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方与圆的作文800字 篇一
“不以规矩,不成方圆”,渗透的是完美统一的理念,我们常常感叹造物者的良苦用心,将完美的上苍幻化为“方”和“圆”的哲学结晶,使人们在追求境界完美的同时,更有对理想世界的膜拜。
人们在检点行为时,常以“吾日三省吾身”观照自我,这样做固然能体现自身价值,付出的也有代价。中国古典建筑风格,正是全方位解读了“方”和“圆”的哲学内涵。
徜徉于各地的皇宫苑囿,披绣闼、俯雕甍,尽是方正与圆润的合一。驻足其间,油然而生敬畏之情。廊腰缦回处,不时地穿插一个拱形圆门的风格,也寄托着国人对美好结局的图腾。这种大而正,文而雅的建筑,给人的不单纯是视觉上的冲击,重要的在于它暗示着中国人对刚正不阿精神的追求。
新兵训练营里,士兵们对一些无关痛痒的内务事情要求的太细很是苦恼,他们难以理解为什么帽子得放在被子正中,腰带要置于被子外侧,而且牙刷头朝上,偏左……指导员了解后给出的回答是:“你们虽来自不同的地方,性格相异,高矮有别,但现在作为军人,你们从里到外都很统一。牙刷在战场上是没用的,但是你们能将牙刷头日日做到头朝上,偏左,那么未来的战场上,你们就是同一个人,拥有同一股力量。”
这么感人肺腑的话,目的只有一个,教人成方成圆。
令人拍案叫绝的是中国的汉字,看看这力透纸背的“方块字”,见证的不就是外型与气质和谐统一吗?抒写的不就是中国人坚忍不拔、刚柔并济的性格吗?记载的不就是中国人找寻完美的历程吗?将文字与精神合为一体,恐怕只有中国的完美主义者才能够做到。
信手翻阅瑰丽的文学巨著,宛若一朵绚烂的奇葩,宣泄着“方圆”的精髓。说一个大家都不陌生的《梁山伯与祝英台》,男女二人是打破了封建腐朽制度,冲破了层层阻碍,然后双双殉情。可是这样的结局莫过于有些凄惨,于是奇迹出现了——化而为蝶比翼双飞。
有利必有弊。一味的按规矩办事,势必禁锢人们的创造力,探究我们与诺贝尔奖擦肩而过的原因,症结正在于此。这些年来,我们培养优秀的人才也只能望“诺奖”兴叹,目送他们渐行渐远。我们应该警醒并疾呼:“切勿盲目地模仿,否则创造出的只能是更多的赝品!”
方与圆的作文800字 篇二
当我降生到这个世上,命运女神便给了我一副不太好看的面容,一个没有良心的父亲和一个离异的家庭。父亲不要我了,把我送给一户人家,从小我便吃尽了苦头,受过非人的待遇。我忍常人不能忍,受常人所不能受,终于有一天,我回到了母亲的怀抱。
从此以后,我以为一切都会好起来。但命运女神又离开了我,于是,一连串的不幸又降临到我的头上,似乎世界上的罪都将让我承受。然而那时,我还有希望,我要努力,我要奋发。我要让别人刮目相看。去实现我的人生理想,实现我的伟大抱负。
在接下来的日子里,我受到了一次又一次的打击。七岁了,到了上学的年龄,我却体弱多病,平时不是发烧就是感冒,耽误了许多课程,因此学习成绩不是很好。三年级,我的学习成绩很好,是班干部。我以为曙光就要到来了,但是我想错了,一个更大的挫折正在一步一步的向我走来。四年级时,我对画画有着很大的兴趣。我画出了童心,画出了快乐。但他们当着我的面把它撕破。他们为什么不从画的本质欣赏这些画,只从我的长像来判断。
升入初中后,我热爱上了文学。不断的阅读课外书,充实脑子里的知识。写出了优秀的文章,多次得到老师和家长的好评。我引以为豪,但是他们却说我的作文不值一提,那时,我绝望了,为何无人欣赏。为了买书,我零食可以不吃,玩具可以不完,为的是写出好的作文。可现在,无情的事实摆在我的面前,我必须面对。每一次,我孤独的遥望远方,泪,不知不觉的流了下来。
现在,我加入了创网,本以为在这个虚拟的网络世界中,能实现我的文学理想,但没有想到的是,我歌颂母爱的文章却还没有我弟弟写的“哈里波特”受欢迎,难到命运的天平总是不到我这边来吗?
我快要绝望了,一次又一次的打击已经磨灭了我的斗志。命运女神总是离我而去,我的东西不受到别人的欣赏,我的东西在别人眼里总是垃圾。我所说的别人总是不屑,总之,在别人眼里,我总是一个做配角的小丑,一个用手一捏就死的蚂蚁。
我抬头望了望天空,是蓝的。希望我写的这篇文章能得到别人的欣赏。
方与圆的作文800字 篇三
人生就像一场赛跑,在跑的途中既需要遵守比赛规则,又要学会让自己成功的技巧。这就要求我们能够在“方”与“圆”中自由穿梭。
陶渊明能够化“方”为“圆”于是写下了《归去来兮辞》这样的名篇和“采菊东篱下,悠然见南山”这样的佳句。既使自己摆脱了当时黑暗社会的束缚,又可以享受山间田园的美好风光。周恩来懂得化“方”为“圆”在万隆会议上提出了“求同存异”方针,在中印交谈中提出了“和平共处五项原则”。既维护了国家之间的和平,又显示出中国人的风采。中南大学学生刘路懂得化“方”为“圆”在面对许多数学家都难以解决的西塔潘猜想的问题,刘路却没有按照传统的方法而是用自己学过的一个方法加以改变就解决了这个国际上的难题。由此可见化“方”为“圆”能够让人取得成功,创造奇迹。
当然我们在人生道路上不可能一直这麽“圆”下去。我们还需要有化“圆”为“方”的能力。隋炀帝年间烊帝召杨广进朝,杨广因病未去却被怀疑图谋不轨,杨广知道后就每日喝酒、赌博、听曲子来骗隋炀帝背后却四处树德广交挚友最终灭了隋朝。正是他懂得化“圆”为“方”的道理才成就了一番大事业。
在中国当代,很多人总是把名校和功成名就联系在一起。北大学生发帖称:自己北大毕业只找到月薪8000元的工作,却被父亲恶语相告还不断打电话进行骚扰,觉得自己很丢。”这件事反映了家长急功近利的心态,他们总是认为把孩子培养上名校后就一定会有回报。这是一种扭曲的爱。中国的父母太过于把“方”看重了,而忽略了“圆”,其实培养孩子的过程就是回报,孩子上了名校,素质得到了培养,父母实际上是给予了孩子追求幸福的机会。父母应该摆脱传统观念的束缚,把功名看淡一些,学会化“方”为“圆”,这样不仅仅不会让孩子感到过大的压力,也会让自己的生活更幸福。
人生在世上不过数十年,如果我们能够正确地处理“方”与“圆”的关系,能够化“方”为“圆”,化“圆”为“方”,在“方”与“圆”之间自由穿梭。我们的人生道路一定会更顺利。
方与圆的作文800字 篇四
中国画的至高境界便是水墨留白,寥寥数笔丹青染在白宣纸上,其余的全是空白,黑与白的组合如同中国古钱币方与圆的组合,方圆相融,任内心在方圆之间转换自如才是人生的至高境界。
历史上曾有一位人物,他为国家鞠躬尽瘁,汲墨染黑了一纸白宣,袭一身刚正之气,固守着心中的净土,此乃方之人,此乃真英雄。
自土木堡兵变之后,明军已溃不成军,瓦剌军兵临北京城下,明朝遇到前所未有的危机。眼看那铁骑就要踏碎这一场盛世烟花,京城大户纷纷出逃,全城上下人心惶惶。就在这紧要关头,有一个人站了出来,他用一身浩然正气挑起了民族生死存亡的重担,他就是于谦。
他临危受命,接任兵部尚书,艰苦经营,稳定内政,积极备战,严格操练本已溃不成军的明朝军队,在北京保卫战中抱着与城池共存亡的坚定决心击退敌军,粉碎了瓦剌军企图夺取北京的野心,使明王朝转危为安。他的功绩足以彪炳千古,但他的一身正气却得罪了许多朝中同僚,无奈留下“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的千古名句,落得个身首异处的凄凉下场。
所以《菜根谭》告诫我们“处治世宜方,处乱世宜圆,处叔季之世当方圆并用”,若于谦也能方圆并用,水墨留白,也许不会有如此凄凉下场。
与之相反,庄子是一位拥有大智慧的人,他懂得人生方圆之义,于是他才能“独与天地精神之往来”,在这纯白的宣纸上勾勒出绝美的丹青画卷。生命的成长如同庄子说的“外化而内不化”,对外在世界越来越多宽容感恩,融合于规则,而内心的坚守日益打磨得坚毅,做一个“外圆内方”的人。也就是说一个人表面上可以非常随和,一切可以放下来,通融、适应外界,这就是一种化境。但一个人之所以是他自己,是因为有自己独特的价值观,有内心的秉持,有他心中真正的“不化”,只有这样才能达到合乎道,合乎天地自然的生命境界。
生命应该有所坚持,而生存可以随遇而安。水在映照着我们的同时也在告诉我们处世的大智慧:只有把自己与世界相融,世界才容得下你。
水墨留白是墨的境界,是水的境界,也是人生的境界,懂得如何坚守,如何顺应是我们需要一生领悟的,懂得如何在方与圆,坚持与顺应中转换,便可成为真正的大师,挥笔勾出最美的人生画笔。
方与圆的作文700字 篇五
于是,我就到网上查有关“方与圆”名言和事例:其中,孟子的《离娄上》有一句名言:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不成方圆”。离娄的聪明和公输班的精巧都是依靠利用“规”和“矩”才画出了“方”和“圆”,此句引申为“做事要遵循一定的法则”。“譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”,这是古人的一句名言,意思是说:比如就象巧锤自己制作画圆和方形的工具留给后人,才使后来的工匠们知道圆应该怎么画,方形该怎么做。古人也把它叫做规矩绳墨,国不可一日无法,家不可一日无规,校不可一日无纪。
项羽力能扛鼎,勇冠三军,却因为过分自大而自刎乌江,而越国大夫范蠡深知自我约束的重要性,在灭吴之后,并不邀功请赏,反而急流勇退,告老还乡,经商贩马,以享余年。由此可见:人们在张扬个性的同时还要学会自我约束或接受来自外界的约束才能实现双赢。不仅赢得个性的发展更有智慧上的收获。
冯玉祥是著名的爱国将领。他当年担任陕西督军的时候,一次接待了两个外国人。他很有礼貌地请他们坐下,谈话。两个外国人打开旅行袋。拿出一块新鲜的野牛肉,要送给冯玉祥。冯玉祥问:”哪里弄来的野牛肉?”外国人回答:”是我们在终南山打猎打来的。野牛凶得很,不好打。”冯玉祥皱起了眉头:”你们到终南山打猎,和谁打过招呼?领过许可证吗?”外国人忙说:”我们打的是野牛,没有主人,用不着和谁打招呼。”冯玉祥沉下脸说:”终南山在我们中国,是我国的领土。野牛生在这里,自然归我国所有,怎么说没有主人?你们不经允许,私自猎牛,这是犯法的!我作为地方官,有保护国家主权的责任。你们在中国就要守中国的规矩,不能蛮不讲理!”两个外国人理屈词穷,只得承认做了错事。
同学们!以上几个事例说明:无规矩,真的不成方圆!我们将来的路还长着呢!我们从小就应该懂得行为上守规矩,学习上守规矩,从我做起,从小事做起,做一名文明向上的好学生。
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