中学生作文（精品多篇）

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中学生作文 篇一

星期五是我校一年一度的春游，这次春游的地点是奉化藤头村。今天太阳高照，鸟儿为我们歌唱，连大树和花儿也向我们招手问好。经过漫长的一个多小时后，我们终于到了目的地——奉化藤头村。

首先，我们排着队来到大棚。这里的植物都是通过无土栽培，栽培出来的。最引人注目的是南方的仙人掌，足有一个人那么高大，矗立在那，令人惊叹。好像是一位在沙漠中的探险家，不怕酷热。这里的南瓜也十分奇特，一只只不是长在地上而是挂在架在空中的竹竿上，一抬头便可见得。其他的果子也十分奇特。草莓的藤缠在一起，绿色的小草莓挂在上面，藤叶衬托着草莓，十分漂亮。

参观了大棚，接下来便是娱乐时间。

我们走过十二生肖桥，经过音乐喷泉广场，来到观看笨猪赛跑的。地点。我们来时，铁栏杆旁早以挤满了人。我好不容易挤了进去，驯养员将小猪们放了出来，它们争先恐后地跑了起来，过了弯道，钻过障碍，前面是一道火圈，我真替它们担心啊！如果一不小心，碰到火圈，那小猪岂不成了烤乳猪了。想到这里，这时只见小猪双蹄一蹬，笨重的跃了过去，转眼间小猪们都跳过了火圈，这时我悬着的心也就放了下来。接着我们又去看了斗牛赛，只见驯养员一甩红头鞭，两头牛斗了起来，各自用角顶着对方，过了许久仍不分上下，驯养员只好将它们拉开。最后带给我们的是小动物们精彩的表演。几只小狗给我们表演了跳圈，狗熊“黑美丽”和驯养员一起为我们表演跳绳，看它那笨拙的动作，真叫人忍俊不禁。

娱乐了一番后，我们又去了磨难营。我们穿过几条街，上了山路。才走了一半就有同学不断地喊累。这时我也已经满头大汗了，可山路仍然那么陡，那么难走。我的脚热的发麻，好像要被溶化了似的，衣服和裤子都粘在了身上。这时同学给了我一张湿巾，我擦了擦汗，感到一丝清凉，于是鼓足了气，跑了起来，直到追到前面的队伍，这时终于到达了目的地。我们在训练营里与困难斗争许久，直到筋疲力尽。

我们又顺着山路走了下来，穿过大街小巷来到停车场。这次藤头村之旅，让我明白了一个道理，只要坚持没有做不到的事，只有努力才能成功。我们学习也是一样，如果不努力不坚持是不会取得好成绩的！

美丽有趣的藤头村，下次有机会我一定会再回来的！

中学生作文 篇二

笑，犹如冬日里阳光般的温暖；笑，恰似飘洒在久旱土地上的甘霖；笑，就像飘荡在夜空中的歌谣。也许一个不经意的笑，就会勾起许多的遐想，带来许多的慰藉。陌生人的笑便是如此。

那时是在春天，虽然这春已经进入我们的生活中，可这天气依旧一如既往，冷冷的。我蜷缩着身子，背着沉重的大书包，走在乡间小路上。

人流逐渐增加，嘈杂声不断变大。我垂着脑袋，猛地看到一团红色的影子在一丛绿草中微微颤动。那是什么？鲜红鲜红的，红得像团火，在草丛中肆意燃烧着。仔细一看，那正是我们少先队员的标志——红领巾。

这会是谁的呢？是谁将它抛弃在草丛中，或是不小心丢在了这里呢？要知道，在我们学校，假如谁丢了红领巾，那后果可是惨不忍睹的啊。除了挨老师一顿批外，还会被罚扫地一星期……想到这儿，我急忙四处张望，路人行色匆匆，每个同学的脖颈上都佩戴着鲜艳的红领巾。

突然，一个身着粉色外套，扎着马尾辫的女孩儿闯入我的视线——她的脖子上什么都没有，更没有佩带红领巾，光秃秃的。我一个箭步冲上前，拉住她的手。可能是这突如其来的动作吓到她了，她满脸的惊讶与迷惑，呆呆地看着我。

“对不起，”我抱歉地说，“这红领巾是你的吗？”她摸摸自己的脖子，又看看我手中的红领巾：“对，这是我的。谢谢你！”说完，小女孩脸上绽放出一个像向日葵般的大笑容，暖暖的。在这个初春，可能没有什么能比这个笑容更为温暖的了。

这个笑，这个朴实的笑，没有太多华丽的包装，显得特别的珍贵，让我的心一下子溢满了春日的暖意。

中学生作文 篇三

迈上一个台阶，就是一个新的起点。

——题记

朋友终于考上了梦寐以求的学校，我随她一起去学校报到，从学校花坛到教学楼有条小道，我们抄近路从那过去。

“哎呦喂！”我突然被绊了一跤差点摔倒，吓了一跳惊叫起来，“怎么回事啊？”我抱怨。一看，原来前面有个小台阶！这个台阶很浅，颜色又与地面颜色差不多，一般人走过去如果不仔细看很难发现，上上下下很容易被绊倒。“咳咳，这是哪个人设计的台阶呀，连个标示都没有，成心把路过的人绊倒么！”我气愤地瞪了瞪那可憎的台阶，忿忿地叫嚷着。看朋友似乎在发呆，我才想到要去教室，拉了拉朋友的手道：“罢了罢了，对于这台阶我们又有什么办法呢？以后你走路时可要当心着点呢！走吧！”朋友心不在焉地应了一声便跟着我一起上了楼。

在教学楼报到后，我挽着朋友的手正欲出校门，朋友却摆了摆手道：“等等我！”还没等我反应过来，她已经跑掉了，我也不知道她葫芦里卖的什么药，只好乖乖地在原地等她。过了好久，她终于出现在我视野中，只见她兴冲冲地拿着什么东西跑了过来，她到底要干嘛呀？“哎呀！”她揣着气蹦到了我的面前，“这东西可真难找，我跑了好几家文具店都没找到，最后还是在一家书店找到的，这种东西估计现在只有老师布置教室时才会用吧！呵呵，没想到今天派上用场了！”我一看，原来就是一种都是红色线条的贴纸。“你买这个干嘛呀？”我越来越觉得我这朋友有些稀奇古怪的。“嘿嘿，你还记得学校里那个会绊倒人的台阶吗？今天我先用这个红线贴在那儿好醒目些，大家走过去应该会当心一点的！”朋友认真地说。“我的大小姐，你是没事找事吗？你贴了这红线，万一老师怪罪下来说你乱张贴东西怎么办，你刚来这个学校不能给老师留下不好的印象！”我真觉得她有点傻。“这个…我也考虑过，但我管不了那么多，我不希望每个人走过去都被绊倒！”朋友的回答倒让我有些吃惊。说话间，朋友已拉着我来到了学校的台阶边，她小心翼翼地从贴纸上撕下两条较长的红线贴在台阶上，又退了两步看着说：“嗯，这样应该可以了！”她又反反复复上上下下走了几遍看了几遍，确定路过的人一定会看到后，开心地笑了笑：“不错，这下我放心了！”说罢才安心地拉着我走了。

一路上，我不停地回头看那台阶，再看看我那“傻”朋友，突然觉得今天自己又上了一个台阶。

中学生作文 篇四

冬天的天气冷得可怕，寒风时不时地在窗外和我打招呼。偏偏妈妈又和病毒扯上了关系。

平时，天冷了，妈妈都会泡一个热乎乎的热水袋给我，而我，总是悠闲地躺在床上，吃吃东西，看看电视，好像所有的事情都与我无关，我只要享受现在这种美好的生活就行了。可是，今年冬天，妈妈却躺在了床上，我那种美好的生活就不见了。

看着躺在床上特别虚弱的母亲，我觉得自己好像做错了什么，我感觉到自己的良心在骂自己不孝顺。于是，我决定为妈妈泡一个热水袋。

我想像着妈妈平时为我泡热水袋的样子，先把热水袋里的水倒掉，然后，在锅里放些水，盖上锅盖，打开煤气。然后，坐在一旁，耐心地等着水烧开。过了好一会儿，我打开锅盖，水没开！“为什么这水这么难开？”我纳闷。我时不时地打开锅盖瞧瞧，觉得时间过得好慢。终于，水开了。我用杯子轻轻地从锅里盛了一杯水，小心翼翼地将水倒入热水袋里。可是不知为什么，热水袋的口里溅出了水花，还“啪啪”地响着。虽然水花很小，但毕竟是热水，把我的手指烫得红通通的。我忍着疼痛，终于把热水袋灌满了。我用冷自来水冲了一下手指，用干净的布包好热水袋，给妈妈送去了。

我轻轻地推开门，生怕把妈妈吵醒。然后掀开被子，把热水袋放在妈妈的脚边。妈妈似乎知道我来了，轻轻地叫了我一声。她发现了脚边的热水袋，招招手让我过去。

我来到妈妈边上，妈妈用她那双温暖的手慈爱地抚摸着我的头。她笑了。

妈妈笑了，那笑容比阳光还灿烂，就像绽开的鲜花，美极了。

窗外，寒风还在呼呼地刮着，但房里却洋溢着温暖、幸福的气息，好像生着一个大火炉。

中学生作文 篇五

在我的生活中，聪明的事就像大海里的浪花一样繁多而可爱，今天，我就采摘一朵最美的浪花献给读者。

记得有一天，妈妈让我在家写作业，她去买菜。我一直想看电视，可我正在妈妈的监督下写作业，没办法看电视啊！我想了一会儿，决定给妈妈耍一个小聪明。什么小聪明啊？就是等妈妈走后，我把作业放在茶几上，打开电视，装作写作业，其实是在看电视。该说后果了：

后果一：如果妈妈回来，我来得及关掉电视，也来得及快速写作业。

后果二：妈妈如果问我为什么把作业放在茶几上，我就说这儿光线好。

后果三：妈妈问我的作业为什么写得这样慢，我得想其他的理由搪塞。反正，只要能看电视，我豁出去了。

于是┅┅突然，我想出了一个很可怕的情景，如果妈妈在门口站着没有出去，不就发现了我的小动静啦？于是，我拿着拖鞋，拿着作业，悄无声息地来到茶几前，小心翼翼地把东西放在茶几上。我又悄悄地走过去，从猫眼里往外看了看，没有妈妈。我才大胆地坐下来，津津有味地看起了电视，等待妈妈的到来。我想：等妈妈回来，听到电视的声音可就糟了。我就把声音放小了一点儿。要不妈妈突然回来，一定会发现了我的诡计。

不一会儿，我听到了钥匙开门的声音，妈妈回来了！我连忙按住遥控器，把电视关了，然后趴在茶几上认真地写起了作业。妈妈走了进来，说：你的作业写到哪儿啦？我说：我把字写得工整，所以写得慢。妈妈过来检查了我的作业，十分满意，妈妈说：哟，李鸣航，你的作业进步了。我想：真是一举两得，两全其美啊！果然，妈妈问我：你为什么把作业放在茶几上呀？我说：因为客厅里亮，不会让我得近视眼啊！妈妈听了，没说什么。

这就是我的聪明类小传，它像一朵晶莹的浪花经常在我的脑海中浮现。我爱聪明的我！

中学生作文 篇六

姐姐，对不起，因为是我不小心把你“童年的快乐”弄丢了。

那是一个风和日丽的星期天，我看到姐姐书房里乱糟糟的，便心血来潮想帮姐姐收拾房间，想给她一个惊喜。忽然我不小心把书橱里的一个木匣子碰掉了，我连忙拾起来，这是一个油漆剥落的暗红色的破旧的小木匣子，我随手打开一看，看到里面有一个褪色的粉红色蝴蝶结和一个同样破旧掉了车轱辘的玩具小车。我心想姐姐真是，这样的垃圾也摆在书橱里，真是的。我把木匣子扔在地上，和垃圾一起被我丢到了远处的垃圾箱里。

晚上，姐姐回来了，我以为姐姐一定会表扬我，却发现姐姐发正在书柜上找东西，理也不理我。“咦？我的那个木匣子呢？”我连忙说：“姐姐我帮你收拾的房间。”“啊？！你是不是动过我的东西？”我说：“是啊。你看我把你的书摆放的多整齐”姐姐又问：”那你见过一个小木匣子吗？”“见过啊。”那么我的木匣子呢？”“扔了啊。”“那个蝴蝶结是妈妈第一次送我的生日礼物，那个小车是我生病时爷爷送我的，我一直保存着，你怎么可以给我扔掉？那是我童年的快乐啊。”说完，姐姐就哭了。

为什么是姐姐童年的快乐呢？我尽管不明白，但我知道那是姐姐心爱的东西，我还是想对姐姐说一声：“对不起！”

中学生作文 篇七

路仍旧是这条路。每一处转弯，每一盏路灯，每一颗铺路的小石子，都是日肠么亲切，像外祖母一样。

第一次走过它，是外祖母抱着我。这小路对于我就像整个城市一样陌生，只有外祖母脸上的笑容，是那么熟悉，那么亲切。看看她布满皱纹的脸，又看看路旁斑驳的高墙，我问小路：你是不是比外祖母还要年长？因为你这么静，这么长。

我上学了，天天从这路上走过。当太阳泛起橘红色的光，这条笼罩着晨雾的小路，带着迷蒙迎接着过路人。外祖母牵着我的小手，沿着这古老的小路送我上学。我不时地抬头望着外祖母。我喜欢她那白色的头发，更喜欢她用皱纹雕塑出来的笑容。雾气沾在白发上，亮晶晶地闪着光。她伫立在路口，一直目送我进人校园．

西边天空上火烧云就要燃尽了，我放学走出校门。街市上华灯初放，仍是一片喧闹．而走上我的小路，却如同进人另一个世界。路灯闪着微弱的光，把我的身影投在铺路的石子上，忽而短粗，忽而瘦长。我好怕，向路的拐角疾走。忽然，前面出现了熟悉的身影，晚风中，虽显得单薄，却给了我胆量。我呼喊着外祖母，向她扑过去。她抚着我的头，牵着我的手，向路的深处走去。

我长大了，上学的路线变了；外祖母老了，很少出来活动。我们难得在这路上同行了。

我又走在这路上，一切却又那么不寻常—外祖母猝然去世，这消息使我惊呆了。我狂奔着，石子被踩得“哗哗”作响，穿过这条小路—我古老的、幽深的、僻静的小路。外祖母呀！你曾一次次送我上学，一回回在这里期待着我归来。就连晨雾在白发上结下的水珠、夜风中瘦弱的身影都是那么清晰，一切仿佛都在眼前……

送葬的人们抬着外祖母，在这条她曾走过的小路上过去了。路还是那么静，微风吹动，花圈发出“沙沙”的声音，同人们一起啜泣着。我没有落泪，我在想，想着过去和将来．路，你再长一些吧，留住人们，也留住我的外祖母！

我要走了，离开外祖母的家，离开这座城市．我又漫步在我的小路上，没有了外祖母，小路依然如故。不，也许不会的，朦胧中小路不见了，我依稀看到了一条新公路，平展展，坦荡荡……

中学生作文 篇八

我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢！

我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。

第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺手把笔也放在这里。

第三层就占了书包一半的重量，里面有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。

现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画(不是小主人，我做证)，把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，那老板真是的！目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去！请他给我安个滚轮。

我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗！昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。

下学期，我还要站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴！

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