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高三生活的作文1
进入高三没有什么明显的界限,高二的暑假要补课,从那个连蝉鸣都透着燥热的夏天开始,我们就成为了高三的预备生。高一的轻狂,高二的迷惘,这一切在高三来临之时,必须要被我丢的干干净净,因为前进,不能浮躁,不能迷惘。
然而这又怎么会是想丢就能丢掉的?
那个时候的我,成绩在年级二百名开外悠闲地徘徊,偶尔进入一次一百多名,下一次就会马上滑下去。而学校里每年能上一本的人数,不过也就是一百人。
情况非常不乐观。
我并不是个聪明的学生,女生,理科,加上不聪明,这几个条件加起来,足以成为我的噩梦。从高一开始,物理就是我的噩梦。可偏偏对于高考,物理是重中之重。我盘算着手里的筹码,那轻飘飘的重量在高考的面前不值一提,我甚至不知道,自己还有没有拼搏的可能。
但现实已经不给我机会斟酌了,我们已经被押上了起跑线,无论愿意与否,枪声已经响起。
学习,学习,拼命地学习。所有人都是这样。那个夏天我们在拼命往前赶课,老师说要争取出最多的时间留给复习。于是一本书的内容,往往压缩在两三周内结束。这让初入高三的我们几乎透不过气来。夏天,就这样不知不觉结束了。
所有的课程在九月份结束。第一轮复习的资料发下来的时候,所有的人都结结实实吓了一跳。每科一本的资料,每一本都厚的足够砸死人。翻开来看,那里面没有花里胡哨的图画,实打实全部是题目和总结,一眼看上去几乎让人绝望。所有的课本都摆在桌子上,书包里沉甸甸的是复习资料,所有的工作都已做好,我们已经出发。
每天早晨第一个到达班级,每节上课绝对不睡觉,每道题目一定认真做认真订正第一、绝对、一定,类似的词汇组成了我的那段日子的全部。我的资质平庸,那么我就只有用努力来补偿。一点一点,每一道题,每一个知识点,每一个单词,都是进步,都要力求完美。现实不存在一步登天,那么我就亲手为自己打造一架天梯。
钢笔的墨水消耗得飞快,笔记本上的内容越来越多越来越厚,复习资料上的空白越来越少。那段日子我的心被这样淡淡的墨香填满,充实而又安详。
这是你看不到自己进步的日子,可往往差距就在这个时候逐渐加大。
这个学期结束的时候,我还只是年级的一百五十名以后。
高三生活的作文2
以前的走过,有欢笑,又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日?——题记
走过轰轰烈烈的初中后,留下了为数不多的回忆,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽,那么不定,想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使,真切的似梦般,但毕竟那些锁在心里的,都有那么一段过往,那么一段以前。
高中的色彩是充满浓郁的紫色,紫色的天空,紫色的楼房,紫色的树木,甚至,连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气,仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路,紫色的路,我们不知不觉,已走得好远……
每一天,似乎千篇一律:早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性,让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定。
每一天最欢快的时光,是吃饭的时光。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户带给光明的教师。但是,那光明,可望不可即……
每一天走在规定的行程上,思想着停止它的办法——无解。于是,此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。作文
原先,高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛气,多么的自我,终究会改变自我,完全适应这高中环境的选取。可能,正是这种无可选取的选取,让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。此刻回想起以前的我,只好轻轻地一笑而过。
就在每一天必走的食堂与教室的连线上,我思考着,我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛,映在光滑的大理石板上,愈加刺眼……
最喜欢下雨的天空,也喜欢雨滴打在衣服上的声音,喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河,它在描绘美丽的图画。
最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽,似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念,或许,她有她的思想,她有她的文字……
此刻高中的自我,愈来愈习惯了自我把玩孤独。我会经常独自站在池塘边,看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃,也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边,才恍然惊醒。抬头远眺,往往看到的是那望不断的晚霞,在风中摇曳。
高中啊,你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的,让我的单调乏味肆意横行,我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自我,把玩自我的情绪。因为我中奖感谢,感谢曾有这么一段过去。
高三生活的作文3
高中,对我来说是多么的陌生。老师是陌生的,同学是陌生的,连环境也是陌生的。对于这陌生的高中生活,我很迷茫。
刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本,我不明白该先看哪一本,不明白该从哪学起。
我能上高中是走后门的,所以让我觉得自卑。但是我发现,高中与初中不一样,高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好,但是已是过去,而我就应关心的是此刻和将来。此刻,我和同学们是站在同一齐跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给自我更多的信心,因为我坚信我不比别人笨。
但是,接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂,其他科目我几乎听不懂,这让我想放下原先要把书读好的念头,也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习,所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我,初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时,我却在家里上网。我,又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂,把听的懂的科目读得更好。我想了很久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即使那样很辛苦,我也觉得很值得。
从进高中以来,我的思想一向在进行激烈的斗争,让自我很矛盾。所以经常反反复复,一会认真,一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了,因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书,就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的完美生活,这条路我会一向走下去。
高中生活,我会让你变得不再陌生!
高三生活的作文4
紧张激烈的中考最后挨过去了。挨来了十分快乐的假期,但好景不长。我的高中生活就要开始了。时光流逝,离开学的日子来越近了。这使我心中十分忐忑,有对新生活的向往,又有对家的留念。
高中生活开始前是为期一周的军训。在军训中,我们刻苦训练,不喊哭,不喊泪。每一天在烈日炎炎下有我们努力训练的身影。即使是刮风下雨我们也不敢有丝毫的懈怠。我认真,且尽全力完善教官的口令,不敢有一丝的分神。最后到了收获的时候,皇天不负有心人,在军训会操表眼中我们班取得了傲人的成绩。取得好的成绩,教官欣慰,我们高兴,因为这是我们与教官共同努力的结晶。
军训过后,高中生活才算是正式开始。随着一节节课堂时光流逝。我又认识了一些新的”益友“,他们当中有幽默的语文老师,风趣的政治老师……这些老师各有不一样的特点,他们将共同教导我们,传授给我们知识,教给我们做人的道理,让我们在未来的人生路上走得更远更会辉煌。
高中生活才刚刚开始,教室里的气氛就有些紧张。老师常常教导我们说:我们不比别人差,没有天生的蠢材,只有懒惰的人。只要我们努力奋斗,我们就有期望走进自我心仪的大学。“从那以后,同学们变得更加努力。课堂上窃窃私语的状况不再发生,下课后同学们都跟着老师问问题,请老师排忧解难。自习课,上只有一小部分人在谈论着什么,仔细一听原先是在讨论问题。
高中生活开始了。这是一个新生活的开始,也是另一个生活的结束。所以,同学们,努力吧!让我们用汗水营造我们辉煌的明天。
高三生活的作文5
晃晃悠悠、磕磕绊绊,我的初中时代已成成长路上一道走过的美丽风景。
当我走出考场的那一刻,看着熟悉的脸庞,或懊丧,或喜悦,或深沉,或平静……
当我拿到高中通知书时,心里感叹良久。最熟悉的同学就这样各奔东西了,但我想这只是人生的另一个新的起点。
捧起一杯热茶,眼神迷离地看向天边,任由思绪飞向远方,漫想我的高中生活……
高中是一个完美的地方,那里有亲切和蔼的老师,有团结友爱的同学。
也许在不久的将来,我会有许多可爱的同学,有一生中最好的闺蜜,大家在一齐疯,一齐在最厌恶的老师背后说他的不是,这只但是是在发泄他的严厉;也许班里有几个调皮鬼时常在老师上课时,提一些不知所云的问题,虽然打扰了老师的课,但也给枯燥的课堂带来了一丝生气;虽然我是寄宿生,要远离温暖的家,但是我会遇到最要好的室友,在我开心的时候会坏坏地“敲诈”我要好吃的,也会在我悲伤地时候,“恶狠狠”地抽出纸巾用力地在我脸上胡乱地擦几把,也会在我不知所措的时候,悄悄地拉我一把。
我想在高中时,我会加倍努力的学习,我会认真的完成学业,我会好好的与同学相处。
在家里,我是全家人的宝贝,可此刻我要学会独立,以前我不会洗衣服,此刻我务必洗衣服;以前我不会好好的叠被子,此刻我会好好叠被子;以前我从来不会打扫卫生,此刻我务必学会打扫卫生。
这就是我想象中的高中生活,一次充满辛酸、欢快、难忘的生活经历。
是一个人一生只有一次的经历,我想说“高中,我来了!”
思绪在袅袅地白雾中渐渐被拉了回来,但是我的心里的漫想还未结束,也期望它永远不会结束。
高三生活的作文6
生活于我们不是一片平原,它时而重峦叠嶂,时而小桥流水,正如一些事物对我们重若泰山,另一些则风轻云淡。唯有把握好生活的轻重,理性面对,我们才能自由徜徉于山水之间。
学会“看重”,人生才有可能获得境界的飞跃,登上高峰。“看重”是重些什么?对爱因斯坦而言,是对科学之美的深入挖掘;对塞林格而言,是对文学麦田的守望;对梵高而言,是让艺术散发向日葵般的'光芒。看重的事物对每个人都是不同的,而在它们的身上都体现对理想的不懈追求,而最终他们也成为各自领域中的一块里程碑。可见,唯有对理想倾注身心之“重”才有可能让人生站上新的高峰,而这条道路是充满着艰险与负重的。“我担心我配不上我所受的苦难”,而陀思妥耶夫斯基做到了,他将他的苦难与其一生都倾注在了书写底层的命运之中,他的人生因而完满。面对生活之“重”,我们若想达到理想的高度,必要背负与之相应之“重”,而结果必会让我们的生命绽放光彩。
同时,学会“看轻”,人生才能变得自由。人生而不自由,生活赋予了我们许多枷锁,世俗的功名利禄,荣辱得失,这些往往都成了通往理想之路的绊脚石,学会看轻,我们才能自由前进。王维行到路穷时,坐看云起时;李白不愿摧眉折腰事权贵,一骑白鹿游访青崖;托尔斯泰放下贵族身份,来到林间回归自然本真。他们放下了牵绊自己的事物,在理想之路上自由前行,如此这般的洒脱,人生怎不叫大自由呢?雨果有言:“心灵是人类的枷锁。”若要解开这束缚,我们还得学会一份看轻,让心灵真切地看到比起那些琐碎的事物,真正的重要的事物在何方,如此一来,人生之路将更加清明。
说到底,看重与看轻终究是统一的,看清一些事物,看重一些事物,都是为了人生能行到更远处,更高处。孟子的舍生取义便是这个道理,为了生命活出其应有的价值,我们必得舍去一些事物,才有可能获得更珍贵的事物,而其中的评判标准,是我们的人生理想与追求,把握了这般轻与重的关系,何愁人生不能更高、更远?
孰轻?孰重?用一颗充满理想与热情的心去看清,让风景洒满人生之路!
高三生活的作文7
几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。这是大自然中春的美景。18岁是人生的春天,而当它到来,我的美景在哪?在高三忙碌的学习生活中,书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实,习题也不肯给它留一点缝隙。
苦尽甘来,是一份追求。解题的成功对于我们来说是一道不可多得的点心。它使你忘记了那曾经的劳累,滋生一丝的骄傲,以及唯我独尊的情绪,忘掉作为一个学生应该有的努力的本分。求学路上却不能没有甜,而这甜是期盼中的苦心人,天不负,只有这种甜才值得我们不知倦怠地去争取。
马上就要进入高三,心里总不平静,遥想一年以后的高考,不由得有些胆怯。毕竟在求学路上奔波了十多年,望窗外落叶纷飞,听室内书声朗朗,曾经的豪情与壮志都不翼而飞,当年的励志誓言都烟消云散,随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼,未来的景象在脑海一晃而过。
没有风雨的人生,就永远见不到那美丽的彩虹。古人素有:头悬梁,锥刺骨。他们为了金榜提名,能够吃苦,我们生活在21世纪,为什么就不能像古人那样,努力,刻苦。做一个金榜无名誓不归的好男儿呢?
面对高三,我选择让自已过得单调一点,让自已多一份竟取的力量,少一点故作高深的看破红尘。当童年的天真离我们远去之后,我们却拥有了朝气蓬勃的青春。对于过去,不去追忆。因为我们曾经拥有过。对于明天不期待,因为那是一张没有数额的存折。
窗外那几棵高大的榕树,不知何时,开始默默支撑起我的高三生活。那或许是一种天外飞来的幸福,让我惊喜,也带着感动。如果说生命是上帝的礼物,我们要好好珍惜并且感激的话;那么,那榕树,便让我的生命更加充满激情。我要执着地向前,在生命的激流中毫无畏惧。
成功是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,因此,对于高三的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力。
给高三生活一个微笑无论你伫立在愉悦的顶峰,还是徘徊在失落的低谷无论你是在为曾经的精彩而陶醉,还是在为过去的放纵而伤怀。给高三生活一个微笑,你会收获一份属于自已的快乐和喜悦。
怀着彷徨,畏惧,忧虑的心情,我走进了高三。曾几何时,每当我望着高三,这个神秘而又陌生的教室时,高三总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届学哥学姐询问,高三究竟是什么样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧抓住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒,严酷;有人说它是谷地,孤寂,无聊。
回顾历史,有成就的人,都是把握住现实才实现了自己的梦想。前车可鉴,我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。高三,会因为我们的紧张生活而变得越来越快;高三,会因为我们的勤奋而变得充实,富有活力;高三,会因为我们的努力而带来累累硕果。
高三生活的作文8
在离高考还有一百天的时候,学校举行了誓师大会。我至今记得那是一个阴雨连绵的下午。我们站在小雨里面握紧右拳,对自己的未来发出了稚嫩的誓言。其实誓言未必有效,有效的是我们的决心。
考试已经成为家常便饭了。面对打击,我们几乎麻木。老师告诉我们要从考试中一次次检讨自己,因为只有百炼,方成真金。
第二、三轮的资料发了下来,一本比第一本薄,可我们桌上的书本却越来越厚。厚的不是资料,而是越来越多的珍贵笔记。第一二轮复习笔记,纠错本,学习方法总结,记忆本,经典题型本,章节线路归纳本。这些东西成了我的宝贝。它或许简略或许粗糙,可是却是最针对我的东西。在最后的日子里,课本可以丢掉,资料卷子可以丢掉,只有这些东西重如性命,它是高考的灵魂。
墨水的味道弥漫了每一个可以目见的时刻。每天晚上停下写到酸软的手,抬头看着青白的日光灯,我都有恍若梦中的感觉。到了这个时候,我几乎不知道自己还能做什么,只有从之前的错误中,一个个纠正,尽管自己也不知道有没有用处,可我只是想不愧对自己的内心。
现在想起来,那些不断寻找错误的日子,挽救了我。
在这个时候,高三已经接近尾声了。老师开始频繁找同学谈话。询问目标或者困难。我没有目标,在我看来,过早的为自己制定大学、名次是不现实的。我不能保证未来,我能保证的,只有现在的每一天都做到最好。
我的名次在经历过反复跌宕之后终于稳定在了前五十名。而这个时候,我们终于可以回家了。
回家那天场面极为壮观。实际上从之前好几天开始,就有人摆摊卖书本杂物了。那天我从宿舍一趟趟往下搬东西,才意识到这一年里面,我积累的东西已经多到了一个令人咋舌的地步。满满几大包,全是书,全是笔记本,全是卷子,全是我这一路写下的点点滴滴。
这一切,是我走上高考考场的筹码。
高考的两天,我疲惫地面对着一场又一场考试,几乎没有时间恐惧。我是自己一个人去考场的。考场周围是满满的家长,看着那些焦灼的面孔,我慢慢穿过人群,走进了传说中可以决定一生的教室。
两天以后,一切都结束了。
我想我会永远记得走出考场那时的夕阳,我第一次发现,原来夕阳可以是这样艳丽的红色,漫漫铺开的红色好像虞姬颈边凝结的一抹香血,哀感顽艳催人泪下。我看着那几乎可以称之为凄厉的夕阳,泪水慢慢掉下来。
高三生活的作文9
三分乍暖,七分微凉,初春。
悠远的苏城内,一直有股温柔而绵长的声息,掠过碧色的爬山虎,清清浅浅地满溢开去,弥漫着生命的气息,此般美好。
这时候,任谁都想去苏城烟雨中走一遭。
青石、黛瓦、白墙,是苏城不变的容颜;小桥、流水、人家一如最初古老的印象。青石板路依旧斑驳,小巷的墙自墙角处布满苔藓,流转了千年的时光,播种下生活的恬静与美好。
“嗒嗒,嗒嗒……”苏城的小巷里竟有沿街叫卖的声音。
正对着的是一位佝偻着背的老妇人,推着一辆老式的自行车,阳光透过稀疏的树叶投射老人斑白的头发上,裁剪出星星点点的碎影,却也照得老人的头发熠熠生辉。
我走了过去,想知道老人究竟卖的是什么?
见我走来,老妪遍笑眯眯的问:“孩子,要手工制作的麦芽糖吗?”我一怔:“麦芽糖?!小时候的味道呀,要一块吧。”老妪随即遍捡了一块大的色泽诱人的麦芽糖让我尝尝。
此时,暖风熏人欲醉,阳光和煦暖身,心中幸福的种子慢慢萌发,头顶有一枝出墙的花儿,花瓣顺风落到车旁,一时间,竟不知道是花的香甜还是糖的诱人了,就连晓风中也夹杂着丝丝香气。
我拿起糖,轻咬一口,已然间,唇齿留香。这糖甜的恰到好处,甜虽甜,却不腻,这也只是手工糖才具有的独特的味道吧!
我跟随老人来到家中,满怀敬仰,耐心地观察着老人制糖的场景,老人在碗中趁热不断搅拌着粗糖,黛瓦白墙温润在微醺的霞光之中,老妪的眼角眉梢中都是沉静安宁的味道。直到糖“发”起来,扯出丝丝缕缕的甜丝,才肯罢手,再倒入容器中,静待凝固。也许,制糖之前的准备并不是那般简单吧,怕是要经过繁杂的工序,才能制得这块金灿灿的诱人的麦芽糖吧!老妪似乎看出了我的心思,却也只是笑而不语地望着我疑惑的神情。
原来,风景并不一定要雄伟,苏城的美好静谧,老人买糖制糖的风景却也是很美,她代表的是社会最底层的劳动人民,他们的朴实与淡然使我们身边最亮丽的风景。
我庆幸,在那座风雨如画的苏城里偶遇那位老妪,偶遇了她卖糖、制糖的最美风景。就算是再平凡的人,他们的一举一动,一颦一笑也能够使人倾心。我更庆幸,我能用心发现身边的风景。
你若用心,风景自来。
高三生活的作文10
意气风发的高一,如花美暮的高二,似乎仅仅在为高三做着准备,漫长的过程吊起众人的胃口,却迟迟见不了门开,见不了山现,于是高三成了神农架里的野人,越传越可怕了。有人说高三是世界第九大奇观。纵然集艰苦、挫折、疲劳于一体,可还有那么那么那么多人为它赴汤蹈火,后来有人在火中涅槃,成了凤凰;有人则在火中沦落,成了分化无影的尘。可怕吗?别怕,因为怕也没用,中国的孩子命中注定要受此一劫。记得《圣经》中的潘多拉魔盒吗?这就是我想象中高三的最佳喻体,我坚信在所有邪恶与灾难嚣张后盒底的希望便油然而生了。
从翔字楼搬到这里,在适应新环境中混混沌沌看过了四次月相的更替。人在高三,我们依旧会说会笑会放纵,笑着面对“死亡”,若不是视死如归,那定是尚且不知“亡”为何物的幼儿。也许我们便是后者,依然还处于幼儿时期,依然乳臭未脱。“苦中作乐”被我们玩到了极致:站在阳台上,比赛抛纸飞机;将讨厌的苍蝇夹在窗户缝中,看着它东撞一头,西撞一头,然后像小白那样的笑……苦是咖啡的本质,乐就如一块小得可怜的方糖,即使有那么点甜味儿,也是为苦作着铺垫。我说了,你不懂,咖啡苦不苦,只有自己最清楚。
高三的学生是学校中的“长老”,像金庸笔下的周伯通,表面的稚气并不能掩饰内心的“衰老”,我们会时不时地怀旧。有人说:老人是往事的奴隶。而我们常常乐此不疲地回首,兴许我们真的老了。想进校初的军训,想第一次一起过的元旦,想我们兴师动众地排课本剧,想高三前那个流火的七月,我们一起流浪阳朔的日子。望文生意,大家总说七月流火说明天气极热,实则相反,从那天开始天变得渐渐凉了,火一样的红色激情将远逝,于是高三临了。
人在高三,是年轻与衰老的混乱期,活在昨天与明天中,常常自失。所以我一直告诉自己要稳住阵脚,稳住,稳住!放学后,大家都拼命地往外挤,我不想挤,落进人云亦云的群体,于是在喧闹过后,我会与土土或只是独自一人穿过阳光下或月光下的梧桐道,静静地,那是一种氛围,也是一种心情。彼班早已开始了倒计时,那样太残忍,仿佛是鲍西娅最后判决夏洛克一点一点来割安东尼奥的肉。可能真得滴不下一滴血了,因为血早已干涸,随之而来的是麻木。这是个极端,极端的人是危险的,守着不堪一击的坚强像暮春的山樱,美丽,又略带忧郁。岁月需要我们精心维护,同时我们也需要岁月的精心维护。
困啊,上课也能睡着,可总是做不了梦,或者说闭上眼睛还是现实,咱们逃不掉。其实我从没想过要逃,就算输也要输得“风光”“无悔”,并肩的战友们会与我一同坚持到最后。我们已经喊过“冲啊”,就已没了退路,那叫破釜沉舟。人在高三,心不由己,生活像打盹儿时做的课堂笔记,不仅别人看不懂,自己也看不懂了,每天在既定的轨道上跑啊跑啊,却总也看不清终点有什么。只是不觉间桐叶落了,也许它又受到了什么挫折;可这个世界上不会只充满悲观,所以在寒风中,银杏黄得华丽,枫叶红得妖娆。我不是银杏,也不是枫树,纵然是梧桐,我也不会消极,失败又怕什么呢?心情像初冬的阳光,略带寒气的温暖。
是啊,我偶尔会坐在阳光里的秋千索上,摇啊摇,憧憬我的厦大,火红的凤凰木,羊蹄树下的白花瓣;一阵阵海风,一块块绿地;芙蓉宿舍的飞檐,三家村的海报;嘉庚楼的阴云,吉他声中的夕阳……多幸福啊!我不是狐狸,但大学却着实是我翘首以待的篱笆里的紫葡萄,快了,只盼在一场暴雨过后,篱笆墙倒了,紫葡萄乖乖地躺在地上。
那时,我独享甜蜜!
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