“开卷是否有益”辩论会作文【精品多篇】

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“开卷是否有益”辩论会作文 篇一

英国哲学家培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，理论之学使人庄重，修辞与逻辑使人善辩。”这句话的意思就是：开卷有益。

刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话说明读书可以使人睿智。我们学的课文《窃读记》的作者林海音，在小的时候家庭条件很困难，没有钱买书，可她没有放弃她的读书梦想，每天坚持到书店里窃读。美国的第十六任总统林肯先生生自一个贫困的家庭，他家没钱买书，于是他经常去邻居的叔叔家里借书看。有一次他不小心把书弄湿了，为了表达歉意，他在叔叔家里整整干了三天活，叔叔看他很诚恳，就把书送给了他。高尔基刚开始只是店里的小伙计，假如他不坚持读书，就不会有渊博的知识、高超的写作水平。我以前不爱自己看书，都是妈妈给我读，自从建立了校信通博客，赵老师也一再强调读书的重要性，现在我越来越爱读书了。有了书，我的生活变得多姿多彩，读书使词汇量丰富了，说起话来井井有条，读书也让我明白了人世间的是与非。

“读万卷书，行万里路。”我们的知识就像水库，大-好范文网§www.haoword.com 量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄露。这时，如果我们停止读书，或者读得书少了，水库很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识日渐丰富，而不会大量流失。同时，大量的知识可以给作文提供足够的素材。读书多了，我的作文也有了很大的进步。

我们班有很多的小书虫，所以我们的思想都很活跃，性格都很开朗。从最近的博客中我发现同学们读的书都很多，写的文章也都非常棒！这都是坚持读书的结果，如果在读书之前，就先定下了书的种类、读书的目的，读起来虽有用，恐怕再多，也会营养不良，所以我们一直在提倡“全营养阅读”。我喜欢看绘本、儿童文学，也喜欢看科幻小说、动物小说，还喜欢看漫画和《冒险王》《小福尔摩斯》《小诺贝尔》等杂志，这些书给我带来很多的快乐。

俗话说：“学如逆水行舟，不进则退。”只有我们不断地阅读各种书，才能获得渊博的知识。读书会使人思想升华，心灵净化，提高素质。每读一本书就像交一个好朋友，我以后还要多读书，读好书，而且要反复读，这样才能读出书中的道理，成为一个有涵养的人。

“开卷是否有益”辩论会作文 篇二

如果你在8月11日上午第二节课时走进五（7）班，你会发现教室里弥漫着一股紧张而凝重的气氛，因为我们班马上要举行一场关于“开卷是否有益”的辩论会。

“叮铃铃”上课铃响了，徐老师宣布：“辩论会开始！”顿时，台下同学热烈鼓掌，掌声暂时打破了教室里的紧张气氛。举手表决后，大多数同学是支持反方，支持正方的人数却寥寥无几。作为正方“开卷有益”辩手的我，心中不免有些紧张，因为对方阵营中不乏好手，他们似乎很有信心。当然，我方也不能退缩，同样也作了充分的'准备，决心以少胜多，这将是一场群雄争霸的辩论会。

首先，由我方的辩手黄明轩大步流星地走上台，他整了整衣襟，定了定神，开始了这场辩论会：“我认为开卷必有益，因为书是人类文明的‘长生果’……”他侃侃而谈，虽说论据不太有力，但我们依然鼓掌向他表示支持。这时，反方的辩手沈雨若也从容的上台，表情镇静地抛出了他们的观点：“有些同学看了黄 色书籍，并入了迷这还能算有益吗？”对方的队员听了她的话后以一种轻蔑的眼神看着我们，因为他们提出的问题非常棘手。这时，台下的同学都望着我们，“哼！欺我无人！”幸好我有所准备，于是，我胸有成竹地走上台，很有条理地发表了我的观点。说完，我方队员互相击掌加油，我长长地吐出了一口气，有扬眉吐气之势。这时对方又提出了新的问题，答辩双方提出的观点越来越尖锐，辩论也越来越激烈。同学们都屏气凝神地注视着双方的辩手，空气似乎凝固了，双方都非常紧张，答辩中出现的错误也越来越多，我方不断地抓住对方的破绽进行反驳，对方也不断地抓住我方的漏洞进行反击，双方唇枪舌剑，各抒己见，犹如一场激烈的战斗。有时双方跑了题，引得台下同学哈哈大笑。徐老师只得提醒我们注意围绕主题，双方的辩手尴尬不已。台下的同学为各自的辩手加油，助威。他们时而赞许，时而紧张，时而又开怀大笑，最后，我对“开卷有益”的论据作了概括：“书是智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映……人欲成材，土欲济世，务必开卷读书！”下课铃响了，徐老师对“开卷是否有益”的辩论会作了总结：“同学们读书一定要读好书，我们应该读对自己有益的书。我们应当喜欢读书，爱读书，读书对我们有很大的帮助。所以，连起来就是读书好，好读书，读好书。”

辩论会虽然未分出胜负，但我觉得胜负并不重要，重要的是通过这次活动提高了我们的辩论能力，锻炼了口才，增长了知识，真是一举多得！此刻，我用手中的笔，记下了我人生中第一场辩论会留作纪念。

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