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党员思想汇报 篇一
敬爱的党组织:
通过理论学习,我对党的性质任务宗旨的认识又有了新的提升,现将近这段时间的思想状况汇报如下:
首先,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人修养。在通过支部的培训和本人的自学,我改变了我的人生观和价值观。现在社会上有很多人都认为人生在世应该好好享乐,做什么事都讲经济利益。金钱关系让许多人失去了自己的理想,失去了自我。如果每个人都自私地为自己着想,那么社会的进步谁来负责?人要有理想,并且为这个理想而奋斗,这样的人生才有意义。自从接受了党的教育的第一刻起,我就把“全心全意为人民服务”当作了自己的理想,并且在自己的工作中实践。教师的工作很辛苦,或许以前我也会埋怨自己的所得与付出不成正比,但是现在,当心里有这个念头的时候,我就告诉自己,我是在为人民服务,精神上的所得比物质上的所得更重要。在去年全区深入习实践科学发展观活动中,我积极参与,在全区演讲比赛中荣获小组一等奖,这个荣誉给了我莫大鼓励,促使我更加努力提高自己。
第二,加强专业知识学习,不断提高业务水平。作为一名青年教师,我清楚地认识到,为社会主义伟大事业添砖加瓦,就是在为实现共产主义做贡献。对于我来说,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有能力为学校的建设和发展多做贡献。通过工作实践,我有意识的促使自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,使自己始终保持一种积极向上的心态,能够正确面对挫折,辨证的看待问题,从而更加努力的开展工作。我从未缺勤,准时到课,认真上好每一堂课,积极拓展学生们的学习兴趣,提高学习成绩,收获颇多。通过用心去和学生们沟通,在师生之间架起了一座互通的桥梁,使我能够和学生们一起互相学习,共同进步。
十年的教学生涯让我在教学水平上日渐成熟,在教育管理上也积累了一定的经验,但是,与那些先进的党员教师相比,我还有许多的不足。作为年轻教师,我应该更有活力,更有创新,但是因为自己在工作上的钻研力度不够,始终不够突出。有时经过几次失败的挫折,对自己失去信心。但是,现在,要争取入党这样一种愿望开始成为了我工作的强心剂,让我重拾信心。只要努力、勤奋,没有办不成的事。我要走在教师队伍的前面,我要上进。今年我带的毕业班中,陈伶俐同学获得全区中考状元。在今后的工作中,我更应该再接再厉,在教学上,我要积极争取展示自己教学水平的机会,参加各类优质课的评比,在教育学生方面,除了勤奋工作,还要勤奋学习,认真关爱学生。
以上是我在思想、工作、学习等方面的汇报。今后,我将继续以身边的优秀党员为榜样,严格按照党员的标准要求自己,争取早日加入中国共产党。请党组织进一步考验我!
此致
敬礼!
汇报人:
20xx年xx月xx日
优秀党员个人思想汇报 篇二
敬爱的党组织:
光阴似箭,现在已经是X月份了,我坚持不断学习理论知识,总结工作经验,培养自己的思想修养,努力提高综合素质,完成了很多工作,在这里向党组织把自己的思想,工作,学习情况简要的汇报如下:
我还记得,虔诚的向党组织递交入党申请书的那个时刻。党是我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员,在这条青春的道路上,我不断努力,不断向前,为的是那面心中的旗帜,一个20多年的梦。
从第一次递交申请书,到每一篇思想汇报的形成,我的心灵都受到了极大的震撼,思想也随之升华。
在经过今年的全总业余党校学习后,我对党有了更深刻的认识,虽然了解到生活中有些党员会玷污党组织的光辉形象,但是从来没有想到过会在自己的生活中碰到,期间有些气馁,甚至失去了对组织的信任。
经过与老同志,先进老党员的交流,我的想法得到了改变,不能因为个人的问题而失去了对组织的信任,加入组织只是形式上的问题,关键是要在行动上,思想上,严格要求自己,服务社会,力所能及发挥自己的特长。
通过一段时间的学习和总结,我对党性有了更深层次的理解,同时也 逐渐发现自身的还存在很多的不足,认识到努力提高自身的修养来缩短与一名真正合格党员的差距的重要性。
作为一名入党积极分子,首先应搞好身边的关系,而不仅仅是青年人的关系,大家有一个和谐的发展环境,互相催促上进,为了学院美好的明天共同奋斗,而不应该是无所追求,我明白了只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党。
入党之所以是我的人生追求,因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。
所以我作为入党积极分子仅有入党的迫切愿望还不够,还必须见诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机,不论组织上是否入了党,都要做到在思想上真正入党,并且按照党员标准严格要求自己,以实际行动争取入党。
我会定期向组织汇报我的思想情况,努力做好本职工作,在生活中严格要求自己,以实际行动向组织靠拢。
此致
敬礼!
汇报人:
20_年__月__日
党员思想汇报 篇三
敬爱的党组织:
怀着无比激动的心情,我有幸参加了党校第四十六期党校培训班!经过第一次党校的学习,生科院的老师对党的纲领精辟解析,独到的见解以及大量的幽默话语,不仅让党校的课程充满趣味性,也让我们在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解,也让我们坚定了加入中国共产党的决心。
在这堂课中,老师主要讲了中国共产党的纲领。通过回顾中国近几十年的发展,为我们讲述了纲领的重要性、中国共产党的纲领是什么以及为什么是这样等一系列问题。首先,在对于纲领的问题上,我深刻体会到政党纲领的重要性。纲领反映了一个政党举什么旗、走什么路以及怎样走的问题。这就好像要进行一项活动,需要先做好一份策划书,要明确活动的目的、意义以及活动的程序等。这样一份策划书对于活动的进行意义重大,可以让活动的参与者有一种方向感和认同感,不至于在活动中感到无所是从。可以说有一个好的策划,活动就成功了一半。政党的纲领也有这样的作用,它指明了党的前进方向,给党以前进的力量并展现了党的良好形象。因此,我们要始终坚持在党的纲领的指导下努力奋斗,为中国的更好发展做出贡献。
在课的最后老师还提到,作为新世纪接班人的我们要牢固树立共产党*的理想和信念。也让我深深地懂得,在为共产党*奋斗的道路上,决不可能是一帆风顺的,也许 将面临着可以预料和不可预料的种种困难。共产党员的先进性不是天生具备的,而是在不断地学习、不断地实践的过程中,通过不断地总结和提高自己的思想境界,才形成的。在这个过程中,是信念给了无数共产党员以方向和力量,让他们在困难面前不低头,用于面对一切挑战。
而作为大学生的我们,同时也是入党积极分子,必须要有自己的目标,因为我们选择了力争要成为优秀!党在新中国成立之前的近期目标是帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山,在新中国成立伊始,党的目标是大力发展生产力,改善人民生活,实现社会主义现代化,而现在党的目标是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面并完成祖国统一。这些科学、进步而具有前瞻性的奋斗目标使得党在各个时期取得了相应的成就,并使其保持先进。王书记在讲解的同时也暗示我们要树立自己的目标,一旦没有目标就没有了方向,目标太远就会盲目。我们又何尝不是呢?我想这不仅仅是争取成为一名共产党员所必须的,即使是和我们能更好地服务于社会,为社会做出自己微薄的贡献也是密不可分的。
这次党课我收获了很多,更坚定了自己对党的拥护,上党课不仅是在增进对党的理解,更重要的是在认知人生。所以第一次党课我最大的心得总结为一句话:目标是成为并保持优秀的基础。
此致
敬礼!
汇报人:
日期:xx年x月x日
党员思想汇报 篇四
敬爱的党组织:
英国首相丘吉尔曾说“没有永恒的文凭,也没有永恒的地位,只有永恒的价值”。这句话很言简意骇地点评了现代人的人生价值取向,解答了现代人对于人生追求的种种疑惑。同时,也为我们每一位已经入党,即将入党或准备入党的积极分子们敲响警钟:既然选择了中国共产党,是否有做一个永恒闪光的有价值党员的决心。
我想,大部分经过党组织严格考核的党员同志都在践行这一决心,努力做一个永恒闪光的有价值党员。党的历史上让我们后辈至今仍感动万分的同志数不胜数:被毛泽东同志喻为死得重于泰山的张思德同志,一心为人民服务的雷锋同志,隐姓埋名、甘于寂寞为祖国国防安全奉献一生的邓稼先同志,一心为祖国民族团结的支边干部孔繁森同志……至于土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期为实现永恒价值的中国共产党员更是不胜枚举。他们的个人价值永远在党的历史上,人民的历史上大放光彩。
但是我们也不能忽视中国共产党中出现的“糟粕”,他们顶着党和国家的名义干一些有损党的形象,有损党、国家和人民利益的事情。他们可能暂时实现了所追求的享乐主义人生价值,但是这种扭曲的、灰暗的价值也使他们走入了无价值的人生深渊,接受党和人民的惩罚。然而,我们也应该认识到这类人毕竟是党员中的一小部分,他们是因为没有树立正确党员价值观而步入歧途。我们要坚信并且永远相信:党的主流是好的,并且党中的“糟粕”分子也警示我们要树立正确的党员价值观。
从我们入党积极分子角度说,树立一个永恒闪光的价值观,端正入党动机尤为重要。它关系着我们以后入党能否坚持全心全意为人民服务,始终保持党的先进性,代表最广大人民群众根本利益的关键所在。作为一名大学生,一名师范生,一名入党积极分子,我们始终要坚信“没有永恒的文凭,也没有永恒的地位,只有永恒的价值”。要始终摸着自己的良心问问自己:我对得起党和国家的栽培吗,对得起作为人民教师这份神圣职位吗,对得起父母的养育吗?
所以,经过这一期党课的熏陶,我们每一位入党积极分子都要树立和坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、全心全意为人民服务的人生观、集体利益高于一切的价值观,树立远大理想,弘扬爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律;另一方面要抑制一切非马克思主义的腐朽的世界观、人生观、价值观体系,抵御一切错误的思想观念。
此致
敬礼!
汇报人:
日期:xx年x月x日
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