向死而生作文（多篇）

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向死而生作文 篇一

“只有无限接近死亡时，你才能深刻体会生的意义。”为什么？我体会不到生的意义？

“我是一条鱼，一条双鱼座的鱼，想游进天堂却被别人要求着宛若在地狱中煎熬，什么时候才可以做回我自己。”这是我最喜欢的一句话之一。因为它写得好像就是我。虽然我只是一名16岁的初三学生，可是我生性敏感，又多愁善感，天马行空的想象力让我成为半个悲观者。常常是在半夜，耳朵里塞着耳机，放的虽然是轻柔的纯音乐，却似重金属音乐一般，一下，一下，一下，敲击着我脆弱的心脏。脑海中会跳出许多凄凉的片段，这些片段勾起我的回忆与对未来的恐惧。于是，心脏开始绞疼，泪水开始涌出。

来自外界的压力让我吃不消，母亲对我过高的期望与我低低的分数形成鲜明的对比。每次考试后，在母亲失望的语气中，老师恨铁不成钢的眼神中，我羞愧的无地自容。还有优秀的姐姐，无时无刻在给我施加着无形的压力。种种因素，让我脆弱的心灵变得不堪一击。

在这种情况下，我开始向往死亡。

那时，在我心中，似乎死亡是通往天堂唯一的道路。常常趁着家中无人，拿着锋利的刀片对着自己纤细的手腕比划着，却又因为怕疼而将刀片放下。我渴望，渴望那种血液喷涌而出的变态的快感！每当我到小区房子楼顶时，我喜欢探着头往下看。据说，当你站在高处往下看时，你会有种跳下去的冲动。是的！我有这种冲动！看着下面，人来人往，车来车往，我脑子会莫名地变得很兴奋。我开始频繁进出楼顶。这一举动引起我母亲的注意。一次，她偷偷跟我到了楼顶。当她看到我半个身子探出护栏时，她吓得尖声大叫，并冲上来一把抱住我将我带离护栏。

后来，她偷偷把我的情况告诉了她的朋友，请她出主意。她朋友说我可以种一些植物看看，情况或许会有所改善。当天晚上，她就从花鸟市场带回一包薄荷种子。

在一个温暖的，充满阳光的午后，纤细的双手内折射出几粒种子的轮廓。我轻轻推开堆积的黑土，将薄荷种子呵护般的播下。封后土层的那一刻，我听到了来自泥土底层的呼吸。

在雨后的下午，我喜欢在阳台上听音乐。刚开始的几天，你小小的身子微微倾斜。嫩绿的幼芽耷拉着，显示你的无力。但是，那深绿的茎杆确实格外的坚挺，直立着为你撑起一方天地。

刹那间，我依稀触到了一种激情澎湃的心跳，生命的种子在此刻也活跃在我的内心。我进出楼顶、触摸刀片的次数变少了。

可是，好景不长，我的家乡承受了一次台风的袭击。你也承受了。

那天早晨，睡眼惺忪的我揉着眼睛，去给你浇水。却在看到你残损的身躯那一刹，泪流满面。原本郁郁葱葱，朝气蓬勃的你，此刻，只剩下光秃秃的茎杆和顶部几片稀疏的，发黄的叶片，和一缕若有若无的香气，像即将离去人世的老人。内心被迷惘和恐惧笼罩的我，只能颤巍巍的给你浇水，并祈祷着你能活过来。阳光太猛烈，我将你搬入我的书房。花费了“巨资”买了化肥过来，只为给你补充生长的能量。我似对待孩子般对待你。日复一日，我坚持着。

是厚积薄发？还是心诚则灵？

一天早晨，我发现你新长了几片嫩叶，随着嫩叶而来的，还有几个小小的，花苞。我对待你更加小心翼翼，生怕好不容易恢复过来的生命，再一次破碎。终于，你开花了。浅紫色的花，虽然小小的，很瘦弱，但这是你经过几个月的“腰酸背痛”的结果。

又是几周的时光在眼角跳跃而过。我笼罩着欣喜立于你身旁。经过一个夏天的风吹雨打，你的生命不再脆弱。不再有娇小的嫩芽，而是苍翠的稀疏叶片；不再有深绿的茎杆，而是深褐的衣裳。我静静地靠在椅子上。视线中，是一种勃勃向上的力量在你体内升华，沸腾！你用时间证明了你的顽强，用微薄的力量绽放光芒……我不再将身子探出楼顶的护栏外，也不拿刀片在手腕上比划了。

我终于，感受到了生的意义。

向死而生，是对生命的一种拯救；向生而生，是生命的另一种可能。

向死而生作文 篇二

影片中那些日常的细节展现，如一串微弱的水声，散落在你我的四季。在这个下着雨的午后，我将播放器放在窗台，屏幕里，一段音乐响起，永元骑着红色的摩托车奔驰在盛夏的汉城街道，棉花一般的白云浮在蓝天，飘在他的头顶。

已过而立之年的永元，常见的韩国男人的长相，高额头，小眼睛，中等身材，敦厚的模样。他经营着一家小小的照相馆。照相馆的橱窗内，摆放着全家福，他姐姐的照片，还有他初恋女友的照片。

我喜欢永元脸上常常盛开的微笑，这是他为即将结束的生命投入的一缕阳光，把所有的哀伤、恐惧、不舍全部掩盖在微笑下，不让亲近的人发现。永元的微笑，于无形中化解了故事本身的悲伤。永元的笑，只有在一个人的时候，才会有那种不动声色的伤痛，即便是有，也是不易察觉的。

在医院的走廊上，他与对面候诊的小男孩互相逗乐继而傻笑。在操场的单杠上，在和姐姐一起吃西瓜吐着瓜子，和一群朋友野餐，和自己喜欢的姑娘相处时，他笑着，笑得那么坦然自在。

影片从头至尾看不到死亡的阴郁，除了最后出现在屏幕上的永元的遗像。感受不到因悲伤而带来的窒息感，除了永元在派出所无法抑制的哭喊，以及他倒在朋友怀里时发出的那一句“我快要死了。”当他在朋友的耳边说出这句话时，没有人会相信他，以为那只是他酒醉后的一句玩笑。

除了他自己，没有人知道他得了绝症。

我发现他对生的贪恋，听到了他坐在学校的操场边自言自语：我小时候，同学们都走了，我仍独坐操场，想念死去的母亲，突然明白，我们最终都会消失。

一切终究会消失。

永元知道，一切都无法逆转。

他将自己的病情封锁起来，选择一个人奔赴死亡。他像一个医生，不慌不忙地开始一场手术前必须要完成的事。

永元约朋友们出去喝酒，把一起长大的伙伴们约在一起野餐，拍照。喝醉了的他在大街上狂奔，叫喊，和朋友打闹，就像年少时那样的开心。聚餐的时候，他为伙伴们烤食物，那炭火似乎可以照见过去的每一天。他们在一起拍照，那一刻，永元的脸上却没有笑，他笑不出来，他知道，这是自己和伙伴们最后的合影。

永元经常为父亲播放录像。父亲年迈，这是他晚年生活中唯一的兴趣。永元想教会父亲如何使用遥控器，教了一遍，两遍，三遍，可父亲还是学不会。父亲不明白儿子为何要教他自己不会做的事，更不解的是一向性格温和的儿子会变得这般不耐烦。随后，屏幕上反复出现永元教父亲的画面，直到永元伤心地回到自己的屋子，摊开纸，把操作步骤一一写下来，然后失声痛哭。

夜深了，永元转辗无眠。他走进父亲的房间，为父亲拉好被子，枕着手臂侧躺在父亲身边，看着熟睡的父亲，微笑。他能坦然迎接死神的到来，却担心失去儿子的父亲接下去的生活。就这样默默地睡在父亲身边，也算是一种陪伴吧。

第二天早上醒来，太阳又高高升起，隔壁学校的操场上，又传来朗朗书声。日子又如往常一般，吹不起任何波澜。

向死而生作文 篇三

一个夏天的午后，一轮火红的太阳疯狂地炙烤着大地，地面被烤得滚烫，黏糊糊的空气也好像被凝住了，一股热浪不断袭来，空气又闷又热，仿佛进了蒸笼一样。

在水泥道一旁有一处荒草地，几棵蒲公英蔫巴巴地站在龟裂的泥土里奄奄一息，其中一棵孤零零的蒲公英有气无力地垂着头，突然，一丝久违的凉爽向它扑来，耷拉着的身子顿时清醒了许多，它猛地抬起头，舒展开枝叶四处张望，它欣喜地发现对面不远处，有一片生机盎然的绿草地，它挣扎了一下身子，试图想要从硬邦邦的泥土里挣脱出来，正在这时，它突然听见身后传来一声惨叫，它赶紧转过身，吃惊地发现和自己朝夕相处的伙伴枯萎倒下了，这时，一种恐惧顿时向它袭来。

当它看到对面那块绿草地上，洒水器正在全方位地喷洒着，小草们惬意的享受着阳光和雨露，空气中都似乎弥漫着一股甜润的气息。那里是多么令人神往啊！它又想到了自己今后的命运，它不想坐以待毙，决定要奋力一搏，去改变自己的命运。

它竭尽全力想从干涸贫瘠的土地里拔出身体，它努力挣脱，收紧枝叶，尽管努力了无数次，可依然没有拔出来，它不想前功尽弃，一次次地用力一拔，每一次都有一种抽筋拔骨的剧痛遍布全身，每一次努力之后，它的根似乎都松动了许多，最后，它猛地一拔，它竟然从坚若磐石的泥土中挣脱了出来，这时，一股激情澎湃充斥在它的心间，一股激情的力量在它体内升华，它激动得全身发抖，全身都笼罩着欣喜的光辉。

可是，当它刚伸出一只脚踏上水泥地的第一步时，只听见“嗤啦”一声，脚下冒起一串白烟，脚踩上的地面就像是烧红的砖块一样滚烫，刚才的欣喜一扫而光，恐惧和绝望随之袭来，它镇定了一下心情，咬咬牙再次踏上水泥地面，一路狂奔起来，它的脚下发出“呲呲”声，每走一步就会冒出一串白烟，脚下烫的生疼，它只能强忍着。眼看绿草地近在咫尺，而它却已筋疲力尽，它拖着软绵绵的身子强忍着，越走越慢，极度虚弱的它重重地摔倒在地，滚烫的地面快要烤干了它的身体，它费力地挣扎着，一步一挪地匍匐前进，即便是万劫不复也甘之若饴。

就这样，不知不觉快到达终点了，筋疲力尽的它再次倒下了，在它生命的最后一刻，它头晕目眩地强撑起身体，奋力昂起头，用力一甩，它的种子在空中四散开来飘向了那块绿草地，那一刻，它累极了，虚弱的身子再也没有起来。它勇敢地走出了干瘪贫瘠的杂草地，尽管一路艰辛，它终究还是披荆斩棘走向了希望，向死而生，那是生命的另一种可能。

没过几天，当太阳再次冉冉升起时，这片绿草地上长出了许多新的蒲公英，它们舒展开娇嫩的身体，沐浴着阳光和雨露，空中挂着一道绚烂夺目的彩虹。那棵蒲公英挺过了艰难险阻，它勇敢地走出了干瘪贫瘠的杂草地，尽管一路艰辛，它终究还是披荆斩棘走向了希望，向死而生，那是生命的另一种可能。

向死而生作文 篇四

秋雨诗云：“我是屈原的泪，我是李白的唱，我是涅磐的凤凰再飞翔！”浴火的凤凰为了重生，即使炽热的火焰融化双翼，也要坚持与光相遇。纵使心被点燃，亦要划破云层，展翅飞翔。我们也是如此，为了明日的辉煌，怎能不经历风雨的洗礼，烈火的焚烧？走过一段漫长而又短暂的拉练征途，稚嫩的脸旁在日光的沐浴下，显得越发坚强。我看到那些隐忍的少年，脸颊上流淌着汗水，却还嘴角带着微笑，迈着大步向前进发；我看到那些倔强的姑娘，脸颊上流淌着泪水，却还骄傲地昂着头，相互支撑，相互搀扶着，一步一个脚印的缓缓前行；我看到路旁一辆辆空车经过，却没有人愿意搭车；我看到好心的大伯关切地询问：“孩子们，辛苦啦，路途太远，坐车回去吧。”而那些无畏的勇士们却总是报一微笑并坚定地摇头；我看到……我看到，希望就在前方。从来没有想过，我可以走那么多的路，从来没有想过，我可以过那么多的坎。只因心底知晓：无论前途多漫长，也没有什么到不了的远方。

传说中有一种荆棘鸟，它一生只唱一次歌。它飞越高山，飞过沧海，穿透云层，只为寻找到荆棘树上一根最尖最硬的刺。然后用尽毕生的力量，扎进刺中，唱响一渠震撼人心的春之歌。最动人的旋律，最美妙的篇章，从来都是荆棘鸟用向死而生换来的。

不经历风雨怎能见彩虹？不经历磨练怎能随随便便成功？痛苦和挫折中成长，我们才能变得更坚强。谁说温室里的花经不起风吹雨打，谁说父母身边的孩子永远长不大？因为心中有信念，因为心中有美好的明天，即使前途漫长，荆棘丛生，我也会独自走完它！苦难和挫折只会磨练我的意志，让我更坚强。飞鸟接近云层，在寻找到彩虹之前忍住眼泪，在云层断裂之时遇见阳光。划破云层的时候，纵使心被点燃，也将穿透太阳中心。

向死而生作文 篇五

每天六点三十前起床，匆匆洗漱完后吃早餐，然后带上诸如饭盒抱枕之类的东西，背起一堆看似很正经的语文数学英语书去搭车。在车驶向学校的这段时间嘴里念念有词地背李易安岳飞。到学校后上四节课，十一点半下课，拿起饭盒往食堂跑，边跑边想今天要吃什么。吃完饭四处闲逛，十二点四十到一点四十被强迫趴桌上午休。两点上课。四点半下课。跑着去排队乘车，运气好的话可以占到位置。回家后不急着上楼，顺路去买个千层饼，再瞟一眼《儿童文学》到了没有。

一天即将谢幕。

没有固定的玩伴，没有老师的偏爱。最常做的事情就是下课的时候在走廊上看看那个空旷的操场，听头顶上来来往往的飞机发出“轰隆隆”的声音。

最标准的四处流浪，唯一不便的就是在对面教室里坐着的那个与我家距离只有三十米，跟了我四年的老汤。有时站在三面都是墙的教学楼中间，那片小小的空地上，抬头去看头顶那一方蓝天，一边听广播里放的英文歌是什么。

有时看某个男生不顺眼就会在他挑衅的时候吵几句，但更多时候是安静地听男生们叫某个很暴力的女生“恐龙”，听他们天天不变的恐龙故事“谁说恐龙灭绝了……”。

天天幻想自己会考上一中高中，渴望有一天也会站在领奖台上接受众人的掌声。成绩得异常，于是得到所有老师的宠爱，同学呢，也会像小学一样，在我叙述起某件事情时，撇撇嘴说“因为你成绩好嘛”。

每天鄙视地看肤浅的女生讨论“王子好帅啊”“我爱炎亚纶”“我老公真的很可爱”。总是很冷地微笑着，在别人不满地说“干吗老用那种延伸看我”时才稍稍改变一下。

作业多起来了，于是又幻想，有一天，我可以瞬间搞定作业，又快又好。然后仍下有理数be动词，不知经纬度地玩。

没有了太阳，向日葵该朝向哪里。安静的葵花小镇里，有旧日的回忆。

一直觉得过去是场梦。时针指向彼时，于是过去已被切断。

那两个我曾无法理解的老师，在现在看来有多珍贵。他们的声响，他们的语言，是轰然作响的记忆。

过去天天吵架到打架的男生，也会在聊天时倾吐一些新生。曾经吵得不可开交的女生，见了面也会叫一声打个招呼。甚至些人会抗议，我打招呼时你都不理我，总是笑。

打过了也闹过了，分开之后所有人都安静了下来。六年的光阴不是太短也不是太长，却足以让所有人细致地去回味。

在宽敞的操场上行走，恍惚就会觉得自己回到了一年前。那时还是六年级，在整个校园里横行霸道，逃开体育课来聊天，用技能课来写作业。教室里还有很多人，天天打，天天闹。下课了一起去买根冰棒，周末一起去坐海盗船。偶尔老张也会介入我们的生活，比如说她去某某人家开的衣服店买了几件衣服，穿来学校问我们好不好看啦。

那会不用担心考不好受人鄙视，因为在大家眼里我就是优等生；也不用在乘公车时心虚地跑得老快老快，明明庸俗地想抢个作为又把自己定为品德高尚。

切不断的理念。忘不了的牵连。

有阳光照耀的地方，会有生的希望。

开始接受一些新东西，努力像对待曾经一样来对待现在。想象同桌的她依然在我身边，老张，小戴依然一松一严。谁都没有离开。

想象着在这个学校接受三年的磨练，三年后，我会有惊人的成绩，所有人会为我骄傲。那时这三年的向死而生才最值得。

三年后的一树明媚，汇成三年的向死而生。

向着明媚。向着阳光。向着死亡。

努力生存。

想得好好的怎么写着写着就变味了。

向死而生作文 篇六

人人皆言，你命短暂，当静守残岁，莫要“蚍蜉撼大树，可笑不自量。”可是，我不甘。

我曾踏花而来，在初阳新升的清晨。

正如所有的水虫一般，我自水而生，生于水，不出所料，也将忘于水。直到，我看见，一代安守本分的老蜉蝣亡于水面，死前，浑浊的眸子望着我，说：“孩子，莫要虚度年华，我朝生暮死，从未见过这大千世界，死，于我们而言，无法逃避，那你定要活得丰富，定要向死而生啊。”言罢，羽翼黯然失色，翩然归去。

我怎甘，老蜉蝣的话让我惊醒。蜉蝣，自出生便已注定死亡，匆匆岁月从来不曾怜惜我们，在忙忙碌碌中，轻蔑的扔给我们一天的生命。

于是，我想飞，我要飞。“人生的目的是为了死，而最大的人生意义却在由生到死的过程。”抖了抖双翼，这双似整洁华美的衣裳似的双翼，是我毕生的骄傲。风来，我随风而飞，随风而舞，定要，舞个浩浩荡荡，壮观华美。族中长辈见了，摇摇头，叹道：“痴儿痴儿，生命本短，却还不知珍惜，当真痴儿。”我无言，飞而舞，向死而生。

“蜉蝣兄长，你能否，带我去见见太阳？”一只小蜉蝣向我喊道。“好”眼神交汇间，千言万语已明。

我带着他，飞过万千池塘与大树，越过“崇山峻岭”。风起，我们便舞；风大，我们便飞。

我们不惧死亡，将向死而生。

“兄长，你想过死亡吗？”他突然向我发问。“‘生如夏花之灿烂，死若秋叶之静美’，你我本命短，又怎能在畏惧死亡中死亡呢，向死而生，向死而生，我要起舞，我要赏景，我要竭尽全力看遍千山万水，在短暂的生命中绽放极致的美，你可懂？你可愿？”

“向死而生，向死而生。”他喃喃道。

我决定带他去看看碌碌而生的蚂蚁。“你看，他们在做什么？”“不知道，兄长。”“他们在碌碌一生。”“啊？”“我们本命短，如若同他们一般，终其一生，也无法找到最美的景，如此，我同你说的‘向死而生’，便是要你尽力展现自己，不让短暂的人生有所遗憾。如此，走吧，我们去见日落。”

山顶树下，太阳已半，我正起舞，耗尽生命中最后一滴力量。族长的“痴儿”仍回荡耳边，我却笑了，我从未为痴。“向死而生”我方懂了……日落。

我将踏花而去，在暮色将至的黄昏。

向死而生作文 篇七

“易水湖”大概是个闻名的景点罢。我未去过，想来便只是一个不大的湖，竖起“易水“的`牌子招揽人气。去过的朋友也只道无趣。

话题哈哈一笑就过去了，可细细思考，就算这小湖真是当年荆轲经过的易水，又有谁能辨别呢？那年那日的那份悲壮，此时此刻还有什么能重现？渡过这易水简单，渡过这易水又太难。

那天的风很大，那天的水很凉，那天的小舟像在卷云中流浪。那天的夕阳很红，像一朵开在水里的野蔷薇。那天的歌声很美。

也曾不解荆轲的固执，不解他为何向死亡鼓帆而行，不解他为向要追寻如此渺茫的希望。你的家人呢？你的好友呢？你的生活呢？你的生命呢？你轻轻一笑，看夕阳染红了水面。

向忠义而生。向死而生。

不，那不是夕阳，那是一轮正在升起的，散发着崭新的光的朝阳。你向咸阳前进，迎着朝阳。每走一步，天空便变得亮一些。太阳升起来了，太阳再也没有落下。

“人一共有三次死亡。第一次是没有了呼吸，是从生物角度的死亡。第二次是举行葬礼的时候，这一刻你的身份将被抹除。第三次是世界上最后一个记的你的人忘记了你，从此，不会有人知道你来过这个世界……”

荆柯一共有两次死亡。直至现在，我们还铭记着他，立下了易水湖的牌子崇敬着他。

他向死而生。他得到了永生。

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。无论归去亦或重来，只向死而生，便是永恒。

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