五四青年节征文【多篇】

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青年作文 篇一

1919年的一天，一把“大火”燃烧了整个中国，在旺盛的火海之中，多少黑暗与腐朽都灰飞烟灭。在旺盛的火海之中，我终于看到了中国人的灿烂的笑脸。五四之火，终于在这一天，燃烧起来……终于在这一天，来到中国大地上。

五四之火，燃烧的，是青春。

在充满爱国精神的大街上，有这么一群学生，他们高举爱国的旗帜，用自己的一腔热血，书写了激昂的篇章。用自己的歌喉，呐喊着爱国的口号。他们用自己的青春，纺织了祖国的未来。五四青年节，或许就是为了纪念这些学生吧。五四运动点燃了五四之火，五四之火，燃烧了中国的青春啊。让当时的中国熠熠生辉，光芒四射。五四运动，就像是当时中国的新生，给了中国又一个青春。有那么一把火，燃烧于中国大地，永不熄灭。

五四之火，燃烧的，是精神。

也许我们从未发现，在旺盛的五四之火中，燃烧着一种比青春更为可贵的东西，那就是精神，它总是以一种超越灵魂的形式存在着，显得那么可贵，又那么遥远。五四精神，是这时代的*强音！正是有了五四精神的支持，五四之火才不会熄灭，并愈演愈烈！有那么一把火，它燃烧了上百年，却依然那么旺盛，有那么一把火，它燃烧了多少黑暗与腐朽，却依然那么神圣。

有那么一把火，燃烧于神秘的中国大地上，五四之火，永不熄灭！

五四青年节征文 篇二

青春是一个敏感的季节，一个觉醒的季节，一个自以为成熟的季节，我们为自己以及自己身边的一切而感动，为自己的成长而自豪，为自己经历了的世事感到沧桑。

青春历来是文人墨客描绘的对象，因为生活赋予了我们每一个人一种礼品，一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心 人们将青春比作东方初升的太阳，充满希望；比作清晨带露的鲜花，充满活力；比作熊熊燃烧的火焰，充满热情。而我觉得青春是永恒的，正像塞涅卡所说：青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。青春可以成为我们精神世界的源泉！ 五月四日是青年人的节日，每当这时，正值青春年华的我都会思索，该怎样度过这一天？ 我想这正是五四青年节的意义所在， 它纪念的是一个日子，弘扬的却是一种精神。

此刻，我们斗志激昂，正投身于改革开放和社会主义现代化建设中，正用十足的热情和信心迎接着2011北京奥运会，。就在此刻，我们停下脚步，重温前辈们的革命史，重温当年的英姿壮志，不会抹掉，不会忘记！ 五四运动是一场爱国运动，对中国经济、政治、文化思想、革命方向都产生了巨大的影响。它使中国革命进入了一个新的历史时期，是新文化运动的延续和发展。“民主”、“科学”、“社会主义思潮”成为了社会的主流，为中国共产党的建立作了准备为党的成立起到了铺垫作用。

三十年弹指一挥间，三十年的沧桑，三十年的奋起，改革开放三十年是一曲中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、我们中国共产党的面貌发生了历史性的变化。 作为八零以后的青年，我们幸福的成长在改革开放的春风里，也带来了很多难忘的记忆：1997年香港回归祖国，1999年澳门的回归，都寓意着中华民族洗雪了百年的耻辱，祖国统一大业向前迈近了一大步。申奥成功，同年中国又加入世界贸易组织，举国上下，全民热血沸腾…… 回想起来，不禁感慨，祖国一直在不断的振兴、强大，这正是改革开放所带来的成果使这一切成为现实。

奥运会把当今真实面貌的中国展示给全世界，将中国改革开放发展的伟大成就展现给全世界，以此扭转国外媒体对我们祖国的那些片面、扭曲的报道，给外人留下的不真实的印象。

我们新一代的青年，已经准备好！ 青春，多么可爱的季节！感动、思索、个性与主性的张扬，让我们共同拥有一个生机勃勃的未来而感到自豪。

五四青年节征文 篇三

生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺伤后仍会欣赏它的美丽。生命不缺少美丽，只是缺少发现。

生命的美丽在于奋斗后的坦然。“天空没有留下鸟的痕迹，但它已飞过。”泰戈尔对生命的美丽是这样诠释的。一位白发苍苍的老人，一位学术界的权威，在烈日下为一位年轻学子看守行囊近一个小时，而后对学子的惊诧报以坦然的一笑，北大教授季羡林是这样来谱写生命的美丽。无论是森林中的参天之木，还是荒漠中的柔软弱小的树，只要它的存在，对于别人，对于于它生存的环境是有意义的，那么它的生命就是美丽的。没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的悠雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿，我们应该懂得对生命美丽的珍惜。

生命的美丽在于痛并快乐着。一味的快乐未免肤浅，一味的痛苦未免沉重。苦与乐并存才是生命的味道，你无法选择其一。“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明是快乐的。而他怎能没有“误落尘网中，一去三十年”的痛苦呢你能说他的生命不美丽吗是乐与苦填充着生命的美丽，是哭与笑拨动着生命的旋律。

每个人的生命都是以不同形式存在的，而每个人的生命都是精彩的。岳飞以“三十功名尘与土，八千里路云和月”来总结了自己的一生。曹操以“对酒当歌，人生几何”抒发了对生命的感慨。李清照以“帘卷西风，人比黄花瘦”将相思忧愁蕴于生命之中。苏轼却钟情于“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。其实，一缕阳光透入，你会发现一杯清水中也会折射出七色之光，何况是你的生命呢去珍惜，奋斗吧，暴雨之后，你会发现，阳光下你的生命也很美丽，很精彩！

五四青年节征文 篇四

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话："生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春"的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。

“十年磨一剑，霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了民族街小学的校园。

漫步校园，看整齐气派的教学楼，天真、聪慧的孩子，意气风发的教师队伍兢兢业业……身在民族街小学的校园，面对如此充满生机与活力的`民小沃土，怎能不引起我心中那份身为民族街人的荣耀与自豪呢！

工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城；生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在民族街的校园，面对如此充满热情和温情的热土，怎能不使我感受到工作的安心，顺心，生活的舒心，温馨。

身为民族街小学的年轻教师，我切身的感受到这是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了物质待遇，而且开展新老教师各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。一批年轻教师不断成长，为学校更高发展不断的注入新鲜血液，学校的明天一定会更加美好。

身为民族街小学的青年教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己：

首先，我要做一名教学技能高超的好老师

我认为，一名教师只有具有了高超的教学能力，具备了灵活选择和运用教学法的能力，你的课堂才会丰富，有生命有活力，你的学生才会信服于你，你的教育才会事半功倍。因此，我会认真学习和实践新课标理念，观摩现场课、光盘，从身边有经验的教师处请教，敢于实践，在实践中反思，在反思中学习，在学习中成长，在成长中提升。细而言之，认真备好每一课，研究每一个学生的个性差异，上好每一节课，善于请教，及时总结；积极培养自己的问题意识，对教育问题要有一种高度的敏感性，培养自己在课堂上处理突发事件的教育机智。

其次，我要做一名有人格魅力的好老师

正所谓 “亲其师，信其道”。我认为这是教师的个人魅力在起作用，是教师的人格魅力影响着学生。因此我希望自己在以后的教学中要提升个人魅力，做一个善于更新的老师，保持自己的神秘感；做一个幽默的人、活泼的人、纯洁的人、高尚的人，用美好的心灵，丰富的知识，以及可贵的爱岗敬业的精神做一名好老师。

再次， 我更想做一名有思想的好老师

曾经看过一位教师写的文章，他有一句话让我很受触动，他说：“如果我们成天忙于应付上课，而使自己成为思想视野愈来愈狭窄的“教书匠”，除了积累一肚子的考试经验外，是什么也不会留下的。”我当时的想法就是我就是这样的老师吧。所以，在以后的教学中，努力使自己做一个有思想有灵魂的好老师。在教学中不断反思反思教学行为，反思与教育有关的观点，反思某一个教育现象。

青春是美好的，青春更是短暂的。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔；学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

五四青年节征文 篇五

青春是什么？文天祥说青春就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；谭嗣同说青春就是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；朱自清说青春就是“宁可饿死，也不吃美国救济粮”。他们都用自己的行动阐释着青春的风采，飞扬着的青春，满载着他们的爱国梦。

背负着五岳的沧桑和巍峨，他们用一种亘古不变的声音呼喊：“放飞青春，爱我中华”！

岳飞精忠报国

岳飞是南宋名将。自幼勤奋好学，成为文武全才的人才。当时，在北方的金兵常常攻打中原，母亲就鼓励他报效祖国，并在从军前他背上刺了“精忠报国”四个大字，从此，那四个字就成了岳飞终生遵奉的信条。并且每战必胜，建立起的作战英勇的“岳家军”让金兵闻风丧胆。岳飞用青春的大笔挥写着“精忠报国”这几个大字，得到了广大人民的尊敬与爱戴。百姓为了感谢岳飞的功德，建了岳家祠，并塑了他的像放在祠内，早晚对他礼拜。岳飞的青春是绚烂的，他那飞扬的青春，满载着他那深沉的爱国梦。

李大钊造福人类

中国最早的马克思主义者李大钊，在青年时代，他就把自己的理想和志向同中华民族紧密连在一起。他认为“理财致个人之富，亦殊违我素志”，“矢志努力于民族解放事业”，渴望“求得挽救民族、振奋国民之良策”。为了寻求救国救民的真理，他24岁时东渡日本考察学习，写下了光辉的篇章《青春》。

李大钊实践了自己的誓言，为民族的解放，人类的幸福，把一腔热血洒在祖国大地上。他说：“青年就应以栽培、灌溉、促进并同享宇宙之青春，为自己一生的目的，抓紧现在，肩负起砥柱中流的责任。”他号召青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之宇宙。”李大钊用青春造福人类，放飞青春的风采。

杨靖宇抗日救民

杨靖宇21岁就参加了革命。1940年，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下充饥。日军劝降不成，就放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头额烂的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是他对祖国的一腔热爱之情。

正如大仲马所说：“为祖国而死，是一件最美好的事。杨靖宇的壮烈牺牲使他成为密林雪原中的英魂。杨靖宇用自己年轻的生命，向世人昭示了自己的爱国之情。飞扬着的青春，满载着他的爱国梦。

青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我们奔向希望。少年的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自自由放纵，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之音。可我们又知道，青春年少当发愤图强，就如岳飞精忠报国、李大钊造福人类、杨靖宇抗日救民。先辈们已为我们树立了好榜样，我们应以此为方向盘，拉起航船上的风帆，全力向目标进发。人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的旺季，让飞扬着的青春，满载着我们的爱国梦。

五四青年节主题作文 篇六

有人说，担当既是一种责任，又是一种无私的奉献，还是一种勇气的象征。这些观点我都同意，但我觉得担当更是一种为家、为国、为天下的责任。

梁启超说：“少年强，则国强”。说的是青少年的各方面都强大了，并有着爱国之心，那么我们的国家就会强大起来。所以作为中华人民亦为青少年，要有担当精神。所谓担当，就是接受并负起责任。

当新型冠状病毒肺炎疫情阻击战已经进入关键时期的时刻，在这场没有硝烟的战场上，我们看到了许多年轻的面孔以不同的姿态奋战在各个战线上。他们或是冲在一线抗击病毒，或是坚守岗位奉献群众，或是援助灾区，或是慷慨相助热心公益，他们有一个共同的名字——90后。

勇于担当，以责任之心逆风前行。每一代人都有每一代人的使命和担当，在新型冠状病毒肺炎肆虐之时，一群90后摒弃“躲进小楼成一统”的思想，用稚嫩的肩膀，接过长辈手里的接力棒，挺身而出冲在防疫第一战线上，以初生牛犊不怕虎的精神和越是艰险越向前的刚健勇毅与病毒作斗争。在家长眼里他们是孩子；但在抗击肺炎的战场上，他们是优秀的战士。他们穿上厚重的防护服，在医院各个科室，为病患分担痛苦；他们戴上口罩拿起小本，走访在社区和街道中间，为居民解决生活难题；他们抗起摄影机，冲锋在一线记录城市美好故事，用责任和担当奏响青春之歌。

正视困难，以奉献之心守护家园。在深圳，90后店主每天免费给居民派发蔬菜；在武汉，90后小伙19天给医护人员送35份盒饭；在火神山、雷神山医院的建设过程中，从全国各地奔赴工地的90后，他们克服疫情带来的种种困难，有一份热就发一分光，将青春的旗帜插满整个抗疫的战场。

敢于吃苦，以必胜之心抗击疫情。处在抗疫攻坚时期，90后不逃避，他们自觉肩负起抗击疫情的重任，始终保持必胜的决心不改。缺少护目镜，自己做；为了节约防护服，一天不喝水不上厕所；为资助前方物资提前复工加班加点。他们努力在历练中成长，承担起青年人对这个社会应有的责任。

在此次抗击肺炎疫情中，有许许多多的90后，奋勇向前，以青春之我，担国家之重担，用实际行动践行青年的使命，用青春筑起防疫的长城，点赞，中国青年！

青年作文 篇七

5月4日，是中国青年的节日。

92年前，五四运动的爆发，像一道闪电，撕裂了窒息的黑暗；像一点星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励青年。

在这个特别的日子里，我们重温90年前青春的热血与激昂、理想与目标，我们更加期待站在新起点上的青年一代，传承荣光、开创未来、勇于担当，交出无愧于时代和人民的历史答卷；更加企望处在崭新世界坐标中的古老国度，在一代代青年的拥簇推动下，焕发青春光彩，以更加从容自信的姿态巍然屹立。

“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”国家、民族的希望和未来在青年，青春在为祖国和人民的奋斗中更显意义和价值。

一个富有智慧和远见的民族，总是把信任的目光投向青年，总是把千钧的担子交给青年。在革命、建设、改革的各个历史时期，青年人赢得了期许与信赖，挑起了重担。而新的时代又赋予青年以新的使命和责任，五四精神也必定在青年的承继中丰富更新内涵。

这份责任与使命，概而言之，是为科学发展再立新功，为民族复兴开创伟业，为祖国统一不懈努力，为维护世界和平与共同发展做出应有贡献。具而言之，是在祖国和人民最需要的地方，在本职工作岗位上，贡献智慧力量，创造优异业绩。极而言之，是把个人的理想融入国家民族的宏伟蓝图之中，把个人的奋斗融入到服务祖国、服务人民的时代洪流中去。

梦想是青春的花环，空有梦想却难以担当重任。成长中难免会有困难和挫折，前进道路从来都不尽是平坦，改革发展也总会遇到形形色色的艰难险阻。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。”钢花在淬炼时迸射，彩虹在风雨后飞扬，青春之光在执着追求和不懈奋斗中会更加夺目。

立志报效祖国、希望有所作为的青年一代，惟有激扬敢为天下先的勇气，惟有长存永不言败、永不言退的锐气，惟有永葆积极进取、乐观向上的朝气，惟有凭借坚定的理想信念、顽强的意志毅力和持之以恒的艰苦奋斗，才能真正孚得起人民信任，担负起历史使命，让五四精神绽放新的时代光芒。

惟有如此，待到白发苍苍、年华老去，我们才能真正无悔地说：我已经把自己全部的青春和满腔的热忱，奉献给了我的祖国和人民；我们也才能真正无憾地回味：自己的青春闪耀过的那夺目的瑰丽之光。

五四青年节主题作文 篇八

青年者，人生，人生之春，人生之华也。百年前的今天，一群青年走上街头，振臂高呼，凭着对共产主义的信仰，以坚韧不拔的意志，带领着当时那个残破的国家，走到了今天的繁荣强大。百年后的今天，“爱国，进步，民主，科学”的五四精神的光芒依然闪烁在无数青年心中，成为新时代年轻人孜孜不倦的向往和追求。当五四的火炬传到我们这代人手中，我们能否再创先辈的辉煌，展现新时代青年的风采？

白首壮志驯大海，青春浩气走千山。年轻人代表着国家的希望和民族的未来。习近平总书记指出，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。历史充分证明了中华民族的发展离不开青年人的接续奋斗。战乱时期，杨靖宇、邱少云、黄继光、刘胡兰等等无数爱国青年为民族解放英勇牺牲。和平年代，王进喜、焦裕禄、孔繁森等一大批热血青年为国家发展奉献青春。改革发展建设年代，丁磊、马化腾、张朝阳、马云等等有知有志青年开创了互联网新时代……，我们的国家，我们的民族，从积贫积弱到举世瞩目，仅仅用了70年，让全世界都在感叹的中国速度正是中国青年的速度！

年少时我们常哼着这样的一首歌：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”我们自由徜徉在知识的海洋，汲取着成长的营养，感受着时光的烂漫。我们所体会到的岁月静好是祖国和党在替我们负重前行。如今少年已长大，我们必须以同样的份量来报偿我们所领受的和至今还在领受的一切，因为，党培养教育下成长起来的中国青年有理想、有力量、有担当。

一场来势汹汹的新冠肺炎疫情正是一场我们的“成人大考”，检验着我们青年人的初心使命，也锤炼着我们的意志品质。在抗击疫情一线，有一个数字特别值得关注：在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。不仅是医护人员，广大党员干部、公安民警、社区工作人员、新闻工作者、交通工作者、志愿者以及各行各业的抗疫一线奋斗者，也有很多“90后”，青年已成为这个战场上披坚执锐、一往无前的青春力量。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，对于新时代的青年来说，参与这场抗击疫情的重大斗争，是一次弥足珍贵的人生经历。疾风知劲草，烈火见真金。在这场重大斗争中，我们的兄弟姐妹们所展现出的勇敢与坚强、担当与责任，令人动容，也令人振奋。

今天，五四青年节来临之际，我要表白我的祖国和党，我们每一个青年人都有着一颗对党对人民的赤子之心，请相信，我们是有着远大理想的一代，有着家国情怀的一代，也一定是能够担当大任的一代。我们会稳稳的握住社会主义事业接力棒，走的更长更远！

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