春的作文500字初中（整理46篇）

好范文网小编为你精心整理了46篇《春的作文500字初中》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在好范文网搜索到更多与《春的作文500字初中》相关的范文。

篇1：春作文500字初中

一夜间，春风又绿淄博城。

严冬过后，春回大地，草木竞发，万紫千红始盛开。迎春花就在这春寒料峭之中欣然绽放，一开便是一片片，一开便是一团团，如那碎金撒落，如那锦缎绣织。迎春在熬过漫长严冬后，枝腋间长出了红绿相间的花骨朵儿，再过时日，深黄色的花柄生长了出来，长出了三四片淡黄的花瓣，在春风中摇曳舞蹈，散发出阵阵迷人的香气。四五成簇，七八成群，迎春，春天的使者，黄灿灿的花儿，微微一笑，便把春来报。

春风徐来，暖意蔓延到海棠身上，其枝条上露出了翠绿的嫩芽，蓬勃欲发，慢慢地，嫩芽展开几片翠叶，漫过了萼片，绽放更多的生命精彩，触碰出无限的惊喜。翠叶尖端开始泛起淡淡的红晕，新生的叶子到底部去，底部又生出许多新绿的小叶子，小叶子的尖端滋出细小的绒毛，如冰霜覆盖般。叶子层层叠叠，交错而生，小心翼翼地呵护着弱小的花苞。叶子开始继续生长，枝叶伸向广阔的天空。叶片呈半圆条状，闻上去有一般清香扑鼻而来。虬曲突兀的枝条经过了漫漫寒冬的考验，经过了独自忍受的艰熬，经过生与死的对峙，这枝海棠终究会开出娇艳的花朵。花谢后，就长出朱红色的果实。这不就是花开花谢，结果的反复循环吗？咦呼，春，她来了！

初，还是一个个黑乎乎的不起眼的芽尖，布满了柔软而坚韧的枝条，经过春风的妩媚后。枝条像刚睡醒的样子，触到了光滑如镜的水面，荡漾出一圈圈的涟漪，探出了娇弱的嫩绿芽。它，就是柳树，几日后，绿芽便向前延伸，装点着参天大树，碧玉状成一树高，万条垂下绿丝绦。

春，我喜爱于她的容颜；春，我惊叹于她的生机；春，我更钟迷于她的万般风情。

篇2：春初中作文

春如画

花开花落，刹那；叶盛叶枯，转瞬；风起风息，片刻；云卷云舒，须臾。

严寒的冰雪阻挡不了春的来临。的确，在单调萧索的冬季里，总盼望春的到来。盼望她的草长莺飞，丝条拂堤；盼望她的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

微风习习，吹过脸颊；流水淳淳，洗去冬意；百花争艳，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，唤醒沉睡两季的大地。

春，沁人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

的确，古代文人为赞美春光，而写下千古名诵。这些名句情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

碧绿的湖水，蔚蓝的天空，描绘出画中的春光；归来的燕子，害羞的桃花，构成了优美的诗意。

冽风吹尽暖风来，同枝花开叶并绿。梅开梅落一冬尽，树枯树绿一春来。叶嫩叶茂叶初成，含苞花蕾竞相开。冰结冰释冰消融，水止水流流水长。

篇3：春初中作文

春，隐藏在枝繁叶茂的林间，麻雀、乌鸦、喜鹊，是乡村的常客。它们时而聚集，叽叽喳喳，像是开了一场热闹非凡的演唱会；时而疏离，遗世独立，自成林间淡墨疏痕似得一笔点缀。

花开花落，冬去春来。那些鸟儿，还在破晓的晨曦中醒来，还在渐近的黄昏里，驼着夕阳归去。它们的眼睛，没有沾染一丝世俗的红尘，它们的羽毛，没有背负一段荒芜的世事。可是人呢？终将被这乱世的风雨侵蚀，被不可抗拒的苍桑洗礼，在时光的河流中，慢慢的流去，不知所踪。

春，隐藏在庄稼地里，春天里扬花吐穗的麦子，春天里展露头角的嫩芽，都是春的表现。

这一片片的庄稼地里，长过l辣椒，长过小麦，长过玉米，长过……锄禾日当午，汗滴禾下土。咸味的汗水，漫长的等待，从来都不会一无所获。只要辛勤的劳动，才唤醒每一棵庄稼。

春，隐藏在家里。栅栏边、庭院旁、土坑上……一个个生命在这里哇哇的落地，蹒跚学步。到最后步履矫健的走出高高的门槛，走向曲曲折折的远方！

一缕缕炊烟在这袅袅而上，散落在天边。炊烟里，有柴米油盐酱醋茶。有慈祥的母亲，和蔼的父亲，有一碗名叫时光的羹汤。

从前，只是狭隘的认为春只是在路边长的茂盛的大树中。但是，时光荏苒，才慢慢懂得，春就像一个人的DNA，在肌理，在血液，在灵魂深处……

吮吸着春的甘甜，品味着春的味道，脑海回放着春的背影。念及此，不经黯然神伤，不能自已……

篇4：春初中作文

万木春的一世繁华，在世人眼前是无与伦比的美丽，只是枝蔓过细，根系过少，扎地过浅，也只不过是昙花一现。仅仅拥有那一瞬间的亮丽，对于一些人来说却足矣。只是漫漫人生，仅凭一刻之光，又怎可铭记于人心，继而流芳百世？

于是病树即便生命已近消逝，但是存活依旧的老树看过几世繁华也已看淡一切，因为万木之中只有病树屹立百年，早已深得人心。病树获得过太多赞誉，也曾为这些赞誉奋斗过，至今，他已厌倦。

或许正处于病树的壮年时期。曾经有过对盛极一时的骄傲，也有过对跌落谷底的彷徨，在彷徨中搜索找寻，但怎么也寻不到光亮。不知该如何发泄的病树在黑暗里知晓了他人的取而代之，无奈中夹带了更多的羞愧。他愧于自己的骄横，奈何世中无后悔药可食。

病树只好静坐下来思考起了人生的意义。他终于明白了不是别人过于强大，而是自己停滞不前，并且骄傲自满。上天是公平的，它给予光明给懂得悔悟的人。之后的时日，病树谦卑，忍耐，努力。他的生命因为曾经的混沌和如今的华丽而多姿多彩。

因为生命里若是没有了黑色，会显得过于花哨且华而不实；若是没有了彩色，会显得单调而又阴暗。所有事情都需要两个极端的互相协调。

于是我想人应该要如同病树一般，学会在失败中汲取力量并且奋起，学会在浮华中用双手驱开污秽，学会用淡然的心去看淡时事变迁，取而代之；要学会通过无数次的努力去获取人们的在乎和记住。而不是昙花一现。

没有必要去妒忌他人的优秀，失不失败，没不没落都是在于自己。只是要学会在万木春时如何平静，处于病树时如何涅磐重生。

所谓病树前头万木春，之后便还有一句今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

篇5：春初中作文

走着走着，天暖了；吹着吹着，风软了；盼着盼着，春来了……

窗外的树上，小鸟唱着欢快的歌儿，似乎在迎接春姑娘；屋外的土地上，小草冒出了嫩芽儿，仿佛迫不及待地想看一看春天的样子；公园的小河中，河水使出了全身的力气，挣脱冰块，发出了欢乐的声响，像是在为春天歌唱……春天多美妙！让我们一起去倾听春的声音，感受春的气息。

你听，那春草生长的声音。每到春天，冰雪融化，小草们便争先恐后地从土地中钻出来，露出嫩绿的小芽儿，像是一个个新生的婴儿，尽情沐浴着灿烂的阳光，呼吸新鲜的空气。放眼望去，那一片又一片的草儿，像是为春姑娘穿上了一件嫩绿的外衣，美丽极了。每当有风吹过，小草便沙沙作响，发出幸福的吟唱。

你听，那春风吹过的声音。春天的风，宛若一位美丽的少女，用手亲抚你的脸颊，柔软而又轻盈。风里像是有无数芳甜的果子，在诱惑着嘴唇；又像是许多无形的水珠，柔软地落到脸上，带来阵阵清爽。指尖轻轻地触碰到微风，严寒便缓缓消散在其中了，只剩阵阵暖意萦绕在心头。

你听，那春雨落下的声音。每当雨落下时，撑起一把伞走在小路上，我便觉得是一种享受。雨珠落下，缓缓滴在伞上，发出“滴滴嗒嗒”的声响，又顺着伞边滑落，悄无声息地投入大地的怀抱，温润又优雅，宛若一首小曲，安抚人们的心灵。雨停时，在地上小跑几步，你会感受到空气中弥漫着一股清香，里面夹着青草和泥土的味儿，令人神清气爽。

我倾听着，听那属于春的声音，听春歌唱。她的歌声令人陶醉、迷恋。良久，我似乎又听到了一个声音，她的名字，叫生命！

篇6：春初中作文

似乎有什么东西正破开冬寒冷无情的封锁，悄悄地向我走来。

我能感到她正顽皮地向我打招呼，真真切切。风便是她的信使，它带着她轻飘而模糊的话语，走家串巷。它从我的门，我的窗边钻来，或摸摸我的脸，或翻翻我的书。它悄悄地说啊：“她来了......她来了......”我老想找它问个清楚：“她是谁？她是谁？”但不等我问，风便一个转向，飞去了另一家。它来了多次，次次如此。“终是顽童脾气！”我又无奈，又好笑。

我想起了寒冬时的风，那时它并这般品性————随着它那冬主子般，暴戾蛮横，它老是不打招呼，便从角落里扑来，在我脸上，肩旁，腿边......狠狠切过，冻得我面色铁青，寒得我骨子发颤。这倒还不要紧，可它总是过分的把我的作业掳走，把我的书不由分说地翻上几页。“你这厮——”我老是敢怒不敢言。

是怎样的魅力将它改成这样？！我心里暗暗猜着......

似乎不只我对那个“她”感兴趣，鱼缸中那睡上了整个冬季的乌龟，慢慢睁开了豆粒小眼，缄默地望向窗外；草地上那干枯的黄草中，正慢慢钻出些绿色，静静望着天空；甚至连原先空空的鸟巢里，都拥上了几只燕子，默默期待着。我暗自猜想，看来它们也对她极感兴趣。

终于，在万数生灵的期待下，她露了头。

山的那边渐渐聚满云雾————戴着面纱，她来了。“轰隆隆～”山激动地嗥鸣，“哗啦啦～”河流兴奋地奔跑，“哩唧唧～”鸟儿期待地攀谈......滴滴滴......她不张嘴，向草地，向原野，向城镇————毫不计较地挥洒着雨露，在大地上写满了她的名字......

“春”！

她破开冬的枷锁，已温柔地迈步而来了......

篇7：春初中作文

春天像个美丽的小姑娘。披着一件五彩的衣裳，金色的油菜花钱那炫目的花边，滚滚山泉是她秀丽的长发，玫瑰、山茶、百合花钱她发上美丽的花环，青青嫩草是她的舞鞋，细细的雨是她的絮语。

送走了白雪皑皑的寒冬，终于迎来了生机盎然的春天。

原本昏昏欲睡的动物们，在春天来临之际，纷纷甩掉了那张疲倦的面具，精神饱满的为春天的到来举行着盛大的狂欢。小巧玲珑的黄莺站在高高的枝头哼唱着欢快的曲调，报春的使着—喜鹊，为千家万户送去户送去了温暖的祝福，燕子也带着自家的孩子开始筑巢，了温暖的祝福，燕子也带着自家的孩子开始筑巢，朴实的民居自然就成了它们筑巢的最佳选择。

春天的阳光是最温暖的`，不像夏日里炎热的太阳般咄咄逼人。阳光照谢在人的身上直感觉舒服极了，真想睡上一觉，来一次阳光浴，整个人也清爽了许多，干起活来也有劲多了，小河由于来不及融化上面还结有一层薄冰，像是一层保护膜，调皮的孩子用手一戳就是一个洞。现在在阳光的沐浴下，那层薄冰也融化了，化作了清澈的水与小河融为了一体，潺潺的流向远方。由于经过了一个寒冬，草地上都是些枯草，毫无生机。这个时候，小草似乎也感受到了这蓬勃的生气从地里钻了除了，身上还沾走少许泥土，像一个顽皮的孩子在地里打了一个从地里钻了除了，身上还沾走少许泥土，像一个顽皮的孩子在地里打了一个滚。刚巧，美丽的花儿也来凑热闹了，似乎不太习惯这热闹的场面把脸都羞红了，可爱极了。

春天是一出轻松活跃的舞台剧。青青的芳草，姹紫嫣红的花从，鸟儿婉转动听的鸣唱，使人宛如在小鸟栖息的森林里，踏着轻快的节奏翩翩起舞，又如沐浴着清晨第一缕春风，感觉那么清新，那么凉爽。

篇8：春初中作文

小草跳跃起来了，小溪轻吟起来了，春天的歌飞扬起来了。天阴沉沉的，乌云把大地压了个严实，风伯伯来的也有些急躁，我微笑着握手向她问声好，她却只匆忙间送了我一个大微笑。

他肯定也去找春天了，你看，比我都还急躁呢！我也大步地开始奔跑，要跟风赛一赛谁先到。我们飞奔到河边去喘口气，鱼儿们一个个都急得不得了，争相跳跃出水面，好像都在欢迎我的到来呢！柳儿姑娘瞧着他们一个个急躁模样也笑弯了腰，那嫩绿的头发也随风舞蹈；我们同时冲到了小树林里，意料中的“沙沙”却藏了起来，寂静得仿佛如冬还在一般，仔细一看，那翠绿的新衣裳却露出了马脚，她们都害羞的低下了那微红的笑脸；我们到草地上小憩，与土地拥抱，感受着泥土的芬芳与温润，然后光着脚丫，满地乱跑；小草们都抱怨起来呢，我们呵呵的笑着，跑着。看啊！小雨也来了呢！扬扬洒洒地在空中跳跃，旋转，摆头，再忽的扑打在你的身上，亲吻你的脸颊，冰冰凉凉的，仿佛看到了江南古巷里，那素衣女子缓缓地撑起了一把油纸伞，小巷的尽头开始织起了如轻纱般的锦布。我们走在春天脚印的路上，却总触摸不到她的身影。“为什么我们那么努力都找不到春天呢？是不是她们不喜欢我们？”我沮丧的问。“不，孩子，她爱我们，她就在这儿呢。”“在哪儿？在哪儿？我怎么看不见？”他轻轻地指了指我。“我是春天吗？”“不，孩子，她住在你的心里。”

篇9：春初中作文

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

望着眼前此景，我心中不由想起了这两句诗。

今天，是报到的日子，报完到后，我迈着轻快的脚步往家走着，路过洹河河畔，视线，却不由被天中一只只五颜六色的风筝吸引住了。顺着风筝往下看，如茵的草上奔跑着一对对母子，母女，父子，父女。

我的心忽然沉重了，连带着步伐也沉重了。孩子眼中绽放的快乐和幸福，亮丽的让我不忍直视，也让我的心中猛然一紧—我将幸福弄丢了，我认为，完成作业便是最大的幸福，却未曾想到，那并不是。孩子眼中的幸福影射出我的无趣与渺小，我的心中空落落的。

曾几何时，我与父母也如他们在草地上奔跑，比谁放的风筝高，眼中带着我都不曾注意的幸福与快乐。风筝挂树上了，没事，有爸爸，放风筝放到肚子饿了，没事，有妈妈……

可现在呢，我与父母之间好像有了一层隔膜，将往日的幸福关在了门外，我原不知道那到底是什么，可现在我突然想清楚了，那便是—成绩。

为了好成绩，我要努力完成老师布置的一堆堆作业，为了好成绩，我要牺牲周末时间，为了好成绩，我与爸妈的交流越来越少，总觉得妈妈离我越来越远了……

当我沉浸在思想中时，远处忽听见妈妈的声音：“都多晚了，还不回家吃饭！”虽带责备，可又带着关心。

我笑了，带着我没有注意到的幸福，原来，我没有弄丢幸福，它就在我身边。那层隔膜，也不过是我自以为的。

篇10：春初中作文

当春姑娘来到人间，摇醒了冬眠的动物，摇醒了冬婆婆，叫他赶快回去；摇醒了大地，让大地复苏，受春之灵，瞬间把她的子女都叫起来了，对他们说春的美丽。

今天，我们来到了我们的校园，观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽，没有黄山奇石只独特，没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。

拉开校园的画卷，我们能看到什么呢？

镜头1：大门的春的气息。

来到学校的大门放眼望去，只见：大门东望车多多，大门西望草片片，大门南望幼儿园，大门北望教学楼。

在育英大道的中间，有一排犹如长龙的绿化带，这里有紫红的窜窜红，有翠绿的小叶黄杨，有含苞欲放的月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士，保卫着校园。

镜头2：弦歌湖

来到弦歌湖首先映入眼帘的是，徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边，便看见红的，黄的，白的，黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏，还时不时的发出尾巴拍水的激水声。

漫步在弦歌湖旁，感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血，粉的像霞，白的像雪。咋样，有名的，没名的，星罗棋布的分散着。

让我们从现在开始，带上灵敏的鼻子，善于发现的眼睛，在春天的画卷里，寻找春天的足迹。

篇11：春初中作文

“我轻轻地走了，正如我轻轻地来。”冬天悄悄地走了，春季又悄悄地来了。今天，我要去寻找春，寻找春的足迹。

我先来到了小路边，柳树抽出了嫩芽；小草从土里悄悄地钻了出来，舒展着身体；花儿们则竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，蓝的像海。这儿一簇，那里一堆，远远望去，小路边已经成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了这芬芳的花香，这清新的草香，争先恐后飞来。蜜蜂为春季的到来而歌唱，蝴蝶为春季的到来而舞蹈。我想，这便是春的足迹吧。

我接着来到了田野里。这时，风妹妹来了，她吹过田野，在麦苗身上留下一丝生机；她吹过孩子们的小脸，让他们感到一丝暖意；她吹过大地，使大地散发着无限生机。我想，这便又是春的足迹吧。

我又来到了小溪边。我抬头看了看天，只见天上飘着几朵孤单的乌云，它们孤独得好像随时都会哭出来一样。果然，不一会儿，它们便流了泪，哭了起来，它们越哭越厉害，最后开始嚎啕大哭。我并没有打伞，独自一人在雨中漫步。雨水顺着我的脸颊流了下来，打湿了我的头发和衣服，也打湿了大地上的一切事物。花草树木贪婪的吮吸雨水，茁壮生长着。春雨过后，天晴了，被雨水冲洗过后的大地焕然一新，春雨把大地冲洗干净了，也被人的心灵冲洗干净了，我感受到了春雨的魔力。我想，这也是春的足迹。

……

我找到了春，找到了春的足迹。春，无处不在。

篇12：春初中作文

光阴似箭，日月如梭，在不知不觉中我们又迎来了牛年，再回首，去年新年时的情景我还历历在目，满屋子的欢笑令我回味无穷。今天已经是大年30了，在无意中听邻居刘大爷说：“大年初一到我们家做客吧！”偶然间听到这句话时，认为初一还早着呢，可是，旁边的妈妈又说：“明天就是初一了啊！”这时的我才猛然醒悟，又是一年出来到啊！

回首我们的国家既有忧又有乐：在一月，我国南方遇到了史上罕见雪灾；在六月，我国四川省汶川发生了8。0级大地震；在八月，我国又成功的举行了奥运会，我国奥运健儿们在奥运会中勇夺金牌，我国在世界金牌榜上名列第一。

回首我自己也有了很大的变化：在20xx年中，我已步入了初中的殿堂，当上了一名光荣的初中生，在升入初中的第一次期中考试中，我的成绩只考取了第三名，这使家人很失望，主要是因为我骄傲了，在期末考试时，信心满满的我以为自己可以重夺第一，没想到，期中考试我没打好基础，因此成绩也很不理想，我遇到了挫折，我对自己失去了信心，甚至对自己失去了信心，但是，自从我看了《小故事大智慧》这本书以后，我便重新对自己鼓起了信心。

篇13：春初中作文

春姑娘迈着轻盈的步子来到了我美丽的故乡。

瞧，她吹绿了草地，吹红了红花，唤醒了冻了一冬的小河，为大地母亲穿上了一件艳美的春装。

看吧，在那流水潺潺的茶江中，小鱼小虾正在做着捉迷藏的游戏。茶江好似一条绿丝带，永远不知疲倦地飘着，飘着。丝丝游云，似江上的百帆，在不停地做着远行的梦。眼前时而飞过呢喃的春燕；田野里，有绿油油的蔬菜，还有金黄黄的油菜花。

江中，则是另一片繁忙的景象，渔民们在渔船上，把网抛向刚被春姑娘唤醒的“绿丝带”中。而江中的大白鹅呢？它们正在引吭高唱，仿佛在为春姑娘的到来感到高兴，在为渔民们加油鼓劲，又仿佛在讴歌家乡的繁荣与富强。这是多么美的一幅图画啊！怎能使人不沉醉于这绝妙的画中呢？

看吧，远处的群山连绵起伏地到映在江中，使江水显得更绿了。微风轻轻地拂过江面，江面上起了一层碧绿的涟漪。近处的竹林也迎风摆动着细长的躯体，发出一阵阵“刷，刷”的声音，仿佛在向我们诉说着春的故事。

蔚蓝的天空，空阔安静。空气湿润润的，带着春天的气息，呼吸起来感到格外清新爽快。在阳光下，群山，竹子都向被镀了一层金子一样，金灿灿的'，美丽耀眼。

春姑娘如一位裁缝，裁出山川一片新绿；又如一位画师，绘得大地万紫千红。

春天，是可爱的；春天，是美丽的；春天，又是光彩明媚的。我爱这可爱，美丽而又光彩明媚的春天！

篇14：春初中作文

我有那无比绚烂的青春，于是我有了生机盎然的世界。青春如一片丰收恬淡的庄园，硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。青春中没有等待的果实，只有昂扬的斗志去收获，青春里的我们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。

我们为青春的多姿喝彩，为青春的凌云之志折服，但同时也为青春的短暂而慨叹。我们的青春没有蓦然回首，却充盈着“请缨提锐旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我们手握青春畅游世界去体会比萨斜塔的真理的威严。去体会那万里长城逶迤的气壮山河，更去手握一根草去面对同样于劲松的大地春天的一丝微笑。同样，我们的青春中亦有那摔倒的痛楚与无奈，亦有那失望与伤心。但是，青春中经伤痛洗礼的我们更学会了坚强，风雨中，我们毅然而起。

青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼，我们渴望“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然，我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工，我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情，我们的青春中充满求知与好奇。所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。

我们打造自己的青春，编织自己的梦想，与高山雄伟对话，与黄河神圣的母性畅谈。

篇15：春初中作文

没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿，没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大。

——题记

随着第一声轰隆隆的春雷，第一朵迎春花的盛开，第一只北方飞来的燕子，那都意味着春天已经来临了。

春天是一个充满生命气息的季节。

做了很久的作业，我早就昏昏沉沉的了，闲来无聊，便到阳台上吹吹风、晒晒太阳。忽然，一点绿映入眼帘，顺着那点绿望去，原来是吊兰。奇怪那吊兰去年不是因为我浇水太多，死了么？怎么又活过来了呢？

走近吊兰，静静地观察它们，它们稀稀疏疏，只有三四棵小小的幼芽，虽是幼芽，却透这一股生命的活力。

为了冲破泥土，获得新生，我想它一定付出了很多吧！炎热的夏天里，在被火辣辣的太阳晒得滚热的泥土里，它煎熬着，嘶叫着，翻滚着。寒冷的冬季里，土壤像结冰似的又干又硬，零下的温度，使它蜷缩着冰冷的身体，它依旧煎熬着。

沉睡了不知多久，第一声春雷把它唤醒，舒展舒展身体，把所受的一切的煎熬都放在冲破泥土上。

终于它有了自己的颜色，喝到生命中第一滴甘露，它拼命地长啊，长啊，决心要长成“父亲母亲”那样。

春天赋予一切以生命的光辉。生命在春天得到温暖，得到依托……

隆冬的酷寒无法扼杀生命的搏动，巨大的困难无法摧毁生命的力量。世界上没有注定的失败，只有轻易的放弃。只要不放弃，终有一天，春天会带来希望。

啊！春天是一个充满生命气息的季节。

篇16：春初中作文

我一直认为，春是四季中最美好的季节了。正如欧阳修笔下的“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”；杜牧笔下的“日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄”。春天，让人感觉是最温柔的。

春风轻轻起，花就开了。迎春花是最先开的，鹅黄的，却不非常明艳动人。反而是淡雅的，香气点点。紧接着，桃花、杏花、梨花也都一下子开了。我是最喜欢桃花的，“桃之夭夭，灼灼其华”。桃花是淡粉色的，如云雾，如晚霞，开得洒脱，热热烈烈。这里那里，到处是一团粉红，仿佛正值豆蔻年华。“桃花依旧笑春风”，说的便是这般光景吧。

春风轻轻起，树也绿了。像是获得新生似的，绿色缀满枝头。最值得一看的便是柳树了。安睡了一冬的柳条，醒了，不久，满枝的绿意婆娑，柳树就在春日里站着，亭亭玉立，却也婀娜多姿。“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”，指的就是柳树抽芽的生机景色。

春风轻轻起，草便香了。每年的第一场春雨过后，草就开始苏醒了。草的长势非常之迅猛，不久地上就会有一种朦朦胧胧的绿色，就像“草色遥看近却无”描绘的感觉。草总带着点淡淡的香味。这香不是那种扑鼻的芳香，也不是淡雅的香，是一种很清新，很清新的味道，是其他香气比不上的。它能让人很快平静下来，也让人微微地醺了。

春风轻轻起，河水便融了。潺潺河水携着春风，淌在我的心底。

早在冬天来临之际，我就盼着春天了，冬天来了，春天还会远吗？总会有那么一天，冰雪消融，春暖花开。

篇17：春初中作文

春来了！春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

春来了，花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。

春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的迁毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地软瘫在地上。像是在和低着头的薄公英联邦说着绵绵的情话。

春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。

春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。

春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。

篇18：春初中作文

初春，窗外那几缕柔和的阳光趁我不注意，悄悄地穿过窗台，一步一步的走近我。它像困了的小女孩似的轻轻的伏在我的背上，又似向我低低呢喃着什么，暖暖的，沁人心脾，给懒散的我带来了一点春的活力与朝气。

我舒舒服服的伸了个懒腰，清爽的凉风快意地钻过玻璃窗的影子映在我的眼里，我善意地冲它微微一笑，它不好意思的躲进窗帘里，掀开的窗帘激荡起舞，随意地在空中踏着轻快的舞步，宛如花季的少女婀娜的曼妙身姿，令人陶醉，我看着这么美丽的春景，索性扔掉了手中的难题，静静地欣赏着大自然的精彩表演。

头伸向窗外，发现蔚蓝的天上的几朵孤独的白云也不甘寂寞，它们拉起手跳着《白天鹅》，风儿替它们伴奏，太阳当她们的闪光灯，华丽的姿态尽显她们的魅力。她们的精彩表现让冬末的最后几片黄叶也不再温存于树的怀抱，想早点挣脱掉旧衣裳，加入到春的派对里去，它给树上羞于见人的含苞待放的春芽加油鼓劲，奉献出了她的精华，正如当初的叶前辈给予它的帮助一般，它洒脱轻盈的迈着舞步完成她的使命，为自己短暂的人生划上了一个完美的句号。

不经意间触碰到了春日暖阳，清风，淡云，剩叶，我情不自禁的回到了书桌旁，耐心的在草稿上演算着，心情舒畅，题目也变得简单起来了，笔尖一动，不由自主的在稿纸上留下了一句话：春的活力，学习的动力！

篇19：春初中作文

春天，你终于来了！

漫步在沿河的小路上，徐徐微风扑来——我，被包裹了！

春柳的柔条上暗藏着无数青眼，那些眼随兴一张，便喷出几脉绿叶，不几天，谷粒般的青眼都散开来。我却总怀疑柳树根下有翡翠，否则怎会那般翠绿？李树生活在春柳对面，当春柳刚刚抽出芽时，她可就不服了，不多时，便有了花骨朵儿，不多时，花就开了。李花的最深处是粉嫩粉嫩的，到边上就褪了色，白了，我似乎已经望见那一颗颗溜圆的李子。多么美好的春天啊！又怎能忘了迎春花呢？她可是迎接春姑娘的花使者啊！这一切的一切都给春天这幅画卷勾上了浓浓的一笔。

清晨，露珠调皮的向我眨眼，我俯下身，弹了弹叶，露珠便顺着叶脉溜了，躲在了泥土缝隙中，不见了。当第一缕阳光撒在我身上，晨就来了。这仿佛是春的第一个清晨，一切都是那么美好。小溪应和着，闪着，闪着；阳光散在了柳树上，迎春花上，嫩草上……来自四面八方的光在春天相会，在朝阳中相会，给蓝天陪衬上了霞帔，她们始终都是太阳的忠实粉丝。

我却已经忘记流汗是什么滋味了，冬太长了，春终于和他换班了。

风暖了，朦朦胧胧地感觉到：春，来了！

篇20：春初中作文

春天的脚步离我们越来越近了。大地揉揉眼睛，打了个哈欠，伸了个懒腰，从冬眠中醒来了。被冷风刮的只剩下光秃秃一片的树干又泛出了一点点的新绿，也不用人工怎么栽培，自己就在温和的春风中一点一点挺立起来了。太阳放出了温和的阳光，轻轻的抚摩着它们。冬天在河边没精打采的跟孤独的守望者一样的柳树，借着春风，对着刚刚解冻的河面梳起了头发。

小草也知道春天来了，偷偷的从土里钻出来，洒在山上，中间露出了一些野花；红的，蓝的，绿的，紫的……各色的野花都争先恐后似的怒放。一阵湿润的风吹了过来，带着些浓郁花粉和青草的香，直钻入人的心里。不论是谁在这时也抵挡不深深呼吸的诱惑。空气将花与草的香和泥土的清香留在自己体内酝酿，呼吸时像痛饮甘露似的陶醉、清爽。

绵绵的春雨洒下来了，树林里马上撑起了一朵一朵的小伞——蘑菇。那些“小伞”，非的好像快流出油一样，跟胖乎乎的小娃娃一样。

春，无限的慷慨“阳春布德泽，万物生光辉。

春，无限的热闹“池塘生春草，园柳变鸣禽。

春，无限的生机“二月湖水清，家家春鸟鸣。

春，无限的情怀“春草如有情，山中尚含绿。

春，无限的含韵“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

春，无限的美丽“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

春，无限的期待“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

感受春的种种情怀。

篇21：春初中作文

诗中的“春”，是美丽的，是可爱的……让我们一起去感受春，去寻找春吧!

诗中有春的生机勃勃：“野火烧不尽，春风吹又生。”从这句诗中，我感受到了小草的生命力有多强，凡是春风吹到的地方，都是一片生机勃勃的景象。生活中也一样，跌倒了不要紧，要紧的是等待机会，重新站起来。

诗中有春雨的沙沙声：“随风潜入夜，润物细无声。”从这句话中我感受到了春雨的可贵，种子喝到了甘甜的雨水，开始冒芽，农民伯伯乐开了花。抓住每一滴春雨，长出的生命，就像我们抓住机会，把握自己。

诗中有春天的五彩缤纷：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”是啊，春天的景色是非常美，可是有的人却观察不到它们，其实生活中美的东西很多，有的只是缺少了发现美的眼睛，仔细观察，才会发现。

诗中有春意盎然：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”看这不是春的繁荣吗?我们也应该这样，不要只满足于狭小的空间，要突破困难，找到新的生活乐趣。

我们要努力去发现诗。

篇22：春初中作文

春来了，轻轻地，悄悄地来了。我看到了浅绿间她翠绿的影子在生长，我摸到了湿土上她五彩的足迹在绽放，我听到了树荫下她悦耳的笑声在筑巢。一切，似乎在一夜之间被唤醒了。

初春，像把神奇的剪刀。她在藤蔓上轻轻剪，干枯的叶子纷纷落下，像只只淡黄的蝴蝶翩翩起舞。它们在藤蔓上挨过了太多的辛酸，经历了太长的痛苦，是时候让它们奔向大地妈妈的怀抱中融化在温暖舒适的梦里。她又在小河里轻轻剪，沉寂了个冬天的水流推着薄冰流淌起来，叮叮咚咚地哼唱着久违的乐曲，静悄悄的石头下面有鱼儿在吐泡泡，它们僵硬着身体度过了漫长的冬天。现在终于可以伸个懒腰，活动筋骨，玩起你追我赶的游戏。

春天，像块绿色的手帕。她在草地上慢慢抹，枯黄的草叶下立刻冒出星星点点的绿色来，她又在梢头慢慢抹，每个树苞里都探出小巧可爱的绿点来。手帕很勤快，高山间，草地上，河水里，天空中，无不片青，片绿的，到处翠色欲流，缓缓流入云际，把天空渲染得绿汪汪的。

春天，像支五彩的画笔。她在灌木丛中细细点，静静的小花苞纷纷冒出，像个个害羞的小姑娘在生人面着脸红，它们纺织了冬的花蕊，装饰了冬的花瓣，孕育了冬的芳香，终于迫不及待地鼓破了花苞，展开了柔软的花瓣，露出甜美的微笑。

春天，像曲美妙的歌谣。她又在树枝上细细绕，叶丛间忽地探出紫色的小脑袋来，左右探望了番后，便跳出来展歌喉，亮羽毛，那鸟儿忍了冬的风雪，耐了冬的严寒，想了冬的乐曲，终于让那清脆悦耳又宛转动听的歌声重温去年的曲调。

春天，更像把巨大的扇子。她在柳树间悄悄扇，成群的柳絮顷刻间都飞了起来，像只只白色的小精灵在空中嬉戏。她又在蒲公英的花丛中悄悄扇，洁白的绒白带着未来的希望口口声声在向妈妈道别。这把扇子真神奇，天地间下子就生机勃勃。

春天，可爱的春天，带走的是荒凉，留下的是繁华。

篇23：春初中作文

当冬天的最后一片雪融化的时候，春姑娘便迈着轻盈的脚步来到了人间，她一来，便轻轻地挥了挥衣袖，将整个大地披上了崭新的绿装，我远离世间的喧嚣，独自一人漫步在山上，寻觅着春天的足迹。

清晨，远方的雾还没有散去，远远望去，仿佛给群山披上了一层薄薄的轻纱，烟雾朦胧，宛如天上仙境一般。一场小雨过后，土地里酝酿着泥土的芬芳，整个山上经过春雨的洗礼，显得更清澈明净了。那可不是嘛，春天的雨不像夏天的雨来的那么猛烈急促，不像秋天的雨来的让人愁绵，春雨是轻柔的，像牛毛，像花针，像细丝，默默地滋润着世间万物。我环绕四周，绿绿的的小草们正吮吸这甘甜的雨露，拼命地向上蹭，仿佛想长高点来看一看这春天的美景，停留在在上面的晶莹的露珠也久久不肯掉落下来，只为多看几眼这春意盎然的景象。突然间，太阳推开面前的云朵，发出耀眼的光芒来，把我们都给吓了一跳，在阳光的照耀下，那些露珠们更是晶莹剔透，到处都闪着光，真舍不得让它们掉落下来呢！几处油菜花正绽放着它们可爱的笑脸，小蜜蜂们又开始忙碌了起来，来到花丛中采取花蜜。一阵微风吹来，油菜花们竟跳起了美丽的舞蹈，只见它们摇曳着身体，摆动着手臂，都开心得不得了。从远处望去，如同金色的波浪在翻滚一般。有舞蹈怎么能没有伴奏呢？你听，鸟儿也来凑热闹，它们争着抢着来展现自己美妙的歌喉，婉转动听的声音传遍了整个林间。这就算是一场歌舞大会吧。柳树姑娘则在一旁看着表演，时而一阵顽皮的风吹乱了她的头发，她便在小河里梳妆，河水很平静，清澈见底，偶尔几只小燕子轻轻掠过湖面时，便泛起了阵阵涟漪，河边的野花也开了，粉的，红的，黄的……美不胜收，我靠在大树边上，欣赏着这生机勃勃的景色，任凭春风在我脸上肆意的抚摸，我感觉我正置身于仙境之中，幻想我正成为了春天的使者。

呼吸着春天的气息，感受着春天的魅力，将春色尽收眼底，春天是多么的有趣。

篇24：春初中作文

你踩着一径湿漉漉的春意而来。歇在绿叶上，绿叶淌出浓浓的意韵；歇在花朵上，花朵散发醉人的芳香；歇在水池里，水池荡起甜美的笑容。

——题记

冬一去，大地上才刚融化了雪。春便来了，瞧，那雨来得真是恰道时候，大地瞬间散发出一股生机盎然的活力——迎春的花朵，在召唤下绽蕾放香。路旁的树木在召唤下春潮洋溢……

是风？是雨？她轻轻的浅吻我的面颊，她“沙沙”的打着窗户伴我入梦香。她满载着春的气息，迎上风的脚步，伴随雨的节拍，“夜阑卧听风吹雨”，他倾注着生机盎然的绿，那绿溢出来的满是醉人的芳香。

风夹着雨，雨伴着风。谁能说到底是风斜，还是雨斜呢？雨点打在水面上，水面泛起层层涟漪，像被蜻蜓亲吻过一样。水地的青荇绿油油的，在水底招摇，宛如灵动的舞影，淋漓尽致。

天色朦胧了，星星躲进云儿之中，月亮做伴春回乡。在小路上，什么也看不清了。连天上的云彩也是黑乎乎的一片。看！远处闪动的点点亮光，那是江面上小路的灯火呢！

第二天，和煦的阳光散向大地。雨停了，两只蝴蝶翩翩而至，出现在碧蓝如洗的天空中。它们双双飞到含泪的月季花旁，跳起了美丽的舞蹈，轻盈小巧的翅膀不断舞动，像四片雪白的云儿。

远处，燕子忙碌的飞来飞去，衍泥造窝。沙子晒暖了，鸳鸯舒适的睡在沙洲上，成双成对。不由使人想起，杜甫的《绝句》中的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”

“一年之计在于春”。读书人啊，行动起来吧。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，要知道“千淘万路虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。

春是美好的开端！

春是蓬勃的希望！

篇25：春初中作文

令人胆颤的冬天带走了那张雪白的被子，让沉睡的大地苏醒的春天又悄无声息地来到了我们身边。

晨曦，一切都还在沉睡着，直到天空中出现一缕青光。太阳伸了伸懒腰，缓缓地从东方升起，像一位拄着拐杖的老人慢慢地挪移着，浑身散发着耀眼的金色光芒，太阳把这万道金光洒满了辽阔大地。冰冷的积雪融化了，融成水在流淌着，不再那么冰凉，不再那么冷漠，变得温暖，变得热情，它落在一片叶子上，像孩童玩滑梯那样顺着叶脉滑到了静静的湖面上。“滴嗒”——那清脆的声音仿佛是湖水在说：“哎呀！好痒！”

渐渐地，一切都醒了。树木舒展着许久没有活动过的身躯，小草又换上了一身绿衣裳，鲜花揉了揉惺忪的睡眼，竹笋吐着嫩芽，小鸟也叽叽喳喳的叫着……

听！是谁来了？对，是春雨！这个淘气的小精灵自由地在天地间玩耍，一会儿躺在草地上，一会儿坐在花蕊中，一会儿藏在树叶里，一会儿消失在田野……有玩儿不尽的花样。这个精灵不但淘气，而且善变。落在屋檐上是乐手，落在泥土中是游客，落在小溪、流水中是探险家……谁也不知道它以后又会变成什么。不仅如此，它的颜色也时时变。落在桃花上是红色，落在柳条上是绿色，落在梨蕊上是白色，落在油菜花上是黄色……现在，它收敛了它的淘气，履行着滋润万物的职责。细细的春雨结成密密的雨帘像甜甜的乳汁默默地滋润着宽广大地。

春，是万物生长的季节，是一个美好的开始，它永远都是那样充满生机！处在人生春天中的我们又有什么理由不努力奋斗而浪费了这似水年华呢？

篇26：春初中作文

一阵如纱的细雨过后，终于，碧空如洗.湖面泛起蓝天白云，映出一幅水墨丹青。四周浓浓的春色包围着不急于匆匆而过的行人。草芽艰难地托起一滴滴缀在蛛丝灰尘边缘的银露，撑起一方二三寸的小小天地。然后绵延开来，一片春色，一块无垠的青色釉彩。杂合着升腾而起的氤氲，配含着那春的馨香，拂过柳梢，融化在暖阳里。它会升起来的吧？多像一个调皮的孩子般向往天空，而唯一的不同是，它可以真正地通往天空，它可以带着釉色的香摇身成云。一点不比那些奔跑在田埂上的孩子，惊醒了花蕾，震落了露水，因此打湿了崭新的帆布鞋。他们奔忙在分割天地的地平线上，不会去在意因为过分在意云头的风筝而一时疏忽吓跑了正在晒理潮湿羽翼的麻雀。眼眸里是那根线上被放飞的蓝天，大声地笑着，旁若无人。他们像一群春的使者，不时踮起脚尖，追逐碰触上芽叶，想用指尖去点染画家笔下也无法描绘的绿色。在坚实的大地上，望向湛蓝的苍穹，幻想有一天像鸟一样双脚离开地面，穿梭在雾色之间于是，那渴望被渲染开来，化作一汪如水的惊喜。收在眸底，便是春色。

风掠过耳畔，吹散了老妇人挽起的银丝，吹动了窗前的风铃，搅醒了不知多少生灵的美梦，也就不休不倦地大笑着，越过时空，向另一个彼岸的生命传达讯息。

远方的梧桐托起一轮红日。它周边的雾霭在光明普照大地之前拂袖添上一片华彩。仰面望去，早已半江瑟瑟半江红。但骄阳只与树影打个照面，随后便收起霞光，回到昨天的巢穴。薄淡的乌云蔓上天际。光影朦胧起来。不知过了多久，疲弱的雨神终于洒下珠泪。透过云层，那泪如细软的沙，均匀分散。溜过女孩的发梢，飘过枯枝的老干，擦过燕子的尾翼，最后渗入了沙砾下的土壤。被尚未拥有刚劲枝干的树苗吮吸，输流入嫩芽的各个部位。春雨凝作一眼不息的生命泉水，滋润着枝条，点开满眼杏花天影。不像秋季的霉雨，来则久住，掩了在秋日本就不耀眼的日光白昼，把万物蒙上了一片浓化不开的雾。这“泪”只是一会儿，便收了。它带走了前阵风沙扬起的黄尘，可落下后，在草叶上留下一片片圆底水印。像春天的吻，有甘霖和泥土的味道。那些出了洞的虫，啃一口，就幸福地尝到了好多味道。

艳阳撕扯开敷在脸上的薄纱，把积蓄了一个冬日的暖光洒下。洼中死水被召唤着，将渐干却。顽皮的风又刮起来了。如明镜般平整的湖被气皱了脸。麦芽不以为然，它们自顾自地沐浴着日光欢快舞蹈。风一路小跑着去敲那些懒虫的门，也殷勤地赶去妄想霸占天空的云。它会淘气地卷起地上的浮土，会吹乱贵妇打理齐整了的秀发，还会去帮灌木挠痒，惹起一阵阵悉悉索索。一个小孩苦恼手中的纸鸢无法飞入云罅去探索另一个世界，它便当起了好好先生，背着一颗童心直上云霄。不知谁睁大了水汪汪的大眼睛看着风铃，企盼听到铃响，于是乎，它又来了，俨然一个指挥家，引导着风铃唱出一首首动人的歌

叮铃――叮铃――

“听，花开的声音。呐，有一点像风铃的声音。”

“花开也有声音？”

她别过头去，俯身。这一俯后便不愿抬头，怕是耳畔有着醉人的乐曲。如此，那花开的声音该有��X样甘甜的味道。花朵斟满醇香，走过，呼吸搅动花朵，一斜便倾尽了一树的香。蜜蜂在花间忙碌着，亮出它自己独有的蜂针。在我看来，真像极了麦芒。瞳孔收尽了一波飞雪后，迎来梨花的巨浪，桃色的芳菲。斑驳的花影交织着年少的梦想，弥漫在林间。远眺，杏林砌成雪山静卧在老屋后。

春，生命的季节。36码的脚怎踏完无尽的春色，1.0的视力怎阅尽连绵的青山。春，可否多留呢？好让心好好地歇歇。

篇27：春初中作文

小时侯，姐姐教我一字一句地朗诵唐诗，还说，你读诗应该要体会到诗人当时的意境，和诗的意思，这样才能读好。

我读诗一定始于某一个春天，因为《春晓》是我学会的第一首诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这首诗的意思我也懂得。春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。回想起昨夜好像下过雨又刮过风，庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。

我就这样读了一首首诗，读了很多描写春天的诗句。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”哈，这首诗的意思我懂得。一棵高高的柳树仿佛是用碧玉装扮起来的，万千枝条如绿丝带一般下垂而且不定的飘动着。那细长的柳叶是谁裁出来的呢？二月的春风就好像那锋利的剪刀一样。

杜甫有一首《春夜喜雨》；“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”还有杜牧的《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”两相对照，不都把春雨的绵绵，若有若无和春雨后的万物复苏写出来了。

就这样，我读诗读出了兴趣，渐渐的离不开了诗。

春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。”沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的自然与希望又来看春。

春天是充满绿意的，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”伴着和谐的'春风，万物恢复了以往的生机，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。

“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”春天绿的那么美，那么自然，那么和谐。“春阴垂野草青青，时有幽花一树明。”那是无渲染的绿，那是天然装饰纯真的绿，感动了人的心灵，浸透了人的思想。

春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨。他半（这个字不准确）着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间。

春天是活泼的。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春天是一副万花筒，是一副生机勃勃的景象。春天的活力，那么富有生机，表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土，展示着自己翠绿的身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出茁壮的身子，露出了自己茂密的绿叶，小鱼儿争相跳出水面，呼吸着春天的空气。多么美好，和谐的一副多彩画呀！

“一庭春色恼人来，满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花，一束，一撇，一枝，犹如满树绯红的云，轻巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕，可是却吹落了许些花瓣，随风飘落，打着一阵轻旋巧落进碧波中，散入池塘，像个粉色的小船，飘呀飘，摇啊摇。

春天的空气是美丽的，虽说好像不太合适，可是我想不出任何词语能够形容它，这就是所谓的“只可会意不能言传”吧。

春林花多媚，春鸟意多哀。春风复多情，吹我罗裳开。

春天是绿的，春天是朦胧的，春天也是活力四射的，生机勃勃的，她绿的鲜明，朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画，多么美的春！

这就是春，朦胧而又清晰。

这就是春，给人清爽和愉悦。

这就是春，隐约充满了希冀。

诗，是我们阅读中必不可少的。我们体会诗的那优美，那纯洁，那浪漫……而我，却在读诗中体会到了“春”。

这就是诗中的春：朦胧而又清晰，给人清爽和愉悦的享受，隐约中充满了希冀。

篇28：春作文初中

一夜间，春风又绿淄博城。

冬天已去，树芽儿如沉睡中的婴儿宝宝藏在树枝的温暖怀抱中，安详而宁静。春风吹醒了大山，吹绿了原野，吹化了江河，来到了我们这座城市里，吹暖了人们的笑脸。大树从睡梦中苏醒过来，慢慢睁开了眼睛，树芽宝宝钻出来了小脑袋，绿绿的，萌萌的，柔柔的。一夜间，当我们推门而出时，蓦然发现，绿意已悄然爬满了枝梢，轻轻摇曳在软绵绵的春风之中。

几只灰喜鹊，在虬曲突兀枝间，拖着长长的尾巴，啄食着零零星星的干瘪的海棠果，上下跳跃，叽叽喳喳，甚是喜悦。它们一定也惊喜这为何一夜间春芽满枝头，它们用自己的语言和春芽说着悄悄话，那是它们之间的小秘密，那是它们在去年秋天分别时的约定。

初，还是一个个黑乎乎的不起眼的芽尖，春风吹拂过枝头，唤得小芽探出了头，如睡眼惺忪般。没几天，长出了三四片叶片，交错而生，叶片轮廓处泛起了淡淡的红晕，如略带羞涩的脸庞。叶片上滋生出纤细的绒毛，如薄薄的白霜般。这叶片小心地包裹着中间的花苞，呵护着花苞一天天长大。

再过些时日，叶片张开了臂膀，花苞日渐丰满起来。或许，又在一夜之间，千花万树百花开，万紫千红春意闹，关不住满园春色，也关不住我们对春天的希望，也关不住我们向前的脚步。它们朝迎晨阳，暮送垂日，就在这一迎一送之间，把春天送到了这人世间。

惊叹于春芽的勇敢，即使春寒料峭，也破枝而出；惊叹于春芽的柔情，即使春风颇硕，也护蕾而长；也惊叹于春芽的梦想，只要有梦想，就定会一绿一座城，一绿天地间。

篇29：春作文初中

正值阳春三月，天空是那么的清朗，空中的白云，还是懒懒的飘着，飘着，飘着……多么优哉游哉啊！

偶尔几只觅食的小鸟飞过，划过清澈的天空，只留下一阵拍打翅膀的声音。依旧是如此，春天，来来往往，依旧是这个样子。

我是绿茵中一棵不起眼的小草，见过无数次春季，春季：永远都不一样，拥有各种奇景。

我见过落叶纷飞的秋天：池边一棵高大的杨树，在秋日中飒飒低语，树叶一片又一片的飘落。失灵，使枯萎的树也被迫离开生活了两个季度的家。但它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在寂寞与腐烂中，等待着又一次的重生，等待着一个更美好的春天……

我也见过白雪皑皑的冬天：冬天是最朴素的，只有白颜色，无尽的白，将我们带入沉寂中去。虽有娇美的梅花，但我却永远无法目睹他的芳颜，我和池中的鱼儿，一起陷入了冬天的冬眠。鱼儿为了养精蓄锐，在黑暗中期待着春天的第一缕温暖的阳光。而我，却在黑暗的温暖中，沉睡着。

只有春天最华丽，什么月季啦，玫瑰啊，牡丹呀……争奇斗艳，天天讨论谁的新衣裳最艳丽、最华美；谁的妆容最令人的倾心；谁得到的赞美声最多……天天不停的争吵。我真不明白，为什么那么多伟大的古代诗人纷纷题诗赞美春天，比如：诗人白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；诗人杜牧的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”；诗人韩愈的“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”……

还有还有啊，春天里各种昆虫爬上我们的头顶，只为亲吻春天早晨的花瓣上的露珠，享受春天里独有的醺醺然，感受春天独特的美酿……可是，这却害苦了我们――绿茵啊！

唉，春天啊，你的每次到来，都为我们绿茵增添了不少“烦恼丝”哟！

篇30：春初中作文

春信，是新的伊始。

北国的冰雪渐渐融化，枝丫里依旧带着残雪，却不知何时默默生出几许绿意。南方的大雁又一次“拖家带口”，飞向远方，留下一行漂亮的剪影和几朵初生的云；泉水又一次泠泠作响，欢快地在山间流淌，与牧童的笛声恰到好处地结合，久违的熟悉；而那松林里又见的亮丽蓬松的大尾巴究竟属于谁？……

一切的一切，仿佛在传递着什么。当那号角声在那蜿蜒着的泥土小路上传来时，我听到了；当那铺天盖地，如雨点般的绿意在整个世界蔓延时，我看到了！那号角，是春的号角；那绿，是春萌发出的绿！

细如丝的春雨，响如鼓的春雷，破土而出的春笋，是新生的力量，是又一次的春潮。春信，带来了美好的希望，象征着新的伊始。

春信，是轮回的结束。

昼夜更替，四季交换，几度花开花落，几度云卷云舒。

有人说，春信，是一个初生的婴孩，一切事物都是新鲜的，充满着活力，是人的少年。那么，我想，夏便是繁华如斯，烂漫如斯的青年时期，秋代表着历经夏的“诱惑”，尝尽人生百态，神思清明的中年；冬则是安详平静，静穆淡然的晚年。从天真走向烂漫，从热烈走向淡然，便是一个轮回。但这样说，未免太过伤怀。那么与其说，春信是轮回的开始，不如说它是轮回的结束。不，不是结束，是四季的沉淀，人类的永生！

走过盛夏“映日荷花别样红”婀娜的绽放；走过秋日“最是橙黄橘绿时”独有的况味；走过寒冬“北风卷地百草折”萧索中的静默，春，将所有的体会沉淀，酝酿出充满着生机，充满着力量的“春信”！

它，告诉人们，无论经历怎样的夏，怎样的秋，怎样的冬；怎样的繁华，怎样的欢愉，怎样的落寞；都将有一个美好的春在等待着你们。

一世一世，生生不息地恪守着这个诺言。

春信，让我们相信“花开不败”的传奇。让我们一起期待沉淀着四季，延续着永生，每一次，春信的到来！

篇31：春初中作文

“随风潜入夜，润物细无声”在万物复苏的春天里，这是不朽的雨。 ――题记

春天已在”等闲识得东风面“中悄然而至，让大地终于褪去了整个冬日所遗留下的满目疮痍，披上了春天特有的华丽盛装。山绿了，草青了，水澈了。林间鸟儿肆无忌惮地乱鸣，各色花儿，竞相开放，争奇斗艳，把春点缀得如此风流，如此绝代，如此热烈。轰轰烈烈中，亦少不了那柔情，那细腻，那几丝――春雨。

南国的春雨，似乎都是在夜阑人静时演奏着一首首轻柔的协奏曲。每当那个时刻，独自一人在书房奋笔疾书，都有绵绵细雨陪伴。起初，雨点儿轻轻敲打着窗台，亦有易安所说“雨打窗台湿绫绡“的意境。中途，雨丝愈来愈密，在日光灯的照耀下，窗玻璃已泪流满面，烟雨丝丝刻下了一道道晶莹的泪痕，仿佛还泛着泪光。当时是，雨演奏到了高潮。

此时此刻，余怎按捺得住，便起身开窗。余当时亦有一种如同谪仙人一般，面对此情此景，激起了”眼前有景道不得“的感触。雨雾弥漫，是浑然一体的朦胧。雨在雾里轻轻倾诉自己的苦楚与感伤，而雾呢？总是侧耳聆听，环绕着烟雨，浓雾散不开。它们就如同恋人一般。这“雨落下雾茫茫”，敢问“天涯在何方”呢！

雨雾之中，又莫名地让我增添了几份悠长的情愫。余尝思索，我也能融入雨雾中，和它们同喜同悲，这是何其之美啊！烟雨纷纷，潇潇地洒落在这旧故里的草木深处，去浸润它们。余在恍然如梦中，终于从微闭的双唇中发出“随风潜入夜，润物细无声”。曾几何时，杜子美与我所见亦同，望见蒙蒙情深的春雨，怎复“好雨知时节，当春乃发生”的感悟。

在静默中，春雨以柔柔的方式给予万物所需要的养分。翌日清晨，余又悉心发现，经过昨夜春雨的沐浴，万物又倍显格外青绿，格外富于生机。它让树枝变得更加妖娆动人：它让小草变得更加柔软可爱；它让花儿拥有了更为美轮美奂的笑靥。

“沙沙，沙沙”春雨毫无保留地琼浆雨露献给了万物，献给了春天，亦是那么的彻底，那么的真实。百花齐放中是它；草木深处中是它；春天中少不了它。少了它的春，那留下的是不完整，没灵魂的春。

篇32：春初中作文

春天，大地从冬寒中复活过来，被人们砍割过的成旧的草木又茁壮地抽出了新芽。不用人工修培，它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、黄的、紫的……种种野花，一阵阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉，青草的气息，直向人心里钻。我信步走上了小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情格外舒畅。

小路上这儿一片红、那儿一片白，远看就像绿色的小路上镶了一颗颗宝石，飘着朵朵白云，多么像一幅无边无际的水彩画呀！

听呀！从树枝上传来的声音，原来是小鸟在树枝上唧唧喳喳地叫着，好像就在唱歌一样，非常动听……

你瞧！路边这些小草，它们偷偷地探出了自己的小脑袋，静静地望着这个崭新的春天，好像很害羞地在欢迎我们的到来。那里，迎春花也并不待慢，也跑在前面迎接春的到来，那笑眯眯的眼睛，那腼腆的笑容，还真是可爱呢！继续往前走，遇到了一颗大树，那枯萎了的柳条，已经换上了新装，抽出了新芽，那嫩嫩的绿色，显现出了自己旺盛的精力，微风吹过，荡起了她那嫩绿的头发……

到田野里看看，到草地间玩玩，到处都充满了春的气息，到处都能看得见春的脚步，我们都不愿落后，都在这美妙的春天中寻找春姑娘的身影……

啊！春，你就像是一位画家，用你神奇的画笔，为新的春天增添了一份艳丽的色彩！

春，你又像是一位音乐家，用你优美的音符海外动听的旋律，谱出了一首首春之歌！

篇33：春初中作文

春天来了，万物复苏，大地换上了新装，整个世界一片生机盎然的.景象，这一切预示人们：春天来了！

我曾开玩笑似的对朋友雪说：“你看，柳树一看到我，它就发芽了。”雪说：“那它在冬天见到你，不就凋谢了吗？”受到环境的影响，我们的心情都格外开心，一阵阵的笑声此起彼伏……

你是否发现，人们的脸上多了笑容？周围又有了鸟儿的鸣啾声？你是否发现河里的冰雪融化，河水又潺潺流淌？麦子脱去了厚厚的棉被，田里露出了绿油油的麦苗？你是否发现……

一阵春风吹来，温暖，轻柔，细腻，亲切，绕过你的身旁，飞向远处，临走时还不忘扶起一株失去生机的小草，是它再次感受万物新生的喜悦。

春雨是那么温馨，宁静，祥和，打着雨伞，走在乡间小路上，跨过泥泞的水，眺望远方，看那远处朦胧的村庄，看那一层层上升的水雾，享受着这新鲜的空气，你是否感受到了春天的临近，与春天带来的美好？

一阵春雨过后，庄稼地里的禾苗奋力汲取着营养，在为夏天的成熟做最后的准备，园子里，梨花开了，桃花开了，杏花也开了，吸引着蜜蜂去采蜜。田野里，大片大片的油菜花开了，是你陶醉在这其中，分不清哪里是天，哪里是地整个的是一幅生动的油墨画。

春天来了，盛满了生机，装载着希望，俗话说“一年之计在于春”，这又是一个新的开始，这又是一个新的起点，着我们在这一年中，尽情的奔跑，尽情的放飞我们的梦想与希望，让我们在这一年中不要留下遗憾，留下的，只有欣慰！

篇34：春初中作文

当春天吹着柳笛走过，当春姑娘拖着绿色的纱裙对我嫣然一笑时，我知道春天已经走过一大半了。

还是在我家的院子里：

茶花的花骨朵儿已经全部绽开了，在春风里尽情地打扮。

桃花不再是星星点点，而是一簇簇，一串串挂在树枝上，有紫的、粉红的、纯白的。粉红色的最多，花瓣在风中翩翩起舞，成了一片粉红色的海洋，地上也是落英缤纷。白色的桃花很少，与树枝黑白相同，好像是画中的桃花仙子，我们都不敢大声讲话，生怕惊动了她的世界。

红桅木的花也开了，玫红色的，一丝丝的花瓣像彩带在风中飘来飘去。

鸟爸爸不再在枝头吹着口哨了，最近他挺忙的，因为做爸爸了。它扑愣着翅膀在找虫子，忙着去送给新出生的鸟宝贝儿。

哇，百年樟树上有无数嫩芽儿，一片片一团团的，嫩绿在空中互相握手问好。高高树杆直冲向天空，那嫩绿的枝芽仿佛就是新生的婴儿，鼓着小嘴拼命呼吸春天的气息，朝着太阳的方向成长。

一排迎春花在草坡上静静地开放，淡黄色的花儿与黄色的蝴

蝶在捉迷藏，我都分不清哪是花，哪是蝴蝶了。

湖水还是那么的清，那么的绿，湖水就像一面镜子，泛着一圈圈的波纹。波纹又倒映着四周春天的美丽景色，隐隐约约。湖岸边，有成千上万条小鱼儿，它们在水中欢快地游来游去，嘴中还吐着一个个小泡泡。

还是在我家的庭院里，又见春天，它不再是遮遮掩掩，躲躲藏藏。那只美丽的虎皮猫已经当上妈妈了，四只小猫淘气地挤在猫妈妈的怀里。

篇35：春初中作文

刚过完春节，整个大地仍沉浸在节日的喜庆之中。这时，春天迈着她个性十足、轻快的脚步如约而至。春天以她自己独特的方式装点着这个世界，为人们带来惊喜、快乐与舒适，使天地为之一新。

春天是一个多雨的季节，俗话说“春雨贵如油”，春雨确实可以算得上是春天的象征了。刚刚经历了一场严冬的庄稼等植物在春雨的滋润下开始茁壮成长起来，整个大地也随着春雨的到来唤发了勃勃的生机。

春回大地，万物复苏。不仅仅是植物，各种冬眠小动物们也纷纷走出了它们的巢穴。一阵阵响亮的春雷好像一声声嘹亮的集合号，唤醒了一切沉睡的生命，好像在说：“春天来了，快出来呼吸新鲜空气吧！”

“吹面不寒杨柳风”，不错，和煦的春风亦是自古以来就被文人墨客称道的自然现象之间一。春天的风不像冬天的风那样锋利，那样咄咄逼人；也不像夏天的暴风那样猛烈，气势磅礴；更不象秋风那样凄凉、萧飒。而是十分地温柔，就像母亲的手一般抚摸着你，给人一种温暖的感觉。特别是在每年的五月份去郊外踏青，便会感受到春风的真正魁力。五月份正是晚春时节，此时已经彻底没有了冬天寒冷的意味，春风中也略微炎热的味道。根据黄金比例，此时的温度也是非常适中的，所以此时的风吹在脸上会让人感到十分的舒适，这是十分可贵的，或许也正因为如此，每年的五月份到公园游玩、赏花的人较之以往会更多一些。

春天是一个美好的季节，是大自然给予人类的一种慷慨的馈赠。这一点可以从古代诗文遗留下的大量的诗文中得到证实。

篇36：春初中作文

当最后一朵雪花拥抱大地，寒风渐渐吹成暖风，大地缓缓变绿，天慢慢蓝时，春，带着芬芳的花香，穿着嫩叶串成的裙子，戴着花儿编成的头环，悄悄地，轻轻地，不知不觉的，来到了这冰冻已久的世界。

“好雨知时节，当春乃发生”春雨是缠绵的。那细细的牛毛般的雨，飘飘洒洒地落下了。落在冰柱上，一点点的融化它，滴答滴答的，声音清脆动听，宛若仙女弹的古琴声，；落在湖面上，泛起一层层涟漪，似乎是那武林高手在比武，比起了轻功水上飘，那一片片被打落的花瓣，有白里透红的，也有洁白如玉的，在春雨的捉弄下，一会儿沉下去，一会儿浮起来，好像湖水是用花铺成的，真是迷人啊！

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”春风是清爽的。吹啊吹啊，吹醒了那树上的嫩芽，小树伸了伸懒腰，打了个哈欠，张开双臂，拥抱春风。小草一个猛劲地窜出大地，呼吸到第一份新鲜的空气，花儿开得满地都是，在春风的伴随下，摇摇摆摆的，似乎在与风共舞。孩子们在野地上放风筝，别具情趣，犹如一个个小天使，守护这美好的春景。炊烟袅袅，被春风吹得左右歧斜，像仙女的尾裙，轻轻柔柔的。

我来了，我光着脚丫子来感受春。来到“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”的那一缕馨香，来到“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的那一处美景，来到了朱自清的“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”来到了古往今来文人墨客的笔下……

哦！美丽的春，你是生命的活跃，是一切的开始，我爱你，春！

篇37：春初中作文

甘甜的乳汁从天而降，像一根细细的绣花针，把大地从沉睡中唤醒，迎来了一个万紫千红的春季。

一元复始，万象更新。春回大地，万物复苏。

春，是一支歌，跳跃着美妙的音符；春，是一首诗，充满了幻想和憧憬；春，是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界；春，是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里，向我们微笑。

在春姑娘的呼唤下，一株株稚嫩的小草从美梦中苏醒，使劲儿钻出地面，伸伸懒腰，扭动着纤细的身子，像一个新生儿，好奇地打量着这个五彩斑斓的春。绿叶儿在微风中襟飘带舞，扭动着小巧玲珑的身姿；绿叶点缀着含苞欲放的花蕾，它们点头哈腰，迎着阳光欢笑，和春风婆婆窃窃私语。

瞧，那边的柳树上，垂挂着千万条鹅黄色的枝条。和煦的春风轻轻地抚摸着它的新衣，吹拂着那长而细的辫儿；万种风情的它摇摆着婀娜多姿的腰板，随着风婆婆的旋律，向春天翩翩起舞。

听，池塘里的青蛙也听到了春姑娘的呼叫，不约而同地从洞里爬了出来，“呱呱呱”地向春天歌唱。

一群群、一层层的鱼儿陆续从石缝里钻出来，金灿灿，红艳艳，偷偷昂起头，睁大眼睛向大地探望。它们自由自在地游着，不时吹着大大小小的晶莹透亮的泡泡。

燕子从南方归来，舒畅自由地在蓝天漫游。在春雨的滋润下惺松的泥土夹着清香扑鼻而来。

春，你不仅带来了一个绚丽多彩的季节，还常常引起我的思索：你默默无闻地奉献美丽的身躯，给我们温暖，带来了生命与生机，却不求任何回报……

让我们用最灿烂的童年妆点美丽的祖国我们的家，用心灵的琴弦去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天！

篇38：春初中作文

春天是万物复苏鲜花盛开的季节，那刚出头的小草，那刚发芽的小花在我们眼中是那么的微不足道，而春天却给无数个诗人带来了一次次的灵感。

小时候，爷爷抱着我坐在沙发上教我一字一词的读唐诗三百首里的诗，我印象最深的还是四岁时会背的描写春天的诗”春眠不觉晓，处处闻啼鸟“也许诗因为这样我和春天的诗结下了不解之缘，每当家里来了亲朋好友，爷爷总是让我展示一下我当时并不知道诗的真意，只是觉得好玩。于是我知道的诗越来越多，有一次我问爷爷”啼鸟“是什么意思，爷爷微笑着说”你每天早上醒来不都会听到鸟儿的叫声吗？“哦，原来”啼鸟“是鸟儿的叫声呀！这是我第一次找寻诗的真意，然而我真正爱上诗是在这几天的时间，从老师教我们学《诗经》开始的。

于是，我便开始大量的收集诗，在加上自己小时候所积累的诗，真是太多了，当我看到”儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“的时候，我觉得这些小朋友是那么快乐、幸福，他们在菜花地里捉蝴蝶，使自己快乐的度过美好的童年。当读到高鼎的《村居》”草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢“时我体会到了黄莺飞舞，杨柳在风中翩翩起舞，而我们小孩子却在放着一个一个的纸风筝。原来诗中的一切，竟是我们儿时的生活写照啊！

诗中的景色是那么的美，于是我更爱读诗，爱上了诗中的一切一切。我读到” 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。“时我感到酒旗招展，古时候的生活竟是那么的富有诗意。当我读到”天街小雨润如酥，草色遥看近却无。“我体会到作者在写诗时，语言清新自然，他把自然美景与感受融合的天衣无缝。可当我读到朱熹的《春日》我有体会到了这世界上的万物都充满生机。

我越读越兴奋，越兴奋我就越想读，就在此时，我又想起了老师的话”读诗时一定要和诗融为一体，这样才会感受到诗的意近和魅力。“从此我喜欢上了读诗，喜欢上了诗中的万物。

篇39：春初中作文

清晨，我打开窗，一阵微风迎面而来，吹过我的脸庞，带来阵阵花香，让我心旷神怡。在温柔春风的攻势下，群芳展开了笑颜，每一丝每一滴，都镌刻在脑海，和风细雨，敲打着我的心窗，莺歌燕舞。

熬过了寒夜刺骨的冬天，终于迎来了芳香四溢的春天。春是一首柔和优雅温暖治愈的曲子；春是一支优美柔软动人心弦的舞蹈；春是万物复苏的时刻也是寒冰霜雪生命的结束。她是懒洋洋的，不燥热赤扑扑的不喧闹，安安静静的富有生机，简单朴实却含诗情画意。

想走到山间的树林去望一望，望望被调色的阳光。蔚色天空，微风不燥，花开正好。天空还罩着一两朵轻云，有点儿暗黑，渐渐被风儿吹远，露出一抹腼腆的暖阳，派出一片日光，加上春天独有大自然的配色，山间青一块，紫一块，绿一块，暖阳在树枝叶片中交相辉映。

春风都格外暖，暖得心酥入死，暖得飘飘欲仙。春风暖，消融溪水的冰；春风暖，唤醒沉睡的花。坐在窗旁，听着春雨杂乱无章的滴答声，一面透过隔膜望向窗外那蔚蓝色的，被云雾遮挡住的远方，远处，是几只燕子于高楼之上轻歌曼舞，叽喳声震耳欲聋，与邻家的鸡旗鼓相当。顷刻间，燕子又散作开去，连云都纷纷推开，只剩无暇的蓝天。

天上飘起了连绵细雨，雨水就像细细的针脚密密一片。雨水落在窗户上，发出清脆的响声，落在地上。“随风潜入夜，润物细无声。”春雨也是值得期盼的，比起春天，它似乎就渺茫了许多，却也更令人欣喜，可爱而温暖。它来时静悄悄地，滋润着每一寸土地，像个顽皮的孩子，却也像是个精灵。

春天的景色是那么温暖，让我忍不住靠近，忍不住触摸这和煦的春风。微风吹拂着杨柳，空气里带着点雨的湿润，又夹和着花草的芬芳。我伸了下懒腰，那云与雾相拥在一起，又散开，那蔚蓝色的天空忽明忽暗，雨点有节奏地与燕共奏乐，我想我是看见了属于人间春的景色。

篇40：春初中作文

天气时好时坏，偶尔晴空万里，偶尔迷雾遮天，偶尔电闪雷鸣。早晨，窗外的天空原本处在半梦半醒的迷朦状态。忽然，声声闷雷响起，不一会儿，雨点打落的声音变得清晰明了。接着，雨点逐渐演变为幕幕雨帘，从天上垂挂下来，冲洗着世界。树叶油亮亮的，小草伸了个懒腰，一切事物都清醒了，灰蒙蒙的世界，春雨绽放着属于它的绚丽壮观。

天空开始放晴，一束阳光探出头来，张望着这个广阔的世界。不一会儿，太阳便完全呈现在天空中，窗外金灿灿的，阳光照耀着地面的小水坑，格外刺眼，空气里也弥漫着一股新鲜的味道。

望着这个崭新的世界，一时间忘记了这是哪。是啊，冰冷漫长的冬天过去了，姹紫嫣红的春天来了。春，如诗如画，一切景色皆用“美”字存在。郁郁葱葱的小草间杂着零星的野花，散发着清新的气息。

推开门，走出去。你闻，百花齐放、争奇斗艳，各种花的芬芳都扑面而来。你看色彩斑斓、五彩缤纷，迎春花金灿金灿的，桃花粉嫩粉嫩的，杏花雪白雪白的，感觉置身于花的海洋。走进树林，你听：“叽叽喳喳，啾啾，布谷……”布谷鸟、喜鹊、燕子、黄鹂都在一展歌喉，这些美好动听的声音治愈着人心。

走到小河边，你把手伸进河里，暖暖的河水顺着手心流过。河水清澈见底，憋了一个冬季的小鱼小虾都争先恐后的游来游去，在水里嬉闹着。

春天真的很美好，她给了世界最美的容颜。“一年之计在于春”我们正在一年中最重要的季节，正值人生最珍贵的年华。现在不努力更待何时？我们应该不负韶华，努力学习！

在春天里，生长的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把内心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在不久的将来去收获果实累累的希望！

篇41：春初中作文

打开窗，发现窗外已是一片生机勃勃，小孩子的嬉闹声，打破了冬日的沉寂。

日历上已写着两个大字——“立春”。

于是，我决定了，我要去寻找春的气息，在万般思考后，我决定了，将古色古香而又沉寂的“龙山寺”，定为我的计划执行地。而“寻春之旅”，也由此开始……

初到“龙山寺”，这个僧教圣地早已是熙熙攘攘的人群了。虽说人多，可大家都很尊重各位僧人们，都不敢大声言语，所以，没什么声音，一点嘈杂，都没有。

抬起头，仰望蓝蓝天空，凝视白白云朵。不经意间，却瞥到了那棵老榕树。一片片翠绿的叶子点缀这棵历尽岁月沧桑的老榕树，衬托着这座寂静的古色古香的寺庙，现得挺寂寞挺孤单的。春的第一缕气息，我从这棵老榕树上看到了。

我走出人潮拥挤的后殿，决定到别的地方继续寻找春的浓厚气息。

我来到大门紧闭的“藏经阁”前，坐在冰凉的石阶上。这儿，比任何地方都安静，是个好地方！

坐在石阶上，我凝视着天，还是余光的功劳——我看到了更美的景色——青色的袅袅烟雾中，我隐约看到了桃花的踪迹——可真不是一般的美。

和着寺庙空气中蒙蒙的青烟，眼际的桃花，好似一带紫色的霞霭，朦胧了天地边景。微风徐来，那青中带紫，紫中有青的烟雾，随之漫漫息变幻。

这，是春的气息！！！梦幻的春迹！！！

低下思绪缭乱的脑袋，却在不经意间瞥到了那青翠嫩绿的小草芽，从厚厚的鞭炮屑中探出那稚嫩的小绿脑袋来。

在芬芳的春泥之上，是它！又短又细，嫩绿嫩绿，站在那枯黄的死去的母体旁，让人不禁产生怜悯之情。是它！是小草！

这，又是春的气息！！！

在这美妙的古色古香的寺庙中看到如此美景，感受到春的浓厚气息，真是我上辈子修来的阴德！

要问春息在何处，就在古色寺庙中！！！

福建省泉州晋江市安海中心小学五年级：尤蓓茵

篇42：春初中作文

诗中的世界是五彩缤纷，古朴典雅的，这个神奇的诗中世界总是令我流连忘返，我对它充满了好奇，诗所能描写的东西有很多，没有界限，什么都能写，瀑布、悬崖、林间小道等等。

但在这么多东西当中，我最喜欢春天，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”写出了春姑娘拥有灵巧的手，风便是春的手，一动一划一碰柳树就被装饰好了。

春雨也很有意思，有许多描写它的诗句，比如说“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”春天是万物生长的季节，而这段诗是把春雨拟人化，写它知道春天的植物生长需要雨水的滋润，它便将下凡来，带来了一场滋润万物的细雨，送来了阵阵清凉;还有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”春天的到来引起了一场绵绵细雨。她伴着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间……

“人闲桂花落，夜静春山空”写出了春夜的寂静，桂花在夜晚悄然无声地慢慢凋谢，无处不让人感到凄凉，无限的静谧使春夜里的山更让人觉得空空荡荡的。读到“月出惊山鸟，时鸣春涧中”我感觉到如月牙般的月亮升起来了，只只小鸟被皎洁的月光惊动，时不时还从深深的山涧中传出阵阵清脆的鸟鸣，真是宁静淡薄而富有优雅情致啊!

等闲识得东风面，万紫千红总是春“好日子探寻美景在泗水的湖滨，无限的风光景物焕然一新。轻易便能识得东风的妖面，满眼的万紫千红都是芬芳的春天，韵味十足。

春，在我的诗歌旅途中，一路伴我相随。它对我来说，是一个重要的启蒙，我将一路走下去，直至终点。

篇43：春初中作文

春天是一个活力四射、热情奔放的季节。我喜欢春天。

家里的康乃馨开了，红的如玫瑰一样艳丽；门前的紫蔷薇也绽放了，粉的如同孩子的脸一般透亮。田野里，街道上，远处，近旁，眨眼间都变成了一片暖洋洋的景色；一觉醒来，仿佛走进了花的世界，叶的海洋。

置身于春的怀抱，感受着花的红，草的青，这心情啊，竟如蓝天一样的开阔，又似白云一样的飘逸。

很久没有品赏春天了。今天终于能够卸去所有的羁绊、在这清新荡漾的春天里轻扬衣袖、尽洒满天的烂漫了。

我爱春天，尤爱在这美妙季节里倾听花的歌唱。那真是一种天籁之音啊。和美的音质，明朗的音符，清柔的音量，宽广的音域。总能让我忘却尘俗的烦躁。

我爱春天，也爱在这令人沉醉的时刻欣赏风的舞蹈。这是一种真正意义上的生命之舞啊。优雅的姿势，和谐的动作，明丽的节奏，自然的表情。时时让我有一种如仙似道的沉迷。

今年的春天啊，感觉天分外地蓝，云格外地白，水特别地绿。它们在这美妙的春季里和谐辉映，又是那样的平静和恬淡我是一个欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能够平平静静地生活。能踏踏实实地劳动，真真切切地奋斗；少些人为羁绊，减轻刻意亵渎；接近自然，贴近生活，也算是生命的最真实的境界了。所以，我喜欢春天，渴望着能在这样的季节里把自己融化在自然的花草中。

鸟儿迁徙，有它的行程； 四季轮回，有它的规律。尽管天气有冷暖，花草有枯荣；但冷暖结束，枯荣过后，展现在我们面前的还是花红叶绿的春天。

天灾人祸，生老病衰，正如春前的慢慢寒冬；生命的坎坷、痛苦和悲伤，恰如春草破土时所经受的蹂躏和春花绽放前所承受的磨难。但这些永远只是暂时的，挨过这漫漫的风雨，彩虹就在我们眼前了。

春天给了我生命的活力；春天让我悟透了生活的荣辱；春天更让我学会了坚强、温暖、和谐和善良。这些更让我懂得了珍惜和拥有。

我爱春天。走在这花歌风舞的天气里，我真的好开心，好幸福！

篇44：春初中作文

春天是无处不在，正值冬末春初，一切都显的萧条，总渴望来一场寻找春天的旅行，无论在哪。

这时的春天显的有些灰蒙蒙，灰蒙蒙的山，灰蒙蒙的地面，连同着说不清是灰还是白的天空，性情压抑的让人心惊。

这样的天气，我是极不喜欢的，纵使有几株常青树，也是一派沧桑，纵使有几株新草，却也若隐若现，让人不知是想春来了，还是春没来。

于是便也不出去了，看着屋里几株翠绿色的盆栽，不知外面风寒雨尽，又是一番滋味。

无聊之时，正见一本诗集，诗中景色可真不少，春天也是有种让人身临其境的感觉。

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的景色让我欲罢不能，眼前便生出了一副初春花朵含苞待放，尽相开放的样子，而青翠的草才刚到马蹄处，好一副春景图。

就久才回过神，则又见“小雨丝丝雨网春，落花狼藉近黄昏”的春末夏初的景色。一时间一点点的寒意涌入心间，颇有感悟的将它理解为，想用小雨织成的的网把他留住，却已人走茶凉，再不见那故人问候。谁说少年不知愁？

一种种的思绪扑面而来，压得我喘不出气，却又不知如何说出，欲言又止的读起了下一篇“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，看上去，一股清爽之气油然而生，久久的环抱着我，小雨落在身上丝丝痒痒的感觉，若隐若现的嫩草，有一幅春光图出世了，这些诗，总是淡淡的表达着什么，却又读不明白。

忽的灵光一现，一切阴霾悄无踪影，正是初春的季节，没有付出，就没有收获，原来春是在提醒我，要播种了。

篇45：春初中作文

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”一缕春风飘然而过，才发现春天已悄然来到。

——题记

带着心中期盼和喜悦翻开书，从沁人心脾的书香中感悟和体验醉人的书韵，去寻找那诗中的春。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”初春时节，春雨如细丝般，淅沥沥的下着，把小草唤醒。小草才刚刚从泥土里钻出来，好像还打着哈欠，远看像薄薄一层绿纱铺在大地上，似有似无，若隐若现。

不久，东风也赶来凑热闹。它的来到，可乐坏了那些天真烂漫的孩子。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩子欢乐的笑声随着风飘荡，将春的声音传播给万物。远处，几棵古柳伫立在河岸上，“柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。”柳芽将舒未舒，越发青嫩可爱。柳树下“沙暖睡鸳鸯”，温和的阳光洒满了整个河岸，暖洋洋地照在大地万物上，流水潺潺，滑过每一块沙石，奏响春天的赞歌。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——几只羽毛丰满的鸭在水上嬉闹，洗刷那沉寂了一冬的灰尘。

这样美好的春光怎能少了“莺歌燕舞”的陪衬呢?看那边“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，鸟儿们都在忙着筑新巢，繁育下一代。而在阳光的催促下，“乱花渐欲迷人眼”，各种花儿次第开放，姹紫嫣红，看得人眼花缭乱。如此美好的春色，高高的院墙又岂能关得住呢?那户人家不就是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”吗?郊外的农田，人影渐渐多了起来，那是农民耕作的忙碌身影，人们在这个希望的季节，播下希望的种子，等待、期盼着种子萌发……

品味过诗中的春，我的心仿佛走出了阴冷的冬天，心中的希望也如小草般破土而出。面对勃勃生机，心情怎能不激动?心里又怎能没有对春的感悟和启迪呢!

一缕春风拂过，才发现春天已悄然到来，而我的希望和信心也悄悄燃起，你们是否也跟我一样呢?

篇46：春初中作文

风轻轻吹拂树叶，枯黑得树干露出了它苍老而沉重得身躯。一抹淡淡得红色出现在天际，仅剩得一点儿余光向前静静挪动着，夜幕即将降临。一个小黑点闯入了这宁静祥和得美景，明镜般得湖水被震碎了，湖面上闪耀着零星却又夺目得黄。

“那莽撞得黑影是谁?实在是太无礼了!”乌龟喃喃自语，随后摇摇头，退入了湖中。正在奔跑得，是一年级得我。刚刚入学，朝气蓬勃，典型得“假小子”，干起事来风风火火、莽莽撞撞，为此，多次挨老师批评，依旧我行我素，提起我得性格，妈妈也只会一笑而过，从未教训过我。

又是一年初春，树木刚刚萌芽，一丝小小得绿色使人顿生暖意。春光无限美好，晒得人懒洋洋得。终于，纸上落下了最后一笔，我端详了一下，心满意足得笑了。纸上画得，是当年即将落幕得春阳里奔跑得我。我心里清楚，自己出生得家庭并不富裕，可对我是完完全全得好，我便如窗外得那株小桃树，幸福得长大。我又一次微笑，奔跑在春阳里，在归家路上。“妈妈肯定会在门前等我，接过我背上沉重得书包。”想到这里，我加快了脚步。妈妈一年老似一年，早点回家，以免妈妈担心!我喘着粗气，坚持着。

“叮铃铃······”第二声响铃久久回荡在教学楼里，泛起一澜微波。考试已正式开始了。“春光在文中代指什么?”看到这个题目，我情不自禁得望向窗外。窗外简直就是黄金世界!所有得物体都踱上了一层金黄色得春光。我微笑着继续答卷。阳光不知何时溜上了我得考卷，我得笔就在阳光中奔跑着，书写着我得人生。我必须完美答卷，给在家苦苦等待我得妈妈，给我挚爱得亲人，一个完美得答复。

阳光，一个温暖而又美丽得字词，如亲情一般，普照着我得人生道路，使它结满甜甜得果实。而我，便在这温暖得春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次成长，一次次书写着属于自己得人生。