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大学生个人自我鉴定【通用多篇】

发布时间:2023-07-04 10:09:49 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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大学生个人自我鉴定【通用多篇】

学生自我鉴定 篇一

时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年x月为xx文学专业录取后,充满信心的我将以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。

上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:

1、思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,通过对学院开设的专业课程的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

2、业务认识:xx大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果相当不错。

3、专业技能:本人是一名幼儿教师,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

大学本人自我鉴定 篇二

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好。

但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华。

注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人

品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。

大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不疲。

体育成绩一向很好。

我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点。

就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。 通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

以上便是这几年来的感悟、总结,希望对自己起到提醒、激励的作用,未来的路还很长。

学生自我鉴定 篇三

三年的中专生活就要结束了,我也从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。

我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

三年中,我学习了相关的专业知识,参与了多次社会实践,掌握了专业技能,同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提升。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提升自己的综合水平能力。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

工作,把所学专业知识运用于工作实践中去;同时,争取创造更多的条件,继续参与更高层次的学习深造。

大学生个人自我鉴定 篇四

三年的大学生活中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学三年的学习,我已经具备了适应社会的能力。

我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了与金融等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我积极上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。即将步入社会,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;X大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

充实丰富的社会活动实践,培养了我成熟稳健的处事风格,并且教会我怎样与人交往合作。较强的语言表达能力和信息接受能力,帮助我和这个世界进行更好的沟通。良好的身体素质为我干事创业提供了保障。

将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作,如网络出版、多媒体制作、印前处理,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

大学生个人自我鉴定 篇五

我是传播0531班的学生,本人进入长沙民政学院以来,遵守学校的各种规章制度,没有触犯任何校规,并却积极响应学校的各种号召,学习认真刻苦,工作认真负责,尊敬师长,和同学和睦相处,自我鉴定是一名合格的大学生,下面是我针对各方面的的具体的自我评价

学习方面:

我喜欢学习,因此我不会错过每个老师的讲课,三年来做到了不旷课,不早退,不迟到,老师每一次布置的作业我都会积极完成,做到更好,平时及时复习功课,课余的时间还会去看些有关专业的课外书,补充课本上的知识,看些无关专业的课外书拓展自己的知识面,所以三年来我的成绩都在班上的上游,获得奖学金。

工作方面:

工作认真负责,富有责任感。我觉得如果你要做一项工作就要认帐负责到底,有头有尾。虽然我不是学生会干部,但是做为一名小小的班干部,我都会把院和系的各种指示通知到每个同学,让同学能把自己的才华第一时间在各种活动中展现出来。比如大一时举办的个人服装设计大赛。除了在班里担任三年的女生委员,心理委员,我还参加学校的青年志愿者,参加各种公益活动,让自己的爱心献给同学,回报社会。担任寝室长,积极和室友交流,举办生日PARTY,让寝室这个家充满温暖,充满友爱,在寝室美化大赛中获得一等奖!

生活方面:

在生活上,我勤俭节约,理性花费,不攀比。平时利用课余时间兼职,来添补日常开支。我的课余生活丰富,除了做些兼职外,我还和同学一起出去做运动,如跑步,打球,爬山,郊游等,来锻炼自己的身体,增强体质!陶冶情操!

人际关系:

我的性格是中性的,善于交往,对人随和,因此和同学朋友的关系一向很好,没有发生任何的冲突,觉得有这么多的朋友同学是一件很开心的事情!

以上是我的个人自我鉴定。

大学生自我鉴定 篇六

本人严格要求自己,凭着对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在工作上,积极参加班级组织的各项活动,并协助班干部更好的完成工作,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

大学生个人自我鉴定 篇七

在自己的学习生涯里,一直被告知的认知就是现在努力学习,努力读书,以后考上好的大学,所以自己的认知里,大学是个很神圣的地方,如果通过自己的努力进入了大学,那是一件很值得骄傲的事情,而我也如愿的考入了我理想中的大学,在这个学校里面我也学习了很多,收获了很多。

大学学习的氛围不同于以往的学校,以往的小学、初中、高中学校都是军事化管理的学校,大学就相对比较轻松,好像更注重学生的自觉学习、自觉生活。我刚开始的时候还有点不太适应,有一种突然没有人的管的感觉,虽然很自由,还是觉得少了点什么,渐渐的也知道大学生活就是这样的,学习的专业理论知识和社会实践活动都是靠自觉性,在大学校园里待了一段时间,培养了自己对学习和其他事物的自觉性,这是自己的第一个收获。

大学的时间是比较自由的,很多课程也是有针对性的,除了专业上面的基础课程之外,其他衍生的也有很多,我在大学期间合理的分配了自己的时间,不想浪费自己的一分一秒,将我感兴趣的衍生的课程都去听讲了,增长了很多之前不知道或不了解的见识,我很喜欢大学这样的教学方式,可以合理的利用自己的时间,把它们用在自己想学的事情上面,学习有所取舍,这是自己的第二个收获。

大学里我还参加了很多社会实践活动,大大的增加了自己对社会的认知,以及提高了自己实践能力和拓宽了自己的见识面。我从刚进大学开始,就对那些学校的组织活动特别感兴趣,选了几个自己比较感兴趣的就都去参加了,不用上课的时候,就跟着学长学姐们在各个地方做着一些有意义的实践活动,每一次的活动都有很深的意义,都有自己不同的感悟和体会,也让自己在活动组织上、与人沟通方面有了很重大的突破,因为自己的经验,所有学校里有什么要组织的一些校园活动,我都可以去贡献自己的一份力量,这是自己的第三个收获。

在大学这所校园里,学习的远远都不止这些,要学习的也不能止步于此,大学四年是自己最后在学校学习的时间,自己要好好把握这段时光,认真努力的学习好专业的知识,为之后自己的“社会路”打好基础。

大学生自我鉴定 篇八

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第21个年头了,我回顾了自己的成长历程。通过这学期就业指导的学习,我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、社会生活的体验,形成了今天的我。在每段成长历程和人生经验中,每步成长都是我学习积极面对人生的机会。希望在自我分析中能够更加正确的认识自我,完善自我。

(一)兴趣爱好

在个人兴趣爱好上,我喜欢写唱歌跳舞,但我并不是个很有艺术细胞的人,只是很喜欢,并从其中获得快乐。我也尝试过各种体育项目,比如田径、篮球、跆拳道等。

专业兴趣上,对于本专业信息管理与信息系统,我比较偏向于管理方面,对于计算机编程这一方面并不是很感兴趣。在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次性格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型。我认为这很符合我个人的喜好,我自己想进入银行工作。因为首先我是个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险,通常具有领导才能,能够说服他人共同达到组织目标,为人务实,做事有较强的目的性。

(二)性格特征

我是个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应能力比较强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初谈见面时,也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云,另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常比较活泼,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。

(三)能力与品质

我的人际交往能力比较强,但是创造性很一般,有一定的领导和组织能力。思想道德观念也比较强,能考虑集体和他人,做事比较认真。

(四)人生观

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。无论是在高中,还是现在的大学生括中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我积极参加括动,然后越来越认识到品行对个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条。我现在颖悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

(四)自身优势和不足

1、自身的优势

有较强的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

2自身的不足

压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,考虑的东西太多,往往把面单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。

大学生自我鉴定 篇九

我是xxx系xx级xxx班的xxx,从大一至今,我一向担任班学习委员的职务,此外我还曾担任过学生会生活部干部、办公室主任等职务此刻担任学习部副部长。在这一年里我始终要求自我坚持着积极向上的心态,时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自我,与此同时,我也在妥善处理学习和工作两者之间的关系,努力使自我做到全面发展,作为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均贴合国家励志奖学金的评选条件,故申请国家励志奖学金。现将本人基本情景介绍如下,作为各位领导的评审参考:

一、思想情景:

本人于20xx年9月,积极的向党组织提交了入党申请书。,我被选为入党积极分子,并积极参加了入党培训,以优异的成绩获得了党校结业证书。虽然我暂时还没有作为一名正式党员,可是在平时的学习和工作的生活中,我时时以一名正式党员的标准来严格要求自我,努力使自我在学习和工作中做到最好。

在思想上我积极要求提高,树立良好的人生观和道德观。坚持与时俱进,认真学习党工作路线,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动,作为学习和班级精神力量的积极分子。

二、工作情景:

大一开学期间,班上竞选班干部,我脱颖而出,最终当选班上的学习委员;我本着为大家服务的心态,加入了学生会生活部。在大一第二学期,由于我工作出色,经过实力光荣的作为一名办公室干部。之后由于学生会与团委的合并,我成了学习部的一员。经过一年的工作锻炼与学习,我增强了自我各个方面的综合本事,也在我的工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西。在工作期间,我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自我”为宗旨,真正做到为同学服务,为学校建设尽心尽力,积极奉献出自我的一份力量,为学校建设添砖加瓦。

三、学习情景:

在工作中取得的成绩并没有使我满足,我明白自我距优秀学生的距离还很远,在很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,在工作之余,我全身心投入到学习中,向教师、同学和学长学姐们请教﹑讨论﹑学习,经过自我的努力学习,取得了优异的成绩。在一年的学习生活中,我的成级名列前茅,第一学年的综合成绩排在全班首位。

四、生活情景:

在生活中,我朴素节俭﹑性格开朗,严以律己,宽以待人严格的以身作则。平时我积极和同学交流沟通,和同学融洽和睦地相处。在平时的生活中,我也乐于帮忙同学,不管是在学习上还是在生活上,还是在思想方面有了困难,同学们都愿意与我交流沟通,争取我的意见。

由于家庭经济情景不是很好,我在假期出去做兼职,以减轻家里的负担。以往发过传单、做过促销员、当过家教等。

虽然我的家庭经济情景不是很好,可是我一向没有放弃努力。我一向以先进的学生为榜样,努力减少我们之间的差距。在大学一年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的提高,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。现将申请国家励志奖学金。在此,我要异常感激领导的大力培养和教师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。在今后的日子里,我要以更加严格的标准要求来激励自我、鞭策自我,以求有更优异的表现。

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