毕业生自我鉴定的主要内容及要求

第一篇：毕业生自我鉴定的主要内容及要求

毕业生自我鉴定是毕业生的自画像，通过回顾自已大学期间的德、智、体、能等方面进步情况，准确、客观的评价自己，以便在今后的学习、工作中发扬优点，克服缺点。因此，建议各位毕业生要认真、实事求是地做好自我鉴定。

一、毕业生自我鉴定的主要内容：

（一）思想道德素质方面：

1、对党的领导和党的路线、方针、政策等方面的理解和认识，参加学校组织的各项思想政治教育活动及政治表现；

2、遵守国家、学校的各种法规和制度的表现；

3、参加集体活动，团结同学，主动为大家服务方面的情况；

4、参加社会实践及学校组织的各种有益活动的情况；

5、参加政治理论、形势政策等思想道德修养类课程的学习情况。

（二）专业素质方面：

1、学习态度和学习自觉性方面的表现；

2、学习成绩和专业知识的掌握程度；

3、科学研究活动成果及创新能力方面的表现。

（三）身心素质方面：

1、参加校、院、系和班级组织的各项体育活动情况；

2、体育课成绩及体育特长、体育达标情况；

3、身体健康状况；

4、心理健康水平状况。

（四）专业能力方面：

1、根据社会的需要，对自己的能力做一个较全面的基本估计；

2、自己的专长和特点。

(五) 存在的主要缺点和今后的努力方向。

二、具体要求：

1、毕业生写好自我鉴定首先应认真听取老师和同学的意见。老师对学生的学业和品德比较了解，同学之间朝夕相处，也比较熟悉，注意听取他们的意见，有助于写好自我鉴定；其次，自我鉴定必须写实，要本着实事求是的原则，成绩找够，缺点找准，恰如其份地做出总结鉴定，以利于用人单位较全面、客观了解毕业生，从而有针对性地培养和帮助毕业生更好地开展工作。

2、在毕业生登记表发放前各院系要召开动员大会，对毕业生自我鉴定、班主任（导师）鉴定意见的撰写切实加强指导，做到严肃认真、准确、诚实。填写时字迹要清楚，表述要确切，用水笔或毛笔填写。毕业生自我鉴定字数不得少于800字。

3、没有按照要求填写的毕业生登记表不能进档，个人档案将不给寄送。

第二篇：毕业生自我鉴定内容

毕业生自我鉴定内容

根据《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，毕业鉴定主要包括一下几个方面的内容：

（一） 政治思想方面

1政治态度，理想信念，对党的路线、方针、政策的态度，在重大国际国内事件中表现等。

2政治理论，时事政策学习和参加党团组织活动情况。

3遵纪守法，诚实守信、关心集体、团结同学等思想道德方面的表现情况。

（二） 学习、科研方面

1学习目的、学习态度、学习纪律和学习效果等方面的情况。 2学习方法、治学态度、分析问题和解决问题的能力等方面。 3外语、计算机水平及职业技能训练情况。

4科研、创新等方面的情况。

（三） 社会实践活动方面

1参加社会实践、社区服务活动的情况及收获。

2参加校园科技文化活动，提高综合素质的情况。

3参加班团集体活动的情况。

4担任社会工作及履行职责情况。

（四） 身心健康方面

1参加文化体育活动，体育成绩及达标等情况。

2正确处理人际关系，与同学融洽相处方面的情况。

（五） 其他方面

1在校期间获得的荣誉奖励等。

2自身存在的不足和今后努力的方向等。

第三篇：大学毕业生登记表中自我鉴定内容要求

大学毕业生登记表中自我鉴定内容应该包括以下四个方面，请大家务必结合自身的实际情况，实事求是地填写：

（一）思想政治方面

1、对建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的基本路线、方针、政策以及当前国内外形势的认识和态度。

2、学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观方面的情况和体会。

3、能否积极参与校、系和班级等集体建设，勇于承担社会工作，积极参加党团活动、公益劳动和社会实践活动，以及在社会工作、集体活动中的表现。

4、学习宣传社会主义荣辱观、遵纪守法情况及日常生活中的文明礼貌水准和基本道德品质素养。

5、对学习政治理论课、思想品德课的态度和取得的成绩。

6、在生活中能否严格要求自己，倡导文明的生活方式，不断提高审美趣味，并积极开展批评与自我批评，同不良倾向作斗争。

7、能否明确学习目的，巩固专业思想，正确认识当前就业形势，树立正确的择业观，养成良好的职业道德修养。

（二）学习方面

1、专业学习态度以及遵守学习、考试纪律，取得学习成绩等方面情况。

2、参加第二学历和应用知识技能学习的表现和成绩，参加

科研活动和校、系组织的职业技能竞赛等情况。

3、职业技能掌握和专业实习任务完成情况。

4、掌握外语、计算机等知识的程度以及职业资格认证情况。

5、个人爱好及特长。

（三）生活工作文体方面

1、社会实践

2、参加各项文化学习和文化艺术活动情况。

3、目前心理健康状况。

（四）存在问题及今后努力方向

1、对自身在文化学习、集体活动及日常生活中存在问题的认识。尤其说明自身优缺点。

2、今后努力方向。

第四篇：大学生预备党员入党积极分子自我鉴定的主要内容与范文

大学生预备党员入党积极分子自我鉴定的主要内容与范文.txt我这人从不记仇，一般有仇当场我就报了。没什么事不要找我，有事更不用找我！就算是believe中间也藏了一个lie！我那么喜欢你，你喜欢我一下会死啊?我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我？本文由毛豆一颗贡献

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自我鉴定格式《参考》 自我鉴定格式《参考》

1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而 自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、 形成的书面文字。 形成的书面文字。 2．自我鉴定的特点

篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。 3．自我鉴定的作用 自我鉴定的作用 （1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。 （2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料 准备工作。 （3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入 个人档案。 4．自我签定的格式 自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 （1）标题。自我签定的标题有两种形式： 1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。 （2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发 扬成绩， 克服不足， 以利今后工作学习， 特自我鉴定如下： ”等习惯用语引出正文主要内容。 2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩 长处。 3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。 4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，

争取进步”等。 自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是， 条理清晰，用语准确。 （3）落款。 在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。申请入党积极分子自我鉴定的主要内容： 申请入党积极分子自我鉴定的主要内容： 的主要内容

为了使入党积极分子能够得到有效的提高，也便于党支部对入党积极分子进行全面、客观的考察，每 学期末联系人应该对入党积极分子一学期来的自身理论学习、工作表现、思想状况、入党认识、学习状态、 个人修养等方面向年级党支部作全面的汇报，作为支部考虑推荐其入党校学习的一份重要材料，以下各方 面，供积极分子参考。

一、入党认识：

1．对中国共产党的基本认识，对党的一些基本问题的思考；

2．在各项有关党章学习活动中对入党动机的逐步加深认识的过程，其中包括自身对入党问题的认识过程；

3．对身边党员的党员形象的思考与感触，谈理想的党员形象。

二、思想状况：

1．对学校、对年级、对自身发展趋势的思考；

2．论述自己在思想汇报过程中的心得及组织的帮助；

3．对周围各种思想和各种个性的比较与思考，能否比较正确的处理同学关系，群众基础怎样。

三、理论学习：

1．在党小组中的学习体会，并对其组织形式进行思考，提出建议；

2．略谈对重大的历史事件的看法，可仅谈其中感受最深的一至两点；

3．概述自己主动学习和阅读过的各种书籍，并简要阐述自己的感受和对自己的影响；

4．对党在当前的各项时政方针和政策简要谈自己的认识；

5．能否主动正确地在同学中宣传党的政策、方针和理论，以促进良好风气的形成。

四、工作表现

1．参加各种活动的积极程度，能否以关心集体、服务大局为重；

2．个人工作成绩，进行各项社会活动的思考，对年级、班级各项工作的思考和建议；

3．参与工作的收获，参加活动的表现，对工作机制的思考。

五、学习状态

1．对学习目的、态度、方法的概述；

2．对学习成绩与学习安排之间的关系的正确处理进行思考；

3．对年级、班级学风的思考及对自身的影响。

六、个人修养

1．在遵守纪律方面和主动带动他人方面的表现；

2．生活习惯和个人小节方面的概述；

3．在倡导一种良好环境，与不良现象斗争方面的表现。

以上为入党积极分子对自身全面状况分析的必要的六个方面，必须在认真、细致分析自我状况的基础 上对六个方面进行详细的阐述，作为总结思想汇报，在学期末统一交支部统一存档。

自我鉴定书 (仅供参考） 仅供参考）

范文 1

回首四年来的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求， 百般锻炼， 逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生， 并为以后的工作打下坚实的基 础。且我相信：用心就一定能赢得精彩！ 这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善 自我的机会.在思想上：我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。在学习上，我十分热爱自己的专业，在历次的考试中都取得了优异的成绩。

我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上， 我坚持严于律已， 宽以待人.若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。 同时作为一名即将毕业的 2014 年应届机电专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我 不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学 的一小步， 社会才是一所真正的大学。 我今天的求职， 也正是希望得到一个更好的学习机会， 同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间，去实现我人生的价值。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台 阶。 在这即将挥手告别美好大学生活， 踏上社会征途的时候， 我整军待发， 将以饱满的热情、 坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高 峰?? 人,总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.

四年的大学生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使 我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年.

大学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来.不但知识丰富了,能力提 高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼.在这四个里,我的综合素质得到了大大提高. 学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中, 我乐观向上,积极进取,待人真诚,多次代表学院参加各种活动、竞赛；工作中，我认真负责， 既做好本份工作，又敢于创新，同时善于团结集体，共同完成工作。

此外，我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。 此外，

我性格开朗、幽默，为人友善热情，能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走 向社会，迎接挑战，我将不断学习进取， 向社会，迎接挑战，我将不断学习进取，完善自己的人生 。范文 2

在过去的半年中,我严格按照党章的规定要求自己，坚定政治信念，加强政治理论、法 律法规、金融知识学习，自觉遵纪守法，认真履行职责，以实际行动实践“三个代表”重要思 想。经过半年的学习能够熟悉和掌握法律，法规，身心得到了很大的提高。知道如何遵纪守 法，普法于众，不但提高了自己的修养品质而且也熏陶了自己周围的人，很是符合党章的规 定。使自己的事业心、责任心强，奋发进取，工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担， 敢于负责，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨。 在工作与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造 性，影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中，要努力结合本职工作，注意积累，勤于 思考。从而进一步提高自身的党性，为人民服务。

范文 3

我是 1971 年 12 月出生的。我的成长到目前为止，就是从校门走入新的校门，刚刚参 加工作，走向社会。为使党组织全面地了解我，下面把我的个人成长经历和思想演变过程作 一回顾。 1978 年 9 月 2 日，我怀着童年的梦想上了 xxx 小学。接触的一切都是那么陌生、新 奇，久而久之，又是那么的熟悉。在这段时间里，给我印象最深的，对我帮助教育最大的就 是我的老师张 xxx。 从她那里我知道了许多老一辈无产阶级革命家的不朽功绩， 许多革命先 烈的动人事迹。 那时我虽然但这些动人事迹却深深地铭刻在我童年的记忆里， 老师告诉我们， 要想像革命先辈那样受人爱戴、尊敬，必须从一点一滴做起，从小事做起。于是我按照老师 的要求，在家里帮父母做些力所能及的活，在学校带领同学打扫卫生、擦黑板，帮助成绩差 的同学 补习功课，因此受到父母的称赞和老师的表扬。在二年级，我早早埋藏在心中的愿 望实现了， 终于戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角——红领巾。 入队宣誓时的情景至今 还经常闪现在眼前，高举起小拳头，“准备着，时刻准备着”的誓言不时在耳畔回荡。从那以 后，我担任了班级学委、少先队大队长的职务， 由于表现突出， 被评为红花少年、优秀干部、 三好学生等。在老师的培养下，加上我自身的努力，1984 年，我以优异的成绩考入 x x x 中学。 上中学以后，我更加努力学习文化知识，思想上积极要求进步，积极参加学校的各项活 动。 当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时， 萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。 从此， 我认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国共产党的助手和后备军。从 此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织，终于在 1987 年 5 月 4 日加入了中国共产主义青年团，随后，又担任班级团支书。虽然工作量较大，我仍没放忪学习， 成绩始终在班级名列前茅。 在学校组织的各种活动中， 我组织同学积极参与， 努力进取， 为班级争得了许多荣誉。 在初中读书的三年， 我先后获得优秀班干部、 县级三好学生等称号。 由于我刻苦学习，又以优异的成绩考入 x x x 高中。 高中是青年学生世界观形成和确立的重要阶段。刚上高中，班主任老师就向我们讲，在 这一阶段，本人 xxx，性别男，汉族人。1987 年 11 月出生于江苏省盐城市东台县安丰镇 安东村三组的一个普通家庭，并于安丰镇中心小学读完小学，小学阶段(特别是五六年级) 自学初(！) 中课程，曾获得学校的数学竞赛一等奖。但因语文不太好，毕业时以数学 100 分，语文 83 的成绩被安丰镇中学录取。

本人由于学习成绩优异，初中三年均担任班长，初二的时候同时担任数学科代表，初三 因为语文不太好，任过一段时间的语文科代表，旨在促进语文的学习动力。初一初二我们的 班主任教数学， 当时我们就交上了朋友， 并一直鼓励我自学高中课程以及数学竞赛相关的知 识。曾连续三次考试中数学取得满分。但因时运不济，末能在数学竞赛中获奖。初一时就光 荣地加入了共青团组织，早于班上其他同学接近共青团。 2014 年年底至 2014 年的非典是对

中国共产党的一次大考验， 可是我党没有表现出任 何退缩的迹象，这使我对中国共产党向往不已，当时已是团员的我有了更高的追求。 我于 2014 年考入了江苏省东台中学，这是一所省重点高中，当时的我无比自豪，并暗 暗发誓要好好学习， 做对祖国有用的青年。 凭着我的数学功底， 我担任了三年的数学科代表， 工作认真， 务真务实。 高一时获学校的数学竞赛一等奖， 高二时获学校的奖学金竞赛一等奖。 感谢我高一的物理老师， 一名国家特级教师， 是他教会了我物理， 教会了我勇于创新的精神， 此间我在曾多次物理考试中排名年级第一，高二时参加物理竞赛，并顺得进入复赛，每一次 考验都深深地激化了我的进取心。感谢我的数学老师，年级教务主任，国家高级教师，是他 引领我发现了数学的美，同时协助我自学了微积分，线性代数，组合数学，解析代数等大学 数学课程，我的高中数学老师孟老师是我真正的人生启蒙教师。 高中时我曾向党递交过入党申请书，但由于名额限制，未能早日加入中国共产党。但这 更加激励了我加强自身素质修养的决心，为早日加入中国共产党这样一个先进的集体奋斗。 在高中申请加入中国共产党的期间， 我认真参加过几次党课的学习， 这些课程都对我之后的 人生观，价值观，世界观产生深远的影响，同时也加深我我对中国共产党党性的理解。 2014 年那个夏天，我怀着无比激动的心情与无限动力跨入吉林大学，一所国内外知名 的重点学府。不幸的是，军训期间突然生了一场病，被迫回家休学了一年。病情好转后我凭 着对大学生活的向往自学了很多大学课程， 这为我以后的发展奠定了更坚实的基础。 回到学 校我成功参加了两次吉林大学 acm 国际大学生程序设计竞赛并获得较高名次，在刚刚过去 的宁波赛区程序设计全国邀请赛中获得铜奖。大一时担任软件学院 07 级的年级长一职，并 做了大量工作，并因此获得吉林大学校优秀学生干部，校优秀团干部，同时由于学习成绩优 秀，获二等奖学金及院优秀学生称号?? 2014 年我再次向中国共产党递交了入党申请书，通过再次学习党课，顺利地成为了入 党积极分子，这说明我的思想素质已经有了提高。如今经过长期的考验，即将成为预备党员 的我将更加努力，严格要求自已，时刻以一个共产党员的标准要求自己，对党忠诚，永于创 新，奋发向上，时刻准备接受党组织的考查，做对党对国家有用的新时代主力军。

范文 4

大学生自我鉴定

回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用 英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热 爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学, 乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对 office 办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我 还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能 有更大提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对 时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽. 敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战. 在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还 深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为 荣! 作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我 会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一 定能赢得精彩! 良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借 您的慧眼,开拓我人生旅程!范文 5

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来， 学习上我严格要求自己， 注意摸索适合自己情况的学习方法， 积极思维， 分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉

感， 努 力为班为校做好事。 作为一名团员， 我思想进步， 遵守社会公德， 积极投身实践， 关心国家大事。 在团组织的领导下， 力求更好地锻炼自己， 提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做 好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以 来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体 舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较 出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全 面发展，校运会上，在 800 米、200 米及 4×100 米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社 会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发 现了自己的不足， 也就是吃苦精神不够， 具体就体现在学习上“钻劲”不够、 “挤劲” 不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而 保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片 更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩， 为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

基层干部自我鉴定 6

我是一名入党积极分子，我热爱党，十分迫切的希望能早日成为一名共产党员。今年以 来，在分局党总支的帮助下，我重点学习了党的十七大报告、三个代表重要思想和局党风廉 政的有关材料，我认为，作为一名入党积极分了，在市场经济条件下，在世风日下、物欲横 流的当今社会，要坚定信念，实现理想，使自已成为一名共产主义战士，必须做到“三慎”。 所谓“三慎”即慎独、慎微、慎欲?。牢固树立“三慎”意识，是当前形势下加强党性锻炼、 增强党组织的战斗力的一项重要内容和要求， 作为一名基层干部， 我们更应该身体力行地加 以落实。 首先，要树立“慎独”意识。刘少奇同志在《论共产党员修养》中突出强调了“慎独”的重 要意义，他语重心长地告诫共产党员，尤其是党的干部对人民要忠诚坦白，“即使在个人独 立工作，无人监督，有做各种坏事的可能情况下，也能够慎独，不做任何坏事。”一般来讲， 与人共处，检点言行，容易做到，而独处时，言行没人监督，人性的弱点容易暴露。党员干 部由于位高权重，自然会比普通老百姓面临更多的考验，就更应该严格自律，把握好手中的 权力，自觉抵制各种歪风邪气侵蚀。 其次，要树立“慎微”意识。古人说：“不虑于微，始贻于大;不防于小，终亏大德。”做人 最忌在小节上不慎，因为任何事情都是从量变到质变的。有的人错误地信奉“小节无害论”， 以为吃一点，贪一点无大碍，殊不知许多走上犯罪道路的人，都是从生活中的一点开始蜕变 的。 为此， 每个党员必须给自己设定界线， 无论在什么情况下都不能突破， 绝不搞下不为例。 第三，要树立“慎欲”。欲多则心散，心散则志衰。节欲就是自律。放纵自己，滥用职权， 势必会走向毁灭之路。党员干部慎欲的关键是过好权力关，淡化“官气”，勤政为民，努力为 广大人民办实事;过好金钱关，把物质利益看得轻一些，不该得到的“好处”不能得，不被铜臭 所污染;过好美色关，不把自己混同于一般群众，保持自己的高尚情操和完美的人格，做一 个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人。 我认为“三慎”，贯穿于一个“慎”字，包含了“做人”与“做官”两个方面的内容。慎言慎行， 言行有矩，就可以立足、立身、立世、立名、立功;不慎必输、必败、必毁。古语云“民以吏

为师”。我们党的干部，肩负带领群众实践党的宗旨的重大责任。其形象直接影响着党的形 象，事关党的成败兴衰。因此，只有慎字当头，做好表率，才不负党培养和人民的信任.

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第五篇：毕业生实习鉴定内容

毕业生实习鉴定内容

我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作，毕业生实习鉴定内容。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。

我所实习的ab公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了iso10012国际标准认证，取得了"计量保证确认合格证书";2014年通过了iso9001国际质量管理体系认证。

回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

2.

经过半个学期的实习,充满神秘感的社会对我而言已不足道矣,接触社会的第一天便让我深深了解到,社会不同于学校,您的表现正是你的价值所在.做事不同写作业,做错了就要受到批评,而且还会留下后患.但在这种情况不能生存下来,那么以后的路又该怎样走呢?

对于前几学期的我对社会的所谓认识来说,可谓大巫见小巫,但我很快适应整个新环境,唯一没有变的学习态度让我在这新环境里占尽了优势,老师们对我的忠告也为我融入社会,定了一个良好的前提,这是我不得不感谢的!品质决定成败,已经成为一种”本能”,让我在人际交流中形成了一种别具一格的形象,也得到长辈领导乃至同事的拥戴,深知儒家思想带给我的不单单是学习,而且还是一种思想的领悟,也为我的人生做了一个明智的导向---责任心.

一个拥有责任心的人无论何时何地都能学习,这是成才的一种必备心理,其实在中专便已有了那种抱负,使我在学校理论乃至城北实习都能比别人更专心致志,不断地攀升.但加深这种看法的却是社会,社会真的黑暗吗?不,不一定.学校有校规,社会同样有它的规则,您在遵守规则的前提下,做每事都可以顺心,但切记,社会多了一种叫”潜规则”的游戏规则,总有人抱怨不公平,试想一下,校规都不能遵守,更何况适应社会呢!归咎到底,在社会上走,就要适应规则,俗话说便是”学做人”,总有不如意的事,你也不必太执著地去反抗,倒可想一下怎样可以把劣势转为优势,去利用它,使它成为自己的一种力量,不更好吗?

书到用时方恨少,在实习期间,我接触了不少新事物,对于新知识我不得不感慨社会产物的日新月异,但让我感到遗憾的是,一些固有的基础知识我也没能把握住,这些原本是课本知识,而且是简单工作原理,而我却早已忘记;我在不断检讨自己,学习还是工作,俗语”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生来看,受教育的机会每个人都只有一次,错过了大脑的活跃时期,就再也不能回到从前.

深思熟虑后决定,还是继续就学吧!书本是死的,运用是灵活的,但运动不坚持就会失去效能,而书本学习领悟了便能成为大脑的一份子,有这份心去工作,就要有这份基础去打底,我相信,我所选择的是正确的,对于未来的我作下一个无怨的导向,以后的我依然以学习为重要的人生导标,身为一名技工,希望带给人们的是最好的服务,人有轻于鸿毛,重于泰山,我宁愿选择后者,我曾经是那么的庸碌,那么的无为.那么的浪费光阴.当我意识到的时候,已经是中专,但中专是我的人生转折点,它带给我的是”多元化”的学习,用这样的学习来增加我的核心价值,用这样的态度来成就我的新人生