清明节的三年级作文（精品多篇）

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清明节的三年级作文 篇一

清明节习俗起源于周朝，已有2000多年的历史。随着时代的发展，清明节的形式和内容都发生了变化。然而，无论古代还是现代，人们都通过清明节的活动来表达缅怀祖先和表达悲痛的美好心情。

今天早上，我们一家人去高峰公园扫墓，站在台南和太爷爷的坟前。我好像看见两个老人，满脸皱纹，带着慈祥的微笑。他们用粗糙的手抚摸着他们的孩子。我似乎也看到了他们的亲人，他们去世时像涌泉一样哭泣。我默默地把坟墓收集的野生黄花放在他们的坟墓上。奶奶用传统的方式为这两位和蔼可亲的老人烧纸钱、放鞭炮、插鬼纸。我的父母为他们种了两棵又高又直的水杉和两种绿色的针叶树。小树真的很像小哨兵，陪伴着它们，不让它们孤独。爸爸还建议明年我们只植树，不烧纸钱，这不仅环保，而且充分表达了对我们祖先的记忆，一举两得，大家都同意，并声称是好的。这时，我仿佛看到两个老人在笑，又仿佛看到小树已经长成人才的栋梁。

风一吹，雪白的鬼纸随风飘动，为死去的亲人悲伤地起舞。火焰逐渐熄灭，小树慢慢生长。我心想，再过几年，这个地方就会变成一片绿色的`海洋。

清明节的三年级作文 篇二

清明时节雨纷纷，前几天我还是穿着厚厚的毛衣，可几场春雨过去后，我换上了衬衣和薄外套跟爸爸妈妈一起出门踏青去。

和爸爸妈妈一起来到植物园，在那儿，我碰到了熟悉的同学，他们也出来踏青赏春呢！

植物园里种植着高高大大的树木，树木的品种个不相同，有我认识的法国梧桐树、银杏树、水杉树、梅树……更多的是我叫不上名来，从来没见过的树。草地依傍着静静的湖水，记得上一个月来，草地还是一片枯黄，现在，小草在雨水的滋润和春风的轻抚下柔柔地舒展开来，向我展现着顽强的生命力。草地的远处是一片竹林，我发现，毛茸茸的小笋尖正从覆盖着厚厚的竹叶的地里探出脑袋来。

中午，我们一家人一起在植物园的餐厅用餐。爸爸给我们点了香椿炒蛋和螺丝。我很奇怪地问爸爸：“为什么我们平时很少吃到的菜，今天要点呢？”爸爸回答说：“清明螺赛只鹅，清明节前后的螺丝是最肥的也吃，香椿只有在清明前后才有，过了这一季只能等明年啦，所以我们赶快尝鲜吧！”还没听爸爸说完，我就大口地品尝起来，真鲜呀！

这个清明节游玩、品尝，过得令我难忘！

清明节的三年级作文 篇三

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明的这一天，天空中下起了蒙蒙细雨，天空好像在哭泣。路上的行人好像断了魂一样，孤独伤感。

清明节到了，我和爸爸妈妈去上坟了，我觉得上坟是非常悲伤的一件事情。这时，爸爸说：“清明节前一天是寒食节。”我说：“知道了。”

接着，我们来到上坟的地方，首先拿树枝擦一下墓碑，然后，放上蜡烛，把蜡烛点燃，再放上饭和菜，拿出酒倒一次，再拜一次，就这样，连续倒三次，终于上好坟。爸爸就把饭、菜放进了篮子里，拿着篮子准备要走的时候，我就对妈妈说：“妈妈，清明节有什么习俗？”

妈妈回答道：“清明节可以踏青、插柳、上坟等等。”

“我知道了，我们现在回家去吧，妈妈”我说。说完，我依依不舍地离开了。

清明节的三年级作文 篇四

又是一年的清明，人们都会在这天去祭拜已故的人。我和母亲伴着丝丝凉意和淅淅沥沥的小雨去扫墓。

一路上的幽静，似乎在演奏着那低沉的曲调，给清明增添了几分苦涩几分伤悲。微微的风竟能使树上的叶子飘落。我伸手抓住了一片叶子，那叶子显得是那么地无助，那么地孤独。几丝绵绵的雨打在伞上，顺着伞缓缓滑落下来，滴在我的手上，仿佛老天在哭泣，在想念曾经的亲人。

到了墓碑前，母亲总会对着那墓碑哭泣，而我却在一旁站着。脑海中不时地闪现太奶和我在一起的画面，那么美好，那么温馨，但一切都过去了。此时我多么想哭啊！

可我知道，如果我也哭了，母亲一定会更伤心的，所以我只能把东西放在太奶的墓前，默默对她说：“太奶，我们来看您了，您安息吧！”

在回去的路上，还能够听到那低沉的曲调。那幽静的曲谱编织着一首又一首的曲子，编织着一次又一次的幻想，而我的心却十分难受。

风儿还在吹，雨儿还在飘，叶儿还在落，曲儿还在唱……一切的一切都沉浸在寂静中。

清明节的三年级作文 篇五

4月4号是一年一度的清明节，天气晴朗，我怀着无比激动的心情跟着我的爸爸、二伯、哥哥、还有大娘去扫墓

一路上看到了风景优美的景色，我看到了金灿灿的油菜花，他们像一望无际的金子铺满大地，我还看到了农民伯伯赶着水牛在耕田，牛累的气喘吁吁，我这才觉得原来牛这么伟大呀！给我们带来了这么大的帮助。我们有说有笑的不一会我们就到了祖先的墓地，我爸爸、哥哥他们在除草，我也去帮忙，我爸爸叫我不用帮忙了，等我长大了再帮忙，这时我看见了漫山遍野的野花就想了想说要不我去摘一些野花送给我们的祖先吧，大娘听了高兴的说“飞飞真是个懂事的孩子。”于是我一会就摘了很多漂亮的野花，我们还烧了很多纸钱给我们的祖先，还放了鞭炮。

今天虽然很累，但是我还是很开心，收获很多，我觉得我要做一个有责任有孝心的好孩子。

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