【概述】晒晒我们班的牛人作文(多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
晒晒我们班的牛人作文 篇1
晒晒我们班的牛人,话说我们班的牛人可真是不少啊,犹如漫天繁星点缀天空,犹如娇滴丛花点缀草地,犹如白云朵朵点缀蓝天,今天就让我来好好晒晒吧!
文学才子
"腹有诗书气自华",这句诗用来修饰它,真的是当真当之无愧,他十分喜爱读书读的书也都是好书,比如说四大名著,诗经,朝花夕拾等他都读过记得那一次他独自一个人坐在位子上,那时我们都去吃饭了,只有他一个人,我们总说他是爱书如魔,已经到了废寝忘食的地步了,而他却说好的书籍就像一根不倒的常青藤,永远焕发着蓬勃的生机,好的书籍,就像不谢的鲜花,永远散发着馥郁的芳香,好的书籍就像丰腴秀美的佳人,任凭岁月的流逝依然俏靥盈盈……读一点好书有了这种感觉,岂不美哉,我们都佩服的五体投地,你说他到底牛不牛?
憨豆先生
哈哈,一提到他真可谓是无人不知无人不晓,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都会捧腹大笑,侧头35度倾斜着,走路直僵僵的,远看着好像一个小老头,他总是说,哇哈哈哈哈哈,老子就这样你能怎么的,听到这魔性的笑声,我们怎能不哄堂大笑呢?你说他到底牛不牛。
数学天才
说到数学,他可真谓是数学天才,每次数学老师提出五星级的难度问题,全班都鸦雀无声,只有他一个人的手举高在半空,而且每次都是正确的,这十分令我们敬佩,你说他到底牛不牛。
我们班的牛人可真不少,有文学派,幽默派,学霸派……你也来晒一晒!
晒晒我们班的牛人作文 篇2
每个学校,每个班级都会有一些学习好的不得了的人,或者嘴皮子耍的好的人……这些人都会给我们带来无穷的欢乐。下头就让我来晒晒我们班的几位“牛人”吧。
学习“牛人”
我们班的学习“牛人”非副班长汪洋希莫属了。这个学习“牛人”的称号绝不是吹的,她在我们班上可是数一数二的人物,几个无名小:卒总是跟在他的屁股后面!这不,上学期期末考试,这位“牛人”就窜上了全班第二的宝座,可见她的实力非同寻常!还是让我介绍一下她吧!她,个子不高却有着惊人的爆发力,好胜心强,所以她的学习十分努力!她留着精练的马尾,虽不像社会上的女强人,但绝对有管住我们班的气势和魄力!人看着虽文静,但绝对不是那种文静女生的料!她上课发言进取、学习成绩优秀、管理班级也仅仅有条,所以像她这种拔尖人物,是很受教师同学欢迎的。她是教师心目中的好学生,同学们心目中的好榜样。就是有点啰嗦,喜欢讲道理,但可是,挺讨人喜欢的!
体育“牛人”
都说了每个班级总有一两个体育棒到不行但成绩不好的人。我们班也例外,他就是我们班的超能体育建强——陈毅杰。这位体育“牛人”拥有众多体育粉丝,她的身边总有人围着他。甚至还有女生哦!整天跟女生混在一齐,细心有一天变成女生哦!友情提醒!他总是喜欢长跑时冲在前面,自我无比得瑟,这种人真是看不下去,但又能怎样办,他骚到了一个境界,不得不令人臣服。人虽然黑,但性格乐观,还很勤快。书虽然不怎样会读,但我认为,拥有一项超越常人的特点,已经不错了。
搞笑“牛人”
只会耍嘴皮子的人,却很受大家的欢迎,因为他总能给我们带来很多欢乐,这个人就是——万怡欣。我们每一天微笑,不,是每一天哈哈大笑,都是因为他。他脑子里好像有数不完的笑话和故事,每次都能带动大家的情绪。但他这个人也确实真骚,吊儿郎当的。可是高高胖胖的他,还有一张无比可爱的肥嘟嘟的脸,哈哈哈哈!加上他那乐观开朗的性格,是很好交朋友的那种人。我们班的人都很喜欢他。每个班多多少少都有“牛人”,他们给我们展现的不仅仅是才能还有他们身上那难得可贵的精神,值得我们去赞赏和敬仰!
晒晒我们班的牛人作文 篇3
我们八(2)班人才济济,高手如云。说起我们班的“牛人”们,可谓是无人不知,无人不晓。她们各个身怀绝技,着实让人佩服。
每班都少不了一个幽默搞笑的人物。给我们班送来欢乐的人又是谁呢?你瞧,她来啦!几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁,嘴里嘟囔着什么。“在聊什么呢?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!什么情景下0大于2,2大于5,5大于0?”我不假思索的回答道:“当然是在错误的时候喽!”她摇了摇头。可是我经过一番苦思冥想之后,仍无结果。她最终公布了答案:“当然是在剪刀石头布的时候啊,你们真是。哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐看在大家同学的份上,就大人不记小人过了。”话音刚落,一场追逐战就已经展开了。一圈又一圈,最终跑不动了,几个人你看看我,我看看你,不禁哈哈大笑起来。
正因为多了这么一个“开心果”,我们的学校生活才更加多姿多彩。她就是我的同桌孙海燕。
在我们班的“美术界”有位赫赫有名的人物,她就是美术达人许娅楠。
记得那一次,许娅楠画完画走到我身边,一把抢过我手中的笔,“让你看看,什么叫马良附体!”她边笑边说,挥毫运笔,转眼之间,一个活泼开朗的阳光少年就跃然纸上了。我对她更是赞不绝口。
她的梦想是做一名优秀的画家。当然,我相信她的实力。
怎样样,我们班身怀绝技的同学们“牛”不“牛”?
晒晒我们班的牛人作文 篇4
话说,我们班的“牛人”可真不少。什么“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊,可是令我最佩服的就是我们班的运动健将——陶厚浩。
陶厚浩,听名子就明白,他是一个安静、厚道的“淑男”。一身清爽的运动服,一双清洁简单的运动鞋,白皙的皮肤,一口标准的普通话,这就是简简单单的陶厚浩。
虽然她看起来柔柔弱弱,可是运动场上,他却像一个永远蓄满电的机器人,尽情展现自我的风采。
上次体育课上,教师为我们测试一千米长跑。这个长达四分钟的项目,简直是对我的摧残。虽然每一天早晨都会练习跑步,可是我对任何超过一分钟的体育项目都不感兴趣,尤其是对长时间劳神耗力的长跑。
天哪,怎样办?“预备,开始!”随着教师的一声口令,全体同学想脱缰野马一样向前飞奔,唯独我一个人落在后面慢悠悠的跑。我跑个二三十米就要停下歇息一会儿。我一边气喘吁吁,一边看着别人往前冲。那个一向遥遥领先的是谁?定睛一看,是他——陶厚浩。这速度简直是我的N倍!我十分惊讶于他跑一千米竟一次没有停歇。看着看着,我的终点线也最终在我N次停歇下到达了。可想而知,他的成绩全班第一,我的结果羞于启齿。我多么羡慕他的体育呀,如果我也有这样的成绩该多好啊!
他不仅仅在体育上有天赋,在数学上也是屈指可数的。每次数学考试他都能沉着应对,无论应对怎样的难题,他都能像跑步那样,永远不停歇。我敬佩他的态度,钦佩他的精神。
我们班的“牛人”陶厚浩就是这样简简单单的一个人,他不善言辞,却朴实无华。怎样样?你难道不佩服他吗?
晒晒我们班的牛人作文 篇5
新学期刚开始,我们班就转来了一个新同学,他叫陶冶。
陶冶很瘦,白皙的脸蛋,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看起来文质彬彬不爱说话的样貌。之后才明白他真的不爱说话。
开学第一天,他睡,睡了一节课;第二天,他睡,睡了两节课;第三天,他睡,睡了三节课;第四天,第五天……他睡得一天比一天多,一天比一天长。他上课睡,下课睡,自习也睡;语文课睡,英语课睡,数学课夜睡;趴着睡,坐着睡,站着也睡……凡所应睡,无所不睡。
于是“睡神”的称号渐渐出现了,更有称其“陶睡”的。
可是他的智商好像也很高。
考试,数学科,试卷出奇的难,连“学霸“都急得抓耳挠腮,其他同学更是心急如焚了。只见“睡神”不慌不忙的从书包里掏出一瓶“乐虎”,轻轻拧开盖,咕嘟咕嘟喝了几大口,顿时像打了鸡血一样两眼放光了起来拿起笔在那三下五除二起来。大于二十几分钟,他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉!真是太不珍惜时间了,我在心里默想着。
第二天,试卷发下来了。
“陶冶,七十五分。”随着教师的声音,“哇……”底下一阵惊叹。这试卷这么难,他竟考了那么高,还似睡似醒的,我花费那么多精力才考了七十分。只见陶冶晕晕乎乎的走上讲台,又摇摇晃晃的走下来,把试卷往桌肚一塞,眼镜一摘,又趴在桌上睡着了。唉!满座一片叹息。
唉!睡神呀睡神,你才是我班真正的牛人呀!
晒晒我们班的牛人作文 篇6
有人说,班级就是江湖,个个都身怀绝世武功,就连老师也不例外,都深藏不露,这话我还真信!接下来,我就给你们晒晒我们班级中的牛人。 --题记
牛人排行榜:
NO:1 Mr.李--狮吼功
上课铃声一响,同学们皆听话地趴在桌上,师傅Mr.李手拿数学教科书,迈着他自认为很帅的步伐,走进了教室,边走还边用他那雪白的眼睛扫视所有人。之所以说雪白,是因为他太黑了,所以牙齿和眼睛看起来白得就像黑人牙膏上的那个黑人一样。"上课!""起立!"课程照样进行,然而,就在这个时候--"你个蠢家伙,有你这么写的吗!"Mr.李生气喽,在场所有的同学无一不在叹息,这娃栽了!"
哼哼,只要有人不小心写错一题,还是很简单的数学题,他便会用雪白的眼睛盯着你,发射出犀利的小眼神,不一会儿便是"口若悬河"。他的语气中有降龙十八掌的多变,又有葵花宝典的高深莫测,还有九阴真经的阴寒,才几招,就叫人招架不住。
NO.2:杨明翰--"表情帝"
别他一副弱小书生样,弱不禁风,你错了, 他一个表情就能传达他所有的思想,还能逗到你。
镜头一:语文课开始了,又要进行一轮抽背,果真,张老师毫不意外地说出了:“杨明翰,你先背一段。”刚才还和肖同学谈论得津津有味的杨明翰同学极其缓慢地转过了头,眉毛向上挑得极高,本来小的眼睛瞪得极大,眼珠似要掉出来一般,嘴巴更是由于惊讶张得十分大,一副 “为什么又是我?”的表情。张老师悠闲地说“我这是为了锻炼你。”杨明翰最终闭上了那张得极大的嘴,表情似被欺负的弱男子,“唉”了一声,立刻又变成一副我不下地狱谁下地狱的表情,同学们皆在是一旁笑,他也无奈,站起来,流利地背出来了。
镜头二:下课了,杨同学又去找他的好伙伴玩去了,但是,为了恶心他的伙伴,只见他一副女儿家的娇羞模样,口里还发出“哼嗯”的声音。人言道:此同学发神经了。吾等皆叹惋,“可怜的娃儿呀”
晒晒我们班的牛人作文 篇7
记忆里,总有一个人顾盼生辉,眉眼间带着一丝丝笑意,齐耳的短发随风飘扬。运动会上,总是可以看到她坚持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背诵英语课文,她就是我们班的牛人——魏小凡。
许多同学都只看到了她的表面,她作文好,她英语好,却没有关注到她更深一层的品质——坚持。
运动会马上开始了,每个班的同学都摩拳擦掌,准备大展身手一番。却唯独我们班的女子800米差一个人,这时她走了出来,把自己的100米换成了800米,让同学们吃了惊。
每天晚上她拉着我一起去跑步,看着夕阳余晖下她的身影,我相信她一定会取得成功。
令人激动的运动会开始了,蒙蒙细雨吹在脸上,让人不仅抓紧了衣服。"800米女子请到检录处检录。"伴随着学生会甜美的声音,她暗暗握紧了双拳,抿了抿唇角,走上了操场。“嘭"的一声,枪响了,每一位选手都迅速的冲了出去。她也快速着向前奔跑,不甘落后于其他选手。第二圈了,她的速度渐渐慢了下来,雨也越下越大,我的心也悬了起来。但,她没有放弃,坚持住了。最后一圈了,她满脸通红,雨打在她的脸上,她大口大口的喘着气,却不肯停下来走一步。在最后半圈里她咬紧了牙齿,猛地向前冲去,近了,近了,近了,她里终点越来越近了,我不仅为她感到激动。“第八名。”她一边走一边冲我喊,脸上带着喜悦的笑容。
在她的坚持下带动我一起跑步,一起背课文,在脑海里总有一个姑娘明媚的笑脸激励着我,她就是我们班的牛人——魏小凡!
晒晒我们班的牛人作文 篇8
古有张仪三寸不烂之舌说服天下,他是神人;今有我班张梦涵巧言善辩说呆全班,她是牛人。
那次我们班开展关于猪八戒懒不懒的辩论会,我方认为猪八戒不懒,她则相反,认为猪八戒懒。我认为猪八戒有一次不去巡山,是因为他信任他的队友,于是一系列孔子云、子曰、回曰……从我口中喷薄而出,把对方队友说得目瞪口呆。但牛人一点儿也不惊慌,振振有词道:“那八戒就因为信任队友就能什么都不做吗?以这信任队友的理由睡大觉,吃干饭,那我们今天是不是也可以以这样的理由,什么都不做呢?这不正应了‘猪一样的队友,神一样的对手’这句话吗?”她的话犹如一把匕首一样一下就刺中了我们的心脏,一时教室里鸦雀无声,而她的队友则努力努力再努力地把眼睛瞪得更圆,嘴张得更大,来证明自己的观点。霎时间,在场的人大眼瞪小眼,只有牛人在稳若泰山地笑。我方无地自容,只得尴尬的引开了话题。
事后,我心有不甘,一直会想起那天辩论会大眼瞪小眼的场面,不断琢磨“破解”的办法。一天,我忽然想到:八戒也不是什么也没做呀!他也给团队带来了很大的快乐,牛人的话太偏激了!如果当时能想到这点我方就赢了!我当即十分懊悔,想冲上去反驳牛人,可又有什么用呢?让老师再开场辩论会吗?显然不可能。
她不仅妙语连珠,气势磅礴,更重要的是自信。一般人说话,都会有一个长长的拖音做前缀,再过滤一遍讲话内容。但她却不同,直接开头,喷薄而出,霸气十足,却又不显生硬,有时却又娓娓道来给人以清爽舒畅的感觉,如小溪潺潺,优美又灵动。
这就是我们班的牛人——张梦涵。她将来会不会在外交席上所向披靡,叱咤风云呢?我相信有这样一张嘴,肯定会的。
晒晒我们班的牛人作文 篇9
“你呀!这么简单的题都不会做,笨死了!”只见他三下五除二的`就把我思考了一下午的数学题解出来了,这让身为数学学渣的我不由得佩服他——我们班的“牛人”。
可别惊讶,他呀,可是我们班的数学“牛人”,只要同学们有不会的题目,就一定会找这位数学“天才”。正因如此,他身边每天都挤满了人,弄得跟粉丝见面会似的。每当同学们愁眉苦脸的去找他,又满脸欣喜的回到位子上,他总会露出一个开心的微笑。
不仅如此,不管他的学习任务有多重,只要同学们来找他,他就会停下手中的笔,非常有耐心的去教他,一遍不会两遍,两遍不会三遍……知道他听懂为止,这才满意的点了点头,继续思考自己的作业。这样的有耐心,班里有多少人可以做到?
这样认真的他,考试成绩当然不会差到哪儿去。每每考完试,他的数学分数总是名列前茅。每当同学们向他投去赞许的目光,他总是会挠挠头,谦虚的说声:“也没有太好,班长不是考的比我高吗?我一定会向他学习,争取下一次超过他!”
说他是“牛人”,可不仅仅指数学。都说“德,智,体,美,劳,全面发展”,他在体育和美术方面,也毫不逊色。
那是一次男子组体育1000米测试跑,不少男生听到“1000米”这个数字,都惊讶的张大了嘴巴,巴不得突然下场大雨,快点取消这场考试。而他呢,他不仅没有抱怨半句,并且主动走到起跑线,活动者筋骨,等待老师的命令。其他男生看见了,也不抱怨了,一个接着一个想起点跑去。测试开始后,他以最快的速度跑向终点,一圈又一圈,终于,他得了第一名,当之无愧!这一点“任性”,难道配不上“牛人”这个称号?
说他美术好,当然不是乱说的。在全班人中,他也算得上一个“牛人”了!他呢,虽然没什么美术基础,可画起画来那叫一个厉害。只用一支笔,一块橡皮和一本本子,一幅幅栩栩如生的画就会出现在我们面前,不得不让人拍手称赞。凭他的天赋,不叫他一声“牛人”,可真对不起他!
我们班的“牛人”,可真说得上完美。他总是先为我们考虑,总是起带头作用,总是老师最信任的好助手……这样的他,不得不让我称他为“牛人”!
晒晒我们班的牛人作文 篇10
俗话说高手在民间,那么我想,我们班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同学同聚一堂,都有着自己擅长的本领,个个都是人才。接下来,我就来自豪地晒晒我们班的“牛人”。
“负责老班”——罗宇
他是一个高个的“霸气”男孩,当他管理纪律时,他就在教室内巡逻着。当班级有些吵闹时,他便吼道:“安——静——!”拖着长音,唯恐那些吵闹的同学听不见似的。他跟班上的人关系都不错,不过他公私分明;对于班级上的事情,也挺负责的,做事也比较认真。这就是那个霸气又负责的班长了,希望我们的班级能在他的带领下变得更好吧。
“超级学霸”——郑立
他是一个年级第五的学霸,对于我来说,是榜样,又觉得是一个遥不可及的存在。他成绩好,却不高冷。在班上人缘不错,十分平易近人。听说他不仅学习好,游戏也会打。表示我不仅成绩一般,游戏还渣。这个时候我估计只能说:“我们不一样,不一样”了。当然了,我有时候也会郁闷,这到底是为什么。经过一段时间的观察,我发现,他是一个上课认真记好笔记,作业仔细完成还高效率的人。或许,这就是真正的学霸吧。
“穿越良辰”——叶铭
他是我们的语文和历史课代表,平常是一个爱笑的男生。对于“穿越良辰”呢,“穿越”是因为他对文言文和历史十分了解,平常也自己作诗,作文也写的不错,因此同学们才如此打趣他。而“良辰”,则是他自己的自称了。当然了,还有同学称他为“妇女之友”,应该是因为他与女生关系不错吧。
好了,我们班上的“牛人”就介绍到这里。虽然我可能没有那样的特点,但我还是有我独特的一面。例如,我的愿望是:玩遍五湖四海,吃遍天下美食……
晒晒我们班的牛人作文 篇11
我们班的“牛人”,真可谓数不胜数啊,他们的“牛功”可谓非同凡响,听我一一道来。
“火爆辣椒”
我们班的班长是当之无愧的“火爆辣椒”,哪怕是一点点火光,都能把他这根导火线点燃。这不,那天自习课,由于那节课是语文,大家肆无忌惮的说开了花,连上课铃声也阻挡不了他们。语文课代表不停地制止,让大家不要说话。但没一个人听,大家还是该说就说。这时,班长大吼一声:“都不准说话!”只听班长话音刚落,班里的喧闹声顿时没有了,没一个人再说话,班里人似乎都停止了呼吸,没有一丝喘气、呼吸声。这时,你可能会觉得从菜市场走到了图书馆。由此可见,班长的火爆之力,可见非同凡响!
“搞笑之王”
我们班的“搞笑之王”的美名非小吴同志莫属。他那“螃蟹”似的走姿以及他那锅盖似的发型都会让你哭笑不得。不信?你瞧!下课铃一响,他就用他那“螃蟹”的走姿在教室里走了一番,大家沉重的心情一扫而空,顿时教室里平添了几分欢乐,他见教室里笑的人不多,只见他又说:“哎呀,人生就像一把菜刀,多磨磨就利了,所以我们要多磨炼磨炼,这次考试算什么呢?”听了他说的话,大家都情不自禁的笑了,把考试的事情彻底忘了,教室里像炸开了花一样,此时此刻,教室里唯有欢乐的笑声。
“文艺女王”
说起文艺女王。当然是我班的小孟同学,她不仅多才多艺,还颇具领导才能,是名副其实的文艺女王。每次班里举行活动,全是我们班的班干部小孟同学出的主意。每次有什么合唱或出节目,决定权都在她手中。有一次,学校要举行合唱比赛,老师让她选歌以及组织我们去学这首歌。她一接到任务就马不停蹄的策划,在她的精心安排下,我们顺利地进行了合唱,还拿到了一等奖,这多亏了我班的“文艺女王”。
如果我们班没有班长的火爆性格,我们班将会无纪律;如果我们班没有小吴同志的搞笑动作和话语,我们班将没有生气;如果我们班没有小孟同学的领导,我们班将会是一盘散沙,所以我们的班级离不开这三位“牛人”。
晒晒我们班的牛人作文 篇12
我们班里可谓卧虎藏龙,每个人都有自己独一无二的特点,所以,在我们班里有着不少“牛人”。下面,就让我给你详细介绍一下三个较出名的吧。
“表情帝"——赖袁艳
听名字就知道,这位鼎鼎大名的表情帝是个女生了吧!但你别看她是个女生,这个称号配她堪称天衣无缝,就说平时上语文课或数学课吧。语文老师有时点名让她背古诗,她就一脸懵圈地站起来,呆呆地看着老师,这时我们总会在一旁哈哈大笑。“袁艳同学,你来背一下79页的第三首古诗。”老师悠闲地看着她。她先摆出一副无可奈何的表情,然后摆出一副“我不入地狱谁入地狱”的样子,但每次都能背出古诗来。数学老师也经常叫她回答问题,于是她常常是一副“怎么又是我”的无辜表情,把大家逗笑得前俯后仰。
“乔丹第二”——符挺
每到体育课的自由活动时间,我们都能看到两个班的篮球健将在篮球场上比赛。其中,我们班的符挺同学的投篮技术和假动作那叫一个牛!可惜就是身高“输在了起跑线上”。但那又怎么样,“身高不够,技术来凑"放在他身上真是再合适不过了。看!他被一个迎面而来的高大个子挡住了去路,这可难不倒他,他一个假动作就骗倒了高大个子,瞬间移到了高大个子后面,带球过人,瞄准,跃起,投篮。整串动作一气呵成,令我不得不惊叹:不愧是被称为“乔丹第二”的人!
天才学霸一一“老大”
看到这个称呼,你一定很吃惊吧?哈哈,告诉你吧,“老大”其实是我们对这位天才学霸起的尊称。没办法,因为她本人成绩的确好的到令人瞠目结舌。每次一下课,她身边都会围着一大堆人,“老大,这道题怎么写?"老大,你能教我这道题吗?”问答声络绎不绝,老师也倍感欣慰。她真是名副其实的学霸啊!
当然,我们班还有很多“牛人”。他们不仅是我们班级的荣誉,而且是我们学习的榜样。我为我们班的“牛人”而感到自豪!
晒晒我们班的牛人作文 篇13
记得伟大的革命家毛泽东先生曾经写过这样一句词:俱往矣,数风流人物,还看今朝。暂且先不说别的,就是我们班,也有不少牛人。
先介绍我们班当之无愧的书法家――易文嘉。看到她我都忍不住想说:长得好看就算了,学习好就算了,画画好我也忍了,怎么字也写得这么好看,造化弄人哪!她的字,大气而又不太过于奔放,不似邹怡晨的字那般方方正正,又不似杨蔚东的字那般潦草,有着自己的风格,就像她本人一样,怪不得说字如其人哪。每周都有女同学缠着她帮忙写字帖上的第一个字,她也总是耐心地写,从来不生气。当然,她自己也要练字,一个筱字,她不厌其烦地练一遍又一遍,一撇一横,一竖一捺,一个字比一个字漂亮,也许在笔尖上有什么魔力吧。她就像她的名字一样有文化,受嘉奖,她的字经常被老师拿出来表扬,看后面黑板报里蓝色的字就是她写的。我也只能兴叹:哎,我终究是老了,老了……一些事情,还是留给年轻人去做吧。
接下来介绍我们班的数学课代表――易冰心同学。正所谓一片冰心在玉壶。我们班这位课代表正经起来比谁都正经,疯起来比谁疯一点。她和她的同桌吴希雅在上课的时候正襟危坐,一到下课,她们俩不是把笔丢到地上,就是把书包丢到地上,更甚把人……总之惨不忍睹。但是,身为一个好学生,易冰心还是非常不错的。就好比她的成绩,总是在前面,明明背着一样重的包袱,大家都要往山顶上爬,她却找来一架直升机,嗖地一下就站在了年级前十的山巅上,笑着拿着手里的手机说:幸好我聪明,不然就上不来了。当然,这和她的刻苦努力也是分不开的。问问题长长的队伍里总有她的身影;上课回答问题举手积极,发言大声,回答简洁精确的也有她;待人热情喜欢笑的还是她。与其说她的直升机是她的智慧给予的信号与电量,倒不如说她的直升机是她的勤奋送给她的通往成功的最好的礼物。我还能说写什么呢,好好学习,天天向上,学习冰心,不怕艰辛。
哎,牛人一抓一大把,说不尽,道不完。小说家何晖,德智体美劳好少年姚佳慧,最不孤独的人漆佳颀……牛人班班有,我们班特别多。
晒晒我们班的牛人作文 篇14
我们班每个人都有自己美丽的风景。现在让我们一起来看看。
优秀的跳远运动员郝金辉是我们跳远的大师。在刚刚结束的运动会上,她获得了年级第三名。但是,她是一个勇敢争第一的学生。期待她下次带来的风采。喜欢奶糖的她,单纯而安静(除了她喜欢的偶像)。课间,她要么在家里写作业,要么出去后院打水聊偶像。其他女生早就出去消失了。她有她的远大志向,她会努力,永不放弃。她有着不达目的誓不罢休的坚韧。
英语大师魏宜欣是我们班英语成绩最好的人之一。在第一次考试中,她英语得了满分。是不是很神奇?更让你不可思议的是,她就像一颗水果糖,在我身边,没完没了地说着她自己的趣事,像燕子一样喋喋不休,仿佛要把她的嘴磨坏,把我们耳朵里又厚又亮的茧磨坏,她才会放弃。别人不开心的时候,她总是想办法逗别人笑。结果,她让别人笑了。记住,她的口头禅是:停!
大管家徐汉涵为我们操作文伤了很多心我记得那次旅行,我们休息的时候没有盖被子(当时开着空调)。她怕我们冷,好心的把被子一张张盖上。她走的时候怕我们什么都没拿,多次提醒我们。她就像玻璃纸,用彩色玻璃纸包着。不仅外表好看,内在也不差。每次考试,她都有很强的实力,稳稳的排在全班前五。她很高,做个叉好不好!两米,长腿很棒。
最后一个,猜猜是谁?是的,她是李,我们班的进步人士。这个标题不是空的!我记得那个月的考试,她没考好。她说她一定要冲进班级前十。从那以后,我们上课,她也上课。下课后她学习很努力,怎么能不提高成绩呢?确实,那次考试是全班前十,一直维持到现在。然而,她的脾气就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一样,她就会有点情绪。也许这就是传说中的公主病吧!
看,我们班有很多牛,嗯,但是什么都没有。你了解过我们班的牛吗,有收获吗?
晒晒我们班的牛人作文 篇15
我们班,在学校是个“德高望重”的班级。而在此班中,让我敬佩的“牛人”便是我们的学习委员——彭子峻。
彭子峻初到吾班之时,我还有点蔑视他。可随着时间的推移,一种油然而生的敬意有如播在心田的种子,愈来愈大。以至于覆盖了我对别人的敬意。
他“牛”,“牛”在学习成绩上。从这个角度,我不得不为他竖起一根大拇指。初来乍到,我在本班的数学难度上还有些地位,可他呢就不行了。绕一个小弯便不知如何走下去了。可是,经过了一个学期的磨练与锤打,到现在,有时我都会卡着的题目,他竟能一下就完成。从这一点,可以看出,他的“牛”不是天生的才智,而是与时俱增的缓冲力与认真的学习态度。
“尽力而为也许还不够,竭尽全力才能达到目标。”这是他常对我说的。用实力证明,用光阴证明。他说的这句话是对的。为何他能看懂满篇生词的英文文章,而我却不能?这便是关键所在。在学习毅力方面他比我成熟也比我成功。
用“从不骄傲”这个词形容他准没错。他常常让我感到:他虽努力学习成绩优秀,但他从不骄傲,更显重要。我其实很早就知道:骄兵必败。但是在他身上,看见了不一样的一面,他就是一个活生生的例子。
败了从不气馁,站起来,撸起袖子加油干。这是他“牛”的地方。他失败过,但他从不气馁;他经常胜利,但他从不骄傲。还记得开学第一次半期考试中他失利了,可他心中的冲劲迫使他又努力学习,一直战斗。老师常常教导我们:“你们永远是个‘拼者’,‘拼者’胜不骄,败不馁。”果然,期末考试中,他的努力得到了验证,他以出色的成绩让老师同学都大吃一惊,它犹如一匹急速奔驰的黑马,飞奔到了年级第一的宝座。
一次,我与母亲在路上遇见他,母亲夸他:“这就是咱们的年级第一名的同学啊,真的是一个出色的孩子呢!”而他却以非常谦逊的语气回道:“谢谢阿姨。”
你们看,这就是我们班的“牛人”,这就是让我心生敬意的“牛人”。他让我尊敬的,是他那一直以来“胜不骄,败不馁”的优秀品质。
晒晒我们班的牛人作文 篇16
我班的牛人可真不少,他们身怀绝技。那里我不说那些“笑星”“歌神”“学霸”……仅说说我们五位“篮球高手”。
星期五午时,我班最终迎来了令人激动的体育课。我们一群人拿着篮球,到操场上玩去了。刚来到操场,对方队员也我们就开始分队:我们五个篮球高手对阵他们一群人。
比赛开始了,我担当我们队的控球后卫,另外四人分别是:得分后卫、小前锋、大前锋和中锋。我先控制住球,在三分线外不断地寻找机会,准备突入篮下,自我得分或为队友寻找机会。
我可是一个运球和突破的好手,对方三个人过来防我,我也毫不惧怕,一个体前变向外加后转身,就轻而易举地过掉他们三个防守队员。可是,对方队员也补防算快,三个人被过掉后,立刻又有几个人在我还没有杀入篮下时,就对我展开包夹战术。但这个战术也有一个漏洞,就是会漏人。我眼见他们补上来,就有模有样地做了几个假动作,为自我找到了传球空间。这时,我想:该将球传给谁呢?
我看见我们的得分后卫正在快速地在三分线外跑位,寻找空位三分的机会,一个眼神过来,我便是一个熟练地背后传球,他接到球后,一个暴起,跳至最高点时,轻轻地用手腕将球“拨”了出去,球在空中划过一道如彩虹,篮球应声入筐,“3分!”我们五个人同时大呼,互相击掌,以表祝贺。
下头进入了防守阶段,我们虽然人少,但个个都是防守高手,我们两个后卫总是时不时对他们的持球队员进行贴身紧防,而锋线上的三个人则站位内线。他们站位在内线,仿佛筑成了一道屏障,异常是胖子中锋,他宽硕的身躯往那一站,谁也不敢进去。
最精彩的一球是来自我们五个人的团队配合:我在外线继续持球,大喊道:“挡拆!挡拆!”最擅长挡拆战术的小前锋立刻跑了过来,往我身后一站,说道:“又要玩他们了?”我一个加速,而小前锋挡住了防守,我想:让我们好好的秀一把!杀入内线后,我将球传给得分后卫,他也华丽地连续过人,将球传大前锋。大前锋又高又黑又顽皮,他控着球,还在那里胯下运球,耍酷。之后,把球传给了胖子。胖子直接跳起,没人能挡得住他。他轻盈而写意地将球投进篮筐,“干得漂亮!”
这就是我们班的几位“篮球牛人”。怎样样,我们是不是身怀绝技、名不虚传。
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