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月体育工作总结(精选多篇)

发布时间:2016-05-07 05:16:40 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:2014年度学校体育工作总结

2014年度学校体育工作总结

一、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是:校领导,每学期开学前,首先让体育教研组安排课表,确保体育课教学活动的正常进行。。

1、建立激励制度,搞活动体育教学工作。

学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长 和班主任 老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,经常可以看见 班主任 老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

2、抓常规,出成效。

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。现在每天早晨,学生一听到广播操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了加强,为良好班风的形成创造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中,我校

克服了人员少,取得了单列学校第二名的好成绩。

二、加强管理,促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技(请收藏本站:wwW.haoWord.COm)能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:

⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。⑵立足本职,收集好各种资料(),发现问题,共同分析,探讨解

决办法。

⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。

⑷每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文,以提高自己的业务水平。

四、强化共青团的组织建设,促使广大团员在各项工作中起到模范的带头作用。

在新学期,进一步建立健全了教师团支部和学生团支部的学习制度,定时组织了团员学习了有关文件,资料,使广大团员不断地提高自己的思想素质。促使广大共青团员在各项工作中起到了模范的带头作用。并充分利用建国五十五周年的国庆,对广大学生团员进行了深刻的爱国主义教育,发展一批思想素质较好的学生加入共青团的组织,在中学生中,促使学校的团组织不断地增添新鲜血液,并表彰一批优秀团干部和优秀团员。

五、狠抓了校风建设,进一步深化“三化”工程,创建了优美的育人环境。为创建“校风示范校”奠定了较好基础。

1、从开学初,我校就进一步重视了抓好学校的校风建设。要求每个学生都会使用了“文明十字用语”,对人有礼貌、真诚、友爱,并学会了自爱,学会了律已,举止文明,遵守公德。进一步树立了良好的班风,校风,为争创校风示范校奠定较好的基础。

2、进一步对校园进行了精心“美化、净化、绿化”。并请法院工作人员到我校开展了“法制讲座”,对广大学生进行了遵纪守法的教育,根据法律法规,对学生进行权利、义务、民主法制为中心的公民意识教育和健康心理品质教育。同时,也对学生进一步进行了“安全教育”、“禁毒教育”“反对法轮功邪教的教育”和彻底清除校园内的黄、赌、吸烟,严格制止文化垃圾的产生,进一步加强了社会治安综合治理工作。努力营造了一个良好的育人氛围,促使我校形成了良好的校风。教风和学风。坚持用正确的舆论作导向,充分发挥了学校广播站的作用,大力宣传报道学生中的先进典型的人和事。促使我校已成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然、环境优美的精神文明的育人基地;成为优秀的示范校。

第二篇:小学体育工作总结

篇一:

学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动,举办一次校级运动会;每学期开展一次爬山活动。

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我区中小学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。

总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。

篇二:

在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在****年4月13日的****镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在****年4月23日的区体育教师评优课中获得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。在***镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评,这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在****年春运会上取得好成绩。

以上是我本学期的教育教学工作总结。

第三篇:体育工作总结

时光飞逝,2014年过去了,在这一年中的酸甜苦辣只有自己最清楚,下面我对2014年度工作进行以下总结,体育教学工作顺利的完成教学计划,在领导们和老师们的帮助下,顺利完成了几项大型体育的活动,这些活动靠我一个人的精力是完成不了的,在这里我谢谢大家,虽然我担任1至6年级的体育课和几个班级的微机课还有一个班级的美术课,但是上午的前两节课还是有些空闲时间的,在这段时间里我为学校和班级做些力所能及的事情,学校的修修补补我尽力的去完成,实在做不了就向领导汇报,再想其他解决办法,本人从来没抱怨过工作种类杂乱、工作量大,毕竟刚参加工作有些不足之处,要做到多学,多听、多实践、的原则去逐渐去完善自己。新学期在即,我还要坚定信心,努力的去完成各项工作任务,做一名全面的教育工作者。

2014年度体育教学工作总结

2014年度体育工作总结

2014年度体育工作总结

第四篇:高中体育工作总结

为了全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,进一步积极推进亿万青少年阳光体育运动工程,保证在校学生每天一小时体育锻炼时间,不断丰富学生的课余生活,养成学生主动参与体育活动和坚持锻炼的习惯,增强学生的体质,切实提高学生健康水平,促进学生的身心健康发展。我校依据自身教学条件和环境,在改革和创新的基础上,继续有效开展大课间体育活动,成为校园一道美丽的风景线。至今,获得了全体师生和家长的欢迎,产生了积极地效应。

一、统一思想、领导重视

随着我校历年大课间活动和师生体育活动的蓬勃开展,“健康第一”的指导思想得到了广泛教师的深刻认识,营造了良好的校园体育氛围,为我校继续有效开展大课间活动奠定了群众基础。我校领导高度重视,该活动由一把手校长负责,分管校长分工落实,在校德育处和体育组教师的配合下,使得该活动不仅能有效开展,本学期进一步有了改革和创新,活动内容更加丰富,涉及面广,有了一定特色,充分保证了学生每天锻炼一小时时间,促进了学生健康水平的提高。

二、内容丰富,形式多样

我校每周除周一举行升旗仪式外,其余按年级分别安排了活动内容,分别为:周二、周四:初一、初二年级学生,广播操和跳绳;初三年级学生广播操和跑步;周三、周五:初一、初二年级学生:广播操、跳绳;初三学生:广播操和跑步。对于初三学生,在后半学期,还增设了与体育中考相关的内容,如立定跳远、实心球和50米,满足了学生的不同需求,提高了练习的针对性和有效性。 为了活跃大课间活动的气氛,我校以活泼欢快,富有韵律节奏的音乐为背景,使得各班跑步队伍做到了整齐、有序、有节奏感,健康向上,催人奋进,使大课间体育活动与音乐伴奏浑为一体,体现了当代中学生在操场上健康活泼,积极向上的良好精神风貌。

三、群策群力,活动效率得到了提升

大课间活动在校领导的支持和重视下,各班主任积极参与学生活动的管理,有效督促学生安全、积极参与体育活动。全体教师一起参与广播操;班主任每天组织和带领学生长跑,各班跑步井然有序,气氛高涨;体育教师做好全校学生组织和指导工作。如此一来,我校大课间活动犹如一架高效运转的机器,效率得到了提升。

四、丰富多彩的体育比赛,激发学生参与活动兴趣

本学期,我校依托大课间活动内容,分别开展了阳光体育冬季长跑、跳绳、篮球联赛。其中分获跳绳组第一名的班级有:一(3)、二(4)、三(6);分获长跑第一名的班级有:一(5) 、二(2)、三(2)班;分获篮球第一名的班级为一(5)和二(4)班。通过此类活动的开展,充分激发了学生参与体育活动的兴趣,使得更多的学生能积极主动地参与体育活动,形成了良性循环,营造了良好的班级体育氛围。下学期,为了拓展活动内容的多样化,将开展足球和女子三人挑战赛,为课余训练和竞赛提供优秀的体育苗子。

由于我校大课间活动的开展还属于初步探索阶段,因此,也就存在着一些弊端。首先是体育场地设施不够完善,煤渣跑道一遇到阴雨天或者霜冻季节,就容易湿滑,这在一定程度上也限制了大课间活动的开展。总之,一切都会在矛盾、挫折中谋求发展,获得进步的。相信在学校和我们老师的共同努力下,我校大课间活动的实施会有新的突破,确保每一位学生每天一小时的体育活动时间,促进学生健康水平的提高。

第五篇:体育工作总结

本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。

改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,特别是我们这种“三类”学校,学生90%都是农民进城务工的子女,他们原来在农村都未接受正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。现在让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们非常热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、快乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

二、常抓不懈,推动“二操一活动”。

有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。工作总结

四、以武健体、以武育德。

我校从本校的实际出发,从传承祖国悠久的传统文化出发,从增强学生的身体素质出发,从教师的特长出发,开发了《武魂》校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程教育促进学生主动全面发展,让每一位学生的个性得到更多的张扬。学校以此课题研究为抓手,本着“以武养德,以德立教”的办学特色,形成了人人懂武,爱武的校园氛围,为学生成长发展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教育品位的提升,产生良好的社会效应。学校多次受邀请,参加各类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的赞赏。学校运动队更是在省、市武术比赛中获得了多次奖励。电视台和报纸多次对我校进行了报道。

五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

为更好地统筹安排各项资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的计划.通过努力,取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名,李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名,魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀教师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员,指导区四位青年教师参加市体育教师素质大赛并全部获得一等奖。

六、重视场地器材建设。

当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,教育局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器,。

七、查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,顺利通过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。

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