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散文600字作文篇1
在每个人的记忆长河里,都有许多值得回忆的人和事。每当秋雨来临时,一个熟悉的身影,就会闪进我的脑海中,那就是我三年级的班主任隋老师。
记忆中,那是一个秋天的下午,一天的学习就要结束,同学们收拾书包准备回家。可是,天有不测风云,原本晴朗的天空却下起雨来。看着别的学生都陆陆续续被家长接走,我急得像热锅上的蚂蚁。“爸妈七八点才下班呢!我该怎么办?雨还下个不停……”在我不停地抱怨中,时间一分一秒的过去了,可是雨还没有停止的意思。
夜幕降临,整个学校都静悄悄的,似乎一个人都没有了,我独自站在走廊上,又着急又害怕。
“雪亮,怎么还没走啊?”忽然从身后传来一个声音,我一回头,原来是班主任隋老师。
“下这么大的雨,没人来接我,我又没带伞,所以……”我支支吾吾的。
“原来这样啊!好,我送你回家。”
“谢谢老师,不用了。你家那么远,还是先走吧。我再等一会儿,爸妈会来接我的。”
“没事的。你这么晚还不回家,父母会着急的,再说等在这会着凉的。来吧!”
“可是……”“别可是了,快上来吧!”老师打断我的话,把自行车推过来。我见推辞不过,就说:“好吧。”
隋老师把雨衣给我披上,我们冲进了雨幕中。
也不知过了多久,终于到家了。隋老师停下车子,叫我下来,对我说:“雪亮啊,赶快进屋,换上身干净衣服。”此时此刻,我不知说什么好,只好默默点头。老师把车子掉了个头,急忙走了。看着老师远去的背影,我禁不住泪如雨下。
第二天,隋老师没来学校。听别的老师说:“昨天,隋老师发高烧,不能来上课了。”我的心猛地沉了一下。放学后,我急忙跑到医院,一进病房门,看到隋老师躺在病床上,我一下子扑进老师的.怀里,痛哭起来……
从这件事上,我感受到了老师的慈爱和伟大。我也暗暗下定决心,铭记师恩,好好学习,长大做一个有益于社会的人,来回报恩师。
散文600字作文篇2
我原本没有名字,我原本有一个在乡下的家,安静的时候,灶房里面传出香喷喷的袅袅炊烟。依山傍水,春暖,夏炎,秋凉,冬寒。
我有很多很多兄弟姐妹,跟我一样有洁白的皮毛,只不过我们常常在泥沟里翻滚戏耍,常常看起来脏兮兮的。我知道大多数的人都瞧不起我们,因为我们的形体和出身,与那些娇生惯养、八面玲珑的宠物狗相比,遥不可及。我一颗稚嫩的心起先还愤愤不平,呼吁这世界的不公,不过后来,也学会了慢慢接受。接受寒风、接受轻视、接受没有怀抱的日子。可我没想到连抛弃,也要接受。
这一天的傍晚时分,夕阳将冬日的天空染成了浅紫色。北风刺骨,妈妈单独带着我出门寻找食物充饥,我在雪地中被寒风吹得直打哆嗦。
我呜咽着向前走,耳朵听到了一种轰轰隆隆的声音。我抬头望去,一栋房子里飘出碎碎的黄色木屑。一个人走了出来。我警惕地盯着他。
他看见我,镜片后面的小眼睛里面露出惊喜,朝我伸手,想要抱我。我鬼使神差走了过去。
当我被他抱起来,向下一望,一阵眩晕。我心里有点害怕和恐惧,我轻轻叫妈妈,可是她就在不远处沉默,甚至是躲藏了起来,藏在一堆废弃的燃烧后的桔杆后面,美丽的眼睛充满挣扎地望着我,里面包含着爱意和愧疚。
我心里一凉。
怎么会,妈妈不能抛弃我!我是跟她长得最像的宝宝啊!
我被那人抱着,渐渐远离了妈妈。我想叫,想要撕心裂肺地叫,可是嘴巴怎么也张不开,身体冻僵了,没法挣扎。我悲哀地看着妈妈转过了头,狗毛被冷风吹刮着,她决绝地向那一边跑去,离我愈来愈远,只在雪地上留下一串精巧轻盈的爪印……
我把头埋在那个人的臂弯里,找寻一丝温暖。
那天晚上,我吃到了火腿肠和酸奶。人类给予我的第一顿丰盛晚餐。
散文600字作文篇3
幸福,这两个字,看似很简单,其实却很难理解,很玄奥。幸福,在我的脑海中也是一个挺模糊的概念,有人问,幸福是什么?我不会回答你,因为我也不知道。幸福可能是很多事情吧,至少在我脑海中是没有幸福这个概念的,因为我也不知道要去哪里寻找幸福,幸福到底会在哪里呢,我们能在哪里看到幸福呢?
可突然有一天,我明白了,如果你的生活中从来没有一个人问你,现在的你过的幸不幸福的话,那么我想这也许也是一种幸福吧。因为你确实过得很幸福,别人也都看得出来,只有那个人不确定你是不是过得很幸福的时候,才会有人问你,当有一天,没有问你这句话了的时候,你脸上的笑容越来越多了的时候,我想那就是幸福的吧。
我想,我幸福的事情应该是,我的父母都好好的陪伴在我的身边,他们陪我一起笑一起哭,我们能一起幸福的生活在一起,每天晚上聚在一起吃着饭桌上热腾腾的饭菜,四菜一汤很简单的饭菜,但我们很温馨,时常的几句过问,几句家常话,几句抱怨,几句分享,几句唠嗑,我想着都是幸福的吧,哪怕这样的日子简单极了,可我想,只要大家每天都健健康康的在一起,大家的脸上都是笑着的,大家对彼此的关心都不曾消失的话,那么我想这就是幸福的。谁都有不如意的事情,可这也并不是不幸福的,一件事情并不能说明什么,假如你面对那些会令人伤心的事情,可你还是坚强的笑着,那么我想这也是一种幸福。
我觉得,每个人的幸福可能是不一样的吧,比如远在之外的游子们,见不到自己父母,与亲人要遭受离别的,出门打工赚钱的人来说,我想最幸福的就是看到自己的亲人孩子妻子吧,这也许就是一种幸福……每个人的幸福真的不一样,不过那种幸福,我想是发自内心的,更是很简单的,幸福也许不要多,只要那么一份,可以填满你心中所有空缺的一份就好,只要能让你的脸上没有拉下嘴角的动作,这就是幸福!
散文600字作文篇4
在林语堂的闲谈散文中,我们读到了自我,从他的漫不经心,语而不论和厚实平易的闲谈中,我们看到很高的知识文化含量、超越的观念、过人的智慧以及较为恬淡的心境、闲情逸致的浓浓的生活趣味,融成了林语堂闲谈散文的整体风貌。
林语堂为文一生,独尊“闲谈体”,一个“闲”字标榜了它的情调,一个“谈”字表明了它与读者的关系,与20世纪中国文学中另外两类文体即启蒙式与自语式鼎足而立。林语堂也许算不上特别伟大,但他在百年文学史上独具一格,而独特本身就是一种贡献,不可重复本身就有一种永久的生命力。
林语堂的闲谈散文内容丰富,识见卓著、极见灵气,才气横流、心态平正、语言优美,如一桌满汉全席可令人尽情欣赏和品味。越是到了人生的中年和晚年,这种文体越是受到欢迎,因为它包含了人生成熟的智慧,那是看透一切表面的浮华,领悟到生命的真谛之后,产生的一种自信、雍容、平淡和宁静的心情。在这方面,林语堂圆熟的闲谈散文会给人教益良多,也会令人终生受益的。
最后,笔者引用美国波士顿西门斯学院图书馆学专家安德森对林语堂有一段这样的赞词作结:“他一身融汇了东西的智慧。只要将他的著作读上数页,谁也会觉得与高人雅士相接,智者之言,亲切有味。其思想合理中节,谦虚而宽容,开朗而友善,热情而明智。其风度,其气质,古之仁人,不能过也。其写作著述,机智而优美,巧慧而闲适,不论涉及人生哪方面,莫不如此。于人生则因林见树,由大识小,辨别重轻,洞悉本末。若寻一词足以形容林氏,只有‘学养”一词。若谓文化人中之龙凤,林氏当之无愧也。”
笔者很清楚、很明白,用自己局限去读林语堂闲谈散文的丰富,很难“论”出他的千姿百态。仅仅想从“我”的冰山一角,道出一点寒,读出千万个林语堂中的“我”那独有的一个。
读是体验,感是收获,思是触动,悟才是智慧的果子。用感性去读,用理性去感,用智慧去悟,想必这样读林语堂才会通达,也应该是最闲适不过的。
散文600字作文篇5
是惆怅,而不是失望,因为在夏日的后面,必定跟着一个充满果香的秋日。——题记
立足于金秋,但心里不免有思念春的惆怅。
惆怅什么呢?难道是怀念含情脉脉的春日吗?可春日已无可挽回地消逝去了。那温润,馨然,那美得令人心醉的花儿的微笑,那漫山遍野竞相涌流的新绿,那解冻后欢呼雀跃的清流,那沉寂了一个冬天忽然响起的一阵接一阵隆隆的雷声,那从牛背上牧童的笛眼里流出的如霞似锦的云霓,那舞步,那躁动的少女春心,那让人觉得可笑而可爱的少年轻狂……啊,一切充满着春日的气息与活力,都随着春水车去,至少,这一春日是永远地无可挽回地流逝了。
如火的娇阳把大地烤得滚烫滚烫的,蝉声也一声一声的绵长了,南方之夏,就这样来到的,到处是嫩青的果实,让人一看了就知道苦,涩。
看着洁净如水的天空挂着一轮娇阳,看着嫩青的果实,看着郁郁葱葱的树,心中,不免有一丝隐隐的惆怅。
惆怅什么呢?难道还在依念那个含情脉脉的春日吗?
其实,夏天也是一个很有趣的季节,尽管嫩青的果实你知道苦涩,可还是忍不住摘下品尝,要自己亲身体验一下那种苦涩,然后表现出一种怪异的表情才甘心,这不也很搞笑吗?
但是对于一个酷爱春的人来说,尽管仲夏多么有趣,心中还是满含惆怅的,每个人都有自己最爱的人,最爱做的事和最爱的季节,但季节更换,也是无可避免的。
也许心中隐隐的惆怅会因为不同事物而发生一点改变吧,春日会来,不过,要我们等待,而等待常伴随着不期而至的惆怅,这惆怅总是相随夏日而来,它从凝固的空气,凝固的倦柳,凝固的蝉鸣,也许还有凝固的静默中,一丝一丝的抽出来。这惆怅,让人怀念春日的美好,向往秋日的丰饶,让人称羡冬的洁净,也让人饱尝了夏日的等待。
隐隐的惆怅应该随着时间的漂移时浓时淡吧。
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