老师出差作文精品多篇

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老师出差作文 篇一

钟老师出差已经快 2 个星期了，一直都是汤老师代课。可是今天第一节课时王老师告诉我们一个惊人的消息：汤老师生病了！有一个新的代课老师。

由于钟老师临出差前，告诉我们汤老师是她的师傅，我们知道这点后，都十分尊敬她，现在她生病了，我们很伤心又好奇。好奇当然是因为我们想见到新的语文代课老师，伤心不用说了，肯定是汤老师生病了。如果钟老师知道她的师傅生病一定会难过的。

到语文课时，课前准备静得了奇，连范昌祚这种鸟嘴巴男生也静静地伏案休息，等候老师的到来。老师终于来了，是一个矮矮的，长着一头披肩长发的女老师，她看起来温柔可亲，眼睛大大的，嘴巴小小的，所有人都一看她就喜欢她！

那些经常搅乱课堂纪律的人也“消失”得无影无踪，这老师的板书、写字，布置作业都和钟老师差不多，我都怀疑是不是钟老师的徒弟？就从她介绍自己的名字，写的第一个字——张开始，我就想她一定是钟老师的徒弟，要不然为什么这么相似？

这次大家不知不觉就到下课了，望着老师的背景，我们盼望着钟老师快点出差结束。

我们想你了——钟老师！

老师出差作文 篇二

包老师不在，把管纪律的任务交给值周班长，而我，就是那个值周班长……所以，我从一早就开始管理，上午下午都有老师还好，可一到中午，辛苦的管理便开始了！

一开始，阮思源妈妈在，我以为没问题，便陪朱庞媛他们擦书架、擦花瓶去了。但擦了一会儿，便听到叽叽喳喳地声音。怎么回事？我进去一看，原来阮思源妈妈走了！教室里一下乱成了一锅粥！有的站在那里大声喊叫，有的用脚踏出重重的响声，还有的在打打吵吵……

我急忙跑进教室，使出了班干部的传统招数——点名批评！可是，这招没多大效果，静一下，闹一下，反倒更乱了！

于是，我使出第二招——恐吓招！我大叫道：“你们再不认真，我把你们的表现告诉包老师！”这招果然好用，教室一下子安静下来了！我以为可以安心看书了，可不断有人举手提问，要求讲话，真烦！

我只好使出第三招——欺骗招！我说：“值周老师要来了！你们认真看书！”大家怕被老师批评，都乖乖看书了，可一下子有人说：“值日老师怎么还没来？你骗人！”一下子又乱了！

我只好使出最后一招——奖励招！我说：“表现好的，阿姨说过了，奖糖吃！”大家都想吃糖，一下子安静到下课。“苦难”也终于结束了！

老师出差作文 篇三

方铭三说：“李老师要出差了。”“ what？你再说一遍？”我听后惊诧不已！这本不是一件稀奇事，可这次李老师要出差一个星期！这不就意味着在整整一个星期里李老师都不能管束我们吗？那我们班岂不是要乱套了？连我自己也担心我可能也会管不住自己！

果然，李老师在作业课时对我们说：“同学们，李老师马上要去厦门开会，一星期的作业我已经交给方铭三了。”李老师顿了顿说：“希望同学们在我出差的这段时间里好好表现，大家能做到吗？”“能！”回答得很干脆，可我还是不免觉得心里底气不足。

不出所料，李老师刚去厦门一天，我们班的王邦彦就“造反”了，在徐新宇值日的星期四，王邦彦两次“发疯”（至少徐新宇说是这样）：自习课上，王邦彦捣乱别的同学做作业，徐新宇叫了几个“大汉”（不包括我）去制止他，可结果是两败俱伤。作业课时，王邦彦又一次“发疯”，把旁边同学都打跑了，方宏博就到我们这边来“避难”。无独有偶，杨帆、王春成、金绍祯，等等，都开始“活跃”起来！受他们的影响，别的同学也开始不遵守纪律了：下课在门口砸沙包、做作业不认真…… 我也不例外！甚至数学课测验成绩一塌糊涂！

李老师回来了，结果可想而知：我们被集体“惩罚”――练坐、练站、练走……真是羞愧不已！

经过认真反省，还有爸爸的严厉批评和深刻分析，我认识到了自己的错误：没有能够真正端正学习态度，没有养成自觉遵守纪律的良好习惯，最终也就没有起码的责任心！所以，对自己、对班级集体，我们都犯下了严重错误！不仅严重影响了班集体的良好形象，而且也直接影响了自己的学习成绩！我想：我作为一名校少先队大队委，以后决不能重犯类似错误了，一定要以身作则，做一个自觉遵守纪律、认真学习的好学生！即使李老师再次出差更长时间，我们也要一如既往地遵守纪律，好好学习！

老师出差作文 篇四

刘老师——一个让我们十分熟悉的身影，她，便是我们班的语文老师，高高的鼻梁上面架着一副眼镜儿，眼睛里闪烁着智慧的光芒。高高的身子，胖胖的躯体，看起来十分的和蔼可亲，庞大的身体里，装了无穷的智慧。

我们即将要小升初了，马上就要毕业考试了，刘老师多半是因公出差，但是，有的同学却认为刘老师去看世博会了，因为世博会和我们的学习比起来明显重要多了，世博会就是我们中国2010年的第一大事，还有的同学则认为刘老师家里有什么重要的事情。

刘老师一走，我们全体同学又高兴，又忧郁。为什么高兴呢？因为：有的时候到了深夜，你都会看见我家的灯都亮着，这是为什么呢？因为作业加起来通常都比较多，往往要做到夜里9、10点多钟，而现在的代课老师上一下课，布置一点作业，就一走了之，也不改作业和评讲作业，布置的作业也是少之又少，有的时候甚至在学校里面就可以做完，在家里只要看看书就可以了，根本就不要作笔头的作业，简直是神仙过的日子。

说我们忧郁，是因为刘老师不在，我们这一个礼拜的好几堂语文课都没有着落，至多就上了两三堂吧，我们的语文成绩又不好，掉了这么多的课，让我们该如何是好呀！想想语文课上，刘老师抑扬顿挫的话语，既生动又有趣，说真的，在我心目中别的老师代替不了刘老师，我还是想上刘老师的课，当作业做错的时候，刘老师一边又一遍耐心的讲解给我们听，直到我们听懂为止。

在中午吃饭的时候，原本有两个人坐在讲台上的，现在只有区区一个曹老师在吃饭，觉得很是不适应，在中午的时候，刘老师不在，虽然说我们可以早点午休，但是，听不到刘老师那洪亮而和蔼的声音了，“唉——”真的希望刘老师出差快点回来呀。

刘老师出差的日子里，我们又高兴，又忧郁。

老师出差作文 篇五

陈老师出差了，一整个星期，都是由别的老师来为我们代授语文课。

“叮铃铃！”随着上课铃声响起，新老师快步走进了教室，整个班严肃起来。“上课，老师好！”声音似乎也比平时响亮了许多。大家都做好了准备，在陈老师出差的期间认真上好每一节课，给陈老师一个惊喜。新老师指着课件和教案严肃地讲了起来，一板一眼。她的笔记记得满满当当一黑板，我们记得手都酸了，可依旧一丝不苟，生怕老师对我们留下不好的印象，这也是来自平时陈老师的教诲，她告诉我们：“无论哪位老师为你们上课，你们都要全神贯注，像对待我的课堂一样对待每一节课。”这节课全班几乎是鸦雀无声，全神贯注地听讲，不敢有丝毫松懈。大家都不想让陈老师操心，而想让她圆满完成出差任务。直到敲了下课铃，52个同学依旧端端正正地坐着。

老师卷起书：“不愧是陈老师带出来的班学习风气就是浓厚！”说着走入了教室。我的心突然空落落的：以前陈老师的课堂从来不像今天如此死气沉沉，陈老师幽默风趣的风格会点燃我们每一个人学习语文的热情。对于对语文不感兴趣的同学，她会讲述一些小故事，在故事中不知不觉让我们领悟语文的乐趣；对于害羞不敢回答问题的同学，她会慢慢引导他们一点一点慢慢克服，自己说出答案；对于学习成绩好的同学，她会出一些难度提高的题，让我们在实践中更爱语文。

上课时，我们的气氛活跃，每一位同学都踊跃发言。在欢声笑语中，我不知不觉就掌握了作者的真实情感，同时也就悟到了人生之道，在一串串妙趣横生的故事中，我不知不觉领悟了什么是一日为师，终生为父；感受了什么是担当；体验了什么是人生的大智慧。陈老师那风趣、幽默的课堂，才是真正让我们汲取知识，快乐成长的乐园。恍惚间，我仿佛又看到那个扎着马尾，衣着连衣裙，充满活力的陈老师。

我想念陈老师，我掐着日子倒计时。我想念她让我们汲取知识风趣的方式，想念她幽默的语言，更想念她让我们活跃、快乐、让我们自由成长的课堂！

老师出差作文 篇六

老师，在您出差的一个星期里，我每天都想着您，想着您那富有哲理的话语，想着您那充满笑容的脸庞。

老师，还记得在几个星期前的一节语文课上，您快步走进教室。当时，您眉头紧锁，同学们看到您的表情，马上意识到事情的严重性，全班同学都不敢再“吱”一声了，头低下来，耷拉着脑袋。这时，老师严肃地发话了：“同学们，今天我们班有不完成作业的同学，他们居然交了空本子上来。”教室里一片死寂，大家都想着接下来老师肯定是要点名批评处理的了。但是，过了一会儿，老师说话了，心平气和的：“同学们，不是老师喜欢发脾气，而是你们不够自觉，让老师又必须在课堂上强调这些学习要求和纪律，这样无形中让其他同学白白浪费了一节课的时间。既影响了自己，又影响了他人，的确无益。”从此，那些同学再也不敢不完成语文作业了。

在一次别有深意的辩论课上，我们的辩论精彩纷呈，那是 因为有您的提点指导，还有微笑的鼓励。刚开始，我们十分胆小，害怕答错了，不敢举手，只有个别反方的同学发话。您见这样的情况，马上微笑地鼓励我们正方说：“快反驳他们呀，要不就输了哦。”我们看着你微笑的脸，心中鼓足了勇气，勇敢地站起来，理直气壮地辩驳起来，原本冷清的教室顿时热闹了起来。

老师，虽然您在外地学习，但是在您离开的这个星期里，您的微笑常常浮现在我的眼前，您的话语时时回响在我的耳旁。

老师出差作文 篇七

杨老师，我想您了！

亲爱的杨老师出差了，我已经快2周没见到她了，我非常想念她！

今天下午体育课时，我刚回到教室，就听见大家在喊：“杨老师回来了！”我兴奋的跑到杨老师的办公室里，可是那里根本没有杨老师的身影，真的让我好失望。坐在我的位置上，我突然感觉好想杨老师呀，想得我眼泪都要掉下来了。我大声的问同学们：“你们都想杨老师吗？”同学们响亮的回答说：“想！”我说：“那咱们每人都给杨老师写封信吧？”同学们都同意了我的想法，开始自己创作给杨老师的信。

我先用蓝色的彩纸做了一个仙桃，然后又在一张纸上把我想给杨老师说的话写了下来，写好后，我把信认真的叠成一个小长方形，装进了桃子里，在桃子上写上我的名字。我看了看我的作品，满意的笑了，想着杨老师回来看到后，一定会很开心吧！我匆忙的跑到杨老师的办公室里，把桃子轻轻地放在杨老师的办公桌上。

真希望杨老师能快点回来，希望杨老师能知道我们都在想念她，希望以后杨老师别再出差了，因为我们想天天和您在一起。

老师出差作文 篇八

那天，张老师告诉我们说，她要去桃源学习，要星期五才回来。我听后十分高兴，因为我们终于有机会可以证明我们长大了，懂事了。

第二天，我来到学校后，收了本子，然后开始论语和格言，我因为眼睛视力下降了一点，而班干部又把字写得很小，所以看不到，于是便小声对同桌说：“喂！把你的摘抄本给我抄一下，好吗？”他便答应了，把本子递了过来，我自然十分高兴，便接过本子抄了起来。随后一天我都表现较好，上课也没讲话，可谁知在放学时，数学老师廖老师便要管纪律的班干部汇报被批评的名单时，只听她说到：“抄论语和格言时批评……邓雅涵……讲话。”我便一下子呆住了，心想：我没讲话呀！怎么回事？噢，肯定是找同桌借本子批评的。我想找班干部说明，可却又怕她说我是找借口。于是便开始坐立不安，好容易等到放学的时间了。廖老师又说：“凡是被批评的同学，等张老师回来后都要报告的。”我听后越发坐立不安了，心想自己死定了，可心里却又充满了委屈。放学后，我鼓起勇气找到了班干部，并向她说明了情况，我以为她会怀疑我，没想到她竟然很爽快地划出了我的名字，这让我很感激她。

随后的两天里我过得还算太平，可数学考试的卷子发下来后，我便崩溃了，泪如泉涌，我伤心极了，满以为考得还可以，没想到只考了79分，这让我心碎，我强忍着再一次涌出的泪水，看了错的题目，看完后，我再一次哭了，为自己的粗心，也为自己的考试成绩，更为自己的失败。泪水怎么也止不住，直到家了我还在流泪。看见那一个个考得好的同学兴高采烈，我心如刀割，后悔自己当初怎么就不细心一点，可为时已晚呀！

在张老师出差后的日子，我的心里有苦，有酸，有辣，也有甜，真是百感交集呀！

唉，说不出的滋味……

老师出差作文 篇九

从今天早上开始，那个站在讲台上熟悉的背影没有了，只有几个吵闹的身影，怎么啦？原来我们的王老师从今天起又要外出学习了，管理班级的重任又落在了几个班委身上，你是不知道？根据以前的案例来说，王老师不在那就是天下大乱呢，今天也是这样！

现在，我们就把镜头拉到早读时：刚到班上，只见一片狼藉，有的手举得老高，眼瞪得溜圆，好像是谁欠他钱一样，还有的更疯狂，拿着篮球在地上拍，威风的好像自己是大王，更多的同学在起哄，班委说一句下面的接十句，据他们说这是举一反三十，真为班委的嗓子捏把汗呀！

叮叮叮上课铃响了，但是班上的几个淘气包还没回来，两分钟过去了，他们才慢慢悠悠地走了回来，站在讲台上还又来了一个流行动作，让同学们笑得肚子都疼了。班委气炸了，大喊干什么？王老师不在，你胆子大的就差上天了！这话一说，又来了一波哄笑，就是因为我们班的纪律问题，还把隔壁班的老师招来了两次。唉，放学后我听到了副班主任发自内心的感叹，你们有没有班主任的差别真大呀！看来老师也对我们很无语啊！

希望明天王老师不在班上能稍微太平点。

老师出差作文 篇十

在张老师出差的4天中，我们班的一些同学非常的高兴。俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王。”我们班也有不少的“猴子”哟。张老师不在的日子里，我们的心情开始时觉得放松，后来慢慢地开始想张老师了。因为平时张老师对我们很严格，可是连续4天都没有语文课，总觉得少了点什么，不习惯。

张老师平时上课非常认真，在她的讲解下，总能让我们体会到课文中描绘的场景，理解课文的含义，学到很多好词佳句……当她表扬我们时，我们会有一丝丝的骄傲，并暗下决心继续努力；当她批评我们的时候，总是让我们感觉到惭愧，并深深地认识到自己的错误。

在张老师出差的日子里，我们还是应该自觉地学习，认真地完成作业。不让张老师失望！

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