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我爱科学作文 篇一
有一天,我和妈妈在做彩虹。今天看到一本我热爱科学的书。我把一盆水放在阳台上,看着太阳的镜子。它就像一只在盆里摇摆的旧木船,在天花板上反射出明亮的光。
“哈哈:妈妈的笑声从后面传来。小傻瓜,你怎么能做出这样的彩虹?来,我教你!
我妈妈教我如何制作彩虹。我照着妈妈做的,双手牢牢地握住镜子,插入水中,对准红太阳,耐心地等待水面逐渐平静下来。突然,墙上出现了一道浅色的宽彩虹:“成交,成交。”白墙如苍茫的天空,彩虹就像我以前见过的天空中的彩虹。
今天的科学实验真的很有趣。
我爱科学作文 篇二
今天在学校里,下午,第三节课是我最喜欢的科学课。
在上科学课之前,老师说要准备一元钱硬币和一包面纸。我全部带好了,走到科学教室,我们一个接着一个的进去,每个桌上都有一杯白水和一杯红水。
老师叫我们拿出一张面纸,撕成一小块,拿出其中的一小块,放在红水中,你会看见红水会往上升,做好这个实验,再拿出一元钱的硬币,用白水一滴一滴的放在硬币上,我数了一共四十八滴白水。
下课了,我们走出了教室门。
我爱科学作文 篇三
科学能玩吗?你可能觉得不可理解甚至很可笑!那就让我告诉你,我们是如何“玩”科学的。
每个星期天的下午,是我最盼望的日子,因为我要去中国科技馆上大自然科学课。你能回答这些问题吗:针能浮在水面上吗?纸在清水和肥皂水中的吸水程度一样吗?怎样判断一条鱼的年龄?……在上大自然课之前,我是回答不出这些问题来的。
有一次,郭老师教我们做降落伞,让我们从制作降落伞的游戏中来了解空气阻力。老师发给我们每一个小朋友一块非常薄而且很轻的正六边形塑料布、三条细线、一个圆钉和一块橡皮。我们先把三条绳子的两端分别系在塑料纸上的六个小洞里,再把圆钉拧在橡皮上,然后把每条绳子的中间部位绑在圆钉上,一个降落伞就完成了!老师带着我们到室外放飞降落伞,老师告诉我们:“放飞降落伞的时候,只要先把塑料伞面轻轻地团起来,再用绳子把塑料伞面松松地绑起来,使劲投向空中就可以了。”同学们按照老师的方法一起把降落伞向空中扔了出去,“啪”的一下子降落伞都打开了,像一朵朵五彩的花儿在空中绽开,又像一个个神勇的伞兵从天而降!原来降落伞就是利用大的布罩来增加空气的阻力,使得物体可以慢慢下降,轻轻着陆,并且伞面越大,可载的物体越重,你说好玩吧!
那天,我们玩呀玩,玩得都忘了时间,天色已经渐渐地黑了,爸爸一看手表才知道已经很晚了,我应该回家了。每个星期天的下午上完大自然科学课,我都感觉到“今天是我最快乐的一天”
我期待着下个星期天的到来!
学,学中有乐。”
我爱科学作文 篇四
一天,我和我的妈妈在做彩虹,我这天看到了一本我爱科学的,我端了一盆水放在阳台拿镜子对着太阳镜子像是一条逝去的旧木船在水盆中晃来晃去,还在天花板反射出一片亮光。
“哈哈:背后传来妈妈的笑声。小傻瓜,这样怎样能做出彩虹,来,我教你!
妈妈就教我做彩虹。我照妈妈都做,两手拿稳了镜子,并把镜子插入水中,让镜子对准了红彤彤的太阳,耐心的等着水面渐渐平静下来。突然,墙上出现了一条色彩很浅的宽宽的彩虹:“做成了,做成了。”那白色的墙,就像是无边无际的天空,那彩虹就和我曾看到过的天空中的彩虹一样。
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