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篇1:读懂初三作文
窗扉紧掩,我却能感受到那掠夺声、枪声形成一道巨大的洪流,将窗震动得厉害,那噼噼啪啪的巨响仿佛是你对战争的反抗。
房屋稳固平坦,我却能感到那烈火正舔舐着我的身体,那撕心裂肺的号叫声,还有你那火热急切的心,一切的一切都使你的马车剧烈晃动起来。
你,是这个年代不屈的女性,你做了太多连男人都不敢做的事。
郝思嘉,你是战争锻炼出来的女性,拥有一颗高贵的头颅。那一刻,我终于读懂了你。
初识《飘》是在课堂上,老师举着它,热情地介绍着。一本描绘爱情的书,我无心恋之。而老师却将书借给了我,我盛情难却,只好收下。我一页一页地看,但却如喝白开水,没有任何滋味享受,一千多页的书我只用了不到一个月。我不喜欢你,郝思嘉,你放荡、无情,不守女人的规矩。你生就一副漂亮、机灵的面孔,但那是什么?只是你迷惑男人的工具。你不够纯洁,不愿痴心等待你的卫希礼,而是不甘寂寞地嫁给了一个小男孩、一个老头子、一个拥有百万家产的贩卖者。当你天真地以为自己能够拥有希礼时,你在聚会上使用了激将法,但结果呢?当你将杯子扔向希礼的那一刻,童年的故事完结了。你草草地嫁了人,拥有了一个儿子,该满足了,郝思嘉。可你偏不!天哪,你在那个男孩死后不守妇道,与别的男人勾搭,天晓得这是什么丑事,我羞愧难耐。你在战争中的拼搏在我看来只不过是一个寡妇的侥幸逃窜,你救了梅利,可那只是你在履行对希礼的,而那个善良的人却记住了你一辈子,直到死还这么的信任你。
真的,我讨厌你。
老师建议我再次品读,想想那个年代,那个动荡国家的故事,眼前就会出现那个妇女。果真,将战争放入爱情,平静的爱情激起了千百种滋味,我再没有注意到你的放荡不逊,我看到了一个崭新的郝思嘉,一个用烈火锻造的郝思嘉,扛着木头、咬着笔头,对男孩们灿烂的微笑,对生活充满挑战的绿眼睛,在烈火中紧搂着梅利,在新床边哭泣,在木锯场发火。这一切,正是那个年代的成果,融进了一个妇女妩媚的身体。在无边无际的庄园里,我仿佛看见那对绿眼睛在说话:“明天又是新的一天了。”
是的,那“新的一天”是我对郝思嘉的评价,是对那些为了明天而奋斗的人的赞誉。终于,我读懂了你。
篇2:读懂主题的初三作文
那是自我记事起,你第一次打我,也是唯一的一下,却让我铭记在骨。我最荒.唐的那段日子,是小学成绩一落千丈的时候,那个时候的我不认真对待学习,不认真写作业,只会在被我弄得乱七八糟的巴掌大小的书桌上乱鼓捣,整日不知忙些什么。
那次,是我没写作业,但我撒了谎,编了一个理由将收作业的人糊弄过去。本想此事天衣无缝,却没想到我那与你交好的班主任将我近日的学习状况汇报给了你。当我早已将这事抛诸脑后,兴高采烈地回到家,想与往常一样在你温暖的臂弯里亲亲你的脸颊时,却发现你的表情不一样。我感到有些不安。直到戒尺一下抽在我的手心,我才回到现实。
那一下,我现在早已忘了是轻还是重,忘记了打在手心上疼不疼,但我知道,那一下重重地落在我心上,将那个荒.唐的人叫醒了。
……
因为那一下,我哭得厉害,但最终的结局还是老老实实补交了作业,把与学习无关的东西丢掉。
我没有再犯过这类荒.唐的错误,不知是什么原因,或许是怕戒尺再落在手心上,又许是其他原因,总之,那把戒尺我再也没有见到过。
如今,物是人非,我曾想过找过那把因为搬家而丢失许久的戒尺,以此来缅怀我那荒.唐的过往,但最终也没有找到。也罢,人也非当年的人,再找到当年的物件,只怕也是徒增思念吧!
当年的那一下戒尺,现在仔细一读,我读出了你对我行为的痛心,我变成那个样子,你一定也充满了自责吧?那一下,我读出了你对我深深的爱与殷切的希望……
当年的惩罚,是一串爱的密码,现如今,我已经读懂。那些爱与警示随戒尺落在手心,透过皮肤,与血液一起流向心脏的最深处。那才是你想告诉我的吧?它经得起时光的磨耗,慢慢沉淀成我最需要的营养,留在心中。
那串无言的,简单而又深沉的爱的密码,我今已读懂。
篇3:读懂主题的初三作文
你的身子浸没在阳光中,让我有些看不清你的脸;伴随着你亲切的话语,我读懂了你对我的关心和爱。
“完了,来了!”我看到门前你的身影,把头埋得更低了一些。
“干啥来?这都七点了!快点背单词!”你在讲台上,像一个没有分到糖的小孩般气急败坏地喊道。我低着头去翻课本,不敢看你的眼睛。昨晚去学素描,旷了三节晚自习,本来英语底子就不好,被你抓住不得被说死!
你在班里一圈圈“巡逻”,每到我这,我就将头埋起来,想让你忽略我,生怕你突然的提问。好在晨读终于下了,我才松了一口气。
“某某,过来!”上厕所的路上,忽听一个声音传来。转过头来发现是你,我的脑袋一下子蒙了,完了,躲不过去了。只得低下头,向你走过去。
你的声音没有刚才那般严厉,却多了几分活泼。“呀!”你望了望我的脑袋,问道,“多高了,你?”你的问题让我一愣,我支支吾吾地回答:“一米……一米八六。”
“这么高啊!”你感叹道,“昨天晚上去学素描了吧?”
果然还是要回到这个问题上,甜枣给完了该来个巴掌了。我等待着你的训斥,缓缓地低下头。
“素描好学吗?”我猛地抬起头,望向你。你的问题让我心中一暖,知道我学素描的不少,你却是唯一一个问我“素描好学吗”的人。
“不是很好学。”我回答道。
“这样啊……”你皱起眉头,我看得出你似乎在努力为我想办法,“毕竟所有人都是刚学,不容易都不容易,你有潜力的,加油!”
你没有跟我说成绩、英语的事儿,却来询问我画画的难易,给我加油打气。我的鼻子忽然一酸,想到了你平时晚自习来得最早,就为了解决几个我们不会的题;回答了一个问题,你比我们还开心;你走到哪儿,手里都有份听写,就为了给我们找漏洞……那一刻,我才读懂了那个陪伴了我们三年的你。
爱就像充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。是啊,你对我、对我们的爱,是那样的深,深得我都没有察觉,差点错过。
现在读懂这些也不晚吧,我会带着你对我的关切和鼓励,继续前行的!
篇4:读懂主题的初三作文
在成长路上,总会遇上一些坎坷。请问在面对坎坷时你坚持过吗?
我也常常问自己“你坚持过吗?”我曾遇到过无数次的困难,伤心过、迷茫过、痛苦过。但过去的三千多个日子告诉我,只有坚持才是解决问题的唯一办法。
“ 铛铛铛……”下课铃响了,又到了周五回家的日子,我不知是该喜,还是该忧。喜的是终于可以回家了,忧的是我该怎么回家。今天周五一定有许多人坐车回家,我如何能挤上那狭小的空间。要是不坐车,五六公里的路,我怎么可能走回家。我焦虑不安。回到寝室把行李收拾好,只得迈着沉重的步子往家赶。又过去了几十分钟,我才走了这短短的几百米路。“ 轰轰轰……”天上已密布许久的乌云发出了怒吼,似乎在呵斥我快点走。哎!真是天公不作美,这不明摆着欺负我吗。不过不论我怎样抱怨也不得不加快步子,否则真会被雨淋成落汤鸡。对于我来说,这可是一场与时间的赛跑。“嗒嗒嗒……”不知是雨水的声音还是汗水的声音,让我变的更加慌乱了。跑着,跑着忽然看见我的同学在路边坐着等车,我不相信今天能坐上车,于是又继续“跑步之旅”。不一会儿,我身后来了一辆大客车,我迫不及待的向它挥手示意,司机叔叔也向我挥手示意——坐满了。早有心理准备的我,又继续“跑”。第二辆客车又来了,结果依旧如此。不知不觉间,我已经快跑到家了。“轰轰轰……”那可怕的声音又来了,同时身后还伴有“嘟嘟嘟”的汽笛声。“这一次我一定要跑赢你们,一瞬间我身上的疲惫感全然消失,就只剩下了满满的动力,箭似的冲向了家。我终于在大雨倾盆的前一刻,成功跑到了家。回头望,发现我所付出的努力并没有白费,我成功从学校跑到家里。途中没有等待,更没有放弃。我想这就是坚持吧。
在这之后我对坚持这个词有了初步理解,但未能真正明白,直到有一天。
刚刚打响上课铃,只见数学老师抱着一大叠试卷走进了教室。身为数学课代表的我又怎会惊慌呢?开考试了,试卷和我想象中一样简单,只有最后一道题。刚读完题目,我的大脑便一片空白,竟完全不知该怎么做。我反复回忆,似乎我从来没有见过这一类题目,当时我就懵了,我想要不问问同桌。可一问,他说他已经准备放弃这道题。可我不服输,我相信我自己一定会做出来的。于是我便用所有的时间做这道题。“功夫不负有心人”通过我的坚持,我的努力,在下课前的最后一秒,写出这道题的最后一个句号。第二天,分数下来了,我考了全班最高分——九十七分。那一次我感到莫名的开心,我也真正读懂了坚持,就是坚决保住或进行下去,执意不改,始终如一。
这一件件事让我在成长过程中读懂了坚持,也让我明白这个世界上没有不会做的事,只有不想做的事,而成功与否,就看你有没有拼尽全力,有没有坚持。对于之前的问题“你坚持过吗?”现在的我可以大声告诉自己“我坚持过,所以我也成功过。”
读懂主题的初三作文
篇5:读懂的初三优秀作文
有人说成熟就是衣着成熟,成熟就是思想上的成熟,成熟就是行为上的成熟……
从前,我也不懂什么是成熟,直到我的初中生活刚开始的时候,看到了成熟的她。
记得军训时,别人都在偷懒、请病假,而她仍然在烈日的照射下立着军姿;在上课时,别人都在因天气的燥热而烦躁,而她仍然在沸腾的空气中认真听讲;在遇事时,别人都在知难而退、萎缩不前,而她仍然,沉着冷静、知难而进……功夫不负有心人,她在军训时入了国旗班,考试时次次名列前茅。
军训结束半个月后,我们原班主任被调到了其他学校,因此换了一个班主任。在新班主任第一次开班会时,要求所有班干部来一次即兴演讲,当时所有人都没想到,哪里会知道,应该说些什么。经过老师的一番解说,她是第一个上去讲的。虽然我已经记不清她具体说了什么,但我仍旧记得她的演讲十分精彩。下课后,同为班干部的我,去问她当时的感受,她说她其实也很紧张,但既然老师给了个她这个机会,就应该去珍惜,不能以笑解决。这一次之后,我懂了很多,甚至我觉得我读懂了她的成熟。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察言观色的从容,一种终于向周围停止申诉求告的大气,一种不会理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
风令人清爽,雨令人缠绵,月令人销魂,花令人动容,而你却令人敬佩。
篇6:读懂的初三优秀作文
她站在起跑线上,胸前的号码薄随风荡来荡去,分秒钟看出他的紧张——胜了,就有代表学校参加比赛的机会。她的腿在地面上一抬一落,好像是要把起跑时爆发在双腿间酝酿。
“砰”——发令枪响,刹那间,她如离弦的箭一般冲出去,一抹橙黄色遥遥的领先着,我向旁人装作不经意地说:“没悬念好吧,我知道她会赢的。”还有不到50米了,我们沸腾了起来,把横幅扯得高高,大声呼喊着她的名字。
冲刺了,运动员都开始加速,突然他旁边的运动员脚毫无征兆的一歪,身体失去平衡,整个人随着巨大的冲力向地上摔去。一个橙黄色的身影忽然猛地一顿,向左一闪迅速的、揪住那个运动员的衣服和手臂。运动员一下坐回地上。三分情势所迫,七分反应不及,其他运动员只是无奈的回头看了一眼快要倒地的运动员,未做出什么停留,脚下还是流畅的迈着,红线很快被冲破了。我的手僵了,呐喊咽回嘴里。我实在不知道还能说什么。
她最后甚至没有进前三,以她的速度实属可惜,以我从小到大对于成功的理解和教育使我几乎要责难她:到手的金牌转眼烟消云散了啊。她似是看出了我的心思。用一种我从未见过的肃然神情一字一断地说:你不知道那种情形,得了冠军我也接受不了。随后她捊了捊马尾笑着“明年还有机会的,没事!”她走后,我还站在原地思索她的话,接受不了?是什么使她接受不了?
从那以后,每一次我在她人的利益和自己的成功之间游走的时候,她肃然的神情便浮现在我的眼前,诚然,她最后没有赢,但她在人性上毫无疑问的赢了,在她身上我读懂了成功。
读懂的初三优秀作文