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女孩的梦想作文 篇1
献给所有怀有梦想的女孩们——题记
“不要以为女孩子好欺负,我们生来就是铁打的”老铁一直这样说。
但是有时候当你坐在幽幽的月光下,抬头,思索。忽一阵冷风,吹起一旁的花草,听着树叶"哗啦哗啦”的声音,有些透心凉。这么美的月色,为何会如此寒冷?也是,这就是命。夜深了,有时候自己会躲在屋子里的一个角落,小声的抽泣,但——又何人会知道自己的脆弱?
曾经看到过这样一个故事,好几年前,在一个偏僻的小村庄里,有一户人家,他们有两个女儿,一个儿子。父母极度宠溺自己的儿子,但他们不喜欢自己的两个女儿。
女孩嘛,长大要嫁人,留着也添堵。所以,他们的父母总会让自己的女儿上街要饭,因为家里穷,没饭吃,两姐妹也实在是很饿,就乖乖地去了。但回到家中,要来的饭始终是先给儿子吃,如果有剩她俩就吃,没剩就饿着,两姐妹很孝顺,总会让着弟弟,从不偷吃。
但有一次,她们正要饭时,妹妹被一俩车撞死了,她们的父母知道后,看到车主穿戴的很华丽,便陪笑脸,侮骂自己的女儿不是人,并把这件事全部推到姐姐身上。女孩哭了,哭的撕心裂肺,两行眼泪从眼见留下,风来了,把女孩的泪水吹干了。待女孩哭够了,就去给妹妹上葬,之后便消失了。
过了几年,一名中年妇女来到这个破烂的小村庄,开着奥迪,走到一护人家门口停下,这房子,比似乎以前更破,好像只要一下雨就会塌。中年妇女哭了。她看到房子门口的俩男一女,一男风华正茂,另一男一女早已老去。没错,他们正是原来女孩那狠心的家人。
他们愣住了。一时有点认不出自己的女儿。“请问.....你找谁?”母亲看看奥迪,再看看中年妇女,话语中透漏出兴奋。中年妇女没有理她,瞅了瞅旁边的建筑,说“还是没变呢,只不过更破,更虚伪了。”他们很是不解,她也没再说什么,只是丢下了钱,扬长而去。但......女孩这次没有哭。微风吹过,吹起了女孩的头发,吹起了她的长裙,微风亲吻着女孩的脸颊。
观赏月色,看不懂的是那股忧郁。对吗?女孩——有什么不好的?有时候她们会假装坚强,但还是会被人指指点点。想哭,但怕被人说成娇气;哭了,也只是笑笑对你说没事。如果一天哭一次,一次只包含0.1ml的泪水,那么一个月,一年,一辈子要哭多少次呢?要流多少泪呢?
也许,哭,是一种解脱;也许,哭,是一种释放;也许,哭,是一种消除悲伤的最好办法。那么,就哭吧,哭够了,就学会坚强了。哭够了吗?那么就别哭了,因为我们已经长大了,成熟了。
如果你想哭了,就对自己说“我长大了,说好的不哭就不哭!”对啊,说好的不哭就不哭。我......一定不会再哭了。
女孩的梦想作文 篇2
冰蕊一听是于老师找她,就一溜小跑的往学校跑去。于老师布置的任务谁敢不从呀。
冰蕊刚走进于老师办公室,只见校长正在劈头盖脸的训斥于老师呢,见冰蕊来了,校长才停下来,临走是仍下一句话:于老师,你好好思考思考吧,哼。说完大腹便便的走了。
于老师趴在桌子上哭了好一会儿才回过神来。冰蕊上前安慰着它,后来于老师才断断续续的说出了原因:原来,今天一大早,校长就派教导主任来叫她,她一进去,就发现发现不对劲,许多老师都做在校长办公室,这样子一点也不象开会。她正纳闷呢,校长就把一个紫色的信封重重的摔在课桌上。让各个年级的班主任一一辨认看是不是自己的学生写的。当轮到她时,她刚看到一半心就凉了半截,那个字迹特别像冰蕊的。所以于老师才急忙把冰蕊找来,让冰蕊来辨认字迹。没想到校长听了是冰蕊写的就当了真,狠狠的批评了她一顿。
于老师,那封信在哪儿,让我看看行吗?
就在这儿,你看看是不是你写的。
冰蕊,看完后傻眼了,那字迹确实很像她的,但她从来都没有写过这样的信呀。原来那封信上写的是:我要揭你们这所学校的老底老师在公开课上虚伪及了,为了得到荣誉,你们答案都告诉了我们,安排好谁来答……,你们太虚伪了,我把这件是公布出去,还要把这封信印成广告单,贴满整个城市,让你们学校名誉扫地…….
于老师,我……
冰蕊,你不要说了。你为什么要写这样的信呀。老师对你这样好,你为什么要这样对待老师呢?
于老师,我真不是那封密名信的作者,你为什么不相信我呢?冰蕊急的都快哭了。
冰蕊,你让老师怎么相信你。
原来冰蕊在初一是就曾写过类似的文章,就是批评老师公开课作弊的。恰好那时有个作文比赛,冰蕊就借此机会写了这篇文章,表达她心中的不满。虽然写的不错,但这关系到学校和老师的名誉,于老师不让她投稿,还教育了冰蕊一番。
于老师,我……
冰蕊,你什么也不用说了,你自己好好想想吧。
冰蕊刚想为自己辩护,紫芯走了进来。
哟,冰蕊,你怎么也会被老师请到办公室,你可是稀客呀。
紫芯,你太可恶了。
说完,冰蕊头也不回的冲出了于老师办公事……
女孩的梦想作文 篇3
我一直狂热地爱着向日葵,于是我第一次看到这幅画,便爱上了那个在浇灌梦想的女孩。
在画面中,有一个往上的楼梯。画面从面分成了两个部分。左侧有两朵盛放的向日葵,可惜,头是低垂的,而右侧有一朵巨大的向日葵,花瓣固然柔软,但仍然一枚一枚伸直着。花下面有一个小小的画架,上面画着一枚小小的花苞。继续往上走,有两朵更大的向日葵,分别在楼梯两侧。
右侧的那朵向日葵略高一些,花瓣更大更舒展一些,花盘上有翻滚的夜色和璀璨的`群星。一个穿白裙的长发女孩踩在花盘上,拿着一个喷水壶。女孩的裙子被风卷起,鼓成两只蝴蝶的翅膀,仿佛要带她飞起来。她的长发柔柔地披在肩上,依偎着她的脖子。她的两只眼睛大而明亮。长长的睫毛扑闪着,流露出一种柔和的目光,带着星星点点的兴奋与企盼。然而,那目光又是那么坚定,像是揉进了许许多多闪亮的小星星。她的嘴角也向上扬起,露出幸福的微笑。她,究竟看到了什么?
顺着那股从喷水壶中涌出的好股水流看去,我看见了天文学博士侧的那朵向日葵,上面有着一阵阵间杂着星星的浪花在涌动。我想,这是托着梦想的向日葵吧。果然,花盘上有一个画架,比刚才的那个大一些。水流在画架表面变成一颗颗小水珠,飞溅开去。画架被一片片花瓣包住,在水的浇灌下,一枚一枚的花瓣已先后展开。
我终于明白了女孩的微笑。
女孩的右脚短一些,也就是说,她是个残疾人。可是,她竟来到了向日葵上,浇灌她的画家梦。也许,她从未爬过那么高,也许她从未见过向日葵,但是,我相信,她一定付出了努力,她心里也一定有一朵盛开的向日葵!因为,她本身就是一朵向日葵!不信,你看她的笑容分明是一绽放的向日葵!
几株枯了的向日葵,趴在那两朵巨大的向日葵边上。几朵残败的向日葵,衬得那个浇灌梦想的女孩和她的梦想之花分外娇艳。看着那些残败的花,我仿佛听见女孩用脆脆的声音说:“谁说我不能成为画家?我一定能成为一个出名的画家!”
我的眼暖暖的,那个女孩,倔强而固执地追梦,多像我啊!
我决定,从此做一个浇灌梦想的向日葵女孩!
我从此,便走上了追梦路……
女孩的梦想作文 篇4
冰蕊,比赛就要开始了,你怎么还在这里。哦,我马上就来。
冰蕊,你快上去吧,紫芯已经上去了。哦。对了冰蕊:
于老师:你的作文历来是我们班写的最好的,老师希望你这次好好发挥,争取拿个第一。
冰蕊:于老师你就放心吧,我一定不会辜负您和同学对我的期望的。
于老师:快上去吧。
冰蕊:恩,我会好好发挥的。
考场上冰蕊泰然自若,她看了看题目,构思了一会儿就下笔了,她写完后又一遍一遍的检查,她满脑子想着紫芯那傲慢的目光,冰蕊被激怒了。她一定要拿第一,好杀杀紫芯的那股傲气。冰蕊检查完就交了卷。她走出考场,于老师和关心她的同学们正在外面等着她呢。冰蕊就是人缘好,一考完就有那么多
同学和老师等着她
冰蕊,考题难吗?
冰蕊,好考吗?
冰蕊……面对这么多关心自己的人,冰蕊真不只该说什么好。
考试结果还没出来呢,就这样。要是落选……紫芯你……
紫芯,你说什么呢。冰蕊可是你的同学呀。
于老师我……
好了紫芯,你什么也不要说了,同学之间因搞好关系,不要动不动就闹矛盾,这样对班级体的荣誉影响很大。好了你快回家吧。
于老师最讨厌同学之间闹矛盾了。
冰蕊也随之回了家。她刚回家一会儿,一阵急促的电话铃声响了………
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