华育杯征文二年级500字（合集8篇）

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篇1：华育杯征文

寒假里我读了一本《机器人班长》的书，这是一本科幻书。

本书共分为中篇和短篇两个部分，其中短篇部分共有40个小故事。

这本书主要讲述了一个乱班，眼睛老师和胡子校长都为之头疼。机器人装扮成学生来治理纪律，却被调皮又机灵的学生给制服了！直到第三代机器人的出现，才征服了学生的心理，一个乱班彻底改变了。

中篇里的一个故事《魔鞋》讲了一位受欺负的学生贝贝龙，无意中得到了一双魔鞋。魔鞋给了贝贝龙自信和勇气。就在贝贝龙的魔鞋被人家偷偷换走还不知道的情况下，他凭着自己心里的勇气和自信，救出了掉进窨井里的女孩子，这时，贝贝龙发现自己是很棒的。

我最喜欢读114页《兔子书屋》这个故事，熊小强从只要看书超过6分钟，便会“呼哈”大睡，慢慢变得自己竟然把一本书都能看完，这是多么大的进步啊！还说自己再也不能让这些书睡大觉了。

总之，这本书以我们儿童的视角，讲述着人脑、电脑、网络等交错作用下，发生在校园里的故事。让我们在阅读时，不仅能够得到快乐，拓展自己生活的感受，同时也能够获得智慧的启迪。

希望同学们有时间阅读一下这本书。

篇2：华育杯征文

我今年11岁了，已经认识了很多人，但有一个人是我十分敬佩的。

那是放寒假的时候我乘坐长途公共汽车到农村去玩。

车上的人可真多，挤得就像沙丁鱼罐头一样。

我十分使劲才好不容易挤到一个座位傍站下。

座位上坐了两个人，靠窗的是一个膀大腰圆的大哥哥，靠我这边是一个老爷爷。

老爷爷看上去有70多岁了，穿了一套旧军装，戴了一顶旧军帽。

花白的头发从帽子边上露出来了，脸上的皱纹像刀子刻得一样深。

眼睛炯炯有神闪烁着慈祥的目光。

大客车在山间小站停下了，下去了很多人又上来了一些人。

其中有一个阿姨抱着一个胖胖乎乎的小男孩上了车，看的出来阿姨快抱不动了，旁边坐着的大哥哥看了阿姨一眼，“哥哥要让座了”我想。

可是他又把头转向窗外。

老爷爷一看连忙站起身说“姑娘你快坐。”这个阿姨不好意思的说：“大爷您那么大年纪了我哪能座啊!”“快坐吧!”说着老爷爷挤出了座位，把阿姨往座位里让，按着她的肩膀让她坐下。

老爷爷这样站在我傍边。

大客车颠簸了一下，我没站住踩到了老爷爷的脚，我连忙说：“爷爷对不起。”可是老爷爷没有回应我，我心想是老爷爷耳朵聋听不见，还是当过兵的人抗踩。

下午二点多钟终点到了，下车的时候我没有看到老爷爷，我回头望去看见老爷爷正在艰难的下车，衣角被车梯挂住了。

我跑过去说：“爷爷我来帮你”当我把衣角拿下来时我一下子惊呆了，天啊!老爷爷的腿是假腿!泪水一下子模糊了我的眼睛……

老爷爷的品格多么高尙!他是我见到的真正的雷锋。

我能不敬佩这位老爷爷吗?

篇3：华育杯征文

我非常喜欢北方的冬天。因为冬天下雪后，可以堆插着胡萝卜大鼻子，戴着尖尖帽子的雪人，与小伙伴们打雪仗，滑冰车，就是一不小心摔倒在雪地上也不会痛。今年春节后的一天早上，我在睡梦中被妈妈叫醒，她告诉我昨天晚上下大雪了，快起来看看。

我一下子从床上跳下来，高兴地透过玻璃窗户，看到外面白茫茫一片，哇！只见树上、地上、房顶上、路上，都被盖上了一层厚厚的棉被，像童话世界一样，好看极了！急忙吃完早饭，就让爸爸妈妈带我到楼下去玩。在雪地里你追我赶奔跑着打雪仗，拍照片，玩的累了，就平躺在软软的雪上。这时，附近的一条大街上忽然出现了五六台很大很大的机器，它们前后轰隆隆地走着，腾起了一片雪雾，爸爸告诉我，这是除雪车，今年我们这里不撒融雪剂，换成机器和人工除雪了，这样一来，可以保护附近的河流、树木、花草不被污染，效果可好了，接着爸爸说，我们也帮着一起除雪好不好？我和妈妈高兴的答应了。在楼下，我们用雪板推，扫把扫，铁锹铲，不一会儿，我们就清理出了一条小路，还有一片空地。我们还把堆积的雪抛撒在草坪和小树底下，尽管外面的气温很低，但我们身上还是热乎乎的。

晚上，我在梦里，看见雪融化了，发芽的小草和树苗在向我招手微笑呢！

篇4：华育杯征文

那一天，寒冷的狂风吹在人们的脸上，就像刀割一样，冻得让人直打哆嗦。我冒着风雨急忙向车站跑去，虽然穿了许多衣服，可还是冻得瑟瑟发抖。

这都怪妈妈，非让我去奶奶家送东西，我一边走一边埋怨妈妈。不久到了车站，那里的人真多乱哄哄的，就像菜市场一样。我抬头一看车拦那里有一辆黄色的公交车，我急忙的跑去。人们疯狂的往车上挤，好家伙连吃奶的力气都使出来了。突然，一个年轻人来了个中间突破，使劲往前挤，嘴里说；“我有急事，让一让、让一让。”最终他挤上去了，可后面的老人被挤得老远。老人只能长长的叹了口气，公交车很快启动了。雨还在哗啦哗啦的下，风还在使劲的乱刮，我一边嘀咕一边扫视人群，我看见，一个大学生皱着眉头，突然他大声说；‘‘大伙请听我说，你们没有发现车站的秩序很乱吗？要么咱们排队吧。”话音刚落，人们就停止了吵闹声，但有人又立刻纷纷议论起来，一位大叔说；“这队没法排。”听了这话，大哥哥微微一笑，说；“这好办让老人小孩先上。”有人说；“是该维持一下车站的秩序了。”

于是一条长长的队排了起来，我夹在人群中间，顿时我感到非常温暖，我回头一看，只见队伍还在延长，可最后一个，是那位大哥哥。大巴终于来了，我们有秩序的上车，老人孩子都有了座位，当车门关上，我望望窗外，雨还在下个不停，风雨中那位大哥哥显得那么鲜艳夺目。大巴开动了，一位老奶奶开心的说；“多亏了那个小伙子，要不我们真上不来。”

篇5：华育杯征文

古人说得好，“与朋友交，言而有信”，现代社会这种不诚信的表现是十分令人可气的`，那些不讲信义的人为了自身的利益，毫无察觉地或毫无羞耻地丢掉了人与人之间最重要的东西──诚信。如果没有诚信，人与人之间会变得更加冷漠，朋友相处会变得多疑，社会将更加黑暗。试想一下有人经常跟你撒谎，突然间他说了一次真话，你还愿意去相信他么？诚信是处事的基本原则，任何时候都不能抛弃，秦朝商鞅变法能够成功就是因为他敢于徒木立信，有了诚信做基础才能使法律得到实施。

而现在，人与人之间缺乏的就是这种诚信，他们看到的只是利益。他们为了挣钱能够不管别人的死活，地沟油、毒胶囊、毒奶粉、神农丹只要对自己有好处昧着良心的事他都干。我听说过一个小故事：刘基在他的名著《郁离子》里讲过这样一个故事：一个富商在过河时因触礁翻船，他在水中大声呼喊：“谁能救我，我就给他100两金子！”一个善良的渔夫把他就上了岸，可是富商只给了80两，渔夫指责富商不讲信用，商人则训斥渔夫太贪婪。第二天，富商仍坐船过河，不巧又翻进了水里，富商仍旧在水中喊：“谁能救我上岸，我给他100两金子。”曾经救过它的渔夫告诉周围的人这个富商言而无信，结果没人救富商，他淹死了。由此看来，不讲信义的后果是很严重的，况且，中国自古以来就有“千金一偌”和“自古皆有死，民无信不立”的优秀品质，我们能把这种优良传统丢掉？

还有一个小故事，也能说明诚信的问题。秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。可见诚信是多么重要，如果人没有了诚信那社会不是变成欺骗、充满谎言的世界吗？

第一，做到待人真诚，在任何情况下都要诚实守信，不能因为自己的利益而去欺骗他人。人与人的相处都是建立在相互尊重相互信任的基础上的，我们不能打破这个规律。

第二，要做到言出必行，我们自己说出去的话就要负好责任，既然答应了就要想办法去完成。做不到的事我们不能去盲目答应，不然到时候难看的还是自己。

第三，把诚信传承下去，好的传统我们一定要发扬，我们的国家会因为人与人的诚信更加和睦。

一粒沙子就是一个世界，一颗露珠能够反映出太阳的光辉。一个人如果拥有了诚信，那他就是一颗最闪亮的星星，一滴最清澈的水为了人与人之间的尊重和信任，让我们争做诚信人，多做诚信事，让这个世界都充满诚信！

篇6：华育杯征文

我的老师她姓林，她中等身材，40 岁左右，梳着一头乌黑 的头发，后面扎了一个马尾辫。一双炯炯有神的大眼睛透出既 和善又严厉，她面带微笑，嘴角边还有一对可爱的小酒窝。看 起来总是一副和蔼可亲的样子。 记得刚踏进校园时，一切那么陌生，一个个陌生的面孔在 眼前晃着，相互看着，茫然所错，像大海中的一叶孤舟失去了 方向。这时，您抱着几本书，缓缓的走进教室，用微笑和蔼而 又慈祥的'目光把全班同学看了一遍，像妈妈一样认真抚摸每个 孩子的脸庞。大家瞬间激动的心情都平和下来，一个个像小燕 子一样等待妈妈的哺育，认真的听您讲课。 记得有一次，上课时，我突然间肚子疼，而且疼得挺厉害， 是您二话没说背起我就向医务室跑去，我伏在背上，看着您额 角的汗珠，仿佛您就是妈妈一样。在您细心的照顾下，我很快 好起来。 岁月如梭，转眼间林老师以陪伴我们三个春秋了。是您给 了我们无微不至的爱和关怀，让我们快乐的成长，是您呕心沥 血，不辞劳苦地哺育着我们。林老师，我们最尊敬的好老师， 您辛苦了。

篇7：华育杯征文

寒假里，我去了几次农村的奶奶家，那里蓝蓝的天，清新的空气，至今也让我难以忘记。

尤其是正月十五的那场雪……

正月十五那天，我们来到了奶奶家。

哇!这里的景色太美了，整个村庄都变成了银白色的世界，房屋、树木、大山都铺滿层层白雪。

我和两个姐姐来到了已经被冰冻的实实的小溪上，冰面上有一层厚厚的像棉花一样的白雪。

我们既可以滑冰又可以玩雪。

你瞧,我们上次下雪时堆的雪山，依然像沙盘上的模型似的静卧在那里，还有雪山上插的树枝，它在风雪中屹立不倒，就像意志坚强的解放军战士一样。

接下来我就要踏过我画的“国界”，“国界”外是一片洁白无瑕的雪地，我好像看见了它在惊恐地看着我，我丝毫不理会它们，毫不犹豫的一脚踏过去，白雪在我们的脚下“咯吱，咯吱”挣扎，雪地上留下一串串清晰的脚印，我们开始“打”了起来，虽然我很矮小，但平衡力好，可是今天不知怎么了，走几步就滑倒在冰面上，我干脆就跪在了雪地上采取防守战略。

可是姐姐两面夹击，她们全然不顾我的“枪林弹雨”，小姐姐甚至扑到我的身上跟我“肉搏”，不过，他们也中了不少“枪子儿”，一番大战，我们三个人都变成了雪人，在雪地里滚来滚去，像三个大雪球。

不一会儿我们就气喘吁吁。

雪战暂时停止，利用间隙我们开始堆雪人，这里的雪白白的像棉花糖，捧在手里我不禁吃了一口，冰凉得又像大冰棒。

我们握的小雪球在软软的雪地里滚来滚去，一会儿就变成了大雪球，三个雪人在我们的手里就诞生了。

我们在雪地里尽情地追逐着，嬉戏着，欢乐的笑声在山谷中回荡，我爱冬天的雪，更爱乡村的雪。

篇8：华育杯征文

老师，我想对您说

尊敬的郑老师：

您好!

师恩难忘，往情难舍，情感点滴，永铭我心。

岁月悠悠一年年，深情往事一幕幕，任时光飞逝，沧海桑田，唯一不变的是我对您无尽的思念和感激。

难舍那段时光及那份领我迈进信心殿堂的交流。

那时，也许是心里憋的慌，情感无处可谈，我开始写诗歌，情之所至，文思泉涌，然而因为对自己缺乏信心，所以从来不投稿，只是默默地倾吐自己的情感。

而后有一次交日记，因为忙于他事，只好迅速写首诗交了上去，内容是对生命的感悟。

后来本子发下来，一打开就发现您给我留的纸条：你的诗老师很喜欢!老师可以摘录吗?

豪迈的字迹，真挚的话语，使我为之一震，真不敢相信这是您写给我的，当时剧烈的心跳到现在还依稀感受得到。

再次交日记时，我回了您的话：谢谢您的欣赏，请尽情摘录吧!心与心的交谈也因此拉开序幕，接下来的一年里，纸条的内容不断变更，您鼓励我投稿，动员我参加文学社，我的.信心也正是从和您的交流中滋长起来的……

在我那漫漫的人生旅途中，是您让我领略了春天的温暖，感受着春天般无微不至的关怀;是您让我的灵魂游戈于知识的海洋，接受惊涛骇浪的考验;是您让我的体魄驰骋于荒原，接受荆棘沼泽的磨砺……您用您真挚的爱，在一个个幼小稚嫩的心中播下了一颗颗饱满的种子——知识、善良、勇气、信念……同时，您也用您的行动滋润着这一粒粒硕果，引领着一个个迷路的孩子向着光明奔跑……

难忘您下第一节自习课的情景。

那时，您走进教室时，看见围在黑板前的我们，我们一见着您，便立马轰然而散，黑板上画着一幅画：一头老狮直立着后腿，狮脸上很滑稽地道着副大大的眼镜。

旁边有诗两句：

“远看威风八面，近视老狮悬蹄。”

您看完画后，又看了看我们。

此刻，我们每个人都极努力地一道现出“与己无关”的坦然神情，但又不时地瞄看您的画部表情。

您望后只是笑了笑，在诗的后面挥笔续上：

“行走风吹落叶，躺下长短不齐。”

然后问：“如何?这位同学直接可升为语文科代表，恭喜他。”全班一下子大笑不已，“诗画作家”慢慢站了起来，红着脸，讷讷地想说什么。

您微笑地示意他坐下，转身，在黑上重重写下：尊师重教，学习之本。

天下没有不散的宴席，郑老师，虽然各处一方，但我将会带着您的鼓励驾驭生命的航船，带着您的赠予披荆斩棘，带着您的期望一路向前……

将这份珍藏的回忆和情感献给特别的您，祝您永远健康快乐!也对普天下像您一样默默耕耘、无私奉献的老师们赠上真挚的一言：谢谢!

此致

敬礼!