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真了不起优秀作文 篇一
同学们,你们心里一定有一个你们尊敬的老师,是的!老师就像天空中的鹰,教我们在知识的天空中飞翔。说一个我最尊敬的老师吧。
我的合唱老师很幽默。在课堂上,他把枯燥的知识变成有趣的东西,让我们在游戏中学习知识,在故事中得到良好的教育。
我又想起来了,有个同学直到下课前10分钟才到。这时候是老师最投入的时候,只听“咚!哎!”老师打开门后,才发现吴迟到了。突然,教室里鸦雀无声,大家都把目光放在了同学吴小佩身上,看老师会怎么惩罚迟到20多分钟的同学。
老师笑着走到吴小佩的座位上,幽默地说:“佩佩,你今天怎么这么晚?”你要大吃一顿吗?还是去梦游忘了时间?我不管你今天为什么失踪了这么久,但是下次你消失的时候,你的合唱就会动起来。学生们笑了,吴也笑了,因为她听出了老师话里的意思。从那以后,她再也没有迟到过。
还有一次学生唱歌很没章法,声音像猪在嚎叫。老师皱起眉头,不悦地说:“小猪头,你闹够了没有?”听着,这叫合唱吗?叫猪。低声是老猪,中声是小猪,高声是猪。"
学生们非常惭愧,低下了头。调好状态再唱,声音就整齐多了。
你觉得我的合唱老师很幽默吗?
以了不起为话题的作文 篇二
每个人都有敬佩的人:可能是明星,可能是战士,也可能是一位伟人,而我敬佩的人是高斯。
高斯大家无不知晓,他是世界上最重要的数学家之一,被称为“数学王子”。他之所以会成功,凭借的不是天赋,而是汗水与坚持。
高斯,家境贫穷,父亲因生病而去世,家里只有母亲一人。因为没有钱而上不起学,但是他酷爱学习,每次都在别人上学时,跟着别人一起,别人去教室,他就站在门外听。他学习认真、刻苦。最终以优异的成绩考上了重点大学。
一次,上数学课,数学老师觉得他是一位值得培养的人才,便每天给高斯出两道难题来写。
一天,高斯去找老师拿题,老师给了他一张纸条,上面写着一道很难的题:用没有刻度的尺子与圆规画一个正17边形。虽然高斯有些吃惊,但没难倒他,他在房间里仔细想着。
可是,直到晚上他都没有一点思绪。他画一画,想一想,好不容易有点思绪却被他的一些想法打消了。
经过一晚上的思考,他终于做了出来。他拿给老师看,老师吃惊地问道:“这……这是你自己写的吗?”他点了点头,还把这个原理一一解释给了老师听。老师不禁十分震撼。
原来,这道题是一位十分有名的教授留下的,许多老师都无从下手,不得已才把这道题交给了学生。然而没想到高斯竟做出来了。
俗话说“天才出于勤奋”。懒惰的人注定一事无成,我对这句话的理解渐渐清楚了。他并没有因为家庭情况而被打垮,而是更加坚定。高斯,你真了不起!
以了不起为话题的作文 篇三
听外婆说外公年轻的时候当过军人,然后在一个单位从工人开始做起一直做到厂长,直到退休,外公是个严肃而又正直的人,他不仅自己这样做,同样也是这样教育我们的。
退休后外公的妈妈病倒了,一直在床上瘫了两年多,老太太没有其他子女,这期间一直由外公一个人照顾老太太,直到他去世。
由于照顾老太太长期劳累,加上长期吸烟,在老太太去世的一个星期后,外公病倒进了医院,医生说外公的肺部出现了很严重的问题,医生在外公的后背开了一个洞口,抽掉了两根肋骨,给外公的肺部开了刀,然后在外公的肺上插了一个很粗的管子接在仪器上,帮助肺部派排出多余的空气。外公在医院整整住了两个多月,有的时候外公痛的额头都冒了汗,但他却咬紧牙,不吭声,(www.haoword.com)怕我们担心。外婆偷偷地告诉我,好几次她半夜看到外公在掉眼泪,我想外公肯定是痛得受不了,而且他在为自己的病担心,在为外婆担心。
出院后,外公在家休养了一年多,终于完全恢复健康了,我们全家都大大地舒了一口气。
看到外公又在厨房里忙进忙出为我们准备好吃的,我心里真的很感动。
我的外公虽然是一个沉默而又平凡的普通人,但是他尊重,照顾老人,关心爱护我们全家。他的一言一行深深感动着我也教育着我,我一定要和外公一样,做一个正直而又善良的人,外公,你真了不起!
真了不起优秀作文 篇四
在愉快的端午节小假期里,我们一家去了雄伟壮观的北京八达岭长城。跟我们一起去爬长城的有爸爸、妈妈的同学和孩子们。
我们爬的是西长城,比较险峻。刚开始爬的时候,我兴致勃勃,一会儿请妈妈拍照,一会儿跑到东,一会儿跑到西,可是还没爬到一半就叫苦连天了。我汗如雨下,衣衫湿透,赖在那里不肯动了。我觉得每走一步就像走在刀尖上,而且石阶竖直向上,陡极了,简直就像盲人骑瞎马走在悬崖上——极险啊!妈妈坐在我身边,抚着我头说:你想一想,与修筑长城的古人相比,与汶川大地震中抢险救灾的解放军战士相比,这一点累算得了什么?
这时,听到队里大姐姐的喊声:“加油,上面的风景更美啊!”我一下子来劲了,一次就跨了两节台阶,三步并作两步,快速向上攀爬。终于,我登上了八达岭长城的15号城楼,海拔888米。站在烽火台上,我看见了连绵起伏的山峦,灰色的长城像一条巨大的游龙在绿色的群山间游动,壮观极了。
俗话说:不到长城非好汉。我通过不懈的努力战胜自身的困难,登上长城,终于成了好汉,我真了不起呀!
以了不起为话题的作文 篇五
他。一张长方脸,两道弯眉毛,一双大眼睛,一个小鼻子,还有一张能说会道的小嘴儿。
为何说他了不起?这还得让我一一道来。
在我的印象中,记得有一次,老师在下课前出了一道思考题,叮嘱大家在午会课前解答,便轻盈地随着“叮钤……叮钤……”的下课铃声走出了教室门外。刚开始,大家都还留在教室里冥思苦想,可才过一会,大家就把老师的叮嘱抛到九霄云外,只有他还在想,大家都嘲笑他:“真是个‘天才’――天生的蠢才!老师反正也会讲,至于吗?”可他却不当一回事,硬是在午会课前想了出来,我是对他佩服得五体投地――他真是了不起!
我还记得,在有一次“智慧大比拼”和比赛中,他被分配到我们A小组,和B小组展开了激烈的拼争,你瞧,“现在第一关,成语接龙!大同小异,开始!”老师刚说完,B小组立马接上来:“异口同声!”,我们A小组也不甘示弱。比赛结束的前一秒,他大发虎威,接起了最后一个成语,为我们组赢得了两分,以一分之遥夺得了“团结一组”的称号和冠军,我真是佩服他呀――他真了不起!
他让我佩服的还不止这些,他还是:“德、智、体”全面发展的好学生,他是谁?他就是我的同桌。
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