁边的徐成说:“看,ufo。”我把手指过去。徐成顺着我手指的方向把头转过去,丝毫没有注意到我把“鱼竿”放到他的手上。老师看到徐成手里的道

具后大声说到:“你胆子也太大,公然在课堂上用毛毛虫来吓唬女同学,下课后到我办公室来。”徐成傻眼,吱吱唔晤道:“我……我……没……没有。”无论徐成如何说这不是他干的,老师都不相信。看着徐成委屈的样子,我心里顿生愧意。

这件事情一直藏在我的记忆深处。虽然过去好一阵子,但我还是想对徐成说声“对不起”。

记忆的笑容作文8

童年的生活五彩缤纷,有许许多多的往事记忆在我的脑海里,那一件件如烟的趣事,如天上得繁星,数也数不清,有许多的人刻在你的记忆里,永远都不会挪动,也许她并不是什么名人,只是一个普普通通的老百姓,但却在你的成长中划下一道彩虹。

在刚上小学时,一直都非常胆怯,遇到不懂的问题时很怕去问老师,有一天班主任李老师走到我面前来说“你有什么不懂得问题,尽管来问我,不要害怕老师吗,老师不会说你的而是会帮助你的。”听这一番话后,我的胆量也渐渐提高,不再像以前那样因怕老师而不问,今后的每一天,只要是在老师的办公室里总能看到我的身影,有一次,我有一道数学题不理解,于是就去问老师,老师见我第一次来问问题,非常开心!我问一遍又一遍,老师不厌其烦的给我讲解,终于弄懂,我在回家的途中还一边想着老师给我讲解的情景,回家后讲给爸爸妈妈听,自己感觉非常开心~就因为李老师的那一番话,使我懂的不少,同时也让我的性格变得开朗、外向,我总是喜欢一下课就和老师聊聊天,问一些不懂得问题,在平时的学习中,老师经常鼓励我,使我鼓足勇气面对老师,老师的那一番话,让我受益匪浅。在长大以后,我一定会记住老师给我述说的话,我不会忘记,二十永远的刻在我的记忆里,永不磨灭。

童年的事,就像一本词典,永远阅读不完,童年的记忆永远珍藏,珍藏在我记忆的最深处。让我们一起追寻刻在记忆里的人吧!

记忆的笑容作文9

望着天,望着云,望着远处的山峰,自己的心乱糟糟的,没有了方向盘.似乎丢失了什么东西,头脑一片空白,身体似乎已经麻木了!

日复一日的过日子,每天重复着同样的事,没有了曾经的欢,没有了曾经的乐.没有了开心时的笑容,只有伤心时的忧伤.老师拿着粉笔不停地写,我们不停地抄,每天有做不完的作业,还有那讨厌的考试试卷.语数外政史地生物一个个向我扑来,有苦向谁诉说,我无言~一切只有往心里咽!

真想回到幼儿园的时候,天真可爱,没有任何的烦恼,那么开心,那么好!可能吗?如果可能,我一定要.时间是一个过滤器,它会留住自己记忆中的一些碎片,使过去的记忆变得模糊.真希望时间能冲淡自己的不愉快,留下儿时的欢笑!

夜晚,我爱倚在窗前,静听夜晚的宁静,仰望那星光灿烂的天空.一瞬间,我似乎忘却忧伤,似乎又找到了那曾经逝去的笑容.可是,当我回过神来,自己却一个人孤独地在那里.笑容一下子有离我而去!

有的时候,我感觉似乎世界抛弃了我,学校里,同学们总在一起玩游戏,我是多么的想加入其间,可是不行.家里,父母又会骂我考得那么差.我是一个失去开心,失去了笑的人,笑容对于我只不过是一种奢望,是那么的可望而不可及.如空气一般,似乎存在,但自己总是抓不住.又像海平线一般,永远到达不了!

我的笑容呢?不见了,跟时间一同失去了.被埋藏在孤独和忧伤里.我望着眼前的一切,视线模糊了,我如同行尸走肉一般,没了笑,没了开心,唯有那痛苦的忧伤,依旧缠绕在我的身边,束缚着我,真希望找回自己的灿烂般的笑容!

记忆的笑容作文10

有一天,天气非常冷,我起床晚,便匆匆往学校里赶。到校门口,发觉学校的铁大门已经关上,教学楼那边传来琅琅书声。再看传达室的门也是紧紧关着;于是我轻轻敲敲门,可是里面没有人应。我加重敲门,可是仍旧没有人来开门,我知道:上课,传达室的老师肯定有事情离开。就在这个时候,天又下起毛毛细雨。冷风夹杂着雨丝直往身上钻,我没有带雨伞,更觉得寒冷万分。

我又回到校门口,怀揣一份微薄的希望,希望我的老师或同学能看见我,把门打开让我进去。透过铁大门向教学楼望去,可发现自己班级的教室门紧闭着。我知道这个时候同学们肯定在温暖的教室里读书,而我们的老师此刻也和同学们一起。身上的寒冷和心里的着急让我流下眼泪......正在这时,我看到二楼走廊上有个老师,我认得那是教五年级的郑老师。我似乎看到她也见着校门外的我,心里便激动起来!可是很快我又沮丧起来:有哪个老师会在这样寒冷的日子里,穿过一个偌大的操场,来为一个陌生的学生开门呢?再说她还要上课呢?再说她是否真的看到我?再说她也许认为传达室有老师呢......

正在我胡思乱想的时候,听到"吱呀"一声,传达室的门打开。开门的正是我刚才看到的郑老师。郑老师什么话也没有说,只是对我微笑一下。就在那一刹那,我感到有股暖流在心中涌动!很想说声"谢谢"的,可不知道为什么居然什么也说不出,我就匆匆往自己的教室跑去。

这事已经过去很长时间,可是一想到郑老师的微笑,我心里就暖烘烘的!

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