《读书》作文500字【精品多篇】

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《读书》作文600字 篇一

“为中华崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，展现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。

梁启超先生说过：“少年强则国强，少年进步则国进步。”所以我们要不断学习，提升自己的综合实力使自己进步。

古往今来，人们的成功都离不开读书学习。

西汉大臣朱买臣，没当官时只能靠砍柴维持生计，但每天砍柴时也不忘背诵诗文，经常惹得他人讥笑，就连他的妻子也嫌弃他。朱买臣从不在意别人的眼光继续忘我的读书学习。就这样日复一日年复一年，终于在他50岁那年进宫为汉武帝说《春秋》解《楚辞》，深得汉武帝的赏识，位列九卿，

春秋战国时期的孔子，十分喜爱读《周易》，由于《周易》内容比较难懂，所以孔子反复钻研《周易》，把它翻来覆去读了好几遍，以至于编书的牛皮绳都被翻断了。把书读到了这种地步，十分的不容易，但孔子还是不满意，说：“如果我能再多活几年，我就能把《周易》的意思理解的更透彻了。”

毛泽东先生生前也是一个勤奋读书的典范。他每次读书时都将书上的经典及重点词句、段落反复批注、品读，将自己的读书心得及感想记录在旁边，有时还把文中精要部分摘抄在本子上，并且不断复习。在毛先生的讲话中多次运用了书上的典故来讲述道理。正是因为有一个爱读书的领导人，才有新中国的今天。

冰心奶奶说读书好，要好读书，要读好书。我们这一代人有着优越的生活，但必须提高我们整个民族的素质，提高我们的科学水平，我们今天的学习，不是为了父母而学习，也不是为了自己的前途而学习，是为了祖国更加强大而学习！一定要努力读书传承老一辈的精神为中华之崛起而读书！让东方巨龙永远腾飞！

《读书》作文500字 篇二

我们生活中的每个人都有自己的爱好，有人喜欢到处旅游，有人喜欢沉迷游戏，有人喜欢享受美食，有人喜欢疯狂玩乐，而我却对读书情有独钟。

我爱读书，常常以书为伴，因为书能给我带来很多的快乐；因为书可以增长我的见识；还因为书能开阔我的视野，提高我的习作水平……

在我小的时候，我就认识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在妈妈的带领和引导下，我在书中我发现了一个又一个的秘密：人猿是人类的祖先，遥远年代的人们都是钻木取火，恐龙非常高大，人类还会飞上太空，还可以从太空带东西回地球……原来世界这么奇妙！

我觉得读书能让我懂得更多的东西，也为我带来了一个又一个新奇的体验，直到我爱不释手地合上书，脑海里还不断浮现出书中的各种画面；细细地品出读书的味道，有一种甜蜜的感觉油然而生！读书真好！

渐渐地，我告别了宝宝书，步入了文学的殿堂。当拼音字母变成了一个个文字时，我的书变厚了，变深奥了，我的思想也转变了，不同的书，我也有了不同的想法，经常会想：如果是我写这本书，我会怎样下笔……

当然，在读书的过程中，我也会遇到许多困难，比如不认识的字啦，不太懂的诗词、句子和典故等等，这时候，就需要查字典、词典、百度，或者是请求爸爸妈妈的讲解，直到弄明白为止。

难怪古人常说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋！作为学生，我们更要勤读书，好读书，读好书！同学们，让我们一起来读书吧，因为，读书真好！细细地品，慢慢地读，读书的好处真的是太多了。

《读书》作文600字 篇三

早在一年级的时候，我已经对课外书有很大兴趣了，一有空余时间我会拿起书来读，有时甚至忘记了吃饭。家人经常劝我：不要看太久的书了，出去玩玩吧。他们催得紧时，我就顺从地出去玩，稍一放松又溜回书房拿着书来看。因为，我觉得看课外书不但可以帮我消除疲劳，解除烦恼，还会给我带来快乐，扩阔视野，增长知识，明白道理，使我不断地进步。

有一次，我看了一本《小时候的李白》，讲小时候的李白很贪玩，上课时坐在座位上经常讲话，玩东西，不听先生讲课，因此成绩很差。有一次，李白到野外玩，看见一位老奶奶在河边耐心地磨一根铁棒，他觉得奇怪。老奶告诉他：要把铁棒成一根又细又长的针……通过这件事，李白再不贪玩了，天天在书房里看书，刻苦学习，成为一位著名的诗人。

我看了这个故事深受启发，上课认真听老师讲课，课后完成老师布置的作业后，就拿起书看，看到好词佳句摘抄下来背熟它。俗语说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会敲。”这样一旦下笔作文，就不停地写，好像有神在帮助我似的。一口气写完，而且写得栩栩如生的，也很感人，写作能力进步了。就因为这样，我把课外书当成了菜谱，你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年级的时候，我的作文《我为妈妈做件事》写得太棒了，老师让我读给全班同学听，还登载《四联小学优秀作文选》里呢。

我一天一天地看着课外书，我的知识就不断地增长。课外书就算看过的，只要写得精彩，我也会重看百遍不厌。说实话，我真的把书当成了至亲朋友，它好像时刻提醒我怎样做人。遇到难题，它会给我一个满意的答案，让我牢记它。

读书使我进步了，书给我的好处太多了，它真是我的良师益友。

《读书》作文500字 篇四

朋友，你喜欢弹琴？还是跳舞？……这些我都不喜欢，我最喜欢看课外书了。有的人一拿到书就头疼，而我则不然，我一拿到好书就入迷，当津津有味地看着，贪婪地吸取了书中的精华，从中得到了无穷的乐趣。

……

长大了，我上了学，渐渐地能自己看书了，每天（一、二年级时）放学回家以后，我都要走到房间里，静静地看一个小时作文书。看书看得入了迷，世界已经不存在。有时，我会为书中人物的不幸而感到悲哀，为他们流泪，有时我也会对书中人物的胜利而欢笑，读到精彩、好笑的片段我会不由自主地笑出声来。

一次，我正认真地读那一篇《黑色双休日》时着了迷，因为我对那位小作者深有同感，每个双休日都有一堆培训班要等我去上，回家又有一堆作业要等我来做。唉！再这样下去，这日子可真没法过了呀！……正想到这儿，爷爷在厨房叫我去吃饭，叫了十来声，我都没听见。爷爷走过来揪揪我的小辫子对我说：“吃——饭——啦！”我这才清醒过来。

书像一块磁铁，又像一股甘泉。像磁铁，吸引着我；像甘泉，滋润着我。我从书中结识了许多好朋友，有白雪公主、拇指姑娘、卖火柴的小姑娘、夏林果、安琪儿、路曼曼……还有对老搭档——米老鼠和唐老鸭等。每当我捧起书，仿佛世界已不存在，我仿佛身临其境，进入书里所描写的那个神奇世界里。

朋友，你和我一样喜欢读书吗？书是否也吸引着你？滋润着你？给了你无穷的乐趣？

《读书》作文500字 篇五

我们为什么要读书？因为读书让我们收获知识，读书让我们懂得更多道理，读书让我们以后能更好地生活，读书让世界变得更美好。

读书可以收获知识，有了知识做什么事情就算再难也会有办法。我参加过一些语文、数学、舞蹈竞赛，比如奥数比赛。比赛中总会碰到很多难题，假如没读书不学习，就不明白知识，甚至字都不认识，就无法解决一个个难题，不知道世界上原来还有那么多有意思的问题。我听老师详细讲解过知识，读过一些书，比赛时就会想办法努力思考，解决问题。

读书让我们懂得更多道理，让我们以后能更好地生活。读书不是为了家长和老师，而是为了自己。现在有时和家长闹着不要读书，觉得旅行更有意思，游戏更欢乐。当读到“少壮不努力老大徒伤悲”，就在想如果现在不努力学习读书，就没有足够知识本领，没人会找你工作，没办法养活自己，就要为现在的行为而后悔了。读书不是为了别人，为了自己更聪明，更有才智，获得更多选择的机会。

读书可以创造新东西，让世界变得更美好。读的书越多，知道世界更广阔。读一本书，可以读很多遍，第一遍读和第二遍读，理解的可能不一样，或者说读更多遍，每一遍都会有不同的收获。可以借助书上的内容自己创造新知识，比如自己写书，成为作家；研究新药，成为科学家；创造智能电子商务，成为企业家……

读书可以懂知识，创造更好的新东西，让世界就变得更美好。

《读书》作文600字 篇六

《爱的教育》这本书，深入地吸引住了我，原以为《爱的教育》这本书是一篇描述并教导父母亲怎样教育儿女们，使他们明白爱的一本书。

然而，我错了，当我翻开《爱的教育》这本书时，映入我眼帘的是一篇篇学生日记，这内容完全是生活当中普普通通 、毫不起眼的小事，作者却能信手拈来，通过它娓娓的记叙着师生之情，父子之情、朋友之情，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，一切显得真切、自然，读来就感觉读自己、读生活。

沉浸书中，与人物对话，我发现了书中一个个鲜活的人物，有乐于助人、充满爱心的卡隆；有虽家庭穷困，但非常热爱学习的克洛西：有自己的个性，非常幽默的可莱谛；虽然是个驼背，身体虚弱，但很善良的耐利；有瘦长、老鹰鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐；还有像卡罗·诺琵斯的高傲少年绅士；以及两个十分可怜的孩子；一个是铁匠的儿子；一个赤发的小孩等等人物，他们个性鲜明但非常真实，因为书中的主人公也哭也笑，也调皮也嫉妒，也乐于助人也热爱亲人，他们太像我的同学、朋友了，只不过是我们平时并未在意罢了。

整本书围绕着我所看、所想、所听。里面的事例个个都是那样的鲜活、真实。从这里使我感到：人生就是这样，一不记录，它就擦肩耳过，只留下短暂的回忆。

我懂得了我们也要像书中的主人公一样关爱生活，也要像作者那样把每天所发生有意义的事情记录下来，一天天累积下来，当我们长大后回首往事的时候，只要看着记录我们成长旅程的日记，就可以回味当初，领略美丽的人生。

《读书》作文600字 篇七

与书结缘，观其色，品其味，缘定今生。

——题记

书，一个温暖人心的治愈性名词。人，一旦与书相遇，精神世界便不再空虚。当风轻轻掠过书页，你是否还能忆起那般读书的滋味呢？

初遇，是在一个阳光如钻石般灿烂的午后，汉字尚未认全的我，第一次爬上书桌，郑重其事地端起爸爸随手扔在桌上的一本《成语故事》。其实，与其说是读，不如说是看。我怎可能看懂那样密密麻麻的文字呢？但是，我却被一股无名的力量吸引，静静地“看”书。

缘起。这源于一本《小王子》。当时上小学的我还不懂什么名著，我只是单纯的喜欢，喜欢他——善良的小王子。书中的小王子满足了年幼的我对于王子的所有幻想，正直善良，勇敢帅气。在我心目中，他是一个大英雄，所以从那时起，我爱上了与他有关的一切，包括充满智慧的书籍。

结缘。其实在这之前，我对书的了解并不多，直到，我真正地品尝到它的滋味。《水浒传》、《三国演义》是辣的，里面的人物个性丰满，讲义气，兄弟之间的情谊深厚，令人佩服。《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》是苦的，书中的海伦和保尔，无不是经受了无数苦难却坚强乐观的精神巨人；《最好的我们》、《你好，旧时光》是甜的，书中对于青春的描写永远清淡怡人，引发了人们对热血青春的回忆；《牛虻》、《简爱》是酸的，我可以清楚地感觉到这其中人物的复杂、快乐与忧伤。

缘定。书籍是人们永远的良师益友，它给与人们丰富的情感，我喜欢在休闲的午后，来到书桌前，在钻石般灿烂的阳光下阅读。这一刻，恍若初见。

与书为友，拜书为师。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。愿书伴我一生。

《读书》作文400字 篇八

我们是祖国的花朵，沐浴着党的阳光雨露，承蒙着父母的呵护和爱抚，并且得到了老师对我们的辛勤培育，我们像春天里的小苗一样茁壮成长。

书啊，你是一把打开知识大门的钥匙；你是我们开阔眼界，增长知识的工具。老师经常教导我们说：“要好好学习，多读书，多阅读有益的课外书，它能让我们获得更多新的知识”。因为书是智慧的源泉，是知识的海洋，是人类进步的阶梯。老师您的谆谆教诲，犹如一盏指路明灯，照亮我们前进的航程。

但要读好书，可不是一件容易的事，要从书中学到知识，都需要刻苦努力。古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只有刻苦勤奋才能真正获得到知识。

然而，我们小朋友认为，每天吃饭上学，上课，做作业，每天的'生活都是这样。觉得我们的童年是多么的无趣和暗淡，心里感到很忧伤！

有时，在这紧张的学习生活里，也要忙里抽闲，总想沉浸于虚拟的刀光剑影的卡通生活。

老师和妈妈也经常循循善诱劝告我们说：“不要为失去了的童年的乐趣而烦恼和伤心，我们现在虽然苦点累点，可我们的生命因勤奋学习更加充实，我们的生命因努力奋斗而更加精彩！

建设我们的祖国需要知识，攻克科学的堡垒需要知识，我们一定要自强不息，为中华崛起一定要刻苦读书。

《读书》作文500字 篇九

一、让我们理解信的意义。

当信绝大多数人在绝大多数时间里是温良和善，可以彼此沟通，互相帮助的。持此信念，则举凡天下，无处不可去，举凡诸人，无处不可为友。我之人生，为温暖之人生。

当信人类自身一直萦萦以求的为自由与平等。因我有自由，则得他人之尊重，因平等，我尊重他人。于互相尊重中，建一公正公平之社会。持此希望，则人生前途，不究自明，灿烂于前。

当信人类之好奇求未知，为人类前进之动力。有此信念，则一切事一切境，不论已知未识，不论简单复杂，均不足以烦我扰我，均是我之新知识、我之动力。

当信天下之大，可戒惧者甚多，且历代智士名人，我非能贤于彼也。顾己及人，不苛于人，诚惶诚恐，戒骄戒大，方能成事得进。惟精惟一，是为做事为人。

当信我之人生，于时则一瞬尚不能，于人则六十亿之一，何足挂齿？若斤斤计较于小仇小恩小利，又何必生我？若纠缠于无人关注关爱，君何人焉？是心胸当豁达，一笑而过。

二、解答我们从何处来

生命的奥秘是什么，究竟是神、还是自然创造了生命，抑或是我们与非生物本来就一样，生命形式不同？

三、回答我们来干什么

为追求个人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布诸神之法？不死、轮回历劫以求超脱？

四、给出我们应该怎么做

尽人事，格物修身？求个人之自由？造社会之法制？听诸大人命奋斗？

五、指出我们最终会怎样

各人各取所需，各安所份？升天堂入地狱？身意不灭，随意自创世界？黎民不饥不寒，进退有依，万世开太平？

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