英雄作文【多篇】

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英雄是什么？英雄是无私奉献、认真工作、努力付出的人。我心中的英雄，是我们的班主任——袁老师。

袁老师是一个认真工作，甚至为了工作忘记自我的人。记得有一次上课，课文是关于写鸡的内容。袁老师做的课件里面有一首母鸡的歌和一些母鸡的叫声，她还在黑板上画了一只母鸡。虽然画不好看，但袁老师还是尽力的去画。画完后老师hai风趣地说：“怎么像一只鹅呢？”顿时逗得同学们哈哈大笑起来。袁老师为了让同学们记住课文的内容，毫无保留的将自己不擅长的一面也显现出来，真让我感动。我在心里默默的说：“老师，您辛苦了！”

还有一次，班级组织了一次诗歌大赛，好多家长都发了背景音乐和相关题材，她为了办好比赛，废寝忘食，不顾疲劳的忙了一晚上，将背景音乐和材料整理了出来。袁考师怕有的同学没有找到合适的音乐，自己还多准备了几首。诗歌大赛当天，她热心的准备了一台相机给我们录视频，自己还拿手机拍了好多照片，发在班级群里了，给我们留下了珍贵的回忆。另外她还准备好几张奖状，发给同学们进行鼓励。老师的细心真让我们感动！

袁老师是一个努力付出的人。有一年的六一儿童节，老师让我们每人准备一个节目，她还说，节目表演好的同学有惊喜哟！同学们听到后高兴地欢呼起来。六一当天，老师给教室内粘上了好多气球，在黑板上画了好多美丽的画，整个教室漂亮极了。等同学们的节目表演完后，她从讲台下拿出一台电子琴熟练地弹了起来。袁老师弹的好极了，美妙的琴声在教室里回荡，同学们都沉醉在了老师的琴声里。袁老师弹完琴后，慢慢的拿出了一大袋子零食，同学们看见后突然像烧开的开水沸腾起来。边吃零食我边想袁老师以后能天天这样那就美极了，嘿嘿！

袁老师就是这样一个让我敬佩的人，她是我心中是英雄，我要向袁老师学习，做一个认真工作，努力付出的人。

英雄作文 篇二

二小像一片树叶飘落了下来，满山的树叶纷纷飘落下来，每一片树叶都像被二小的鲜血染红，满山遍野都是红叶······

乡亲们得救了

我们的小英雄王二小呢？

他被敌人的刺刀挑起来，鲜血染红了每一草每一木。

少年英雄王二小，自幼父母被鬼子杀死，又历经鬼子的重重欺辱和压迫，埋下了内心深处那颗仇恨并报仇血恨得种子，

王二小眼看鬼子就要追上村民了，急中生智，把鬼子引到八路军的埋伏圈，鬼子被消灭，可是他不幸被屠杀，那幼小的生命，冒着死的危险，创下了不朽的功绩。

真是伟大的小八路啊！

但是，在当今社会，向王二小这样一心为国的英雄有多少呢？，在这个时代，在青少年当中进行爱国主义教育是多么迫在眉睫呀！

我一定要好好学习，争做二十一世纪优秀人才，为国争光。不辜负先烈的鲜血和生命的代价。

诗词歌赋，言不尽二小的伟大。

万水千山，永不朽二小的精神。

让我们继承革命先烈的遗志，奋发图强，建设伟大的祖国。

英雄的作文 篇三

英雄者，保家卫国、自强不息、舍生取义之人皆可称为英雄，世界本不缺少英雄，也不缺少发现英雄的慧眼，缺少的，是承认英雄的勇气。

苍凉的戈壁滩上，一个骑马的年轻人带着几个使者打扮的人捧着献给大月氏国王的珍宝穿行于沙漠之中。这次远行，他走遍西域，扬大汉之国威。当他双鬓斑白，步入中年时，又开始了第二次远行，他的声名传遍西域，他为大汉和西域各国的友好时代拉开了序幕，他不畏艰险，奋勇向前。沙漠、戈壁、干旱、酷热、匈奴铁骑，一切都挡不住它瞭望新世界的目光和开拓新世界的脚步。他被封为博望侯，他是一个英雄，他的名字叫张骞。

连绵的大营内，一个老者正艰难的呼吸着，他才五十四岁却像古稀老人一般满头银发，他在风华绝代之际碰到了蜀主刘备，于是，他为了偏安西南一隅的蜀汉小朝廷倾尽毕生心力。他七擒孟获，解决了西南边陲的危机；他六出祁山，战绩辉煌，稳定了北疆太平。他与曹操斗，与司马懿斗，但最后，他还是斗不过那所谓天命，走下神坛的他，竟也是如此虚弱。大厦将倾，他为报知遇之恩，与天命斗了几十年，终于，他在吩咐完一切事务后，放心又不甘心地闭上了眼睛。他道号卧龙先生，，他是一个英雄，他的名字叫诸葛亮。

波涛汹涌的汨罗江边，一个苍老的身影正向着那滚滚波涛走去，国亡了，他的存在也没有意义了，楚国的君主将他贬谪，但殊不知，他恐怕是楚国百万黎民中最关心大楚国运的了。可叹他空有济世之才报国之门，只得纵情诗酒，亦苦亦乐，如果大楚不亡，他就是个笑话，但如今大楚亡了，他那份“世人皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的寂寞和高洁促使他纵身一跃，消失在汨罗江的波涛里。他被称为三闾大夫，他是一个英雄，他的名字，叫屈原。

英雄，乃是心怀天下苍生之人，每个人都有做英雄的能力，少的，是横眉冷对千夫指的气节。

英雄的作文 篇四

我最近几天回去广州拜祭祖先，剩下的时间就给了我玩，于是我来到了在天河城六楼一个叫做“城市英雄”的电玩城玩了一会。我经常回广州，所以这是我第四次来到这里。上次我去玩的时候玩了好多次没有一次中，都是眼巴巴的看着别人把自己想要的东西抱回家，所以这次我一定要赢一个大奖回家！我对这里十分熟悉，先来到了丢球漂流碗游戏台。这个游戏怎么玩呢？

就是给一定的钱他会给你一定个球，然后让你把球丢近流动的碗里，扔到不同颜色的碗里就有不同的奖品（白色碗没有奖品）。我有十五个球，每次扔的时候我都是心平气和的，因为一着急就抛不中。我扔了10个球出去，一个都没中。我就很生气，干脆随便扔了！结果其中有一个球就快进蓝色碗里了（蓝色是大奖）！我大声的喊：“进啊进啊！”可是旁边偏偏有一个白色碗撞了一下，把球撞到水里去了！哇哇哇！我的大奖啊！就这样泡汤啦！我怒气冲冲，连看也不看，就把球往身后扔。只听高音喇叭响起：“哇！这位小朋友是今天惟一一个中了超大奖的！恭喜你了！”我转身一看，我随手扔的那个进了绿色碗（绿色碗是超大奖）。于是我就这样拿了一个超大奖——跟我差不多大的毛绒公仔。这真的让我自己都不敢相信！后面我去玩了“让你丢丢看”游戏。就是交了钱以后，会给你3个球，让你丢到有九个孔的洞里。只要你把三个球连起来就有大奖拿，直线斜线都可以。我第一次丢中了边角，可是第二次却滚到了第一个球的上面。

我想，只要不经意的一扔说不定就能中了，所以手一甩，球便出去了。没想到的是，球不但把之前没扔到洞里的球打下来，还连成了直线！于是仅剩的一个大奖——三十个游戏币（只有一个名额）又被我抱走了。可是旁边的一位先生看到我，生气地走了。我不明白。小姐告诉我那位先生丢了好多次，没有一次中，看到我一下子就中了，所以被气跑了呗。我又走向太鼓达人游戏台，可是……

描写英雄人物的作文 篇五

我们崇敬英雄，我们仰慕英雄，可是我们何曾想过，学英雄，学英雄那种精神，学英雄那种志气，也做一个小英雄呢？

岳飞，就是一位精忠报国、英勇善战，立下了赫赫战功的英雄名将，成为了后代的话中佳言。就像秦桧等人，谁，会崇敬那种肮脏无耻的小人呢？所以，我们要学岳飞，弃秦桧，做一个光明正大的人！

要留下一个英雄的美名，该怎样做呢？我们应该多看一些名人英雄的书，书能改变一个人嘛，但你千万不要没滋没味的读，像吃干草一样。我们应该津津有味的、仔细体会的。读，体会啥？体会那些英雄当时的心情，这样可以上你拥有那样的心情。

其次，看电视也能让我们拥有那样的英雄想法，但是，看电视是一种不好的习惯，所以，我们应当适当的看，不要很痴迷、很疯狂的看，如看些《三国演义》，如果是在看不懂，看《西>游记》也行，因为这些都是四大名著，看了会对你有帮助的。

除了这些方法，还有许多，如翻查资料等，这样一定会让你当上真正的小英雄的，愿英雄身上的那种精神志气早日出现在你的身上！

描写英雄人物的作文 篇六

自从我看了《抗倭英雄戚继光》以后，我便被他的英勇善战，足智多谋所感染。我便拿起了棒子，跟戚继光一起并肩作战。

戚继光智勇双全，百战百胜，带着大明朝的兵，跟倭寇殊死拼搏。而且戚继光带领的兵站如松，坐如钟。戚继光从小练武，身长七尺，他父亲传授给他一身好武功。

有一次他用竹子做了一个狼筅，杀得倭寇片甲不留。他爱动脑子，这一点很值得我学习。还有一次，在海上交战，四面都是大雾，敌我两方都看不见对方。戚继光急中生智，拿着算珠算出了敌方的位置，便让士兵开炮，炸的倭寇四处逃窜，这一点值得我学习。

他还有一颗赤胆忠心，对皇上，他忠心耿耿，但对于那一些贪财的官，他绝不会手下留情。有一次，他为朝廷打了胜仗，却被别人诬陷关进了大牢。因为在海上，他怕中了倭寇的奸计，便撤了回去，所以被别人诬陷。我为他打抱不平。

当我看到倭寇欺压百姓时，我咬牙切齿；当我看见倭寇被戚继光打得落败而逃时，我高兴万分；当戚继光被关进大牢时，我愤愤不平。戚继光嫉恶如仇，是一个不折不扣的大英雄。

关于英雄的作文 篇七

这天，闲着没事，于是便从衣柜里取出一本一直被父亲“-”的网络小说——《我的人渣生活》。趁着父母不在家，于是便一口气看完了这本书，当放下书之后，除了我的笑声此起彼伏，在房间回荡之外，它给我的印象就是悲惨，生命的悲惨、人生的悲惨，虽然只是小说中事，但人物却又十分真实，仿佛就发生在我们身边。

主人翁在乡下出世，到上学时就全家搬到城里住。小学的时候，他的学习成绩也还不错，人也挺乖巧的，并以全班并列第一的成绩进入中学。可后来他家里穷，他还有两个哥哥，于是他便回乡下舅舅所在的那间学校念书。此时，他接触到的人十分复杂，他的思想也开始慢慢转变。后来，他因家里穷而没念完初中就出来混了。最终，他成了一个人渣，曾把别人打成植物人而坐了三年牢，最后因被别人报复而被砍成重伤，变成白痴，他未婚妻因帮他挨了几刀而一尸两命！

看完，我不由得感叹！由童年时的好孩子，最终沦落为人渣，并以悲惨而告终。书中虽然也有好些不良的地方，但他却非常真实，反映了现实社会的残酷，记录了一个人由小学时的好孩子蜕变成一个人渣、囚犯、精神病人。书中有好些的故事情节似乎和我们的生活，和我们的经历，和我们的人生，实在太接近了。尤其是正值青少年时期的我们。如果我们不注意，没有约束好自己，可能我们就会变成这本书的主人翁。

良好的生活，学习环境，是一个人健康成长的保障。尤其是接受良好的教育。一个完整的人不是生出来的！环境是可以改变一个人的。因此，我们不能和一些不良青年做朋友，尽量少接触他们，为自己创造一个好的生活环境。古语云：近朱者赤，近墨者黑。你和一些不良青年相处久了，不知不觉地会被他们感染。书中的主人翁变成人渣的原因就是他在乡下读书的时候所接触到的十分复杂的人！

伟大的儒家学者孟子，他能有这样的成就，一定程度上要归结于他的妈妈。相信大家都听说过孟母三迁的故事吧。开始时孟子家住在墓地旁，经常有死者家属在哭丧。孟子听了，也学着他们哭丧。于是，孟母旧搬到市集旁住。可市集里每天都有贩子在吆喝，孟子听了，又学着贩子那样吆喝，很快朗朗上口了。孟母不希望自己的儿子将来做个商贩，便再次搬家。这一次，孟母搬到一家私塾旁。于是，孟子每天跟先生学习。最终成为一个和孔子齐名的儒家学者。

一个人的成长，和他所处的环境息息相关。同时，这本书还告诫我们：像我们这样的青少年一定要学会生活，学会做人，千万不能误入歧途。我们的成长不能完全依赖父母帮我们创造的环境，我们也要学会自理。人上人与人渣只不过是一念之差。“夫人之相与，俯仰一世。”，我们应该把握好自己的人生，创造灿烂辉煌的明天。

描写英雄人物的作文 篇八

提起鉴湖女侠秋瑾，我觉得要学的东西太多了。

一学，学她巾帼不让须眉。

当舅舅说：“你毕竟是个女孩子，身体又那么娇弱，射箭、骑马怎么能行呀？”时，第二天，秋瑾便跟着舅舅学起武艺来。

谁说女子不如男，男孩子能做到的女孩子同样能做到。而且，在我们身边，有很多巾帼英雄：警界包公任长霞、替父从军花木兰、戎马上阵穆桂。

二学，学她永不言败，永不放弃。

有一段文字让我感触颇深：有时从马背上摔了下来，她咬咬牙，又跳上了马。有时手扭伤了，她忍着疼痛，仍继续练习。我不禁想到自己：平时手划了口子，我就放弃要做的是。看了秋瑾的>故事，我真惭愧。

三学，学她志向远大，心系报国。

秋瑾从小还立志要做英雄豪杰那样的人，直到血溅轩亭口，英名千古，秋瑾视死如归。

秋瑾从小就立志为国，我们又能为祖国做什么呢？我们应该保护环境，爱护公共财产，从小事做起。

爱国、坚强的巾帼英雄，是一位值得大家学习和纪念的女英雄！

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