五年级下册400字作文（合集14篇）

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篇1：五年级下册童年作文400字

“骗”这个字大家都认识吧，可是你们知道“骗”其实是马戏的意思吗？“骗”字在《汉书》的注称就为“戏马之术”。

什么是马戏？原是指人的马技表演，现指经过专门训练的动物参加的表演，都统称为：马戏。在我国历史悠久，我的老家在安徽，距离中国马戏之乡——宿州墉桥区不过几十公里，听爸爸说他从小就特别爱看墉桥的杂技表演，小猴拉车、狼钻火圈、狗识数、狗熊骑自行车、舞台高翻，空口钓竿，口环转人，钻镰刀，硬气功，以及马术上八步赶蝉，美人抖雪等等。

为了攒钱买票，爸爸偷偷卖过姑姑剪下的长辫子，挤光爷爷奶奶没有用完的牙膏，只为了牙膏皮可以卖2分钱，有了钱，爸爸就乖乖买票坐进大帐蓬里痛痛快快地看，没钱时，就想尽办法，钻人缝、拱铁丝网、踩砖头，有一次甚至爬上了高高的树，因为演出太扣人心弦，鞋子掉落树下爸爸居然没有察觉，为此回家挨了爷爷一顿胖揍。

马戏在俄罗斯的表演历史也是源远流长，沙皇都有自己专属的皇家马戏表演者，他们最擅长驯演大型猛兽，如狮、虎、熊、象等都是传统的表演项目，驯养难度非常大、演出异常精彩。还有滑稽小丑、大跳板和高空飞人都是“俄罗斯大马戏”的经典演出项目。

我最爱看的是红鼻头的小丑表演，他总是出乎意料地让人们捧腹大笑，夸张的鞋子，鲜艳夺目的衣服，不对称的脸再加上扭曲诙谐的肢体语言，给我们带来了无限的欢乐。

美好的童年怎么能没有马戏？此次杭州行他们会演出的哪些节目呢？让我们拭目以待吧！

篇2：五年级下册童年作文400字

童年总是缤纷多彩的，有快乐的回忆，有悲伤的回忆，有难过的回忆……但是不管是什么样的回忆都是最珍贵最美好的，因为有了这些回忆我们才拥有一个难忘的童年。

记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊!书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢?

有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨平了，像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了?”我边哭边说：“熨斗……把……把米老鼠……弄没了……”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一烫，不就融化了么?”听了妈妈的话，我才停止哭泣。

童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念……

将这难忘的童年深深地埋藏在自己的心中，让这美好的记忆陪伴自己成长……

篇3：作文陌生人400字五年级下册

生活是由各种各样的爱组成的。有亲人的爱，同学的爱，老师的爱……但让我感动的是来自一个陌生人的爱。

今天，阳光明媚，“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”我哼着小曲儿，独自出去遛遛，但使我意想不到的事情发生了!

我在路上兴高采烈的骑着我的自行车，正当我得意洋洋冲上台阶的时候，一颗石子正好别在我的车轮下面，使车子失去平衡，斜倒下来。当时我是头朝地的，在我的头快要着地的时候，在那千钧一发的时候，在那万分紧急的时候，我的本能反应使我的左臂撑在地上，发出“咯嘣”的一声。当时，我很紧张，趴在地上，剧痛使我来不及多想，便在地上打滚。那个痛，使我永远都不会忘怀……

后来，两位与我素不相识的老奶奶将我扶起来，看到我惨白的脸时，焦急不堪，急忙把我送往医院。医生在拍片检查的时候，使我感到了刻骨铭心的痛，但老奶奶的爱心和关心，将我的疼痛冲淡了……

爱，世界上的爱有亲情，友谊，爱情，陌生情……爱很微妙，这是不可改变的。

篇4：作文陌生人400字五年级下册

我的爸爸是个土包子，对流行事物一窍不通，跟他聊天沟通如同对牛弹琴。

一次，我在电脑上边和同学QQ聊天，边听流行歌曲，边写作文，并想把写好的作文下载到U盘里。我说：爸爸，帮我把U盘拿来。”“啊?什么?要盘子?你一个小孩边聊天，边听音乐，边写作文，还要盘子干什么?你以为你有三头六臂是哪吒啊!”我说：“我要的是可以从电脑里下载图片和作文的U盘，不是盘子。再说，我语音聊天用的是嘴，听音乐用的是耳，打字写作文用的是手，互不干扰。现代人用上电脑就能像哪吒一样有三头六臂的功能。”老爸被我说得瞠目结舌，最好撇下一句：“看你一个小毛孩长大了能比我强!”就摔门而出。

自从那次以后，仿佛我和老爸之间隔了一道深不可测的代沟，让我俩成了一对最熟悉的陌生人。

我真希望我和爸爸之间能相互少一份苛求，多一份宽容;少一份抱怨，多一份沟通，共同学习，与时俱进，相信一定能够铲平我们之间的代沟。

作文陌生人四百字五年级下册

篇5：五年级下册想象作文400字

我是一头住在马戏团的狮子，表面上好风光，天天收获着观众对我的赞美和掌声，但其实是过着痛苦的生活。

”啪、啪”！！皮鞭抽在身上，我独自躲在角落，小心舔着岁月的伤口，伤痛的感觉让我起我的妈妈，好怀念妈妈小心地舔着我的毛发，那种温暖的感觉，真舒服。一缕阳光洒进铁笼，刺眼却温暖，我好像又看到从前，一家人在山洞吃肉的感觉，那种肉香真令我回味，多么的幸福啊！然而但一阵的剩饭的恶臭，让我的思绪回到现实，看看沾满鲜血的皮鞭，极不情愿意地吃着剩饭……

我似乎陷入时间的深渊，一望无际的大草原，鲜新的鹿肉，温暖的山洞，爱我的妈妈，还有儿时的伙伴，我们一起在山坡上开心的打斗，美好的一切都早已不复存在了，只剩下无情的皮鞭……

突然一阵揪心的疼痛把我扯回现实，美好的一切灰飞烟灭，嘈杂的声音再次传来，我被训兽师逼上舞台，我颤抖地看下台下观众，我的目光盯着一个蹲在角落的流浪汉，他跟我一样，也很孤单，我忍不住陷入无限悲伤，我熟练地表演着杂技，但内心早己沉入幻想：有一天妈妈突然出现，我冲出可怕的兽笼，向妈妈跑去，可妈妈却没理睬我，向远方走去……

“噼啪”一阵疼痛再次把我拉回现实，观众席上刚才满满的人们现在都已散去，只剩下一个小姑娘吃着棒棒糖，骑在爸爸的的头上，撒着娇的走出帐蓬。我又开始在记忆中游荡，我的眼睛充满了泪水，我想到了自己的爸爸，带着我，在草原上翻滚，教我如何狩猎，那是一种令我兴奋地感觉，真是珍稀啊！

幻想我挣脱皮鞭，冲破铁笼，重新会变成那只大山的狮子。我也许再也不会听到台下观众对我鼓掌和赞美声，但我是自由的，我依然可以和爸爸妈妈在，可以和我的小伙伴们一起玩耍、嬉戏！

篇6：五年级下册想象作文400字

我是一个在垃圾里的足球，这里的环境糟透了。蚊子和苍蝇整天都在我耳旁不停地叫着，让我感到很烦恼。远处，一大堆的“垃圾大军”向我袭来。它们来到这里以后，总会发出一种难闻的臭味。

我以前是足球明星贝克·汉姆的足球，当我第一次来到这个世界时，被放在闪亮的橱窗上，贝克·汉姆刚好路过这里，毫不犹豫地掏钱买下了我。那时，他对我非常好。把我放在一个小屋子里。那个屋子非常漂亮，天花板上刷满了星星的图案，还有许多的足球陪伴着我。

“轰隆隆”一阵雷声把我带回到了现实。一股风把我吹得全身抖动了一下，此时的我狼狈不堪，身上只有一件薄薄的外衣。想想当时在贝克·汉姆家里，我哪怕受了一点委屈，他都会把我搂进怀里，爱不释手地抱了又抱。想到这儿，我不禁流下了难过的泪水。

“哗啦啦——哗啦啦”一场突如其来的倾盆大雨让我分不清雨水和我的泪水。遥想当年，贝克·汉姆经常带我去参加比赛。那一次，他带我去参加奥运会。“砰！”他一脚把我踢飞了。虽然他用了很大的力气，但我却不觉得他的力气大，因为我眼看就要进球门了，想想他把奖牌挂在我的身上，我心里就感受到了甜甜的滋味。“砰！”又是一声，这次并不是他又踢了一脚，而是我撞上了球门的栏杆。就因为这样，他在这次比赛中，有了严重的失误。他重重地把我扔向了垃圾桶，再也没有理会过我。

这时，我看到了一个熟悉的身影，对，就是贝克·汉姆。难道他来向我道歉了？或者是他认识到了自己的错误？我满怀着期待，等待着他的道歉。“唰”地一下，他把餐巾纸扔进了垃圾桶。哎，原来他只是来扔垃圾的。我感伤着，慢慢地，睡着了。

第二天早上，阳光照耀着大地，鸟儿在枝头上欢快地唱歌。我虽然身在垃圾桶中，可我总感觉，今天的我，运气会很好。

这时，我看到几个小学生在连蹦带跳地走向学校。其中，有个小学生向我这个垃圾桶走来，他还对他的同伴说：“你们等会儿，我去丢个垃圾。”忽然，他发现了我，小心翼翼地把我捡了起来，对他的同伴说：“你们看看，这个足球多好，洗洗还能用呢！”“是呀是呀，我们学校正好有运动会，这个足球这么好踢，等我们得了名次，别的同学一定会羡慕我们的！”

这时，他们把我捧起来，准备回家。于是，我跟着我的新主人，心里憧憬着我继续在赛场上“飞翔”的身影。我以为自己会一直被埋没在垃圾桶中，没想到，我还能“重见光明”，所以，任何时候，都要给自己做梦的权利，有希望就会有明天。

篇7：五年级下册单元作文400字

“蕾，起床啦!”老妈敲着门说道。见我还不起床，妈妈就把我从床上托了起来，并说道：“快点起床吃早饭!不然上学要迟到啦!”恩!迟到?我一骨碌从床上坐了起来，赶快起床，刷好了牙，洗好了脸，去吃早饭。

吃早饭时，我发现桌上的面包只剩一个了，就说：“老妈，面包你吃吧。”

“为什么不吃?这样等会儿会饿的……”老妈唠叨不停。

“我……吃不下了!”为了给老妈吃，也为了不让她絮絮叨叨，我骗了她。

“我也饱了，给你老爸吃吧!”

“老爸，面包你解决!”

“你自己吃，我不吃。”老爸说道。

“我已经非——常非……嗝!非常饱了!老妈你吃!”我说着，并装打了一个嗝。

老妈瞟了老爸一眼，“我反正不吃，我本来就不喜欢吃。”老爸顽固不化。

“你吃，你吃!”

……

这个面包最终还是推给了我，我只得把它吃了。

篇8：五年级下册单元作文400字

有许多人并不是和我们一样衣食无缺的生活，像有的人穷到没有衣服穿、没有食物可以吃，有的人儿子、女儿都不在身边，就这样孤单的过完这一辈子，还有些人从小父母就去世、失踪了，从此无依无靠的，还有，有的人这辈子拚命的上班赚钱，但老了以后没有任何亲人在身边，虽然衣食无缺，但还是孤孤单单的在家中享受他的财富，一点也不快乐。

史怀哲是一位医生，他曾经在一个医疗资源很落后的国家，帮助他们，为他们治病，史怀哲曾经医治过麻疯、日晒症和昏睡症等等的许多病症，也有许多人来请他帮忙治病，所以他越来越有名。

陈树菊是一个在菜市场卖菜的人，他把卖菜赚到的钱通通把它捐出去，他以前家里非常的穷，没钱让他上学，后来有人知道了，出钱出力，帮助他，所以他想回报这个社会。

在台湾也有许多像陈树菊和史怀哲一样的善心人士，史怀哲和陈树菊是属于个人的行善行为，还有一些大型的机构，向慈济等等，还有些在招募新志工，举办捐钱活动，还有些政府招募的慈善机构，都可以帮助许多需要帮助的人，还可以让那些需要帮助的人们的到真正的快乐和幸福!

虽然现在的社会这么发达、这么进步，但是只要你用心观察，其实在世界的各个角落都有许多需要别人帮助、关怀和照顾的人，让我们伸出关怀的手吧!有的时候虽然只是一个微不足道的帮忙，其实对那些需要别人帮助的人来说却可以为他们创造幸福的一件事，让我们成为一位喜欢帮助他人的人吧!

篇9：童年趣事五年级下册作文400字

童年，是梦的开始；童年，是梦的符号。发生在童年中的趣事就像天空中的星星数不胜数，可最亮的一颗星莫过于养乌龟，让我们一起分享吧！

几个月前，我养了一只小巴西龟，这只小龟十分有趣。

两颗芝麻般的小眼睛，脖子两边有红红的印记，壳上有着深绿色的花纹。

我最喜欢把小乌龟翻过来了，它腹部上的花纹很有趣：像漩涡、像黑宝石般的眼睛……可真是奇形怪状！乌龟的小爪子又细又短，爬起来没有一点声音。它的小尾巴更有趣，经常摇摇摆摆，好像在跟我们打招呼呢！

这只小巴西龟虽然可爱，但是也很“胆小”。每天我放学回家，看小乌龟是我一定要做的事。

真是奇怪，我都养这只小龟好几个月了，它应该已经和我熟悉了，可为什么每次我走过去的时候，它就会把头缩回壳里呢？我明白了，是小龟误解了我来的目的，以为我不怀好意。其实，我是不想让它挨饿。所以，我只好悄悄地放下一丁点儿肉，跑到远处，看小龟吃肉的样子。

不一会儿，它便把头转了过来，我猜，它一定是闻到了那浓浓的肉香。它一口把肉吞下，一点儿不含胡，可真有趣！

小龟是我的知心朋友，我有什么伤心事都跟它说，虽然它的头缩在壳里，但我认为它在倾听我的诉说，要不它的尾巴怎么像在跟我招手呢！

这只小龟在我的童年时光中天天与我作伴，与我共同成长，我很喜欢这只小乌龟！

篇10：童年趣事五年级下册作文400字

“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天……”每当听到这首歌，我就想起我的童年趣事。

记得那是一天傍晚，我与妈妈一起去逛街。走着走着，突然我看到了一个栩栩如生的石狮子，我以为那是真的，把我吓得大惊失色。因为街道上人少，而且天天色已晚，我小心翼翼，蹑手蹑脚的往前走，仔细一看发现原来是银行门前的石狮子，妈妈看见我的吓破了胆子的狼狈样，便哈哈大笑起来。

在我八岁时一个寒风凛冽的冬天里，我和同学们一起在操场前的大主席台后装上一把雪往低矮的主席台前一扔，然后又跑上前去看谁扔得比较远。但是因为我们其中某一位同学扔的太远，把刚从操场打完篮球的同学给砸到了。只见那位同学捂着头哇哇大哭。我们双手叉腰准备看好戏。他赶紧跑过去给那个同学道了歉，红着脸，低下头狼狈的跑回了教室。

还有一天，下午放学了，老师大喊一声“下课了。”我们就一窝蜂的跑了出去，可有一位男同学看着漫画书慢悠悠的走着。有的同学已经出校门了，有的在校园里嬉戏打闹，有的扑向父母的怀中，而他却还在教学楼的走廊里，津津有味地看着漫画书。到了拐弯处，他还没有拐弯，“哐当”一声，接着就传来了哭声。老师寻声过来一看哈哈大笑起来，顿时哭声笑声连成一片。之后才知道原来是他碰到了教学楼的柱子，上头上起了一个大包，痛的直叫唤。

童年就像一个万花筒，装满了快乐，装满了幻想。许多天真快乐的事像电影一样，在我脑海中浮现。

篇11：我爱你汉字五年级下册作文400字

今天我们在笔畅作文班里，举行了一个既别开生面又有趣的的关于汉字的一个小游戏。

首先，老师告诉我们第一个环节是写汉字，规则是小组四个人合作，按顺序依次写出“时间”、“地点”、“人物”和“事件”，要求最后可以连成一句完整的话。内容越新颖、越离奇、越古怪越好。最后读给大家听，选出最佳创意幽默奖。比赛终于开始了，我来负责的是写出“时间”。我开动脑筋，百思不得其解，什么样的时间才能把大家逗开心呢?最后，我选好要从“500年后的一个上午”为这次的开头。过了一会儿，别的组也想好了句子，我们组编的是:“500年后的一个上午，在军舰上的两个小人儿，闻鸡起舞。”果然把大家逗的哄堂大笑，即使这样，我们还不是真正的第一呢!

通过这次老师举行的一个关于汉字的小游戏，我更深刻的感受到了汉字的无穷的魅力和汉字的博大精深。就比如像“幽”这个字，我们自然就从脑子里想出一个在幽静的山谷中，有一个小屋子里静悄悄的，非常的安静。这比如说像“霜”这个字，我们就会想起在寒冷的冬天，树上结出了白茫茫的寒霜。想到这里，我忽然感受到了我们的祖先是如此的智慧，创造出了一个个生动、形象的汉字。

我爱我的祖先，我更爱祖先创造出的汉字!

篇12：我爱你汉字五年级下册作文400字

我们祖国的语言文字历史悠久，作为炎黄子孙的我们能够和它做朋友，我感到非常骄傲和自豪。

汉字非常有趣，它作为我们中华民族独有的文化艺术形式，给我们带来许多方便与乐趣。老师告诉我们，有趣的汉字被人误用过，一个乡长说：“兔子们，虾米们，不要酱瓜，咸菜太贵啦!”这个乡长口音不准，见下面的乡民吵吵嚷嚷才这样说的，他实际上想要表达的是：同志们，乡民们不要讲话，现在开会啦!

我把汉字作为和知识交朋友的工具，所以我非常重视对汉字的书写与欣赏。记得刚刚开始接触有趣的汉字的时候，我的手总是不听使唤，写出的字，既不工整也不好看。为了学好汉字，妈妈送我去补习班练字，在那里，我几乎整天和汉字亲密接触。再大一点，我们就开始做阅读题了，做的过程中都需要大量思考，还需要对汉字的基本功扎实，就这样，我和汉字结成良缘了。

汉字，是我们中华民族的精髓，是我们中华民族的骄傲，是我们一生的朋友。如果要问我对汉字有多么深厚的情谊，我会大大方方地告诉你：“汉字，我会永远爱你的。”

篇13：写读后感五年级下册作文400字

我读了《培育和践行社会主义核心价值观》这一本书，感受颇深。书中的哲理让我懂得了什么叫社会主义核心价值观和以后如何践行社会主义核心价值观。

通过学习社会主义核心价值观的哲理，让我了解到青少年是一个庞大的社会群体，且小学生是这个群体里面不可分割的一部分。在建设祖国的过程中必将产生举足轻重的作用。那么，我们作为当代小学生，应该如何践行社会主义核心价值观呢?

首先，我们要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向，树立目标，人生才有希望。其次，我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、诚信、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。在学校要团结友爱，互相帮助，不说脏话;在家里要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。此外，我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。我们正处在学习知识的黄金时期，应听老师的教导，努力学习，不断提高自身素质，不辜负老师们的良苦用心。

千里之行，始于足下。让我们牢记社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善;培育和践行社会主义核心价值观，我们应从日常小事做起，学会感恩，摒弃陋习，争做新时代文明的小学生。

篇14：写读后感五年级下册作文400字

读了《嚢萤映雪》这篇文章后掩卷沉思，晋代读书人车胤，他从小就非常勤奋好学，但因家贫无钱点灯，入夜无法读书。他开动脑筋，在夏夜捉许多萤火虫放进纱嚢，借助萤火虫发出的光刻苦攻读。还有位读书人孔康，家景也十分困难，为了读书，他经常在雪夜坐在门口冒着澟冽的寒风，借着白雪反射出来的亮光坚持看书学习，后两人都成为著名的学者。

读到这里我不禁为自己的学习劲头不足、贪玩、而感到慚愧，内疚、脸红。每当看到别人有成就我也想做，可是一过完新鲜劲儿就不想再做下去了。老师为了让我积累词汇，要求每周背两段名言佳句。只需十几分钟我可背会，可是为了贪玩儿我把学习的事早就抛到九霄云外去了。等老师一问，我张口结舌地站在那里支支吾吾，尴尬极了。恨不得有个地缝钻进去。这件事不就可以印证我缺少刻苦和恒心吗?他们家境很不好，但是他们十分努力学习，而我的条件是何等优越，和他们相比真是天壤之别。我说要什么，父母一定满足我愿望，我却辜负了父母的期望，伤了他们的心，使父母对我去信心。

我暗暗地下决心：今后我无论做什么事情都要像他们那样勤奋刻苦，以顽强的毅力和持之以恒的精神去谱写我美好的人生乐章。