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小小魔法师二年级作文 篇一
我有很多漂亮的玩具,它们形状各异,例如:芭比娃娃,她的裙子是粉色的,而且,头发长长的,上面有各种花朵,她的眼睛亮闪闪的。最最喜欢的玩具当中,有一个在德国天鹅堡买的漂亮而又美丽的水晶贝壳。
它的颜色稍稍有一点点淡蓝,我和水晶贝壳在家里玩过找宝藏的游戏,水晶贝壳当我的珍贵宝藏,我来找漂亮的水晶贝壳,我们玩得非常开心,我的水晶贝壳有一套玩具,那就是,一只潜水小熊,他们俩是一套玩具,而且,是在我的玩具当中我最喜欢的呢!因为他是一个水晶做的贝壳,所以,我每次都很小心的玩儿,他的壳里面装着一颗小珍珠,只要放在手心上,就能反射过来蓝色的光哦!你可别小看这个小小的贝壳,因为,他在反面的贝壳上,可以看见相对应的样子呢!对我来说,他的样子是一个非常珍贵的宝贝呢!他是我一辈子能给我带来快乐的宝贝!
在我的心中,它是一个非常美丽,非常漂亮的小精灵,可以把我的信带到各各地方,各各国家。我很珍惜他这个水晶贝壳。
小小魔法师二年级作文 篇二
叮铃铃……上课的铃声响了,随着这悦耳的铃声,同学们一窝蜂似地涌进教室,可小嘴还在喋喋不休。“听说换新老师了”,“他长得什么样子,厉不厉害”?正说着,新老师走进了教室,教室里立刻变得鸦雀无声了。
新老师个子高高的,一双烔炯有神的眼睛,嘴角总是挂着微笑,让人感到很亲切。这时,老师开始做自我介绍,我姓颜,叫颜×,我会认真对待你们每一个同学,也希望你们有心里话也对我说,把我当成你们的好朋友 ww www.haoword.com w.haoword.com 。哈!多么简洁的自我介绍,我们很快就喜欢上了这位新老师。
那为什么又把新老师称为”魔法”老师呢?那是因为颜老师在请同学们回答问题的时候总是面带笑容,认真地听,还不时地鼓励我们几句,答错了不批评,答对了,颜老师就表扬我们。慢慢地,在颜老师的鼓励下,我发现那些平时不太敢举手发言的同学也能大胆地回答问题了,那些很胆小的同学也变得大方了。看到这些变化,难道你不承认我们颜老师身上有一种神奇的“魔力”?
我非常喜欢我的”魔法”老师!
小小魔法师二年级作文 篇三
哈!一夜之间,醒来时发现手中拿着一把魔杖,变成一个小小魔法师。
因为现在动物多,植物少。所以假如我是一名魔法师,我会在落地上耕种树木,在沙漠中种植花草树木,使以往在沙漠中感到火热的人、动物进入绿树成荫的树林,感到十分温馨(注音)。
假如我是一名魔法师,我会变出一面巨大的铁丝网,围在树林外。让人们明白,这颗星球上不仅有人类,而且还有植物、动物。
假如我是一名魔法师,我会变出云朵,让它们下雨,好给植物做一次自然清洗!我还希望能多招募(注音)一些园丁,让他们每天都给植物喝水。
假如我是一名魔法师,我会变出一些种子,送给山区的孩子,让他们能收获自己播种的粮食。
然而……。现在,大量的泥土被烧成砖,可这还不是最重要的。大量树木被砍伐!尽管我们有种树,可我们种树的速度远远没他们砍得快!要知道,(树苗)至少要五年才能长成一棵大树,而有些人甚至将不足几个月的小树苗都砍伐了!
所以,我想变成一位魔法师。让我周围的人,不,是全世界的人,也都一起来当一位位的魔法师,让我们的世界变成绿林缭绕的花园。
小小魔法师二年级作文 篇四
今天我读了魔法师的帽子这本书,这本书主要讲了在一个春天的早晨,姆咪特罗尔从冬眠中醒来,他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山顶上找到了一顶帽子——,魔法师的帽子。这顶帽子可以把鸡蛋皮变成五朵小云,可以把姆咪家变成森林……令人惊讶的事接连发生。
这本书告诉了我:人要克服自己的不足,做什么事情都不要勉强别人去做,也不能用武力去对付别人。俗话说的好“君子动口,不动手”,我们要从小开始培养自己,要学会人于人之间的沟通,要以理来服人。自己做不到的,不要强行别人去做。“已所不欲,勿施于人”要多站在别人的角度上看待问题,做人也不能贪得无厌,在生活中也要这样,你自己绝得难做的是让别人去做,强迫别人去做,你有没有在意别人的感受呢?所以我们在生活也要遵守“已所不欲,勿施于人”的`道理。
书中有一句:“让我们把尾巴缠在一起”的话,这句话充分体现了姆咪们的友谊、团结和助人为乐的精神。我也要有姆咪们勇敢、自信的性格,在遇到困难是绝不退缩,要勇敢的面对困难,用一颗积极、充满自信的心迎接挑战。
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