二年级的作文（热门45篇）

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篇1：二年级作文

远离了白天的嘈杂，远离了大堆的.作业，伴着温馨的月色，领略天边的心海。让疲倦身躯尽情的舒展，让压抑的心灵去大口呼吸----这，就是周末的夜。 一下晚自习，迈着轻松的步伐回到宿舍里，漱洗的工作不必像平日那么着急，不必担心查房同志“咚咚”的敲门声和田老师的“探照灯”。 熄了灯，银色的月光透过阳台的窗户悄无声息地洒了进来，窗户开着，凉丝丝的凉风吹拂着我的脸，在耳边柔声细雨。音乐响起来网 ，是恩雅的《牧羊人之月》。在这空灵的幻境中，夜的精灵正合着拍子轻歌漫舞。

大家沉浸在这温馨的夜色中，尽情畅谈，谈班上的同学，谈学校的老师，谈班级的事务，谈学校的活动，谈时代的变化，谈宇宙的永恒，这气氛，即使意见不同也不像平时那样急得面红耳赤，我文文静静地待在一旁听大家说话，思绪跟随着飞到天南地北。这时，天上的星星也在倾听我们的心桥蜜语。

夜色依旧明亮，月色依旧温柔。温馨的夜话依旧在延续…

篇2：二年级作文

语文试卷发下来了，放学后，我垂头丧气地走在回家的路上。这次考试才考了89分，回家去该怎么向爸爸妈妈交代呢？试卷放在书包里，书包背在肩上就像山那样重，压得我喘不过气来。

“垂头丧气”“压得我喘不过气来”“书包背在肩上就像山一样重”等突出地写出了“我”沮丧的心理

“试卷拿回家，要让家长签字。”老师的话又在我的耳边重复着，爸爸的脾气那么暴躁，见我考得这么差一定会生气的，妈妈脾气好点，我还是给妈妈签吧。我在心里想着，眼前出现了爸爸严厉的表情。

心理活动描写，真实地再现了“我”的内心感受

回到家，我轻手轻脚地来走到自己的房间，放下书包，认真地看书。妈妈知道我回来了，来到我房间，看见我在认真地看书就夸奖我说：“儿子，你真爱学习。”妈妈的夸奖并没有让我高兴，我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈妈，我试卷要给你签字。”说着我把书包里的试卷拿了出来递给妈妈。妈妈看了试卷叹了口气，就拿起笔签下了名，对我说：“下次要努力。”“嗯，下次我一定会努力的。”我向妈妈保证。

“轻手轻脚”写出了“我”的小心翼翼；“叹了口气”写出了妈妈的失望

这以后，我每天早上都起得很早，在看书。下午的时候，放学的第一件事就是复习当天讲的课文，然后再写作业，看书。时间一天天地过去了，我的努力没有白费，在一次数学考试中，我得了100分。

【二年级作文集合7篇】

篇3：二年级作文

青蛙跳出井口以后，他看见了天真的是无边无际，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。

走到果园，看见了梨树上的金黄的梨，高粱像一堆火把。

青蛙看见了那只小鸟并说：“ 对不起，是我错了，天真的是很大很大，下次我看东西要全面。

青蛙走到了学校，小朋友正在跟着老师读书。

它又走到了北京，北京是一座美丽的城市，他走到了天安门的中央，红墙。小鸟说：“你可以到处去看看。青蛙来到了北京，他看见了红旗在中国北京高高飘扬。他又来到了田野，他看见了梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。他又来到了学校，他看见了有些小朋友在教室里写字，有的在操场上玩耍。

从此，青蛙就在小池塘里安家了！

篇4：二年级作文

夏公公赶走了温暖的`春天，把我们带进了炎热的夏天。清晨有许多人去广场上运动，可是等到太阳伯伯出来工作了，他们就赶紧陆陆续续的回家了。

中午太阳是最热的，家家户户都开了空调，一个个都不敢出来。因为现在太阳都特别热，他们深怕被太阳晒成黑人。

晚上等太阳伯伯下班回家，人们都出来运动，他们有的跑步，有的打篮球，还有的。

人们都在跟太阳玩躲猫猫呢！

老师点评：你的语言很吸引人，让人读不够，如“夏公公赶走了温暖的春天”“太阳伯伯出来工作”“太阳伯伯下班回家了”等等。

篇5：二年级作文

一天，小山雀告别妈妈说：我出去学本领。小山雀看见灵巧的小松鼠开心地在大树上蹦来蹦去，小山雀说:松鼠大哥，我想跟你学跳远的本领。小松鼠说；好哇。小松鼠就认真地教小山雀蹦跳。一会小山雀看见展翅高飞的大雁在空中飞来飞去，就说；蹦跳太简单了，我想去学飞。小山雀对着天空的大雁喊‘大雁姐姐，我想跟你学飞翔，大雁说，好哇。’大雁就教小山雀怎样飞翔。不一会儿，小山雀看见小鸭子在水里游来游去，就说；飞翔太简单了，我还是去学游泳吧。小山雀跑过去说；鸭兄弟，我想跟你学游泳。小鸭说，来吧，我教你。小山雀看见小鸭的两条腿在水里滑来滑去就可以游走了，小山雀说，游泳太简单了，不用学了。小鸭听了摇了摇头。小山雀高兴的跑回家，妈妈说，你今天学到了什么,小山雀说；我学会了跳远，学会了飞翔，学会了游泳。

妈妈说；你做一次给我看看，小山雀向前一跳，摔了一跤，它向天上一飞，一下掉在了地上，它跑去水池边一游，身子向水下沉。连忙叫，妈妈快救我。妈妈看了生气地说，你这样三心二意的，什么也学不会，将来会一事无成。小山雀伤心的哭了。

篇6：二年级作文

星期天，我的好朋友晓婷找我玩，我们俩正玩的高兴的时候，晓婷突然一反常态，问道：“老师布置的手工作业你做玩了没有？”

我一听，脑袋突然轰的大了起来，因为我忘记了做，晓婷看出了我的心思，对我说道：“没关系，我和你一起做！”。于是，我俩便做起了纸贴画。

我要做的纸贴画是“海底世界”，都说是海底了，一定有鱼嘛，糟了，都怪我平时不爱画画，，把鲨鱼画成了一条怪鱼，晓婷看了以后，对我说：“我来帮你画吧！”。我高兴的把这项任务交给了她。

画东西的有了人，剪东西的也不能缺少人吧，我想了想，便拿起剪刀剪起了太阳，别看剪太阳的这么简单，其实很不容易，光是太阳的边边就费了我的好大功夫，因为太阳的边有的尖，有的短，但我的手不听使唤，总是不小心把那个尖尖的剪成了平的，气的我索性乱剪了起来，剪完后，咋一看，嘿，这不是妈妈的项链形状嘛，又粗又圆的。

我真是有点泄气了，但是又怕老师骂，再看看晓婷，她正专心致志的给我画小鱼呢，我可不能辜负了她的费心，于是我又剪了起来。

剪呀剪，画呀画，老天不负有心人，终于弄好了做纸贴画的材料了，这时候，该弄纸贴画最难的一步了——贴纸，幸亏我家有胶水，可是虽然有胶水，但是那种不是固体胶水，粘起来粘糊糊的，把我和晓婷辛辛苦苦剪好和画好的东西全搞的乱七八糟，这里，一张纸，那里，一堆浆糊，我真不想做了，想：老师骂就骂呗，有什么了不起的。晓婷不知道是不是看出了我的心思，对我说：“不要泄气嘛，你看爱迪生，他做了几十次都没泄气，何况咱们只是第一次，不一定会失败嘛！”听了她的话以后，我点了点头，心里下了决心要把它做好。

我们先粘太阳，虽然不太好使，可是还是挺成功的，第一步、第二步、第三步、第四步、第五步，都粘的挺好，但是在关键还是第六步，要是这一步不成功，那我们真可谓是前功尽弃了，于是，我小心翼翼的把纸拿起来，让晓婷小心翼翼的把胶水粘上去，再小心翼翼的把这“海水”“倒”下去，唉，真是不小心，把“海水”粘倒了，我愤愤不平的想，但也没有办法，只好重新再来一次。

经过我和晓婷的费心，纸贴画终于弄好了，我拿起画，左看看，右看看，我发现，画里的小鱼好像在称赞我们俩，在称赞我们的手艺，在称赞晓婷的品格……

篇7：二年级作文

我总是会幻想着只属于自己的那片天空，那是多么神奇的区域！

云朵是粉红色的，多可爱，风儿会带来糖果甜甜的香气，多诱人，天空是他们的家园，多辽阔。云朵飘累了，便停留在我的头顶向我发射光彩耀人的泡泡，风儿吹倦了，便会托我飘上天空，让我感受飞翔的自在。

风起的日子，我要走上思念的长堤，身边陪伴我的是我最想念的人，我们要坐在小小的石凳上，看细雨的飘荡，听风儿的歌唱。我们的周围还有若隐若现的烟雾，淡淡地环绕在树梢上，弥漫在草地上，笼罩在湖面上……

铺天盖地的飞雪轻轻落在我的脸颊上，让我满心欢喜，我要静静地待在我的世界里，等待着碧绿的草儿重新被风吹向站在世界中央的我，我要去感受一波接着一波的欢乐，无边无际的精彩！

我要在我的世界里歌唱，我要在我的世界里成长，更要在我的世界里寻找真正属于我的幸福！

篇8：二年级作文

清早，小鸭到河边散步，一不小心就掉进了树边的水坑里。小鸟看见了，叽叽喳喳地叫着：“小鸭掉进坑里啦！”大伙听见了，连忙跑来帮助小鸭。

第一个来救援小鸭的是猴子。猴子拿了根他认为最长的竿子伸进了坑里，小鸭用力地叼呀，叼呀，但叼不到。

接下来大象来了，他伸出粗粗的长鼻子，想把他拐起来，但结果和猴子一样，没拐着。

下一个小熊就不一样了，他打来了一桶水，倒进坑里，小鸭浮起来了！

动物们欢呼雀跃起来，有的跳起了欢快的舞蹈，有的唱起了优美的歌曲。

啊，小鸭在大家的帮助下得救了。小朋友们，你们会象小动物们一样，帮助有困难的人吗？

哈哈，我想，你们一定会这么做的！

篇9：二年级作文

今天，阳光明媚，我、爸爸和大姑姑一起去了南洞看火车。

南洞的火车真长呀！这是我第一次看到真正的火车。大姑姑说：“这辆火车是在1933年‘出生’的。有9节，每节24米，共长216米。”它静静地躺在铁轨上。爸爸把我抱到了火车上，我站在上面向他们招手，他们也向我招手，好像火车要开了似的。

今天真开心呀！

篇10：二年级作文

今天天气很凉快，妈妈，爷爷，姐姐和我一起到鸬鹚湾去捉鱼。到了那里，我惊奇地发现江水变满了，江边的小鱼儿还是和往常一样自由自在地游来游去，可爱极了。

爷爷迫不及待地脱下凉鞋走了下去。爷爷在水里放了一些菜油米作诱饵，又悄悄地走到边上，过了几分钟一群小鱼儿游过来了。爷爷就动手捉了起来。爷爷用两只篮子当渔具。左手一只右手一只。他先把左边的鱼赶到右手的篮子里，然后，把右手的篮子迅速地拿了起来。哇！有鱼！我看见篮子里有一条小鱼儿露着白肚皮在蹦上蹦下，可把我和姐姐乐坏了。就这样我们捉了好多鱼。

爷爷真是一位捉鱼专家呀！

篇11：二年级作文

如果为了一些自己的目的曲培养独立性，结果只会适得其反而已，自己的需要得到了满足，并不会为了产生心理平衡，只有我们把注意力放到别人身上，才有才能。

雨嘀哒的下着。风呼呼的刮着。我在雨中漫步着。渐渐地。前面有个三四岁的小男孩。浮现在我的眼前，他吃力地蹬着那有着四个轱辘的小自行车，缓缓地向前驶去，——扑通一声，他从车上摔了下来，但他没有沮丧，也没有渴望他的父亲能够走上前去，将他扶上车，而是一个人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行车，终于——快扶起来了。但，不幸的是，小自行车还未站稳，便又倒了下去，但他的父亲，见到此情形，并没有心软，而是不屑一顾的望着他的儿子，在他儿子的眼里，父亲高傲的像一个巨人。反复摔倒几次后，他终究还是站起来了，他是凭着自己的力量站起来的。不富有任何杂质。

作为一名真正具有实力的运动员，其实他的敌人只是自己。比如说今天摘下了第7金菲尔普斯，其实没有谁是他的对手，他要挑战的`是自己的纪录，以及自己的技能和体能。

昨天凌晨，李娜战胜了大威，闯进了网球女单四强，创造了中国女网的历史。从库兹涅佐娃到大威，也许有人会认为李娜是点正的结果，也许有人会简单地解释成努力的必然。但是，我却认为，她是在不断向自己发起挑战。

前天，曾经被称为“千年老二”的杨威，如愿地站在了男子体操全能冠军的最高位置；杜丽在冲击首金失利的压力下，终于拿到了迟来4天的金牌；张娟娟则打破了韩国从1984年以来对射箭项目的垄断，为中国的奖牌榜再添一金……

篇12：二年级作文

暑假终于来到了。在欢乐的暑假里，第一，我要有计划的把暑假作业做好。

第二，我想去学游泳，先学蛙泳，在学蛙泳时，先把脚分开，再翘起来，然后放下来，最后飞快的合起来，一直做这样的动作就可以在水中游了。

第三，我想去海滩那边郊游，我要在海滩上捡贝壳。

第四，我要学做烧饭，帮妈妈做一点家务。

这就是我的暑假！

篇13：二年级作文

已经很晚了，我也该上床睡觉了。大家一定知道在睡觉之前要刷牙。

我要刷牙去了，正看到妈妈也赶来要刷牙。我们互相看到对方，就开始快走起来。我跟妈妈说：“妈妈你还是放弃吧，你比不过我这个小猪那么灵活！”妈妈突然快跑了起来，说：“看看到底谁是青春亮丽的赢家！”“妈妈你赖皮，我也要赖皮。”我说。于是，我也快走了起来。

我和妈妈同时到达了水池，妈妈说：“乖宝宝，让妈妈一下吗！”妈妈这句话说得好肉麻，我都要吐出来了。但是我是不会被肉麻的话给击败的，我立刻说：“不是有一句尊老爱幼的话，妈妈你应该先让小孩。”妈妈立刻说：“我是一个老人，老人比小孩还值得让，你快让我！”我说：“妈妈你好年轻哦，你好美哦！”妈妈被我的马屁给制服了，妈妈让我先刷牙。

嘿嘿，这次刷牙争位赛还是我赢了，真高兴！

篇14：二年级作文

星期六下午，阳光明媚，春风拂面，爸爸和妈妈带我到纪念林公园放风筝。

我的风筝是一条“金鱼”，“金鱼”的两只眼睛鼓鼓的，身后拖着一条大大的尾巴，尾巴上还绣着几条金线，看起来可爱极了。

开始放风筝了，只见“金鱼”慢慢地从我手中起飞，迎着风，越飞越高。就在我准备宣布大功告成时，一阵大风来捣乱，把“金鱼”吹得“哗啦啦”直响。紧接着，线断了，断了线的“金鱼”一边下坠一边飘，最后，挂到了一棵小树的树梢上。爸爸掂起脚都够不到，这可急坏了我们。忽然，爸爸灵机一动，说:“我们可以等大风来，再轻轻地摇摇小树，应该能把‘金鱼’摇下来，但不能太用力，公园里的小树需要爱护。”等了一会儿，大风果然来了，它好像是来认错似的，帮我一起“摇”起了小树，三下两下，只听“扑通”一声，“金鱼”落到了草地上。我赶紧跑过去捡起来，高兴地说：“‘金鱼’！‘金鱼’！你总算回来啦！”

爸爸重新绑好线，我又放起了“金鱼”。这次，我小心翼翼地放线、收线，只见“金鱼”越来越高。唉哟，不好，线绕到一棵大树的树枝上了！我方寸大乱，爸爸赶紧跑过来帮忙，想把“金鱼”往广场中间空地方向拉，但费尽九牛二虎之力，仍然一点用也没有。风忽然小了许多，我眼睁睁看着“金鱼”掉头向下，居然一头扎进了河里，怎么办呢？我灵光一闪，说：“爸爸，这回线没断，你可以拉动线，把‘金鱼’拉回来啊！”爸爸急匆匆地跑到河边，可是线的一端挂在树上，另一端被浮在河中的风筝斜拉着，站在河边的爸爸跳起来也够不着。见到这滑稽的情景，我风趣地说；“这是‘金鱼’回家啦，它想在家里多呆一会儿吧！”爸爸听了，哈哈大笑，从地上找了一根枯树枝，一勾，线到手了。爸爸拉呀拉，就像钓到条大鱼一样费劲，好不容易才把“金鱼”拉上岸。我赶紧上前查看，除了有点湿，我的“金鱼”完好无损，这真是太好了！

我再接再厉，这次终于把“金鱼”放上了蔚蓝的天空。这条“金鱼”仿佛又游回到蓝蓝的大海一样，真美啊！

篇15：二年级作文

今天，我们全家要去世纪公园看小丑表演。

到了世纪公园，里面有一张大海报，小丑表演分三个展厅，我们先去了一号展厅。

到了那里，我们找了个好座位，表演在十点钟准时开始，首先出来了一个美国大叔，他出来的时候到处望了望，嘴里还叼了一根棒棒糖，先请了我妈妈上去，那位大叔教妈妈怎样像小孩那样吃棒棒糖。下面一个节目是一位美国的小伙子，他拿了一个工具箱，里面放满了汽球，他先拿了一些气球捆成了一只鸵鸟，然后把它仍给大家，接着他拿了一个特大的汽球，自己钻了进去，只听见“啪”的一声，汽球爆了，接下去还有水游戏、火游戏、舞蹈小丑、两个傻瓜、变魔术等等表演，都精彩极了！

啊！小丑节，我明年还要来！

篇16：二年级作文

上个星期五，老师带我们去参观科技馆，我们很高兴。

科技馆很大，里面有许多展品。先看到的是火箭模型：有俄罗斯制作的，有美国制作的，有咱们中国的火箭，我想中国人真的了不起！有了火箭就可以把航天飞机运到太空中。二楼有许多动物标本。有珍贵的大熊猫，有美丽的天鹅，有凶恶的野狼，还看到恐龙的化石。又听到讲解员给我们讲解了袁人到人类的进化过程。看到这些珍禽异兽，我想：我们要保护动物，要保护大自然。这次参观，我们开了眼界，收获真不小啊！

篇17：二年级作文

我是一只小松鼠，又叫灰鼠。你可别以为我全身上下、一年四季都是橙色的，我可告诉你，我一年三季全身上下都是灰色的，只有在夏天的时候才是橙色的。我四肢发达，眼睛明亮，十分的敏捷。爬树可是我的拿手好戏，我的爪子犹如尖刀那么锋利，一颗非常光滑的大树，我三下五除二就可以爬上去。

我的家在一个森林里的一棵松树上的窝，我不喜欢吃荤，我最喜欢吃松果。我的家前有一条小河，河里很深，你可别以为我会游泳，我可是标准的“旱鸭子”，冲不下水游泳。但我经常和小伙伴们一起玩耍，十分的快乐。

我们松鼠大家庭有一个共同的特点警觉，稍微一点动静，我们都会从窝里面跑出来，该忙躲起来，我跑步可是十分轻快的哦!经常小跳着走，有时也连蹦带跳。我的松鼠有一个怪癖，我们在吃东西的时候，受到了惊吓，不是丢下食物，赶紧逃命，而是拿起食物，一起跑。这就到导致了，我们跑的很慢，经常被捉。但我们的生活还是很有趣的!

早晨，空气多么清新，阳光透过树叶的细缝射进树洞，一股暖劲将我唤醒，我眨了眨眼睛，惊讶的望着窗外的世界：小鸟在天上与白云宝宝嬉戏、玩耍;茂密的树叶在阳光的照耀下闪闪发光，还发出异常清脆的声响“哗啦啦，哗啦啦……”

我走出窝，在树枝上跳来跳去，寻找着早餐——松果。忽然一个大大的松果映入我的眼帘，我一闪身，只听“嗖”的一声，嘿嘿，速度快吧!松果到手了。

吃饱了我可就和小伙伴们一起玩去了，你可别以为我就会玩。到了秋天，我们分工合作，一起去摘松果，用来过冬，大家配合的十分的默契。明年春天，我们将重新活跃在森林中。

篇18：二年级作文

我找到秋天了！看，天空中飘着朵朵白云，有时像几只小白兔，有时像连绵起伏的群山。

农田里的稻子金黄金黄的就像一片金色的海洋，高粱火红火红的像一把把火炬，棉花雪白雪白的像朵朵柔软的白云。

果园里的苹果红彤彤的像一个个小朋友的脸蛋，柿子红红的像一个个小太阳，梨子黄黄的像一个个小葫芦，葡萄挂在架子上就像一串串晶莹剔透的紫珍珠，香蕉弯弯的就像一把镰刀。

啊，秋天真美啊！

篇19：二年级作文

我名叫李昊，今年八岁，我有一张小小的脸，圆圆的耳朵小小的眼睛透出一股聪明劲。

我的优点很多，比方说我爱劳动，有时我望见妈妈干累了，我上去帮妈妈干家务……我自己的东西还是我自己洗。

但是我也有很多的缺点，最让我头痛的还是粗心，每当考试，眼看就要考满分，最后还是九十几分。

至于我的爱好吗，就是玩模型直升飞机，每当我的飞机飞的越高，我就越高兴，我仿佛开着飞机在蓝天空上飞行。

我的优点多吗?我必须会加强优点克服缺点，让我做一个活泼快乐的小男孩。

篇20：二年级作文

我的家乡在一个小山村里，那里虽然不如城市繁华，但却有城市所没有的宁静和清幽。

每年的这时侯，家乡就充满了春天的气味。

暖和的太阳又回来了。照的人暖洋洋的。

迎客松抽出了嫩芽，欢迎人们的到来。看，哪一个客人不是兴冲冲的来，笑眯眯的走呀？溪水花花的流，花儿边照镜子边梳头，欣赏着自己的美貌。小草兄弟一个个拉着手从土里顽强地钻出来。

山脚下，一条长长的小河蜿蜒流淌着。河两岸长满了密密的护堤树。河水潺潺，给人一种清新的感觉。

我的家乡美景还有很多很多，希望你有机会来我的家乡玩。

篇21：二年级作文

平时我还在上学的时候，总是不喜欢早上起来，我一般都是睡觉睡到快要上课了才肯起床，早起让我去锻炼身体这种情况是不可能会存在的。但是没有想到我却在暑假的时候竟然有了一大早起来就去锻炼身体的好习惯。

暑假的时候我是来到了奶奶的家里面住，因为奶奶的家并不是住在市区，所以每天晚上我都感到非常的无聊，并没有什么地方可以让我能够好好的去玩一玩。所以到了晚上的时候，我就非常早的进入了梦乡，到我的梦里去找周公去了。

所以每一天一大早起来。我的奶奶就会叫我跟她去一起晨练，一开始我是非常的抗拒这种行为的，我认为晨练这种东西，只有老人家会去做，像我这样的小孩子一般都不会喜欢晨练的，我们都觉得早上起来去锻炼身体是一件非常的无聊的事情啊。但是后来我却发现，早上起来去锻炼身体可以让我的一天之中逗充满着精力，可以让我的精力更加的充沛，更重要的是，我非常的喜欢早晨新鲜的空气，这让我能够呼吸到非常多的养分。

篇22：二年级作文

何谓“少年精神”？我认为少年代表着青春，是活力四射，富有朝气的年龄段，说我们是清晨八九点钟的太阳可谓有过之而无不及，自古英雄出少年，我们就是有活力，就是虎虎有生气，但是，当今少年，都还精神吗？

当今社会，处处潜藏着无形的竞争压力，乞丐都讲究抢占地盘，拼业绩了；幼儿早教的竞争更是激烈，更何况我们少年了，面对着巨大的学习压力，升学压力，你说我们还能有精神吗？虽然社会呼吁给学生减压，但是就算学校给减了，可家长是绝对不会给我们减压的，虽然说是为我们好，但是我们确实没有能力承受这么多的压力，我们总是独自做题到深夜，而白天在学校就重复着“春困、秋乏、夏无力，冬日正好眠”的循环轮回，谁能告诉我少年的精神从何而来？难到我们少年的精神就只能被禁锢在那短的可怜的梦里吗？

少年精神匮乏，但“精神病”却时有出现，不仅校园暴力从未销声匿迹，跳楼自杀事件也屡有发生，这是应该归结于现在学生心理承受能力弱还是现在学生学习压力确实太大了呢？

叛逆是少年的一大标志，在如此重压下，叛逆一下，发泄一下是可以理解的，人人都说少年狂，巨压面前，再狂又能奈何妨？

人生少不了挫折，可能比起他人，我们的压力是多了点，但是，不要忘了，我们是少年，正所谓初生牛犊不怕虎，我们要展示出不服输，不畏艰险，勇于拼搏的精神，吃得苦中苦，方为人上人，少年越努力，老大越光辉，加油吧，不要辜负这大好的`青春时光！

篇23：二年级作文

开学了，安静的校园变得热闹了.

老师,同学们都回到了校园里.我又见到了敬爱的老师,亲爱的同学,心里多么高兴!

上课时,我们认真听讲;放学了,我们跑出教室,玩滑梯,荡秋千,真开心!

看见一年级的小弟弟,小妹妹们,我觉得自己长大了,是一个二年级的小学生了.在新学期,我要学习许多新知识,让知识和年龄一起成长.

开学了，我穿上整洁的校服，戴上鲜艳的红领巾，怀着兴奋的心情去参加开学典礼。

到了学校，同学们排好队伍站在操场上。一排排的队伍就像一根根的线一样直。一些大哥哥大姐姐在红旗下发言。下雪的时候学校门口来了一个美国人在我身边和一个人用英语对话，这个美国人身子胖胖的，眼睛蓝蓝的，头发黄黄的，皮肤白的像一张白纸。他说的话我一句也听不懂。我心里想我一定要把英语学好，将来好跟外国人交流。

篇24：二年级作文

今天听了曲龙老师的讲座《课程改革与教师专业成长》，这是第四次听曲老师的`讲座了，曲老师讲课很幽默，而且不做幻灯片，这样我们能专心听讲，受到启发的地方可以做笔记，也就是说能让我们静下心来听进去。

课程改革轰轰烈烈的进行了十一年，众说纷纭，对于我来说是迷茫的，困惑的，甚至也在怀疑那些专家学者，他们今天一个理论，明天一个理论，对于我们一线教师来说该何去何从，亦或是我们习惯了名家的指导，听了名家的课，就照搬过来做，却没有效果。这样比着葫芦画瓢，望梅止渴的方法收效甚微。今天听了曲老师的讲座，了解了课改为什么要改？改什么？怎样改？让我们对课改有了正确的认识，课改是对的，课改的要求是明确的，只是我们从主观上忽视了课改给我们的《课标》，《课标解读》《走进新课程》。

今天学习知道，能否改变教学方式是课改成败的重要标志也是素质教育能否深入的关键，每个教师都是重新建构知识的过程。对照自身找不足，我们有太多的问题存在，搞题海战术，做练习确实普遍存在，写到这，电视里一则新闻吸引了我，说中国小朋友去英国参加奥数比赛，十六金获十金，成绩让英国人称赞，而在随后的互赠礼物环节表现却差强人意，英国小朋友赠送的都是精心准备的杯子，玩偶，彩笔，我们中国孩子事先没准备，无奈只好拿出人民币做交换礼物，随后孩子们在进行动手操作活动中，英国孩子互相合作非常愉快，中国孩子没有人指导各自做自己的，在吃饭的时候中国孩子大声喧哗，在看中国孩子胸前的闪闪的金牌，心里真是不舒服啊。主持人感叹，这做题和做人可是两码事啊。结合今天曲老师的讲座，我深深明白教师肩上扛得责任，我们必须转变教育观念，改变教学方法。

我不断反思，是什么让我们不敢转变，貌似有一大堆理由，留作业少了，家长不放心，成绩下来了怎么办 ……可是今天曲老师给了我们启迪，如果我们真的静下心来做，我们的孩子进步会更大，我们大家都是爱孩子的，我们向家长一样，很多时候我们习惯了把自己的主观意志强加给孩子们，今天我们能反思，那我们就会有转变，那我们的未来全面发展，全体发展，终身发展就不再是一句口号，宽松宽容宽厚，温情温暖温馨，自由自主自信，成长成功成人 也不再是空谈，我们的孩子充满希望！

篇25：二年级作文

今天是植树节。天气真好，阳光明媚，万里碧空飘着朵朵白云。山里空气非常清新，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，小蜜蜂在花丛中忙着采花蜜，小蝴蝶也忙着帮花儿传着花粉，小鱼们在小溪里快乐地嬉戏：有的摇摆着尾巴， 有的在吐泡泡，还有的聚在一起准备比一比谁游得最快呢!瞧，它们是多么开心。

早晨，鹿叔叔吃过早餐，决定去山上种树。森林是小动物们的家，少了树可不行。于是，他准备了小水桶、铁锹，还有一些树苗就上路了。

鹿叔叔好不容易爬上了山顶，放下工具就开始种树了。他先用铁锹在地上挖了一个坑，然后把树苗放进坑里，再一铲一铲地把土填好，用脚踩实，随后他又跑到半山腰拎来一桶水浇在小树身上。小树咕噜咕噜畅快地喝着清水，仿佛在说：“谢谢你!”

鹿叔叔看着栽好的小树，高兴地笑了。鹿叔叔正准备接着栽小树时，小白兔哥哥和小猴弟弟跑了过来，他们每人手里都拿着美丽干净的叶子。他们扬着树叶对鹿叔叔说：“鹿叔叔，我们的叶子漂亮吧?”鹿叔叔皱了皱眉，语重心长地说：“是很美丽，可我们要保护小树啊!没了叶子，树就失去了漂亮的衣裳，没有小树的装扮，大山就失去了色彩，小动物们就会失去美丽的家园。”小兔和小猴听了，惭愧地低下了头，说：“对不起，我们错了。我们再也不摘树叶了。请原谅!”鹿叔叔说：“你们能认识到自己的错误，还是好孩子。这样吧，你们可以和我一起种小树来弥补你们的错误。”小兔和小猴欣然同意了。”他们说干就干，一会儿帮忙挖坑，一会儿又帮着提水浇树，忙乎了大半天后，山上种上了一排排笔直、绿油油的小树。

看着山上一棵棵种好的笔直的小树，鹿叔叔、小兔、小猴开心地笑了。为了让小树更好地成长，他们还特意立了一块牌子，上面写着“请爱护小树”。

篇26：二年级作文

前天晚餐过后我和爸爸一起象往常一样，到家附近的学校操场去锻炼身体。

走进操场，映入眼帘的是一幅热火朝天的运动场面，到处是生龙活虎锻炼身体的人们，有的跑步，有的打球，有的爬云梯……

我按照惯例跑完三个圈后，兴高采烈地来到爬杆前，想尝试一下这个新项目。可八根爬杆像八个高大威猛的巨人一样站在我面前，挑战式地注视这我，似乎在说：“勇敢的孩子，我等着你呢！”看着高高的爬杆，我的心开始怦怦直跳，心里一个劲地打鼓。心想：如果不小心掉下来，不头破血流才怪！但转念一想：不是有人说过“世上无难事、只要肯登攀”的话么？于是我不停地给自己加油打气，爸爸也给我投来了鼓励的目光。

我开始屏住呼吸，咬紧牙关，奋力攀上爬杆。可结果却让我大失所望，连爬几次，怎么也爬不上去，有心无力的我显得沮丧极了，甚至有些气馁了。

正在这时，一个小女孩来到爬杆前，只见她纵身一跃，双手紧紧攀上爬杆，双脚并拢紧紧贴住爬杆，然后双手不断发力带动身体上行，不一会儿就爬到了顶端。一股不服输的思想迅速主宰了我的大脑，一股希望之火在我心里油然而生。

于是，我也学着小妹妹的样子，开始卖力地向上攀爬，竟然不知不觉中，爬上了爬杆的最高位置。我激动的心情无以言表，甚至在高高的爬杆上面有点手舞足蹈起来了。这时，我仰望天空，群星闪烁，不断对我眨着闪亮的大眼睛，似乎在说：“你真棒！”接着俯视地面，我看到了一群为我欢呼雀跃的人们，他们不停地挥动起大拇指，说：“你真行！”

这次爬杆让我明白了一个道理：世上无难事，做什么事只要努力，就一定会有收获！

篇27：二年级作文

我最喜欢的玩具是布娃娃樱桃。

她带着一顶大红色的帽子，留着整齐的刘海，刘海下面有一对弯弯的眉毛，有一双葡萄般乌黑发亮的大眼睛。圆圆的脸蛋上有一个黄豆大的红色小嘴，脸的两侧有两条棕色的.麻花辫。她穿着一件露肩蓬蓬裙，棕色的短裙上面有两颗珍珠白的纽扣。裙子有两层，大红色的布上面有一层白纱上绣着黄色、粉色、蓝色的樱桃。一眼看去，又灵巧、又可爱、又听话。

她陪着我经历了许多风风雨雨，是我忠实的玩伴，陪我成长。我爱我的布娃娃樱桃。

篇28：二年级作文

王老师给我们讲了《火烧云》这一课，那像马、像牛、像羊变幻莫测的云霞深深地留在记忆中。

这一天放学，我没事可做，就想看看太阳落山。可我还没转身，一阵霞光照了过来，我的脸被照成红色的了。难道是火烧云？等我转身向西边，NO，那不是火烧云，原来是夕阳快落山了！

呀！太阳发出灿烂的红光，把整个学校都“染”成红色的了，这不是一般的红，血都没它红……第一次看到这么美的景像！太阳公公也太爱喝酒了，每天背一个宝葫芦，里面肯定能装下五十万吨酒，天天从东喝到西，这不，脸都喝红了！还摇摇晃晃地准备下山呢！

这时的太阳，像一个大苹果，比任何苹果都红，我真想咬一口；又像一个大红灯笼高高地挂在天上；还像一个大红色的足球，我真想来一个“猛虎射门”，把球踢进“球门”。突然，静校的铃声响了，我才从幻想的`世界中走出来，奔跑在回家的马路上。

夕阳可真美呀！

篇29：二年级作文

我是谁？似乎在经过漫长的十几年人生后，我仍不知道答案。我的名字？不，那是方便找到我的一种途径，它并不能完全代替我。我到底是谁？

在学校，我是一名学生。

“谁会解这道题？”数学老师指着黑板上的一个方程式问大家。“我来解吧，老师”。我立刻举起右手。“好，你上来”，老师一指我。我信心百倍走上讲台，拿起粉笔开始解题。嘿，不错，一路顺风顺水，没遇到什么卡壳，最后，写上了答案……，噫？答案好像不太对啊，不是在要求的范围内，这……，我突然有点慌，不敢抬头面对下面同学们的眼睛。“别急，别急，慢慢来”，我这样告诉自己。于是，我又把注意力移回到题目上，一行一行看，哦！错误出在这里，把加号写成减号了。我赶紧改过来，再一路算下去，这回OK了。我放下粉笔，走回座位就听老师在背后说：“这位同学解得很好”。哈哈，乐死我了。

在篮球场，我是激情的队员。

“快，快，传球！”“注意你的防守位置！”“跟紧了！”在一场普通的篮球比赛中，我大喊大叫着，一会儿提醒这，一会儿指挥那。突然球飞向了界外，于是我双脚蹬地，手伸向篮球，在空中把身体转过弯来，单手用力把篮球打向早已用眼光瞄好的一个队友，球果然被他接住，轻松上篮得分，而我却重重地摔在了一旁的地板上，不过，又为本队贡献两分，我骄傲！

在社会里，我是有爱心的公民。

“呼，放学就是比上学好啊！”我一边咬着冰棍，一边走在放学回家的路上。“呦呵，那是什么呀？”只见一个钱包躺在路边上，我刚弯腰去检，突然一想，不对，我要是这么检起来不就让别人认为我爱占小便宜了妈？想要离去，失主焦急的神情又忽然出现在我的脑海中。捡还是不捡？最终，爱心还是占了上风。我捡起钱包，按照钱包里一张名片上的电话，找到了失主。

在家里，我是孝敬父母的好孩子。

“妈，回来啦，辛苦了吧，我给您倒杯水去”，“爸，累了吧，我给你捶捶背”。每天爸妈回来，我都要问候一下。谁工作了一天都很累，不是吗？

我到底是谁，我真的，真的不清楚。作文

篇30：二年级作文

3000年的10月30日，地球上没有水。花草树木都死了，人们也受不了，就找来外星人、超人、美少女和飞天小女警……叫它们上宇宙去找水。

天使们一起飞上了宇宙，走了很久，才来到水星球，它们一看，才知道，是水星球坏了就一起修水星球。它们整整修了五个月，才把水星球修好。飞天小女警说：“幸好我们来得早，把水星球修好，要不，整个地球都得毁了。”

天使们从宇宙上带着水源飞下来。地球上有了阳光、雨水、空气，一切生物都复活了，人们也过上了安居乐业的日子，整个地球充满了无限的生机！

篇31：二年级作文

人类似乎把除了自己外的其它东西，都当成了没有生命，不知疼痛的物体。

狗，表面是人类忠实的朋友。可是，人类却为了自己的口食之欲，就把“朋友”送上了餐桌，变成了食物。可是，人类为了自己的便利，在马路上，就把“朋友”的身体活生生地辗碎。还有，人类为了自己的清静，就把“朋友”的脑袋打的开花。

鸟，表面上是小小歌唱家。可是，人类为了那些花花绿绿的纸，就把“歌唱家”的羽毛变成了一件件羽绒服？可是，人类为了那美妙的歌声，就把“歌唱家”关进了笼子？可是，人类为了食欲，就把“歌唱家”的肉送上了餐桌？

鱼，表面上是一种水灵的小可爱。可是，人类为了食欲，就把“小可爱”端上桌？可是，人类为了自己的心，就把“小可爱”囚禁在那狭小的鱼缸里？可是，人类为了自己的腰包，就把“小可爱”卖到市场上？

呵！人类除了自己，还把什么当成了生命？大象中弹也会疼！犀牛割角也会痛！再强大的猛兽，遇见残忍的人类，也会逃走！

篇32：二年级作文

有人喜欢踢足球，有人喜欢看电视，有人喜欢玩电脑，有人喜欢去探险……而我呢，喜欢看书，就是一个实实在在的小书迷。

最近，我们班流行看《查理九世》，我这个小书迷当然也不例外。虽然我没有买这本书，但在我的努力下，还是有同学借给我一本《查理九世之黑贝街的亡灵》。我如获至宝，每逢下课就把它拿出来在座位上津津有味地看着，同学们的吵闹声我全然听不见，整个人都进入小说的情节中了，也仿佛置身如另一个世界。

到了晚上，我又想上厕所了，可是我实在禁不起《查理九世》的诱惑，准备把它带到厕所里看。可是妈妈说上厕所时看书有害身体健康，因此曾给我下了一道禁令——不能在厕所看书，否则，后果自负。这可怎么办呢？哦，对了，我可以把书放在衣服下面，这样就可以用衣服把书裹得严严实实的，妈妈就是有火眼金睛也发现不了的。想到这里，我不禁得意起来，裹着书，哼着小曲大步流星地走进厕所。妈妈果然没有发现。我的隐蔽术可真牛呀！

我到了厕所，立马把书掏出来，美滋滋地看了起来。不一会儿，爸爸不放心，来厕所旁巡视了一回，我听到脚步声，立即把书塞入衣服里，爸爸见里面没书，满意地嘀咕着“这还差不多，我以为这小子老毛病又犯了呢。”我想：哼，这点小伎俩还想难得住我，太低估我的智商了。接着我又看了起来，看着看着我就入迷了，完全沉浸在“墨多多怎样逃离敌人的魔爪”那个惊险而又刺激的情节中了。也许是时间太长了，只听妈妈说：“这孩子怎么还没出来，啧，不对，一定有鬼，我去看看。”妈妈蹑手蹑脚地走到厕所门口，打开门，这一开，让我有点措手不及，慌乱之下，《查理九世》掉在了地上，被妈妈逮了个正着。唉，我真是聪明一世，糊涂一时呀，我怎么忘了把门反锁上了呢？就因为这，我被妈妈狠狠地批了一顿。不过，我还是挺高兴的，因为我把《查理九世》看完了。

我就是这样一个为了看书可以不顾一切的小书迷。

篇33：二年级作文

随着科学的发展，我们的生活变得也越来越丰富多彩，当然啦，宅男呆在家里打游戏，买饭怎么办？现在只需要您买好您的面包，打开你的电脑，拿着面包插在电脑的左边，过几分钟，面包自己弹出来，这说明你的面包已经烤好了，以前地方原本是用来插光碟用的，现在，只需要买好面包，放进去，只需几分钟，就可以拿着番茄酱和和蔬菜、肉去享受您的午餐啦！

我在之前说过，科学越来越发达，竟然连小绵羊也受益啦！现在！只需要花费-就能马上买到10万个气球，只要有大灰狼，马上把小绵羊反过来，脚上绑上气球，飘到一定程度，就变成了云朵，大灰狼懵了。

篇34：二年级作文

我很喜欢吃莲蓬，今天，奶奶给我买了好多。

我拿了几个莲蓬摆在绿色的地板上，哇！好像草原上升起了好多绿色的蒙古包，蒙古包里还整齐地坐着许多穿绿色衣服的莲宝宝，它们在一起唱歌、读书、讲故事快乐及了。我拿来碗剥了一碗莲蓬米用糖水一泡，放到冰箱里，过了一小时我拿出来一尝，哇！白白的、甜甜的、脆脆的、嫩嫩的、清凉爽口、还带点莲心的苦味。

莲蓬既能生吃又能做菜，还能清热解毒。真是夏天里的一道清凉解暑的好食品。

篇35：二年级作文

我有一盒水彩笔，是我七岁的生日礼物。我非常喜欢它。

我的水彩笔在一个紫色的盒子里，有18种鲜艳的颜色。盒盖上有一幅美丽的图画。有许多漂亮的玫瑰花，几只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。

我用它画火红的太阳，瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵。还用绿色画五彩缤纷的春天，用金黄色画美丽的秋天。一次美术课上，我用它画了一幅绚丽多彩的图画。老师还夸我画的真棒。

我喜欢我的水彩笔，因为它可以让我自由发挥我丰富的想像力。

篇36：二年级作文

祖母家里养了一只小黑狗，这是一只稍有点老而且不太漂亮的狗狗。它的毛黑黑的、短短的、又有点卷，两只眼睛圆溜溜非常有神，脚上还有一个厚厚的肉垫。虽然它不漂亮，但我还是很喜欢它，因为它非常可爱。

有一次，我们去祖母家吃钣。大家刚坐下，小黑就跑到我的腿边，用它的小短腿不停的尝试向上跳，同时爪子轻轻抓我的裤子。我想着估计它是想吃肉肉了，因此我就夹了个肉肉扔到桌子底下，小黑先用鼻子闻了一下，发现是它要的美味马上津津有味的吃了起来。

还有一次，我们大家都出去了，只留了小黑一个人在家里。小黑见家里没有人，也不知怎么跳到祖母放衣服的柜子边的，把衣服一件件翻的到处都是。而且又不知从哪找到一个毛线团，把毛线团整的乱七八糟，还把自已给绕了起来，等我们到家的时候，它还在拼命的和那个毛线团做斗争。祖母看到乱蓬蓬的地上，气得火冒三丈，拿起报纸就想打小黑。我看着小黑那可怜巴巴的小眼睛，于是再三的向祖母求请，祖母答应让我来处理，于是我装装样子轻轻的拍了小黑三下。拍完后小黑估计也知道自已做错了，马上钻到床底下了，时不时把头钻出来，看出祖母还在又把头钻进去了。

这就是祖母家那只不太漂亮但又很可爱的“小黑”，它给我的生活带来了很多的乐趣。

篇37：二年级作文

春天来了！春天来了！

我与孔宇洋、虞科荣和袁思齐一起去日湖公园找春天。

桃花开满枝头，像是一张张笑脸向我们微笑。小草从地下探出翡翠一样的嫩芽，就像一个个小精灵从地下探出头来。草地上百花齐放，五彩缤纷。

一棵棵大树穿上了浅绿色的衣服，像一位位高大挺拔的绅士，张开“大伞”给我们遮阳。

我们来到一个鱼池边，小鱼们已经开始嬉水了！鱼儿们真漂亮，有花、黑、白、红、橙、金，六种颜色混在一起，令人眼花缭乱。小鱼儿与水珠玩耍，与泡泡游戏；大鱼们也游来游去，自得其乐。

小朋友们最开心了，他们踢足球、丢飞盘、放风筝，还有人堆沙堡，快乐极了！

我真希望春天不走啊！

篇38：二年级作文

今天，我从老家回来。需要坐汽车。一般坐的是快鹿公司的豪华车，那里面空气新鲜，温度适宜，那感觉就像在家一样。但是，今天我妈妈到售票窗口买了六张从淮安到南京的汽车票。等我们检了票，刚上车，就闻到了一股臊臭味。原来，在门前有一堆垃圾。在垃圾上有着无数看不见的细菌，还有着几只苍蝇，我捏着鼻子，捂住嘴巴上了车。

“真恶心!”地上有着黏糊糊的痰，还有被扔在地上的冰棒。什么垃圾都有。我按照票上的座位号码就坐。我刚坐上去就摔在了地上，我一看，椅子竟然是坏的。我气急败坏，把椅子扶起来。不小心撞在了汽车顶“哗”一对不明物体从天而降，是垃圾。我下了车，和爸爸讲了一下车里的环境。

爸爸立即向司机倾诉，于是，我们换了一辆车。在新车上想：再怎么好的车也顶不住这么多人的毁坏呀！

篇39：二年级作文

从前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里闲着没事，决定出去学本领。

他首先来到小兔家，向小兔学习写作文。小猴想：我那么聪明，写的作文肯定比小兔还好。于是，他就随便写，想到什么写什么，写的错别字还一大堆。后来，他又去公鸡家学吹喇叭，小猴想：我是天下第一聪明，吹的乐曲不要太好听啊。于是他又随便乱吹，吹得曲子一点都不优美。之后，他又去山羊家学跑步。跑步开始了，山羊飞快地跑向终点，而小猴却东张西望地慢慢地溜达，结果被山羊远远地甩在了后面。

最后，小猴什么本领都没有学会，而小兔、公鸡、山羊都得了金灿灿的奖牌。

点评：小作者将小猴的三心二意学本领的过程写得完整有条理，蕴含的道理水到渠成！（殷老师）

篇40：二年级作文

我就是我，一个独一无二的小女生，名叫褚涵玥，今年九岁，在麒麟中心小学，暑假过完，我就是三年级的小学生了。

关于我的名字，还有一段来历呢！这个名字是我爸爸给我起的，我的名字里头的“涵”是包容、涵养的意思。“玥”是古代传说中的神珠，“涵玥”的意思是涵养美好如神珠，这个名字包含了爸爸对我的爱及期望。在家里妈妈喊我玥玥，“玥玥”也便成了我的小名了。

我长得十分可爱，我有一个聪明的大脑袋，扎着一根马尾辫，走起路来，一甩一甩的，显得特别活泼。我有一双明亮的大眼睛，一个不算大的鼻子，一张小巧的嘴巴，总爱吃各种的东西，我还有两条有一点点粗的腿，不过跑步的时候就能发挥它的优势了，很多男生都跑不过我呢！

我喜欢画画，当我刚学画画的时候，画得一点也不好看，慢慢的，我坚持下来，画得越来越好。每次写完作业，我都会画一会画，一直画到困了为止。我要坚持下去，因为不久的将来，你们就会知道一位叫褚涵玥的'大画家了。

有一次，爸爸妈妈带我去海底世界，我坐在第二排的中间，我们看的是海豚表演，那时候教练喊我上台，我紧张地走了过去，海豚还亲了我一口，真好玩，这一瞬间也深深地刻在的我的心里——一个被海豚亲吻过的女孩，那该是多么幸运的呀！

这下了解我了吧，记住了这一个独特的叫褚涵玥的女孩子了吗？

篇41：二年级作文

我家养了两只小乌龟，它们都有坚硬的外壳，上面有好看的格子花纹，四条短短的腿经常划来划去，爬起来很慢。有时我总会忍不住伸出手摸它的头，它很快把那圆圆的脑袋缩进那硬硬的壳里。不一会儿，它又把头探出来，用小眼睛看着我，好象在说：“小主人，你不要吓唬我了，我的胆子很小的……”

我很喜欢我家的小乌龟。

篇42：二年级作文

放假了。小军一边观赏风景，一边向前走去。走着，走着，小军看到了蜻蜓飞来，有红的、黄的、蓝的，他想养一只蜻蜓。小军回家拿来捕虫网，他举起网子猛一扑，蜻蜓躲开了。他小心翼翼地从蜻蜓后面猛地一扑，一只小蜻蜓落进了网子。

这只小蜻蜓是红色的，它的小身子可细了，它的尾巴有黑色的条纹。它有两双透明的翅膀和一对大眼睛。小军小心翼翼地捏住蜻蜓的尾巴。

这时，一个小女孩走过来。她看见了，摇着手，喊道：“不能捉蜻蜓，蜻蜓可以捉蚊子，是我们人类的好朋友。”

小军看了看手中的蜻蜓，正在发抖。他松开了手，蜻蜓拍了拍翅膀，飞走了。

篇43：二年级作文

校园是我们学习的乐园，在校园我交到了许许多多的好朋友，我的校园四季都美极啦！

春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐，走到我们学校，校园到处一片生机勃勃的景象，小鸟在天空欢快的唱歌，柳树吐出了嫩芽，一阵微风拂过，有时候伴着微风舞动着，自己长辫子，花坛里盛开着金黄的迎春花，小草也探出头来张望着这美丽的春天。

夏天太阳炙烤着我们的校园，小草更绿啦，大树哥哥也撑开了碧绿的大伞，小朋友们有的在教室里玩耍，有的在大树底下嬉戏打闹。

秋天来了，大树上的叶子纷纷扬扬的掉落下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。大地就像铺上了金黄的地毯，小朋友们踩到叶子上就发出“咔嚓咔嚓”的声音，动听极了。

秋去冬来，小朋友们都穿上了厚厚的棉袄，大树光秃秃的。下雪了，校园里变成了银白世界，最高兴的就数我们小朋友了，我们可以堆雪人，打雪仗……

校园的四季真美呀！

篇44：二年级作文

在我的家里有一个非常讨厌的`人。那就是我的哥哥，他总是说我坏话，也总是在家欺负我，什么都会跟我抢，从来不让着我。

记得有一次，是妈妈取完期末考试成绩的之后的一个晚上，我把考试的卷子改完以后放到了床头柜上。没想到在我的睡梦中，讨厌的哥哥偷偷地拿着我的卷子进行了一番折磨。第二天拿起一看，我的卷子就好像发了疯的女人。我很是生气，坐在地上“哇，哇”大哭，心想：“这可怎么办，老师会说我的”。妈妈知道了这件事给哥哥批评了一番，最后哥哥给我道歉了。那天妈妈给我买了一大堆零食，哥哥也没有和我抢。

虽然我的哥哥很烦人，但有的时也会宠我。我讨厌我的哥哥，我爱我的哥哥。

篇45：二年级作文

我见过洁白似雪的羊乳冰、娇小艳丽的兰花、清爽淡雅的荷花……可我最喜欢的是摆放在教室窗台上的那盆仙客来。

仙客来秆儿密密麻麻连成一片，好似法兰绒一般。里面的秆儿呈红色，长而弯;外面的秆儿呈翠绿色，短而细。它的叶儿呈心形，颜色比宝石还要美;叶片上还有一圈细细的锯齿，像弯弯曲曲的小径;叶片上大块大块的银色斑点，好似细心的工匠镶上去的钻石。

它的花儿更美。一朵朵粉嫩的花儿端坐宝塔顶端，好远就能闻到幽香。

仙客来，你的美丽动人我永远不会忘记。