党校毕业小组鉴定

第一篇：党校毕业小组鉴定

思想上，该同学积极追求上进，坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策，坚决拥护党，拥护社会主义，拥护祖国统一，有着很强的爱国主义精神。能积极参加听取形势政策报告，参加班小组思想讨论会议，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。

该同学刻苦，认真，踏实。除了坚持上课听讲，课余坚持自修，独立作业和课题设计任，能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持较良好的水平。

生活上，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。能积极热情的参加班级活动，如中秋晚会，团改金活动，班级野营，义务劳动能，有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。

该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。

千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩!

2.

从踏入学校大门起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗

自参加中央党校函授学院海军分院“经济管理”本科专业学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《发展经济学》、《当代中国经济》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，我能自觉将所学知识用于实际的工作实践中，从而提高了自己在实际工作中分析处理问题的能力，也获得大家的认同。

本人通过党校的教育，更加注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“xxxx”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能够在本单位模范地履行一个技术骨干的职责和义务。

第二篇：党校毕业小组鉴定

党校毕业小组鉴定

思想上，该同学积极追求上进，坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策，坚决拥护党，拥护社会主义，拥护祖国统一，有着很强的爱国主义精神，党校毕业小组鉴定。能积极参加听取形势政策报告，参加班小组思想讨论会议，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。

该同学刻苦，认真，踏实。除了坚持上课听讲，课余坚持自修，独立作业和课题设计任，能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持较良好的水平。

生活上，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。能积极热情的参加班级活动，如中秋晚会，团改金活动，班级野营，义务劳动能，有较强的集体主义精神，毕业鉴定《党校毕业小组鉴定》。同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。

该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。

千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩!

2.

从踏入学校大门起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗

自参加中央党校函授学院海军分院“经济管理”本科专业学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《发展经济学》、《当代中国经济》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，我能自觉将所学知识用于实际的工作实践中，从而提高了自己在实际工作中分析处理问题的能力，也获得大家的认同。

本人通过党校的教育，更加注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能够在本单位模范地履行一个技术骨干的职责和义务。

第三篇：党校小组鉴定意见

党校小组鉴定意见

一、教学目的

进一步用马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论武装学员，指导学员重温党章，重温党的基本理论、基本路线、基本知识，学习胡-锦-涛同志在庆祝中国共-产-党建党九十周年大会的讲话，增强学员学理论和加强党性锻炼和修养的自觉性，使学员进一步坚定共-产主义信念，在学习、工作和生活中充分发挥共-产-党员的先锋模范作用，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，做一名优秀的共-产-党员，党校小组鉴定意见。

二、培训方式

培训采取集中授课、班组研讨、社会实践与个人自学、回顾总结、撰写心得与论文的方法。

三、教学内容

教学分四个专题：

1.牢记党的“三件大事”，珍惜党的“三大成就”，献身党的事业;

2.认真学习党的基本理论，做到学以立德、学以增智、学以创业;

3.经受“四个考验”，抵御“四个危险”，保持共-产-党员的先进性;

4. 树立正确的世界观、人生观和价值观，全心全意为人民服务。

四、专题研讨题目

1.为什么必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展“三大成就”，牢记“三件大事”?

2.为什么说理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步，是我们党加强自身建设的一条重要经验?

3.为什么共-产-党员要经受“四个考验”，抵御“四个危险”?

4.为什么说来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本?

五、学习与实践的几点要求

1.本培训班开学后第一周(10月15日——10月21日)的学习安排：

①各学员小组根据党校培训班教学计划、预备党员学习守则制定小组学习和实践计划(计划制定在党校发的学习记录本上);

②学员个人自学《中国共-产-党章程》，学习胡-锦-涛同志在庆祝中国共-产-党建党九十周年大会的讲话，要求每个党员对照《中国共-产-党章程》，以“做一名合格的共-产-党员”为题，写出一篇质量较高的2000字的学习心得(用三百字或四百字稿纸誊写)，鉴定意见《党校小组鉴定意见》。每个学院推荐5篇优秀心得，并录入电脑存盘与本院全体学员的学习心得，在第二周上课时以院为单位交党校。优秀学习心得在党校网刊登。

2.学习期间，全体学员应结合胡-锦-涛同志在庆祝中国共-产-党建党九十周年大会的讲话精神，开展两次活动：一是以小组为单位认真组织开展旨在保持共-产-党员先进性的社会实践活动，二是与本院分党校入党积极分子学习班学员开展“一帮一、一对红”的联谊活动，同时，各学习小组应对两次活动进行书面总结或记录，书面总结或记录写在小组讨论记录本上，以备结业审核。

3.培训结束时，每个学员以“入党转正时的思考”为题，写一篇不少于2000字的个人学习总结，要求观点正确，立场鲜明，理论联系自己学习、工作、生活和思想实际，对照党章，对自己入党以来的政治、思想、理论学习、组织观念、工作作风、专业学习及言行作全面的总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。总结用蓝黑钢笔工整誊写在《中共湖南师范大学委员会党校预备党员培训登记表》的“入党转正时的思考”栏内。

4.个人学习总结写好后，以学员小组为单位召开讨论会，讨论会认真做好两件事，一是交流学习体会，二是小组鉴定;学习交流应发扬党的批评与自我批评作风，每个学员对自己在预备党员培训班学习期间的表现做一个实事求是的评价;小组鉴定就是小组的全体学员对每个学员在党校学习期间的表现给予鉴定，学习交流和小组鉴定意见都应在记录本上有较详细的记载。讨论会结束后，小组长将小组对每个学员的鉴定字迹工整地誊入学员的《中共湖南师范大学委员会党校预备党员培训登记表》的小组意见栏内，鉴定(不少于80字)应客观公正，突出个人特点，杜绝千篇一律。

5.每个学员必须认真听好四次专题辅导课，作好笔记。各小组应围绕四个专题学习研讨题目，结合胡-锦-涛同志在庆祝中国共-产-党建党九十周年大会的讲话精神，认真组织两次学习研讨活动，用党校统一配发的记录本作好讨论记录，培训结束时讨论记录本交校党校办公室审核，并存档。

6.学习期间，校党校开展争先创优活动，以院为单位按学员人数8%的比例评选优秀学员，院党委推荐，党校审核、给予表彰。

7.每个学员和学员小组都应严格执行本学习计划，遵守党校学习制度，不搞形式主义、走过常培训班结束前，各院学员班班长将本班学员小组讨论记录本与学员的《中共湖南师范大学委员会党校预备党员培训登记表》交党校，由党校审核，签署结业意见，颁发培训证书。

第四篇：党校学习小组鉴定

党校学习小组鉴定

思想上，该同学积极追求上进，坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策，坚决拥护党，拥护社会主义，拥护祖国统一，有着很强的爱国主义精神。能积极参加听取形势政策报告，参加班小组思想讨论会议，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。

该同学刻苦，认真，踏实。除了坚持上课听讲，课余坚持自修，独立作业和课题设计任，能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持较良好的水平。

生活上，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。能积极热情的参加班级活动，如中秋晚会，团改金活动，班级野营，义务劳动能，有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。

该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。

千里之行，始于足下。希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩！

第五篇：党校学习小组鉴定

党校学习小组鉴定

我作为一名思想上积极要求进步的青年有幸参加了辽宁大学党校举办的“知党，爱党”学习班，党校学习小组鉴定。这次的学习班对我印象颇深。它主要采取报告、讲座、以及电影的形式对我们进行教育。虽然它只有一个月的开办时间，可却使我受益非浅，使我在思想上有了一个很高的飞跃。通过这次在学习班的学习，我也有很深的体会。下面我就把我的体会作以下几个方面的总结：

一、它首先使我“知党”，也就是使我充分了解了党的历史。伟大的中国共-产-党始建于1921年，那时全国上下的党员只有几十名，但是他代表的新生的阶级力量——无产阶级，它代表广大人民群众在大革命的血雨腥风中顽强的搏斗中，不断的壮大自己的力量。在以后的年代中，党领导全国人民共同奋斗，经历了第二次国内革命战争、抗日战争以及解放战争直至新中国成立。党在几次关头都经受住了考验，比如八七会议纠左，遵义会议纠左，以及建国后经历了十年浩劫，它依然保持了顽强的生命力。如今，他领导各族人民正迈向新的世纪。

其次，他使我更加“爱党 ”。在张大英老师的报告中，讲述了无数革命先烈为党的事业而坚强奋斗催人泪下的故事。他更使我感觉到党的伟大，他是用无数先烈的鲜血筑成的。他们为了革命，为了党，为了祖国，不惜抛头颅，洒热血，而我们—作为新一代的青年，更应该在党的领导下，继续完成先烈们没有完成的事业。

最后，它使我信任党，坚定了入党的信念。党有着光荣的历史，党有着一大批优秀的成员，自我鉴定《党校学习小组鉴定》。 在9月12日党召开了第15次全国代表大会。这是党的历史上又一次伟大的飞跃，它高举邓-小-平理论的伟大旗帜，坚定走社会主义的道路，使全国人民充分坚定信心，中国在中国共-产-党的领导下，必将迈出崭新的步伐，而我，作为跨世纪的一代青年，希望能尽快成为党的一员，为祖国，为党的事业奋斗一生。

2.

一个多月的党校培训很快就结束了,我对党的认识也加深了很多.这使我从一个普通的大学生成长成为一名真正的入党积极分子,使我真正认识了中国共-产-党.同时也让我深刻体会到中国共-产-党是多么优秀的一个政党.

中国共-产-党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益.这是表述了”两个先锋队”,”一个核心”和”三个代表”,全面而深刻地揭示了中国共-产-党的性质.特别是”三个代表”重要思想,是以江-泽-民同志为核心的党的第三代领导集体,结合我国实际国情,前瞩未来所做出的精辟论断,是对马克思主义建党学说的最新发展, 是我党在新世纪的政治宣言和行动指南.

【扩展阅读篇】

1. ∶评论的话2. ∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语3对某人的看法与对这人的感觉详细解释评论的话。清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅 倭艮峯 日记，见其上方评语，有曰‘子 涵 子 洁 ’者，问之，则其 河南 同志 王检心 、 王涤心 也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理 《三里湾·决心》：“ 玉生 一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文x同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你。