[前言]二年级假如我有一支马良的神笔作文精彩多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
假如我有一支马良的神笔 篇一
余心怡
我有好玩的玩具,也有好看的娃娃,可我更想要一支马良的神笔。
一天,我和爸爸一起看新闻,知道新冠状病毒在武汉爆发。这种病毒是会传染的,传染的速度很快,短短一个月,上万人感染,两千余人死亡。如果我有一支马良的神笔,我就要画出可以消灭病毒的神药,免费发给每一个人,人们再也不怕病毒传染。我还会画出重生神药,让那些死去的人重获新生,和家人快快乐乐地生活。
去年的一个周末,我在公园游玩时,看见了一个正哭着找妈妈的小朋友,她扯着嗓子喊妈妈,那情景真让人心疼。假如我有一支马良的神笔,我一定会帮她画出妈妈,让妈妈她早一点回到身边。
年前有一天,我和姐姐出去玩,看见一只流浪猫在垃圾旁边捡垃圾充饥。它看到我们两眼流露出祈求的眼神。假如我有一支马良的神笔,我可以画一间小房子和好多小猫爱吃的鱼,让它不再到处流浪,而是住在温暖的家里幸福地生活。
我知道,神笔是想象出来的,我更知道虽然没有神笔,但是我也可以去帮助别人,因为我有一颗善良的心。
假如我有一支马良的神笔 篇二
秦子依
今年寒假,我读了《神笔马良》的故事。故事里的主人公马良有一支神奇的画笔,画出的东西可以变成真的。他用神笔帮助了很多人,我也想有一支马良的神笔,帮助有困难的人。
过年的时候,我从电视上知道了我们国家发生了严重的疫情,好多好多人都被感染,两千多人被夺走了生命。假如我有一支马良的神笔,我要画好多好多的药,治好生病的人们,让他们健康地生活。
我的外公外婆身体都不是很好,外公常年躺在床上,不能动弹,外婆总是忘事,找不到自己的东西。假如我有一支马良的神笔,我要给外公画一双健康的腿,让他可以下地行走;我要给外婆画一个超强的大脑,让她有超强的记忆力,记住发生的事情,能够照顾好自己。
虽然马良的神笔只是一个神话,但是我也想拥有它,希望用它画出漂亮的画和写下美好的祝福,送给亲人、医生和病人们,让大家健健康康地生活。
我变成了神笔马良作文 篇三
假如我是神笔马良,我要画出许多爱心,把它一一邮寄至灾区,把他们捐给受灾的人们,重新得到温暖。
假如我是神笔马良,我要画出一个大大的叉,划去书本,再也不再书海里挣扎。
假如我是神笔马良,我要画出一个新校舍,那里,没有痛苦,只有欢乐与美丽。
假如我是神笔马良,我要画出一个新的教育界,在那里,学生再也不是学习的奴隶,学校再也不是痛苦的海洋,书本再也不是束缚的源泉。
那里,一切都是快乐的,不因考试而学习。
那里,学生永远是快乐的天使,学校是知识的花海,书本是心灵的给养。
那时,学习是快乐过程,自由是伴随快乐的事情。
我变成了神笔马良作文 篇四
一天夜晚,我在床上看书,看着看着,渐渐地我的视线模糊了,不一会儿,我就进入了甜蜜的梦乡。我梦见我变成了善良的神笔马良,我用神笔画出了一匹天马。我骑上天马,它带着我在天空中飞翔。
天马飞呀,飞呀,它带着我飞到了一所贫苦的学校。那里的小朋友差不多和我一样大。我看见他们在泥泞的破旧操场中上体育课。看到这样的场景,我有些伤心。于是我挥动神笔,帮他们画了一个崭新的学校和一个更大的操场。那些小朋友和老师看见了,都开心极了。
天马又带着我飞到了一片沙漠中,那里一片荒芜,我看着难受极了。我又挥起神笔,霎那间,那里变成了花的世界,树的海洋。我又画了几条小溪和一个大瀑布,那里充满了鸟语花香。看着这样的美景,我甜甜地笑了。
“起床了,小懒虫。”妈妈喊我起来吃饭了!我心想,多么美好的一场梦啊!
我变成了神笔马良作文 篇五
假如我是马良,我会拿起神笔为大家画出幸福、快乐的生活。
假如我是神笔马良,来到山区,我看见小朋友们手拉手正在欢快地做游戏。可是他们的学校在山下特别简陋,可能随时会有危险。我赶忙拿起神笔,帮他们画了一栋牢固的教学楼,里面还有舞蹈室、电脑室、手工室
假如我是神笔马良,我看见一位盲人,他一会儿撞到了树桩,一会儿撞到了别人的自行车。看到这,我会拿起神笔,为盲人画一双明亮的眼睛。
假如我是神笔马良,我来到福利院,帮一些被父母遗弃的小孩画上一个幸福又温暖的家,家里还有疼爱他们的爸爸妈妈。
假如我是神笔马良,我会用神笔给大家带来幸福,带来快乐。
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