文明风采征文（多篇）

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文明风采征文 篇一

在滂沱大雨的日子中，在骄阳似火的日子中，每个人都在与伞，与幸福邂逅。伞，虽微不足道，平淡无奇，但是它却是人类心中最普遍、最动人的回忆。

又一场倾盆大雨，豆大的雨珠从苍穹中接连不断地侵袭而来，打在身上，略有一些疼痛，可这时，城里城外多了一道美丽的风景线——伞花。它们如一片绚烂的海洋，随着人流涌动而跌宕起伏。嘿，街头又多了一个庞大的身影———广告伞似乎不约而同的一起绽放开笑脸。涌动的伞花海中，蕴含着上百种千奇百怪的伞花。伞花海给予城市一种五光十色的独特景象，令我陶醉其中。

大雨不再下，以为伞花海就这样渐渐退潮了吗？不，还没有，随着太阳光越来越辣，遮阳伞再一次被撑起。望着那各式各样的伞花，我情不自禁地由衷感叹：伞的用处真是数不胜数！

现实的确如此。随着时代的变迁，伞从遮雨遮阳的完美利器变成了航天事业的超级助手，从国王大臣的专属用品变成了家家户户的平常器具。雨伞、遮阳伞、滑翔伞、降落伞……世界上的每一把伞，都是人类每一颗智慧的结晶。不管大雨倾盆，还是骄阳似火，伞没有一句怨言，尽心尽职地为人们做好自己的工作，它的品质，值得每一个人学习。

中国是伞的发源地。伞是五帝时代那个带荷叶的小朋友的机智灵活；伞是鲁班和妻子云氏间真挚的爱情。它样式多，文化也多，让我们一同撑起手中的伞，一同撑起人类从古至今那灿烂的文明！

文明风采征文 篇二

娇艳的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；蓝蓝的天空，因为有了白云的点缀，才显得静谧和安详；广袤的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而美丽的校园，也因为有了文明的行为，才显得和谐和温暖。瞧，文明的和谐之音流淌在校园的各个角落。

“对不起，你没摔疼吧？”一位五年级的大同学扶起一位一年级的小同学，轻轻地拍去他身上的尘土，带着歉意而又关切地问道。“没关系。”小同学那刚要掉下泪珠的脸上顿时绽开了如花的笑容。“你是哪个班的？我送你回教室。”说完，大同学扶着小同学一步一步地往教室走去。啊！多么亮丽的一道风景，成了校园最和谐的音符！

“小妹妹，这把伞是你的吗？”只见一个个儿高高的大姐姐拿着一把漂亮的花伞向一位瘦瘦的小女孩询问。“对，这把伞是我的！”看到伞，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接过雨伞，甜甜地笑了：“谢谢你，大姐姐。”“不用谢。”大姐姐也笑了，笑得那么舒畅。啊！这灿烂的笑容是校园的和谐之美！

“老师好！”一阵银铃般的声音在操场上响起。原来是一群活泼可爱的小女孩正向一位抱着书的老师行队礼问好呢！老师轻轻地点点头，微微一笑：“同学们好！”啊！多么深的师生情谊，奏响了校园的和谐之音！

是呀，文明处处可见，文明就在你我身边。让文明之花永远开放在同学们的心中，开放在校园的各个角落，使我们的校园处处奏响和谐的旋律！

文明风采征文 篇三

文明，是中华民族的传统美德，要想做到文明，必须从我做起，从身边的小事做起。

我们家搬进了新楼房，本以为住楼是一件令人高兴的事，但却也有着烦恼。这个烦恼就是：楼上住户家有一个淘气的小妹妹，没事总喜欢乱跑乱跳。她一跑起来，我们家的天花板就被震得嗡嗡作响，就像地震了一样。她跑是不分时间的，有时候中午我们午睡时跑，有时候半夜也跑。弄得我们苦不堪言。直到有一天，一件可怕的事发生了。

那是一个下午，妈妈正在沙发上睡觉，我在房间里看《爱的教育》，突然，厨房里传来一声巨响，像是玻璃被打碎的声音。我去厨房一看，咦？哪儿来的刀片？我把刀片扔进了垃圾桶。我不由自主地朝天花板望去，不由得目瞪口呆，厨房的灯掉下来了大半！我忙把妈妈叫醒，妈妈站在椅子上，试图将灯安好。还没动手，“啪”的一声，灯竟掉了下来！“啊！”我尖叫一声。这灯的边缘特别锋利，将妈妈的手背割开了一道细长又很深的口子。血不住地向外流，家里又没有邦迪。妈妈只好给爸爸打电话，叫爸爸赶紧回家，再买几个邦迪。

爸爸回到家，忙把邦迪贴在妈妈的伤口上，又拿扫帚将玻璃片扫干净，爸爸猜测如果不是楼上妹妹乱跑，灯就不会掉下来。

这件事使我明白：做事要讲文明。

文明风采征文 篇四

文明美德伴随我们成长，如影随形，中国经历了5000多年的历程，才会有21世纪新新人类的诞生，我们的存在，我们的存在促进了世界文明的发展，文明的传承需要从我做起。

莎士比亚躲得说过：“只有按照正当的法规活的人才不同于动物。”我们青少年应当理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，约束自己的行为，要从小培养自己的道德意识，不触碰法律的边界。长久而论，每个人都将为自己的行为言行负责，因此我们应该做一个遵守道德规范，法律法规的做两个学生。

“和气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害与戈兵”我们每一天的生活中都会和形形色色的人打交道，学习一些交往的礼仪是必须的。我国是闻名世界的“礼仪之邦”我们的一言一行反映整个民族的文化程度和修养。着一颗小小的种子会开出一片友谊的花朵，良好的修养和待人谦虚礼貌，都赢得他人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。

“生命抛来一颗柠檬，你是可以将他榨为柠檬汁的人”困难与挫折是难以避免的，但人生也因困难重重和挫折才精彩，而不只是两点一线的单阔和寂寞，困难不是绊脚石，你可以踩着它俯视人世间的浮云，正是这勤劳勇敢自强不息的精神，才使得我们的革命先辈们替我们讨回了着960万平方千米的土地，不是吗？

实现中华人民共和国的伟大复兴，不反是时代赋予我们的光荣与梦想。我相信，只要我们每个人都把这样的伟大使命落实到一点一滴的生命井去，那么人将会在文明的阶梯上更近一步！

文明风采征文 篇五

我一直都对日本耿耿于怀，因为我知道过去日本侵略我国，并制造了很多惨案，像南京大屠杀、七三一军工厂等，所以我对日本由衷的一种反感。最近日本发生了里氏9。0级的大地震，死伤了不少人，我有点幸灾乐祸。妈妈看到我这种幸灾乐祸的样子后说：“你不能做这种狭隘的民族主义者，也要看到别人的长处。”

后来，我在电视中看到，在地震来临后，日本民众是怎样坚守秩序的。我被这文明感动了。

地震破坏了道路，干线交通大乱，十字路口的交通信号灯无法工作，但是行驶的车辆都自觉慢行，相互礼让。被困在电车里的人，不是闭目养神就是试着拨打手机，避免打扰别人。在避难所里，大家虽然掩饰不住脸上的惊恐，但也没有大声喧哗，默默地为自己的手机充电。大家一起观看电视，关心地震灾情的最新消息。在排队取水时，没有争先恐后，而是井然有序。

在避难所里，三个小时后人们离开，地下竟然没有一点垃圾。人们坐在楼梯的两侧，确保中间的通道畅通。在大街上，避难的人群，都站在道路两旁，尽量不阻碍交通。

看到这些后，我突然知道要怎样正确地爱国了，要我们从小事做起。例如，不乱丢垃圾，不闯红灯等。从小做一个讲文明的人，汲取别人的长处，让我们的国家成为一个真正文明的国度。

文明风采征文 篇六

中国素有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得礼貌、明事理。

我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了这一个个悲剧。前不久，就发生了一起交通事故，造成两人当场死亡。这一事件再次为我们敲响了警钟：安全问题不容忽视。每年的3月是中小学生安全教育月。也许有的同学觉得烦，认为这是老生常谈，根本没什么用。那么，为什么每年的交通事故中，还有那么多的中小学生死伤呢？之所以一遍又一遍重申安全问题，就是为了尽量避免此类事件的发生。生命对于每人来说都只有一次，因此必须加倍珍惜它、爱护他。

也许有人会说：“我也违反过交通规则，但没什么事啊！”那是侥幸心理，是在和自己的生命开玩笑。人们一般会以上班时间紧或不了解交通规则为理由违反交通。这样虽然情有可原，但付出的代价也大了些，简直是拿生命作赌注啊！

“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。小学生是祖国的花朵，社会主义的接班人，在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。在交通日益繁忙，生活节奏日益加快的今天，遵守交通规则更是刻不容缓，这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规，人人有责。人人遵守交通规则，社会安定。

从我做起，争做文明小标兵！

文明风采征文 篇七

文明，是什么？它是我们的素质问题和文明礼仪。文明，是一盏灯，点亮人们的心；文明，是一本书，让人学会文明待人；文明，是一粒种子，深深地扎根在我们的心中。不过，在我身边，也有一件令我难忘的文明故事。

她今年46岁了，身高163，头发慢慢苍白。不过，别看她慢慢苍老，那充满精神的眼睛，总是觉得她还很年轻。她参加过很多文明活动，每当有什么志愿文明活动，她总是会积极报名参加。

那一次我和她在去志愿活动的地方的公交车上。人很多，许多人都站着，当然我和她也不例外。到一站车到达目的地时，许多人你挤我拥的下了车。顿时，人上的人似乎少了一半。刚好我和她的旁边有两个空位，我和她坐了下去。当又一批乘客上来时，我发现一对高龄夫妇俩走到我们面前站着。我似乎还不想起身让位，于是便看都不看他们俩一眼。这时，她和一位叔叔站了起来，对他们说：“来，你们坐这儿吧。”他们夫妇俩万分感激，谢过他们后坐了下去，我看到这心里很惭愧，一直也不知说什么好。她走到我的面前说：“没关系，等到下一次，你也可以让位的。”“嗯，我知道了。”我应声答道。

之前我还没有忘记这件事，“她”就是我妈妈。她的每一个文明礼仪，我都觉得，这样的妈妈，谁不会为她骄傲呢？

文明风采征文 篇八

中华五千年历史，有无数的圣人在这段历史上留下了深深的脚印，他们所说的每一句话都成为了真正的经典！

这些经典的语句是我们中华民族五千年精神文明的缩影。走一千里路，是从迈第一步开始的。

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”仅仅十四个字，却告诉了我们极深刻的道理：爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。

孟子说过：“君子与一般人不同的地方在于，他内心所怀的念头不同。君子内心所怀的念头是仁，是礼。仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。假定这里有个人，他对我蛮横无礼，那君子必定反躬自问：我一定不仁，一定无礼吧，不然的话，他怎么会对我这样呢？如果反躬自问是仁的，是有礼的，而那人仍然蛮横无礼，君子必定再次反躬自问：我一定不忠吧？如果反躬自问是忠的，而那人仍然蛮横无礼，君子就会说：‘这人不过是个狂人罢了。 “这样的人和禽兽有什么区别呢？而对禽兽又有什么可责难的呢？’所以君子有终身的忧虑，但没有一朝一夕的祸患。比如说这样的忧虑是有的：舜是人，我也是人；舜是天下的楷模，名声传于后世，可我却不过是一个普通人而已。这个才是值得忧虑的事。忧虑又怎么办呢？像舜那样做罢了。至于君子别的什么忧患就没有了。不是仁爱的事不干，不合于礼的事不做。即使有一朝一夕的祸患来到，那么君子也不会感到尤患了。”

也许有人不懂“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话的意思，所以，会仗着自己的某个名声去伤害别人。也许会对人大喊大叫，也许会侮辱、训斥别人。也正是因为他们不知道或者说是不懂那句话，所以，他们那类人，同样也受到了外界的鄙视，歧视。有人会为他们痛心，更会为社会痛心。为他们痛心是因为，他们竟不懂中华文明精神文明的缩影；而为社会痛心是因为社会上竟会有他们这样的人。

为了不让那类不懂文明的人痛心，为了不让社会痛心，我认为，我们应正确的传承我们中华民族组千年的精神文明，让更多的人更准确、具体的认识我们的中华文明。

现在，国外的很多人开始学习中国文化。作为中国人，这一点，我真得很自豪，为我是中国人而自豪，为我们国家有那么多的历史文明而自豪。

当然，我们还要多读中华民族经典著作，这样可以提高我们自身文化品味和人文素养，通过诵读经典既可以使我们了解中华文化历史，又丰富了我们的文化知识，还能养成良好的道德品质和行为习惯。让经典浸润人生，雅言传承文明！

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