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篇1:初三生活的苦与乐作文
时光飞逝,一转眼,令人难忘的初三生活就成了过眼云烟。细细地品味起来,其实许多的苦与乐让人割舍不得。
“快起来了都什么时候了?七点种了,怎么还不起床!”妈妈的话语在耳边回响。揉开惺忪的眼睛,“不过才六点多吗?”小声嘟哝着便快速地穿衣,整床,洗漱,极不情愿的坐在书桌旁,又开始了一天的学习。翻开数学课本,仿佛又听到了老师昨天的叮嘱,回去把书后的习题统统做完,星期一检查!哎,师命难违,做吧!
随着时间滴答,滴答的流逝,花了一个多小时,终于把作业完成了。我长长的舒了一口气,来到院中,独自徘徊。听听鸟鸣,闻闻花香,呼吸着新鲜空气,好不舒坦!
“作业做完了吗?”“做完了。”我小心应付着妈妈的斥问。“就不知道把功课在温习温习!去,把这两张数学卷子哪去做做!”哎,母命难违呀!我只好又灰溜溜地回到桌旁!
“题海战术”何时休啊!我的心又飞到了随父母一起周日嬉耍的儿童时代。哎,什么时候星期天才能真正回到身边呢?
星期一至星期日,就这样周而复始,循环往复,我像个苦行僧似的“守株待兔”
然儿吃得苦中苦,方为人上人,不错的,尽管复杂的学习任务叫人累得喘不过气来,但其中的乐趣,又常常令人久久不忘。
哎,这道题怎么解,你能给我讲讲吗?同桌小心地把课本递了过来。我仔细的看,认真的分析终于有了头绪。我带着胜利者的微笑,向同桌耐心的讲解着,他不懂的地方我不厌其烦的给他多讲几遍,直到他完全懂了为止。那个时候我就是一位小老师,一副得意的神气。
你真行真看不出,你有这么几手!可以想像得出我那时的心情何等的舒畅!
漫长而又短暂,充满苦恼而又充满快乐的初中生活将以告别结束。留给我的是一幅幅难忘的苦乐交融的生活画卷!
篇2:初三生活的苦与乐作文
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;但初三过了,就没有回旋的余地了。那么我们该为自己,为明天,为初三留下点什么呢?
初三年有新的开始,新的起点,就像石墨和金刚石都是碳元素组成。只因为内部原子的排列方式不同,所以石墨疏松多孔,而金刚石却以天然物中最坚硬的物质的身份而居于宝座之上,光彩夺目。初三的我们就像内部分子被打乱,需要重新排列。而至于你想让你的内部分子怎么样排列,那就决定于你自己了。想成为金刚石就要经过历练。
在学校的小秘密,用纸包了又包,好不容易包装好藏在心底,可终将是包不住那往外探头的火焰。因为父母早已和老师成了好兄弟,那情谊固若长城,永不可破。自己的“秘密”就这样赤裸裸的被“公诸于世”。
初三的时间是紧得让你喘不过气的,是丝毫没有属于自己的空间,而自己精心营造的天堂也被那练习压塌。从此,在被关在笼子里的我们的眼中,天空不再那么蓝,草地不再那么绿,溪水也不再那么清澈。而且老师们也个个似打战。晚自习的时候,数学老师站在左边,物理老师在右边,门口还站了个化学老师刚要进来。这时,英语老师来了个闪电似的动作,抱了一叠的试卷往中间一放,“今晚考试英语”便把所有的科仁老师干脆利落的给“收拾”了。
父母方面也不示弱,每次回家时就给我好吃的,好喝的。让我高兴极了。那些鸡呀、鸭呀经常为我“英勇就义”。餐桌上的食物经常是为我而备的,晚上“工作”得很晚,就给我开小灶。似乎要倾其所有,也要为我提供最好的。然而这也代表着他们的期望,不知不觉中也为我加大了压力。
我们走过春天,体味的是朝气;跑过夏天,感受的是热烈;赏过秋天,目睹的是萧瑟;迎来冬天,满怀的是欣喜;奋斗过初三,体验的是激情与成功的喜悦。
……
篇3:初三生活的苦与乐作文
风儿吹来了,为我们带走了盛夏的暑意,却也无情地带走了我的初一,只留下了深深的回忆。
体育课是我们最喜欢的课了。
“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时,原本疲累的我们立即精神焕发,全身充满了活力。平静的操场也一下子热闹起来。篮球场上,男同学们顶着烈日,你追我赶的地打着篮球,女同学们在下高兴地跳跳绳,玩皮筋……
同学们的笑声时时响起,操场上洋溢着快乐的气氛,热闹极了。他们尽情地玩着,尽情地笑着,每个人都抛开了一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面……
尽管我们很开心,但不讲情面的铃声还是响了起来。哎!这也代表着下节课要开始了,我们不得不走进令我们害怕的教室。
我们拿着笔,一边认真地听着老师的讲课,一边在本子上不停的做着笔记,脑筋也要随着老师的进度不断地运转。这时体育课的轻松一扫而光,有的只是课堂上的紧张,乏味。
放学的铃声为我们带来了繁多的功课。这是一天中最难熬的时候了,功课完成后,则是一本本的练习册,此时抬头看看时间已是11点多,可还有一大堆预习作业没完成,我的眼睛不禁开始打架了。当功课全部完成的时候,我已经疲劳不堪,最后扑向那温暖舒适的床,开始我美妙的梦之旅……
时时刻刻的奋斗努力,日日夜夜的辛劳苦读,让我们在考试中赢得了骄傲的成绩。此时甜美的笑容又挂在了我们的脸上。
多姿多彩的初一生活,犹如一碗五味汤,包含着我们的欢笑、忧愁。初一生活虽然画上了圆满的句号,但却在我的人生史册中留下了最难忘的一页!
篇4:初三生活的苦与乐作文
日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嫁戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……
初中三年是一部由苦与乐谱写的乐章。
忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机;也忘不了几个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程、反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果困扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的,无怨无晦。
初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骄文、唐诗宋词、元曲清话本,以增加自己的文学细胞;读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落时代;读《三国》以增加智谋;读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、丛维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛围里不能自拔,与主人公同喜同化同吉同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”,在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,而把时间精力投请各门功课的学习上。
以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断,行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章,闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生:活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分按我的苦恼,分享我的快乐。
篇5:初三生活的苦与乐作文
痛苦与快乐是我们生活中必不可少的因素,也结成了一对无法分开的好兄弟。
快乐,需要痛苦衬托;痛苦,需要快乐点缀。单纯的快乐,单纯的痛苦,都会使人沉陷另一个世界的沼泽,无法挣脱。痛苦与快乐,只有结合在一起,才能组合出我们这个世界,这个生活。
上个周末,我正打算一觉睡到自然醒,但是7点多就被老妈拽了起来。“好不容易到周末了,让您的儿子睡一会儿吧。”我撒着娇。“不行!还有一大堆作业没做呢!”妈妈十分坚定。我起来一看,妈呀!阅读题、奥数、书法堆成了一座小山。哎,做学生怎么这么苦呀?真恨不得一下子长成了大人,就不用做那么多的作业了,而妈妈还在一边振振有词:“学习就是慢慢积累的过程,要吃得苦中苦,方为人上人”……我简直无语了,只能在这苦日子中慢慢地长大吧。
功夫不负有心人!我惊喜地发现,我的努力终于得到了回报:在一次的期末考试中,我勇夺年段第二;我的作文还在“海西”杯全国作文比赛上荣获一等奖。老师表扬我,同学们羡慕我,我顿时尝到了快乐的滋味。或许,想获得成功的快乐,就需要艰苦打头阵吧。
还记得小时侯,我跟着爸爸妈妈一起去横槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上蹿下跳,十分开心。“哎哟!”为了摘高高挂在树梢上的柿子,我一不小心撞上了一棵柿子树,痛得龇牙咧嘴。突然,一颗柿子掉在了我手上。我掰开尝了尝,嗯,香甜可口,这甜蜜让我舒缓了身上的痛苦,这时身上的隐隐作痛更让我感觉到了苦后的甘甜。或许,这就是快乐的真正含义?
前几周,年段举行了“趣味运动会——蚂蚁搬家”活动,要求我们双手双脚着地,肚皮朝上顶沙包爬行。我们班同学都十分地努力,然而与别班的比分越拉越大。最后,轮到我冲过终点线了。临近时,我一不小心被绊了一下,竟摔过了终点线。我一看,哎呀,手背擦破了皮,疼痛不已,但听到了同学们的欢呼,笑容立刻浮现于我脸庞。
苦与乐,正是它们的结合,使这个世界更完美。
篇6:初三生活的苦与乐作文
岁月的风铃摇落了黄叶,催醒了枯枝,滴滴答答的钟声和我成长的快乐、成功的喜悦一起舞蹈,也不断地驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷。唉,初中生活,苦乐相融,回味无穷!
还是先谈“苦”吧!
送走了自由自在的小学生活,迎来了初中的一页页讲义、一道道例题、一份份试卷。特别是进入初三以后,“白日里函数三角电路离子忙争战,黑夜中古文社会铁马冰河人梦来”。一切都是那样的紧张、毫无头绪。
下课铃响了,然而,那震耳的电铃声却被化学老师高八度的嗓音淹没了。一分钟、两分钟……五分钟过去了,我们都热切地盼望着他能突然中断讲课,好让我们出去“play”一会儿,至少也要让我们去一下“No.1”吧;然而八分钟、九分钟、九分半……下一节课的上课铃声打响了,化学老师这才恋恋不舍地放下手中的粉笔……
如果说“苦”是雨雪风霜的话,那么“乐”便是雨后的七色彩虹。
有一位哲人说过,每个中学生都是一位诗人。是的,中学生是梦幻的、浪漫的。我班的超级明星“羊老大”(同学的绰号),别看他瘦瘦高高的身材,形似一根电线杆,头像一个瓜子壳,可他满脑子都是丰富的诗词。他总能时不时地说出几句别人从没听过的诗句,就连上课回答问题,他也能用几句诗来概括答案。他还有变换诗句的本事,可以把各种好的古诗句加以变换,用来揶揄人。
有一次课间操后,站在“肥妹”后的“羊老大”突然诗兴大发,读了一阕词:“伸手蹬腿早操后,有暗香拂袖,莫道不惊人,一步一晃,人比猪崽肥。”男生们笑得前俯后仰,女生们则由“肥妹”带头一个个挥起拳头,张牙舞爪地向“羊老大”奔来。“啊!”“羊老大”抱头鼠窜,“瓜子壳”变成了“钓鱼钩”。
哈哈,我们的初中生活就是这样,苦乐相融。在苦乐中锤炼。在苦乐中成长!
篇7:初三生活的苦与乐作文
一个稚气十足的小男孩,在经受不少磨难后,在一个阳光明媚,晴空万里的日子里,饱带好奇心,悄然踏入了一个新的“世界”初中。开始他犹豫不决,随后便豁出去了,索性以心相许……
这个小男孩就是我。
小时候,常常听人说初中生活是快乐的,也是忧愁的。当我踏入初中之后,我深有感触初中生活和初中学习是苦乐交织的。
学习中的苦:繁忙和压力成为了坚不可摧的好兄弟,时刻死缠烂打的纠缠着我。每当我被学习所压倒,它们鼓励我站起来,可又像是讥嘲我,嘲笑我被一点点难题压倒。不久,我又站起来了……
学习中的乐:成功的喜悦。它使我奋发向上,不懈努力。好多次,多少时,我在难道中驶船,欲到彼岸,当我到达时,身心舒畅了,又感受到了成功的喜悦,但还不知道在这成功之后还有无数的失败与成功。我奋力前行,愿永远成功,不碌终生……
学习中有苦更有乐。如果放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习权利和机会,这是多么快乐。
学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现不断超载自己的快乐。
当我们讨论学习的苦乐时,是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,他们的眼睛里充满着求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。
当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己的潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界,我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索和发现。
在初中生活中,我完全体会到了我,终于长大了。
篇8:初三生活的苦与乐作文
不知不觉中,时间已经顺着秋风从我们的手指缝间溜走了。我也从一个童心未泯的小学生变成了略显成熟的中学生。
我不能再像以前那样,自由散漫,无忧无虑,现在更应该严格要求自己,对时间合理规划。在进入中学的一个多月时间里,我经历了大大小小的考试与测验,对自己的学习情况有了更清晰的了解,同时对于自己的目标和方向也有了更明确的认识。
在学习的路上,“数学”一直都是阻挡我前进的绊脚石,也正是因为成绩不理想,让我对数学慢慢有了恐惧心理。每次做计算题专项训练,我都会觉得头晕目眩,迷迷糊糊地做完,发下后就是一片醒目的红叉叉。红叉叉打击着我,使我想要放弃,遇到难题就想要退缩。如果有人问我学习的味道,我会毫不犹豫地回答他:“当然是苦的啊!”
妈妈也为我的数学学习担忧,为我报了数学培优班,我也下定决心攻克数学难关。培优班的老师讲课方式很有趣,用一串数字就可以组成思维的乐谱,对待学生也很有耐心,我也慢慢对数学有了好感。
有一次培优课,老师给我们讲解简便计算,看到一串串的算式我的脑袋就嗡嗡响。趁着老师还没有注意到我,我悄悄地趴在桌子上,自认为老师看不到我,躲出老师的视线,生怕老师提问到我。
可就在一瞬间,我简直不敢相信自己的耳朵,老师还是叫到了我。“怦怦怦”我的心开始像小鹿一样乱撞,我缓缓站起来,试着平静自己的心情。老师也向我投来鼓励的目光,我慢慢冷静下来,开始思考题目。最后,我声音洪亮地说出自己的思路和想法,老师和同学们为我鼓起掌来。
下课了,老师笑着对我说:“你的思路新颖,方法也很不错,只要在计算过程中再细心一些就更好了。”老师的夸奖让我很有成就感,之前对数学的恐惧也一扫而,我觉得学好数学是一件快乐的事情。
初中生活是苦乐交织的,当我们经历了学习的辛苦,体味到攻克难关的乐趣时,学习就是一种享受了!
篇9:初三生活的苦与乐作文
时光飞逝,回首过去的时光里,我有考试不理想的沮丧,有博客大赛获奖的自豪,有孤灯下独自一个人的黯然神伤。欢笑伴着泪水,蜜饯伴着咖啡,我的校园生活是一部苦与乐谱写而成的乐章,苦不堪言。
苦不堪言
窗外,夜幕降临,繁星点点,而我依旧在孤灯下苦坐,清冷的月光勾勒出我烦躁不安的背影。看,他正奋笔疾书,疯狂地完成作业,刚刚爬完数学山,又蹚语文河,最后他们攀登英语峰,只能听见笔尖与纸张摩擦的沙沙声。我心里不禁想着:“到底是谁发明了作业?”这还是在家呢,在学校更苦,每天除了写卷子就是写作业。每天至少写两张卷子.,而且回家也要写,按照这样算一天可能都要写四五张卷子,。就连我们的课间也被老师无情的剥夺,每到下课时,老师都会布置一些作业,下节课还要检查,这哪受得了啊!只要一打下课铃就马上写作业,我写的还非常快,这样才能腾出时间休息,否则只能乖乖放弃宝贵的上课时间。
苦中作乐
虽然学习生活很枯燥,但是还是会发生很多有趣的事。比如说:运动会、六一儿童节表演、端午节庆祝会等等。这些活动让我们枯燥的学习生活,变得更加有趣多彩。因为,只要一举行活动,班级里就会停课,所以同学们都很期待活动的到来。在诸多活动中,我最喜欢的就是读书嘉年华,虽然不会导致停课,但是我们能在课上无忧无虑地看着课外书。这样既能在书中吸取知识,又能丰富我们的课余生活。我们的课余生活可真是其乐无穷啊!
苦尽甘来
不论是写作业还是写卷子,这都是为了期末考试,为了一学期努力的结果。不经过风雨,怎么见彩虹。同样我们不经过这一些坎坷,怎么能胜利呢?因此,我们现在必须要更加努力学习,才能不让我们这一学期的努力白费。我坚信,只要肯付出,就会有成功。距离期末考试,已经只剩下几天了,在剩下的几天里,我一定要好好学习,让这宝贵的时间不白白浪费,让自己也不要留下遗憾。让我的付出得到回报,让收获的果实更加甘甜。
这便是我的校园生活,有苦有乐,其乐无穷!