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美的启发作文 篇一
水果有许许多多,有苹果、香蕉、葡萄……可是我最喜欢的水果却是芒果。
瞧,它那一幅诱人的外表,它身穿一件黄皮袄,胖月牙型的身体,站在那儿好似一位独脚战士在捍卫我们的安全。你只要剥开它的皮咬下一口来,柔嫩而新鲜的果肉,就像棉花糖一样,钻入你的口腔,那股特殊的香味顿时充满了你的心田,别提有多好吃,使你吃了还想吃。芒果里面的骨头就好像一只薄薄的.黄色小船,浑身还长满了绒毛,可爱极了!这就是香甜可口、惹人喜爱的芒果。
芒果不但有诱人的外表,还有很高的营养价值。它有体内富含多种维生素和矿物质。如果你生病了,只要吃上一口芒果,肯定会感觉到自我的身体舒服多了。
告诉你吧,芒果还能够在太阳下晒一晒做成芒果干,一片一片的味道美极了。如果你感到精神有些疲倦或者不舒服时,只要拿一片芒果干放入口中嚼一嚼,保准你会感觉到自我精神饱满呢。
另外,芒果还象征着一种美德:它牺牲了自我,欢乐了别人,不是吗?
这就是我喜欢的芒果。它既好吃,又包含丰富的营养,还有独特的外形,并能给我们带来无限的乐趣。
美的启发作文 篇二
美是什么?在人们的眼中,美是可爱的脸庞,美是飘溢的花香,美是珍奇的珠宝,美是华丽的衣裳……而在我的印象中,最美莫过于天安门的日出,它的美深深触动着我的心灵。
四年级的暑假,我们一家去北京游玩。在那里,我不仅仅看到了壮观的天安门升旗仪式,还一堵了北京日出的芳容!
那天早上三点半,全社人员在导游的带领下来到了天安门广场,升旗台旁已是人声鼎沸,灰蒙蒙的天如同一层幕布笼罩着整个广场。
耐心等待了一段时间后,随着军人们整齐笃定的脚步声,升旗仪式拉开了帷幕。这时,天边亮起了一个圆点,一下子戳破了“幕布”,并随着国歌声逐渐放大,把和煦的光披在人们的身上,还为天边染上了一抹淡淡的鱼肚白。
第二次国歌声响起,天边的鱼肚白逐渐变深,灿烂的黄色、活泼的橙色、高贵的金色……他们欢快地变换着动人的色调,太阳的本尊从城楼后探出了脑袋。
第三次国歌声悠然响起,这时的太阳是多么耀眼!它闪耀着灿烂的身躯,无声的歌唱着爬上了旗杆的顶端,环抱着鲜红的国旗,与它交相辉映,迷人极了!每个人的眼里都闪烁着神圣的光芒,脸上是掩饰不住的激动!
太阳已爬上天空,将天空照的蔚蓝,我必须要像这轮初升的太阳,一路灿烂闪耀,不畏艰难,带着胜利走向属于自我的蔚蓝天空!
美的启发作文 篇三
美是到处都有的,对于我们的眼睛,缺少的不是美而是发现。——罗丹登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。桌上堆着厚厚几叠作业,窗外草坪上两小男孩正在追逐一只蝴蝶,那样貌,很丑。我坐在窗前,望着这一切,忍不住抱怨说:“多么单调的生活,多缺少美的生活!”
“啊,这一切是一幅多么和谐的美景!”身后突然传来一声赞叹。我回过头,罗丹先生正笑眯眯地站在我背后。“美,哪儿会美呢?”我不解地问。罗丹先生冲我招了招手,我走了过去,只听冥冥中有一声音在说:“孩子,罗丹先生刚才关于你眼前一切的记忆已经移植给了你,你能够睁大眼睛去体会美了。”我走回到桌旁。怎样,数学作业上那令人生厌的椭圆不见了,一个花样滑冰运动员正舒展身体,在光洁如镜的冰面上划出一道美丽的虹线,虹线接成了一个圈,是一个椭圆!咦,记忆中怎样出现了如此美妙的景象:一汪碧水,边上是几株婀娜多姿的柳树,一株正摆动着身体,跳着欢快的舞蹈,而另一株正揉着惺忪的睡眼,打着呵欠。树下是一个人孤独的身影,仅有偶尔拂面的晚风和水中的月影与他作伴。
对了,是柳永的“杨柳岸晓风残月”!这一句诗我曾读过无数遍,却怎样也构筑不出如此美妙的意境,体会不出罗丹先生记忆中的美丽。难道我真的缺少发现美的眼睛?我正怔怔地想着,脑中的记忆一下子消失了。“你刚才拥有了我的记忆,孩子,你此刻试着用你的眼睛去创造美的记忆吧!”罗丹先生说完这句话,一下子就不见了。登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。我于是打量着周围的一切。那是我熟悉的窗帘吗?颜色何以如此动人?淡蓝色的光彩里透着浅浅的紫色,像蔚蓝的天,却比天更成熟;像碧波万顷的海,却不如海高深莫测。那么就只像它自我吧,像一个青春少女的性格,活泼热情而没有幼稚。啊,罗丹先生移植了他的记忆给我仅有几分钟,却让我发现周围的世界竟是如此的美丽,如此的多彩!
“真美啊!”我由衷的赞叹,不觉醒来,发现刚才做了一个多么荒诞但趣味的梦啊!我忽然想把自我的记忆借给每一个对生活感到厌倦的人,告诉他们:窗外草坪上两个小男孩正在追逐一只蝴蝶,那样貌,很美。
美的启发作文 篇四
桌上堆着厚厚几叠作业,窗外草坪上两小男孩正在追逐一只蝴蝶,那样貌,很丑。我坐在窗前,望着这一切,忍不住抱怨说:“多么单调的生活,多缺少美的生活!”“啊,这一切是一幅多么和谐的美景!”身后突然传来一声赞叹。我回过头,罗丹先生正笑眯眯地站在我背后。“美,哪儿会美呢?”我不解地问。罗丹先生冲我招了招手,我走了过去,只听冥冥中有一声音在说:“孩子,罗丹先生刚才关于你眼前一切的记忆已经移植给了你,你能够睁大眼睛去体会美了。”
我走回到桌旁。怎样,数学作业上那令人生厌的椭圆不见了,一个花样滑冰运动员正舒展身体,在光洁如镜的冰面上划出一道美丽的虹线,虹线接成了一个圈,是一个椭圆!咦,记忆中怎样出现了如此美妙的景象:一汪碧水,边上是几株婀娜多姿的柳树,一株正摆动着身体,跳着欢快的舞蹈,而另一株正揉着惺忪的睡眼,打着呵欠。树下是一个人孤独的身影,仅有偶尔拂面的晚风和水中的月影与他作伴。对了,是柳永的“杨柳岸晓风残月”!这一句诗我曾读过无数遍,却怎样也构筑不出如此美妙的意境,体会不出罗丹先生记忆中的美丽。难道我真的缺少发现美的眼睛?登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。
我正怔怔地想着,脑中的记忆一下子消失了。“你刚才拥有了我的记忆,孩子,你此刻试着用你的眼睛去创造美的记忆吧!”罗丹先生说完这句话,一下子就不见了。
我于是打量着周围的一切。那是我熟悉的窗帘吗?颜色何以如此动人?淡蓝色的光彩里透着浅浅的紫色,像蔚蓝的天,却比天更成熟;像碧波万顷的海,却不如海高深莫测。那么就只像它自我吧,像一个青春少女的性格,活泼热情而没有幼稚。啊,罗丹先生移植了他的记忆给我仅有几分钟,却让我发现周围的世界竟是如此的美丽,如此的多彩!“真美啊!”我由衷的赞叹,不觉醒来,发现刚才做了一个多么荒诞但趣味的梦啊!我忽然想把自我的记忆借给每一个对生活感到厌倦的人,告诉他们:窗外草坪上两个小男孩正在追逐一只蝴蝶,那样貌,很美。
美的启发作文 篇五
美,在人们心中各有不一样的解释,含义。我也几种不一样的解释。
美的第一种解释,为搭配,即安排。每一件衣服都是用颜色协调的布料织出的。每一篇华丽的乐章都是由悦耳的音符组成的。所以说,美,少不了搭配,做事,也少不了安排。
美的第二种解释,为序,即条理。你可曾看到过由一朵朵小而含蓄的小花拼凑成的绣球花。在草原上奔驰着的排列整齐的一匹匹骏马。在蓝宝石般的夜空中的繁星闪烁。是的,这些都为美。因它们都有规律。只要做事有条理,有必须的规律,就必须能成事。
美,还有更多的解释......
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