三年级下册水和油的作文多篇

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三年级下册水和油的作文篇1

我姓宋，名金鑫。“宋”就不用说了，是爸爸传下来的姓。“金鑫”呢，从字体上看是四个“金”字在一起，也许是爸爸妈妈希望我长大了当“大款”吧！

我现在已经度过了11个春秋。我长得不算很好看，身材比较壮，大脸盘，一双大大的眼睛，高鼻梁。我的优点很多，最大的优点就是争强好胜。记得那是在上学期，我参加了中心校举办的作文选拔赛。那时，我很有把握，心想肯定能被选上。可事与愿违，我落选了。当消息传来时，犹如晴天霹雳在我的头上炸响。放学回家后，我实在是控制不住，就趴在桌子上哭了起来。妈妈见我哭得如此伤心，问明了原因，说：“这说明你作文水平不高。没关系，失败乃成功之母嘛！这次失败了，我们还有下一次的机会。以后的机会还多着呢！”我抽泣着说：“失去了这次机会，恐怕小学就再也没有机会了。”说着，我又哭了起来……

我的缺点也不少。上课的时候，我经常搞小动作、说话。就因为这个，老师时不时地盯着我所在的这一片。有时候，我上课说话，老师还把我叫起来。因为有这个毛病，我感到很烦恼。我有意克制自己上课不说话，可就是管不住自己，嘴巴老想说。

同学们，你们对我有些了解了吧！对我有什么看法，请快告诉我。

三年级下册水和油的作文篇2

理想，会使绝望的人重新启程；理想，会使向成功迈出第一步的人勇往直前；理想，会使无助的人重燃希望之火。理想对一个来说何其重要。我也有理想，我的理想是当一名图书管理员。

我的这个理想是这样开始的。我上小学时，妈妈把姐姐上小学读过的课外书搬出来让我读。于是，我有空的时候，就慢慢地啃这些书，啃着啃着就啃出了书的美妙滋味。我喜欢上了书，成了一条不折不扣的“小书虫”。为此，妈妈为我买了更多的书，也为我添了一个书柜。“从今天起，这些书的来来去去都记下来，借给同学的也要记下来，向学校、同学借的也记下来。”妈妈郑重地嘱咐我。妈妈把管理图书的大权交给了我，我丝毫不敢怠慢。每天放学除了看书，就是打理这些书。每当看到哪本书弄脏了，就特别心疼。就会想尽办法清理掉才肯罢休。看到书柜里这些干干净净、整整齐齐的书时，心里特别舒服。从此，我便有了当图书管理员的念头。

如果我当上图书管理员，首先要做到爱护书，把书打理得干净整齐。我知道要想实现理想并有是一件容易的事，现在就需要积累经验。所以我就从家里管书开始做，替班级管理图书开始做。学习怎么给书分类，不但要把书排得整齐，还要排得美观。每当我把班级的.书柜打理好后，不但感到自豪，也为自己高兴，我又积累了一点管理图书的经验。

现在，我是一个学生，我知道要实现明天的理想，今天就必须付出努力！理想的光环时刻照耀着我，它是我学习的动力，引导我一路前行，直至实现我的理想。

三年级下册水和油的作文篇3

星期六，我一早就起来了，可是，爸爸起得更早，他都已经吃过早饭了。我很好奇，问道：“爸爸，你为什么起这么早呢?”爸爸说：“今天回老家去鱼塘捕鱼。”我一听两眼放光，兴奋地问：“什么时候呀?”“马上走。”爸爸边收拾着什么边回答。“我也要去!你等等我。”我快速刷牙，洗脸，吃早饭，然后坐着爸爸的摩托车回到了老家。

回到老家的村子里，爸爸叫来了他的好朋友帮忙。他们准备了一张大网，这网长有十几米，宽有五、六米，还拿来了一些别的捕鱼工具。捕鱼开始了，他们把网放入水中，并跟着下水，把网按到了水底，然后上岸，每边几个人，拖着网向前走，一直到头。起初网里没什么动静，可到后来，就有鱼在穿梭，翻动，有的竟跃出水面。到了鱼塘梢头的时候，网里就炸开了锅，鱼翻腾着，跳跃着，“哗啦哗啦”“啪嗒啪嗒”水花四溅。“哇，好多鱼呀!”我高兴地嚷道。

开始捞鱼了，爸爸把装鱼的大桶传给他的朋友，叔叔们用网兜兜起一条条鱼，装入桶中，装满一桶又装一桶……我看得心里痒痒的，也想下去抓鱼，可是爸爸不让。“那我用网兜站在岸上捞总可以吧?”爸爸同意了，但仍不放心地关照：“离远点，不要掉下去!”

我抓住网兜的柄，使劲捞着。哪些鱼机灵得很，滑溜的身子总是从网兜边灵巧地躲开。突然，一个正着，一条大鱼被我兜了个准，可是它的力道大得惊人，“哗啦哗啦”它的头尾使劲挣扎，水花溅得我满头满脸，还差一点把我拖下水去了。我赶紧叫爸爸帮忙，拖上来一看竟是条大青鱼。我缠着爸爸称一下，爸爸说：“有二十多斤吧!”我可开心了，这条鱼可是我捞上来的呀!

今天，我家捕了好多鱼。中午，爸爸用鱼做了好几道美餐。我找不到我捕的那条青鱼，就问爸爸：“我捕的鱼在哪里?”爸爸说：“在盘子里。”原来它已经成为美餐了!

吃午饭时，妈妈也回来了，我们一家加上爸爸的朋友围坐一桌，享受了鱼的美味。

今天好开心呀!

三年级下册水和油的作文篇4

星期天早上，我学完古筝就和爸爸妈妈以最快的速度吃完饭，迫不及待地去公园与我们小组成员会合。因为我们今天要做一件重要的事——调查家乡的环境。

听妈妈说，她刚来仙河镇的时候，车辆很少，到处都是郁郁葱葱的树木，深吸一口气，感觉身心舒畅。那时候神仙沟里清澈见底，里面有许多鱼。宋文喆的爸爸还绘声绘色地给我们讲了他小时候“浑水摸鱼”的故事，我们听了羡慕极了。

可是现在呢?现在的神仙沟已经不能用“河水清澈”的美妙词句来形容，河里也见不到游来游去的鱼了。只见河面上到处漂浮着塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物和一些死鱼。再看看路边，以前是成片的树林，可是现在只有一排小树，而且还都是重新栽种的小树。空气也不像以前那样清新了，弥漫着化工厂的异味和一股恶臭。抬头看看，天空雾蒙蒙的，好像被一层灰遮住了，而且动不动就下雾，对人们的身体非常有害。我们又来到早市上。这里的情况更糟糕，到处都是垃圾。虽然还没到夏天，但是一堆堆的垃圾旁，却已经有“嗡嗡”的苍蝇在盘旋。连树上人们也不放过，树枝上挂满了飘扬的垃圾袋。

看着眼前的景象，再想想妈妈说的美丽小镇，我们能做些什么呢?我想，我们应该从小事做起，不乱扔垃圾，保护树木，低碳生活。

让我们行动起来吧，保护环境从我做起!

三年级下册水和油的作文篇5

哥哥送给我了一个他亲手制作的拼装玩具

他满怀期待地将拼装递给我，嘴角微微上扬，眼里闪出期待的光。我看了看拼装，再看了看他，拼装并不是我喜欢的玩具，可是看他十分期待的目光，显然拼了好久希望我喜欢，所以我并没有打击他的自信心，发出一声：哇!真是太好看了!我太喜欢了!我从他手中拿过拼装，看了看，表现得十分喜欢，不由得称赞他。

他听了我的称赞十分开心，脸上露出了灿烂的微笑。等他走了，我杨着的嘴角耷拉下来，不禁感叹：真丑!随后将它扔进了抽屉

到了周末，哥哥又来到我家，想和我一起写作业，无意中提到了他送我的拼装玩具，说：上次我送给你的拼装玩具呢?我猛地一惊，吞吞吐吐地说：我我我已经放好了!哥哥看我支支吾吾的，说：给我看一下好嘛!说着想打开抽屉。我立马挡住他的手说：不行!不行!不行!为什么?哥哥疑惑不解的说。因为因为我支支吾吾的说不出话来。哥哥生气了，浓黑的眉毛变得紧皱，眼睛变得凶恶说到：不行，我一定要看我的拼装!说完猛得一拉抽屉，他傻眼了，拼装变得整齐不堪，积木变得参差，零件倒的倒，没的没。那一刻，时间仿佛凝固了，你怎么可以这样，这是我花了好几个小时才拼出来的!说着说着，他的眼睛瞬间红了，眼里露出了血丝，他的声音听起来是那样的沉重。

他紧咬着下唇，垂着头，吮着鼻涕，缓缓转身，缓缓地走了。

我呆立在一片碎片中，心里满是后悔与愧疚。我知道，这次他是真的伤心了!

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