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关于小学生活作文 篇一
人生分为几个黄金阶段,小学是人生的第一个黄金阶段,初中是人生的第二个黄金阶段。我,在去年走完人生了第一个黄金阶段。今年,我的妹妹即将走完这个阶段,使我回忆起小学生活。
小学六年我就读于大榄田小学,那儿是个很好的校园,面积也不小。学校总是分为三大块--体育场,教学楼,教师宿舍。学校环境十分优美,到处可以看见绿色的植物,苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’,曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。
这儿的校风也很好,师生之间,同学之间相处十分和谐,每当课余空暇的时候,树阴下,都可以看见同学之间,师生之间三五成群凑在一起交流学习体会,给这所美丽的学校增添了勃勃生机
在小学学习这六年里,我有成功也有遗憾。想到刚入学的我,还是一个不懂事的幼稚小孩,经过六年的学习和锻炼,我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识,学到了很多的道理,使我获益匪浅。这六年,我奠定了一定的基础,为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。
遗憾的是没有好好利用时间,珍惜时间,把握时间,努力学习。对自己的学习时间分配不合理,不注意学习方法,对学习不认真,导致学习效果不佳,这也是我小学生活使我感到遗憾的。
小学六年的生活,将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遗憾。
生活的作文 篇二
清早,我迟迟醒来,向来比闹钟还准时的妈妈竟然没来叫我起床,真是个奇迹。
“竟然没有大人!”在屋里转了一圈后,我感叹道:‘‘既然如此,只能自己做饭了。”我来到厨房,满地都是垃圾,慌乱之中,我不心踩到了西瓜皮,一下子滑倒在地上,疼得我龇牙咧嘴,又坐回了床上。这时,自己不得不去做饭,我只好收拾了屋子,然后便来到厨房倒上水,加上米,便回到了床上“养伤”。
不知过了多久,我忽然闻到了什么糊了一样的气味。哎呀!我妈呀!大事不好,粥还在那儿烧着呢!我急忙跑回厨房,可是,等到了厨房掀开锅盖一看,才发现粥已变成了干饭。我赶忙把火放小,可一紧张却糊涂了,又把火越放越大了。情急之下,右手不知放在了什么地方,一时间,大火一下子烧到我的手臂,疼得我哇哇大叫。
“大清早的,你发什么神经呢!”这时,我听到妈妈的声音,便 揉了揉眼睛,才发现做了一个梦。
生活中的作文 篇三
午后,天空很蓝,像一块丝帕,片片白云似乎是绣在上面的白玫瑰花。足不出户的这些日子可把我们憋坏了,逼仄的屋子再也无法困住我们迫切沐浴阳光的心思,于是,我们决定去小区后山上挖些野菜。
顺着曲曲折折的小路,我们一行人来到了目的地。鲜亮的绿色浅浅的铺在地里,还点缀着星星点点的小花,我迫不及待地冲进野地里,发现了一株我以为的野菜,拿出小铲子,连挖带扯地把它从地里弄了出来,正当我踌躇满志地将劳动成果展示给妈妈看时,妈妈却忍俊不禁,摸着我的头,说:“这可不是野菜啊,这只是普通的杂草。”
说着,妈妈开始低头寻找,忽然,她像是发现了新大陆一样,弯腰蹲下,拿出铲子冲着一棵不起眼的小草动刀,先是对着根部转动铲子,深深浅浅地铲着,周边泥土松动后,一手攥着草茎,一手拿铲子一使劲儿,那株草立刻破土而出,妈妈抖落黏附在根上的泥土,笑着拿给我看,就像在炫耀挖到的宝藏似的。
看了妈妈的示范后,我再次踏上寻宝之路,在地上细细寻找着野菜的踪影,可是那么多奇奇怪怪的植物混在一起,也太难了吧。我按捺住烦躁的心,继续在地里搜寻,终于,功夫不负有心,我在几株杂草的掩护中发现了野菜!
一遍回想着妈妈的动作,一遍拿着铲子进行操作,很简单嘛,我心里想着,对着根部一戳,另一只手一拽,想要依葫芦画瓢,可结果却让我大吃一惊:好好的一株野菜被蛮力分割成了几根散落的草茎。抬头看到妈妈已经收获好几棵了,不禁有些沮丧。
妈妈见了,又摸摸我的头,说;“心急可吃不了热豆腐啊,耐心点,其实很容易的!”在妈妈的鼓励下,不禁懊恼于自己的急躁,于是我苦笑着寻找下一个目标。
有了上次的经验,我对待这一株可细心的多了。我将铲子嵌入泥土,缓缓翻动土壤,另一只手整个握住一簇茎叶,再稍稍用力,切断了根系与土壤最后的连结,仿佛这不是一株野菜,而是一棵名贵的花卉。最后,一株近乎完美的野菜被我顺利地挖了出来,我开心极了,立刻拿给妈妈炫耀,妈妈一面夸奖着我,一面告诉我:“这挖野菜不就像是一场考试吗,不能急躁,不能没有耐心,只有在练习中积累经验,才能在考试中绽放啊。”
是啊,遇事不急不躁,做事求稳求细,这不正是我在学习中需要的吗?不知不觉,我已经能够熟练地挖野菜了,袋子也慢慢地鼓了起来。日薄西山,我们终于踏上了回家的路程,即使手里拎着一大包野菜,我却也不觉得沉,一路似乎铺满了霞光。
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