合作共赢的作文精品多篇

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合作共赢 篇一

俗话说：“一根筷子掰得断，两根筷子掰得断，一捆筷子掰不断。”就告诉我们只要懂得合作，有团队意识，就会成功。合作共赢体现在各个方面，而现在有许多漫画有丰富的教育意义，讽刺或赞美。今天我来给大家讲一讲合作共赢。

这幅漫画主要内容是：有一天，两头驴的主人把两头驴绑在了一起。两头驴的旁边各有两堆草，两头驴顿时两眼放光，迫不及待地向草跑去，但他们用力太大，而且还被绳子绑着，又回到了原点。顿时大眼瞪小眼，可他们很快就商量好了对策，先一起去吃左边的草，再去吃右边的草。正是他们的合作才能饱餐一顿。

这幅漫画告诉了我们合作的重要性，如果不合作的话就会两败俱伤。就作文像那幅漫画，如果两头驴互相用力，互不相让，那就只有失败。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的。三顾茅庐，这个千古经典已足以说明合作的重要性。刘备如果没有诸葛亮，充其量也只能是个卖草鞋的；而诸葛亮呢，没有刘皇叔的支持，也不过是一个乡村归隐的布衣。正是有了他们的相互合作才有了我们熟知的《三国演义》，所以和则两利。

看完漫画，我明白了，做人要互帮互助，团结友爱，要有团队的意识，不能自顾自的，否则就会事倍功半。团结就是力量，我们都要懂得合作共赢。

合作共赢作文 篇二

俗话说“众人拾柴火焰高”，是指一个人的力量不大，人与人合作力量才大，一只手的力量做不了什么事，两只手才能造就人类的辉煌。

材料中学校开运动会的最后一项是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间相遇时会有一个人下桥，另一个人通过，但在预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，而裁判认为这样做存在争议。其实这则材料不正是体现着合作与共赢吗？在当今日新月异的社会中，合作有时不被看得很重，人们想靠自己的力量完成梦想，但靠自己很难，寻求与别人合作完成梦想会事半功倍。

在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”:龟兔赛了多次，互有输赢，后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去，这就是“双赢”。竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？

三顾茅庐，这个千古经典已足以说明合作的重要性。刘备如果没有诸葛亮充其量也只能是个卖草鞋的，而诸葛亮呢，没有刘皇叔的支持，也不过是一个乡村归隐的算命山人。正是有了他们的相互合作才有了我们熟知的《三国演义》，所以和则两利。合作分布在地球各地，当今社会的高端客机，在零部件以及技术层面上，都是需要经过很多国家的合作才能完成；一双看似普通的名牌运动鞋，也是多国材料和技术的糅合产物。

现在中国还是发展中国家，我们国家对外都是亲善友好的合作关系。为什么国家的领导人要出国访问，就是要寻求合作，尤其是和非洲的合作关系，一方面使国家的能源得以充足，另一方面也使得非洲这些贫穷国家在经济上有了更大的发展。并且我们国家每年都会资助非洲的经济建设，所以从建国到现在我们一直是很好的朋友。而美国则不同，经常去打压小国搞霸权的行为在国际上不得人心。

综上所述，合作，是成功的前提，合作，才是未来的希望。所以说，只有合作才能双赢，合作才能共赢。

合作共赢 篇三

和平不仅是战争过后的风平浪静，亦是握手言和后达成共识的共赢。

握手具有很多含义。有时是俩人相互认识时的点头之交，企业间达成合约到国家之间握手言和。握手将双方连系在了一起，手指相扣，心意相通。而有时握手却是赢家与输家最后的会晤，是妥协方与提案方草草的收尾，这时的握手，仅是一种认知，一种默许，一种不甘。

人们总说：“世上没有绝对的朋友，有的只是利益一致与否。”抱着这样的心态其实未免太过狭隘，有得利一方则必有失利一方，这样一来双方便玩起了“零和游戏”，总有人要为此失败，也总有人戴上桂冠。在不惜一切手段谋取他人利益的同时，为什么不思考一下，这样做是否能让自己发展长远，而不会之后落败于他人手中呢？

在当今世界，零和已经为上个世纪的遗物，真正能让世界各国摒弃零和的，是合作，是以一种更加宽广的心态与他人握手，以一颗真心实意提出合作，达成共赢。

孔子曾提出过“为政以德”的观念，在那时便强调以暴制暴的不可取与以德服人的长久性。仁德之心便是告诉我们要以一颗包容之满分作文网心对待他人，不计较小利小弊，目光长远。方能够“居其所而众星拱之”。宽容的合作姿态，必将带来更多的朋友，而非表面曲意逢迎背后捅刀的敌人。美美与共，合作共赢，每个国家都会在合作中得利，因而也会多付出一份真心，世界方能真正是和平而充满欢笑的的大家庭。

就在昨日，进口博览会于上海开幕，向世界展示了中国的态度--开放与合作。共赢成为热点话题使人人深思，合作的意义与共赢优于零和的方面；人们震惊于从共赢中所能带来远超于一纸合约的巨大利益，还未从一加一大于二的震惊中缓释过来，便已尝到了合作共赢的甜头。

习近平总书记在开幕式上将中国比作大海。如大海般广阔，如大海般平静，亦如大海般包容。只有在这样的舞台上，才能上演合作共赢的完美乐章，握手时人们脸上才会洋溢起真正的幸福和笑意。

当今世界早已不再是奴隶和奴隶主的世界，也并非操控者与被控者的监狱与手铐，而是真正起舞的地方；不是一支独舞，而是交谊的圆舞曲弥漫于舞池之上，流淌于人们紧紧相握的双手之间，融化在人们的眼角与嘴角。

合作共赢作文 篇四

“哈哈哈……”咦？是谁在笑啊？哦，原来是我们在操场上玩“三人行”的游戏呢！

星期二下午第一节课，我们随机抽签、分组，来进行“三人行”的游戏，游戏规则是这样的：A和B两组各21人，每一小队三人，那组的所有人先到达终点，那组就获胜。我被抽到A组，我一看A组和B组实力相当，有高有矮，占不到一点便宜。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我和倪嘉辰、何奕程一队，我在中间，他们两个在旁边，我们用红领巾把我的左脚和何奕程的右脚捆在一起，把我的右脚和倪嘉辰的左脚捆起来。

我们先试着练习了一下，“磨刀不误砍柴功”嘛！但是，全乱了套，何奕程急着要往前走，倪嘉辰走得慢了点，我被夹在中间，不知要听谁的好，都快要摔倒了，寸步难行。我看了几下平时都跑得很快的运动健将，他们和我们的处境差不多，唉，事到如今，连英雄都没了用武之地，该怎么办才好呢？我想：肯定是有办法的，正当我绞尽脑汁地想办法时，，何奕程想到了一个好办法：“我们一起喊一，二，一，二……，一的时候，我迈左脚，二的时候，我们再把另一只脚迈过去，怎们样？”我一听，拍案叫绝：“好，这是一个好办法，就这么决定了。”我们又开始练了起来，正当这时，郭老师突然喊道：“集合了！”我们还没有准备完毕呢！怎么这么快就要比赛了！我们只好一瘸一拐地排到了队伍中。

比赛开始了，一眨眼的功夫，几组同学就走完了，我们A组和B组一下子拉开了距离，B组比我们都快半圈了！我在心里默默地为我们组加油，我恨不得长出一双翅膀，把前面几组人一下子拉到终点。时间一分一秒的过去，不一会儿就轮到我们了，B组就差二十公分就要到终点了，我们心灰意冷，我看今天肯定是拿不到冠军了！就在这一步定胜负的关键时刻，喜剧的一幕发生了：B组的李佳俞和季煜博得红领巾松掉了，我一下子转忧为喜，“正是天助我也！”郭天文笑得嘴都歪了，只差在地上打个滚了。我们也出发了，由于刚才过于兴奋，一下子刚才准备的顺序全乱了，我们像一个个跛子似的一瘸一拐地走着，转过弯，只看见郭老师给他们系得紧紧的，蒋佳恒看着近在咫尺的终点，不由得加快了速度，俗话说得好“心急吃不了热豆腐”，后面的两个人还没有准备完毕，配合得不协调，一个踉跄，蒋佳恒摔倒在地，由于惯性把其他两个人也摔在了地上，我心想：不能再像他们那样急于求成、乐极生悲了。我们便趁他们摔倒的机会，加快了速度，我们A组获得了冠军。

通过这次活动，我明白了一个道理：只有团结合作，才能赢得冠军，不能像蒋佳恒哪一组一样乐极生悲、急于求成。

合作共赢作文 篇五

我是一个小网民，网龄已经有七八年了；我还是一个棋迷！寒假里，我上网时最爱做的事就是和棋友“杀”上一盘“四国大战”。半个月下来。我深深地体会到了网上下棋的精彩之处——合作。

“四国大战”是两两对抗。有一次，我在棋室里与一名叫“葱头”的网友共同对抗另两名网友。一开局，双方的对战就异常猛烈：我的两个师长与对方同归于尽，盟友的一个司令也壮烈牺牲了。在时，敌军不知从哪冒出一个工兵，挖掉了盟友最后一道防线上的地雷。眼看盟友就要“火烧赤壁”，在这千军一发之际，我的一个连长从天而降，消灭了那个可恶的工兵。盟友随即敲出一行字：“太感谢你了！”“不用谢”我回复道。

我们正暗暗庆幸逃过一劫，敌军一个早在门口虎视眈眈的“大家伙”闯了进来，轻而易举就消灭了我的一个师长。好家伙至少是军长以上！我忙向盟友发出求救信号：“你还有炸弹吗？”盟友没有回复。我急坏了，心想：这小子真不讲义气！谁知，不到三秒钟，只见战场上火光冲天，敌军的军旗随着一声巨响翻了出来！“哇，炸掉了司令！你救了我一命，‘葱头’！”此时的`我已经笑得合不拢嘴了。

这样成功的合作，我还经历过好多次。感谢那些素不相识的网友的密切配合，我已经由“工兵”升到“师长”啦！

合作共赢作文 篇六

孟子云：“天时不如地利，地利不如人和。”《后汉书》曰：“共舆而驰，同舟而济，舆倾舟覆，患实共之。”千古箴言昭示着一个永恒的真理：合作共赢，和谐共生。

二胡的内弦、外弦并无主次之分，无论让哪一根弦单独演奏，音色皆单调乏味，只有各具音色的两根弦相互协作，才能演奏出和美的乐章。感人肺腑的二胡旋律启迪我们：合作共赢，和谐共生。

动物界也存在“合作共赢，和谐共生”的现象。两种动物都以和对方合作作为自己生存的前提，以和对方和谐相处作为自己生存的基础，并以此缔结并创造“双赢”的局面。比如，海葵和螃蟹：海葵附在螃蟹躯体上以增加猎食的机会，而螃蟹也因此不劳而获，分享海葵的战果。事实上，“合作共赢，和谐共生”是生物圈中普遍存在的现象，是简单生物进化为复杂生物的基本规律。反观那些总是凭借着自己强悍的力量以消灭对方为手段来获得生存的动物，比如恐龙，早已“灰飞烟灭”了。

有一个著名的电脑游戏，叫“囚犯的困境”，是一个叫艾克赛罗德的政治学学者设计的。这个游戏的规则是：囚犯之间如果合作，便可得到3分；对立只能得1分；如果有一人和别人合作之后反戈一击则可得5分，而另一人只能得0分。

以一般的思维，最聪明的获胜之道当然是先骗人合作，然后再反咬一口；最笨的就是那个轻易相信对方的“傻瓜”，因为即使运气好，也只能得到3分，而得0分的概率相当大。

事实上，游戏一开始，“最聪明的”的确是赢家，“最笨的”的确是输家。然而，时间一长，艾克赛罗德发现，输家却是以背叛为手段的那个“最聪明的”，赢家却是以合作为手段甚至肯原谅别人背叛自己的那个“傻瓜”。为什么？道理很简单：有过背叛劣迹的，再无人肯跟他合作，于是乎，在他最初一两次得手之后，只能得到可怜的1分；而宽容的合作者总能得到3分，并且由于他不会背叛，其他人都愿意与他长期合作，保持和谐的关系，因为“共赢共生”总比你死我活要惬意得多。

合作共赢作文 篇七

一滴滴缥缈的水汽，凝聚成能打雷下雨遮蔽天空的云；一粒粒微小的尘埃，互相吸引、靠拢，诞生了成千上万的星球；而我们一个个人的个体，团结，进而形成了人的群体，拥有了人类的艺术，人类的智慧，人类的文明。我是想说，人们应该团结起来，必将有翻天覆地的力量。

在一个群体中，每一个人，有可能都微不足道，但是每一个人却又是不可或缺的。个体，组成了群体，群体，包容着每一个个体，没有群体，个体们可能会仍旧正常生活，可生活的秩序和质量，定会出现问题。群体存在的意义，便是聚集个体们的一个没有边际的容器，他使得人们交换思想和智慧，有组织有纪律，使得人们的荣辱和福祸连接在一起，促使他们团结协作，共创佳绩，创造共同的美好明天。

在当今这个极度开放的时代，合作、群体这样名词的意义被进一步扩大，国家与国家，种族与种族之间的界限正在逐渐被打破。丝绸之路，一带一路等将世界链接成为“地球村”。跨国公司，跨国制造，经济也逐渐全球化，人类命运共同体的理念应运而生。有福利大家一起分享，有灾难大家一起承担。在正肆虐的新冠病毒浪潮下大多国家之间互赠口罩、呼吸机等抗疫用品，共同积极应对，不少国家已经有了明显的好转。可不得不提到美国，世界霸主的存在不仅不配合全球抗疫，还妄想趁此机会打压别国，甚至自己国内还起了内讧，全然没有“超级大国”的样子，连自己的人民都不顾，更别说顾及全人类了。他们眼里只有自己的利益，而没有全人类的共患难，完全不理解人类命运共同体的概念。“覆巢之下，焉有完卵”，在同一片天空下，我们做的所有事情的结果都不是自己一个人在承担，多为大局考虑，做为大局有利的事。“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，中国的老话告诉我们：合作，同甘共苦，团结就是力量啊！

这个时代，不再闭塞，每个国家、群体也并不是在闭门造车，我们共通信息，交换技术，交融思想。每个群体之间形成互补，实现创新，适应时代的步伐，便是最好的状态。

作为当代的青年，我感到很幸福。举个例子，中国人可以把埃塞俄比亚人民当作亲人一样对待，这之中不仅是一种博爱，更可贵的是大局意识。我想，如果这种意识普及到所有国家所有人的时候，人们都投入到建设美好家园中，世界该少了多少硝烟啊，又会多了多少生活平凡却幸福美满的人啊！

合作共赢作文 篇八

当今社会是一个充满竞争与挑战的社会，但这并不意味着凡事都要争个你死我活，学会合作才能共赢。

合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为了共同的目标，共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大，皮糙肉厚，但皮肤皱褶之间却又嫩又薄，长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题，同时自己也获得了食物的来源，有了生存的能力。通过合作，他们各取所需，互帮互助实现了共赢，也成了自然界懂得合作的范例。

“君子性非异也，善假于物也。”我们每个人都有不足。那么，合作便是借鉴别人来弥补自己，而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义，而它需要以合作作为基础。

在一条人来人往的马路旁，一位盲人正在等待某位好心人的搀扶，等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处，有位瘸子也在等待，等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到了瞎子，艰难地走上前，俯在他的耳旁，轻声道：“如若可以，我便是你的眼，你便是我的腿。“

在夕阳的笼罩下，一切都似乎变成了紫红色，那抹修长的身影里，燃起了两个生命的光芒！

为了双赢才有合作，有了合作才有双赢。双赢与合作，相依相存，互为表里。以合作求双赢，不仅仅是大自然延续传承的法则，也是人类社会发展前进的时代主题。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的。

在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负着蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去、

大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔，浪花因为有了大海而变化多姿，航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向，灯塔因为有了航海而至关重要。

在合作中他们取长补短，因为有了合作，共赢便不再遥不可及，因为合作是共赢的基础。

合作共赢作文 篇九

“六组用时1秒，成为冠军！”“耶”咦？太阳从西边出来了？一向愁眉苦脸的六组，今天怎么那么高兴，个个都快乐上天了！

下午上完操后，回到教室，只见老师手持“金箍棒”，威风凛凛地站在班门口，我觉得天马上就要塌下来了，心想：莫非今天就是传说中的世界末日吧？

可待我们做好后，老师说：“今天我们玩一个小游戏……”老师话音未落，掌声，欢呼声，四起。

可是是什么游戏呢？还没等我问出口老师就说：“游戏规则：首先小组的同学上台排成两行，两个人面对面，手指成“八”字，我将棒子放在每个人的手上，每个人的手必须放在棒子上，我一说放就放下去。”

第一轮上台的时候才好玩呢！有的组的同学一听见“放”这个字就将手齐刷刷地放了下去，还有的小组的棒子越升越高，一下台，埋怨声响成一片。

最刺激的要数第三轮了，老师说，不比放不放得下去，只比速度。

我们小组便开始讨论，最后我们讨论出来的结果是：从半空中掉下来，从底下接住。

可正式比赛时只有我“守规”了。结果我们用了3秒的时间。

我突然明白了老师的良苦用心，老师是在提醒我：合作共赢，我们要齐心协力小组才能更好。

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