生态文明建设征文精品多篇

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世界环境日开展生态文明教育主题活动方案 篇一

一、组织机构

主办单位：生态环境部中央文明办

承办单位：生态环境部宣传教育中心

协办单位：中国光大国际有限公司

二、基本要求

（一）作品充分展现党的十八大以来生态文明建设的重要成就、生态环境保护的战略举措和成效；各地新时代文明实践中心也可组织专题创作并报送作品。

（二）书法可以是健康向上的古今诗词、名言金句、对联、赋、格言及自作诗词；绘画可以在“美丽中国，我是行动者”生态环保主题下自由创作。

（三）作品既充分体现“绿水青山就是金山银山”内涵，又能展现书法、绘画艺术魅力。

三、征稿范围

本次大赛面向全社会进行稿件征集，社会公众、各级书协、美协会员及书画爱好者均可投稿参赛。

四、征集时间

（一）征稿截止时间：20xx年4月30日。

（二）作品评审时间：20xx年5月中旬。

五、投稿要求

（一)作品形式及规格：作品仅限毛笔书法(草书、篆书需附释文）、国画，横竖皆宜，每人限投5幅以内。

（二）作品背面右下角用铅笔注明姓名、性别、年龄、地址、邮编、电话，或另附个人简介、艺术画册。

（三）所有投稿作品不退稿，作品的所有权、出版权等归属主办方。凡投稿者均视为认同并遵守征稿通知的各项约定。

六、作品报送

（一）组织推荐。 各省（区、市）和新疆生产建设兵团文明办向当地生态环境厅（局)推荐作品，各地生态环境厅(局）统一填写推荐表，并通过邮寄的方式将作品报送至生态环境部宣传教育中心。

（二）个人参赛。 参赛者请将报名表与参赛作品一同邮寄至生态环境部宣传教育中心。

七、奖项设置

书法作品：一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

国画作品：一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。

八、评审及入展待遇

（一）本次大赛不收取参评、审稿、宣传、出版等一切费用，也不支付报酬。

（二）获奖者将获赠荣誉证书及大赛作品集一册。

（三）获奖作者名单将在相关媒体上公布。

（四）优秀获奖作品将在20xx年六五环境日国家主场活动所在地展出。

九、联系人与联系方式

联系人：生态环境部宣传教育中心云昊，杨俊

电话：x

邮编：x

地址：x（信件封面请注明“美丽中国书画大赛”）

世界环境日开展生态文明教育主题活动方案 篇二

一、活动目的

为了发挥我校共青团员的先进性，弘扬青年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大三中学志愿活动的影响，展现三中学生的良好风貌。

二、活动时间

20xx年x月5日

三、参与对象

学生会7年级成员

四、活动安排

1、中午12点在校门口集合，整齐有序的出发到延吉市中小学生校外教育基地。

2、到了指定地方后按小组分散捡垃圾。

3.12点50分集合返回学校。

五、活动要求

1、注意安全问题。整个活动要在团委书记组织带领下进行，同学们一切行动要在老师的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

2、抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。

3、体现活动目的。提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青年志愿者服务活动中去。

4、注重活动实效。要坚持从学生实际出发，生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。

世界环境日开展生态文明教育主题活动方案 篇三

一、活动主题

“保护碧水蓝天，创建美丽xx”。

二、活动时间

1、6月2日—6月8日为“世界环境日”宣传活动时间；

2、各学校每季度定期开展学生志愿者环保实践活动。

三、活动目标

1、各学校通过组织学生志愿者的活动来改善当地周边环境；

2、各学校通过学生志愿者宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识；

3、通过媒体的宣传让更多的人了解环境被破坏对我们造成的危害，同时提高大家的环保意识；

4、通过学生志愿者的现场讲解让更多的人了解环保的重要性，让更多的人真正的行动起来；

5、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园；

6、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

四、活动形式

一是利用国旗下的讲话、校园广播站大力宣传环保知识，让学生充分认识到保护环境的重要性；二是召开“爱我校园，保护环境”主题班会，教育学生以实际行动积极参与清洁校园、美化校园活动；三是把环保教育与学生的养成性教育相结合，培养学生良好的行为习惯。同时，向全体学生发出倡议：积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人争做校园环保小卫士；四是进行环保知识介绍和宣传。学校利用橱窗、板报、广播、集会等进行环保宣传，开展“珍惜地球资源，促进生态文明”环保征文活动，组织环保知识竞赛，让学生全面、细致、深入地了解环保知识和环保法律法规；五是持续开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主题教育，倡导“勤俭节约”的生活方式，要求师生节约每一粒粮食，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱……；六是6月5日当天全县各学校LED电子屏幕都要打出20XX年六五世界环境日环保宣传标语（附件1）。

五、活动要求

一要高度重视。各学校（园）要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程，切实加强组织领导，认真筹划，精心部署，确保活动顺利开展。二要丰富载体。各学校（园）要落实活动场所，丰富活动载体，鼓励开展富有创意的宣传活动，使“六·五”世界环境日和“改善环境质量，推动绿色发展”主题教育富有成效。三要总结经验。各学校（园）要及时做好“六·五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总，在6月7日前将宣传活动影像图片资料、书面总结（压缩包的形式）分别报至教育局普教科（电话：xx；邮箱：xx）和环保局宣传科（电话：xx；邮箱：xx）。

世界环境日开展生态文明教育主题活动方案 篇四

一、活动目的

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容

（一）、成立领导小组组长：

副组长：

成员：

（二）、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30——11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加。

3、开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”，唐洁焱负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。世界环境日活动方案

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

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