网站建设实习日记

第一篇：网站建设实习日记30篇

2月1

昨天接到电话通知，今天去福州新东方英语培训学校报到，然后就要开始我的实习生涯。去到一个教育培训学校正式"上岗" ，做一份完全没有接触过的工作了，心里真的忐忑不安。我对于即将要做的工作要做些什么，真的一点概念都没有，一副听天由命的样子。不过一直以来都很想了解一下人们口中说的高薪、安稳的白领工作到底是怎么样，所以这次是一个很好的机会。但是也是需要严谨的作风，粗心大意如我者都不知道会遇到什么样的状况。毕竟是第一份实习工作，无论如何一定要把它做好。

2月2

第二天上班，早上来到了办公室之后，主管大人帮我简略的告知了业务内容，以及一些注意事项之后，便被带到司法局正式工作。几个办公室的同事都很热情，让我悬着的心终于落了地。

2月3

第三天上班， 来到学校上班后，开了电脑，就在开始看网站后台的代码，一行行的代码看得眼花缭乱，但后面还是坚持看了下来了，隔壁的一台电脑中了大病毒了，在没有杀毒软件下，我帮忙重装了系统

2月4

今天天气不好，开始一张张的看单页上的内容，开始记那些课程的信息，比如上课时间，上课地点，费用等等，并开始修改网站上的内容，了解了自己的工作重点

2月5

接任了后台的管理，开始研究这个内容网站后台，杯具的生活正式开始，刚开始看不懂后台，经过查看帮助文档之后，就都了解了整个网站的运行机制

2月8日

今天学校网络很卡，没办法开展工作，所以只能帮忙做一些体力活，而且意外的弄坏了网站，怀着忐忑的心情下班了

2月9

一大早起来，开始修改网站代码，在不知不觉中，网站部分文章的页面让我搞坏，手心冒汗，怕让领导看到就会挨批，还好下班前，没人怒气冲冲的跑过来问我3月5 为网站添加图片、修改logo等美化操作，并对在线客服软件乐语进行了优化，继续“流鼻血”中，今天聚餐，气氛挺high，但挺杯具，错过了最后一辆班车，差点睡马路

3月8

通过各位群里的大哥哥，大姐姐的厚爱，渐渐的开始熟悉后台，开始弱弱的尝试些新的东西，为使福州新东方的的网站和课程更容易被搜索引擎找到而需要对网站进行seo优化。结合相关资料对seo优化进行了初步的学习。

发现问题：1、整个网站全采用了asp的动态页面，不如html页面容易被搜索引擎找到。2、网站内部的js连接对搜索引擎也不友好。3、标题结构不科学。

3月9日

对整个网站继续进行改动，做的改动有：1、用.shtml及其相关的功能部件的链接代替asp+js的链接。2、采用动易公布的新标签代替原有标签优化meta关键字的描述。3、将页面标题倒序，采用“文章名——栏目名——网站名”的顺序。

3月10日

继续在看网站后台的帮助文档，并对网站模板进行了改动，使关键内容出现在左侧，方便客户浏览。今天还办理了入职手续，办理过程出现些小意外

3月11日

网站的内容还是稍微放松了些，开始多看看网络咨询了，好像还折腾个半死办了个工资卡

3月12

完成了对几个频道模板进行了改动。可能由于系统不够完善，在后台直接改代码会出现问题，所以将代码粘贴到dreamweaver中进行改动，网页采用表格定位，用dreamweaver的编辑视图很方便的即可完成。

3月15

模板修改成功，使网站更加美观。对福州新东方网站后台的使用开始逐渐熟悉，但还有很多地方需要改进的地方，还需要在以后的学习和使用中进一步熟悉。

3月16日

最后一天，上午做完咨询，下午玩游戏，晚上坐火车回家

3月17日

整个集团的群里在讨论解决网页打开速度慢的问题，大部分人的意见都是硬件需要升级

3月18日

经过反复实验，发觉影响打开速度主要是每次都要加载js链接，尝试将链接代码放到所有代价的下面，速度有所加快。 收获：有些事情看起来很难，但是只要去做，反复尝试之后总能找到解决的方法。

3月19日

经过反复实验，发觉影响打开速度主要是每次都要加载js链接，尝试将链接代码放到所有代价的下面，速度有所加快。 收获：有些事情看起来很难，但是只要去做，反复尝试之后总能找到解决的方法。

3月20日

更深入的了解新东方整个集团的概况，并将相关介绍发布到网站上。还更新了一些新闻，并开始发表每日双语的文章

3月21日

临时负责做网络客服 ，帮助那些需要帮助的人咨询

3月22日

由于福州新东方所涉及的课程种类比较多，许多业务问题一时之间都无法详细了解，所以我只能负责简单问题的解决，但是却体会到客服工作需要很大耐心，而且需要熟悉现在所有课程的上课情况

3月23日

负责将福州新东方英语最近的上课课程表上次到授课中 3月24日 帮助福州新东方泡泡少儿网站修改页面，并上传了数篇软文

3月25日

修改了课程信息上的中学课程，课程之多，工作量之大，令人叹惊! 3月26日 完善福州新东方泡泡少儿网站的内容3月2 继续看后台的代码，并向新东方集团总部的同事们请教，在一个好心的大姐姐的帮助下，开始修改那些错误的页面，并开始陆续的帮助在线客服解答问题 3月3 继续熟悉福州新东方网站，熟悉各模块及各种管理操作并整理好那些错误的页面，但还是有一部分的页面无法正常，纠结中，早上还添加数篇软文

3月4

对首页的基本信息(名称、说明、类型)、meta关键字，生成选项，前台式样、上传选项进行了设置。并再次向百度，谷歌，雅虎等搜索引擎提交了sitemap

第二篇：网站建设实习报告

实习报告李立阳

一、实习班级:

二、实习时间：2014-2014第1学期12.15-12.24

三、实习指导教师

四、实习地点：校内电子商务实训室（310）

五、实习目的：《电子商务网站建设》实习计划

电子商务网站建设课程实习是电子商务专业的重要实践环节。通过实习使学生能够更进一步的领会电子商务网站建设的相关知识，熟悉和掌握网站规划、设计的基本流程和注意事项，熟练运用网站建设的各种开发工具。并希望通过网站建设课程设计来培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，为今后就业打下坚实的基础。

六、实习内容：

选择一种网站开发平台（zblog,动易系统，dedecms织梦系统，或其他网站开发系统），以小组为单位设计某企业电子商务网站，综合运用网站开发平台、dreamweaver网页制作、photoshop平面设计、sql server 2014数据库、div+css、js等技术，实现的主要栏目有企业产品展示，在线订购、在线客服、企业信息发布。重点掌握网站开发平台的特性，特别是dedecms系统模板的调用和修改方法。

七、实习报告要求：

通过这两个星期的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们，使我们了解到学到更丰富的软件开发技术和应用实践技巧，使我们真正对所学的软件有了更加深刻的认识，不能说做到了熟练在手，但可以说应对简单的网站建设开发还是有富余的。所以本人结合所学专业的内容制作了个人书城网站，作为实习的成果，其内容是多样化的。

制作网页用的软件是织梦二次开发软件、ｄreamweaver,swetext图像处理

技术,fhotoshop图像处理技术，织梦二次开发软件大大加速了网站的建设开发，它是一款具有强大的后台和前台管理及设计功能，它不仅可以对网站的模板进行更换设计还可以对模块进行重新的排版设计，另外，织梦cms系统带有横渡偶的内容模型，包括文章、图片、分类信息、商城等等，能够满足一般网站的需求，同时能够支持自定义模型，并且模板非常人性化。

在现实际的年代internet以惊人的速度对经济活动和社会产生日益广泛的影响，它加速了社会的发展，为在市场竞争中生存和进步，网站是个人信息化的重要组成部分，个人建立网站在于与世界接轨，扩大自己的视野并以网站形式为客户以及消费者提供完美的服务。

本网站就是利用织梦系统针对广大客户的需求而开发设计的一款小说网站，下面就向你向你阐述的网站的设计步骤和方法，小说书城网站从网站资料的搜集到网站的总体规划再到网站的定位实现，一个网站的整体形象是在完完全全的细节和变化中逐渐完成的，这个过程需要很长的时间，我必须一步一步的去完成，一个好的小说书城网站最重要的小说图片的展示平台，只有正确处理好图片，才能引起更多的顾客的浏览，做好网站其中很重要的软件是网页三剑客，在学校中学到的和应用的还是太少，自己需要好好努力才能获得更多知识和实践能力。一个完整的网站规划很重要，可以在将来的网站推广中发挥很关键的作用，不管是企业网站还是个人网站，都是提高网站知名度都是一个重要的环节。

在网站的建设过程中可以说是让我受益匪浅，从一本小说的上传到网页的总体规划，再到网站的实现，我学到了很多，以前或许自己单独完成个网站是不现实的通过这次的实习以及老师的指导，不现实已经变成了现实。下面是对产品以及产品的介绍进行上传，产品和产品介绍的上传是在织梦的后台选择核心模块中的网站栏目管理，在这个栏目中选择产品展示页面对其进行添加文档，把公司的产品截图以及产品介绍的文档复制上去后，对这个页面一键更新，产品展示页面中既可以显示出公司的产品了，其他产品的上传方式一样。这样这个完整的页面就设置完成了。本网站还设置了网上订购以及付款功能，在此过程中我还对小说书城网站进行了链接，链接到了小说频道网上，可以对小说以及小说的最新章节进行在线阅读，网站的首页还有在线客服服务，为来购买以及参观网站的顾客以及好友提供在线咨询服务，帮助消费者处理购买当中出现的问题和情况以及网站

的不满足或是意见提出来，进行在线商讨，好让我们改进已达到顾客的满意。

这次的实习将近结尾，在此过程中我了解到现在的网站大多都是利用二次开发平台通过这次实习，在制作时想想使自己的网页更加丰富多彩，在网页中插入图象，动画，动态特效。看到了一些知名的网站开发出的网页，不仅栏目内容丰富，信息量大，而且页面图文并茂，五彩缤纷，使得网民赞叹不已，流连忘返。以我们的经验，当前的软件的功能日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此我们应在以后在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后能做出出色的网页而努力。短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对网站的建设开发软件还不够熟练，但时通过实习，加深了我对网站建设的理解，丰富了我的实际操作经验知识，使我对日常网站建设有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好网站建设工作，既要注重网站理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

第三篇：网站建设上机实习

上机实习注意事项：

1． 最好每次上机带u盘，把自建网站拷走。下次上机拷回来时，机器可以换，盘符不能换，如在e盘上建的网站，下次还要拷到e盘上。

2． 如果没有盘，也可以将网站压缩成一个文件后，发到自己的邮箱里，下次上机时再从邮箱里下载。

3． 建立自己的网站，需要收集网站素材，如图片，音乐，感兴趣的网址等。

实验一静态与动态网页设计

一、实验目的与要求：

1． 熟悉html语言的基本语法，常用标记的使用。

2． 熟悉html静态网页的基本结构

3． 熟悉vwd开发环境的使用

二、实验步骤与内容：

1．用记事本设计如下静态网页

网页1：

<html>

<head>

<title>网上手机市场</title>

</head>

<body>

<p>你想买手机吗？</p>

<p>你可以访问

<ahref=“http://”> 手机网站</a>

了解有关信息。

</body>

</html>

2．在ie浏览器中打开上面的静态网页

3．进入vwd环境，新建一个网站。

4．建立一个静态网页(htm页)，练习在网页上输入文本、表格、在表格中输入文本。

5．在网站中建立一个文件夹image,并搜索几个图片文件放入该文件夹

6．在网页中建立图片

7．建立动态网页x1.aspx，在网页上输入文本、表格、在表格中输入文本、建立图片。

8．在网页上建立textbox等服务器标准控件

实验二web表单控件的使用

一、实验目的与要求：

1．理解html静态网页与web表单的区别

2．熟悉.aspx文件的结构

3．熟悉定义web控件的语法结构

4．熟悉web标准控件的使用label、textbox hyperlinkbuttonlinkbuttonimagebuttoncheckboxradiobuttonradiobuttonlistlistboxdropdownlistimage 等控件的语法结构、常用属性以及事件的使用

二、实验步骤与内容：

1．进入vwd开发环境，建网站

2．建动态网页(aspx)

设计题1

表单上有两个文本框，一个命令按钮，一个文本框textbox1用于输入正整数，单击命令按钮“计算”，在文本框textbox2中显示输入数的阶乘

3．分别在网页上建立textbox1textbox2button1

三、程序设计

编写并调试一个计算两数和的网页。

button1的click事件代码：

textbox3.text=val(textbox1.text)+val(textbox2.text)

实验三 学生选课系统开发（一） 数据源控件与数据库访问显示技术

一、实验目的与要求：

1．练习动态网站的建立

2．练习动态网页的设计

3．练习sql server 数据库及其数据表的建立

4．熟悉sqldatasource控件及gridview控件的使用

二、实验步骤与内容：

1．建立xsgl网站(在d盘或e盘建立xsgl目录)

2．建立数据库文件xsgl.mdf (保存在网站的app_data目录中)

3．在数据库中建立数据表xsda，并设置学号为该表的主键

4．向该表中输入3~5条记录

5．创建动态网页xsdagl.aspx

6．在网页中创建sqldatasource控件，并配置该控件，使其能连接xsgl数据库，读取xsda表中数据

7．在网页中创建gridview控件，并设置它的属性datasourceid为新创建的数据源控件sqldatasource1（这样创建的控件只能显示数据记录）

8．重新配置sqldatasource1控件，在配置过程中单击“高级”按钮，选择“生成insert ,update,delete语句”

9．设置gridview1控件的属性：“启用编辑”、“启用删除”，（这样重建的控件具有修改数据和删除的功能）

实验四 学生选课系统开发（二）数据源控件与向表中增加记录的技术

一、实验目的与要求：

熟悉向数据表中增加数据的功能

二、实验步骤与内容：

1．打开网站xsgl

2．选择上一实验中创建的xsdagl.aspx网页

3．在网页上设计能输入学号、姓名、性别等数据的界面：创建几个文本框和标签提示用户输入数据，创建button1控件，修改它的text属性为“提交”， 创建button2控件，修改它

的text属性为“重置”

4．切换到“源”视图，检查sqldatasource1的insertcommand属性及

<insertparameters>…</insertparameters>参数，更换其间的参数：（见背面）

5．回到“设计”视图，双击“提交”按钮，写click事件代码（见背面）

6．在“设计”视图，双击“重置”按钮，写click事件代码（见背面）

三、程序设计

1．insertcommand的参数设置

<asp:controlparametername=xhcontrolid=textbox1propertyname=text/>

<asp:controlparametername=xmcontrolid=textbox2propertyname=text/>

<asp:controlparametername=xbcontrolid=textbox3propertyname=text/>

<asp:controlparametername=csrqcontrolid=textbox4propertyname=text/>

2．“提交”按钮的click事件代码

sqldatasource1.insert()

3．“重置”按钮的click事件代码

textbox1.text=””

textbox2.text=””

textbox3.text=””

textbox4.text=””

实验五 学生选课系统开发（三）数据源控件与数据库访问技术总结

一、实验目的与要求：

熟悉排课情况(pkqk)表的创建、查询、编辑

本实验是对前面实验三、实验四的总结与复习

二、实验步骤与内容：

1．打开网站xsgl

3．在xsgl.mdf数据库中建立数据表pkqk(kh,km,js,xf)，并设置课号（kh）为该表的主键

4．向该表中输入3~5条记录

5．创建动态网页pkqkgl.aspx

6．在网页中创建sqldatasource控件，并配置该控件，使其能连接xsgl.mdf数据库，能访问中的pkqk表, 在配置过程中单击“高级”按钮，选择“生成insert ,update,delete语句”

7．在网页中创建gridview1控件，并设置它的datasourceid属性为新创建的数据源控件sqldatasource1,

8．设置的数据源为sqldatasource1，并“启用编辑”、“启用删除”，（这样创建的控件具有先是、修改和删除记录的功能）

9．在网页上设计能输入课号、课名、教师、学分等数据的界面：创建几个文本框和标签提示用户输入数据，创建button1控件，修改它的text属性为“提交”， 创建button2控件，修改它的text属性为“重置”

10．切换到“源”视图，检查sqldatasource1的insertcommand属性及<insertparameters>…</insertparameters>参数，更换其间的参数：（见背面）

11．回到“设计”视图，双击“提交”按钮，写click事件代码（见背面）

12．在“设计”视图，双击“重置”按钮，写click事件代码（见背面）

三、程序设计

1．insertcommand的参数设置

<asp:controlparametername=khcontrolid=textbox1propertyname=text/>

<asp:controlparametername=kmcontrolid=textbox2propertyname=text/>

<asp:controlparametername=jscontrolid=textbox3propertyname=text/>

<asp:controlparametername=xfcontrolid=textbox4propertyname=text/>

2．“提交”按钮的click事件代码

sqldatasource1.insert()

3．“重置”按钮的click事件代码

textbox1.text=””

textbox2.text=””

textbox3.text=””

textbox4.text=””

实验六 学生选课系统开发（四）数据库访问与下拉列表框和复选列表框的使用

一、实验目的与要求：

1．熟悉创建学生选课动态网页（xsxkgl.aspx）

2．熟悉dropdownlist控件和checkboxlist控件的使用

二、实验步骤与内容：

1．打开xsgl网站

2．创建学生选课动态网页xsxkgl.aspx

3．在网页中创建sqldatasource1控件，并配置该控件，使其能访问xsgl.mdf数据库中的xsda表

4．在网页中创建dropdownlist1控件，并设置它的数据源控件为sqldatasource1,显示字段设置为xm, 选择值的字段设置为xh

5．在网页中创建sqldatasource2控件，并配置该控件，使其能访问xsgl.mdf数据库中的pkqk表

6．在网页中创建checkboxlist1控件，并设置它的数据源控件为sqldatasource2,显示字段设置为km, 选择值的字段设置为kh

7．在xsgl.mdf数据库中建立数据表xsxk(xh,kh,cj)，并设置“学号，课号”（“xh，kh”）为该表的主键

8．在网页中创建sqldatasource3控件，并配置该控件，使其能访问xsgl.mdf数据库中的xsxk表, 在配置过程中单击“高级”按钮，选择“生成insert ,update,delete语句”

9．在网页上设计创建button1控件，修改它的text属性为“提交”

10．在“设计”视图，双击“提交”按钮，写click事件代码（见背面）

三、程序设计

“提交”按钮的click事件代码

dim i as integer

for i = 0 to checkboxlist1.items.count - 1

if checkboxlist1.items(i).selected = true then

sqldatasource3.insertcommand = "insert into xsxk (xh,kh) values('" & dropdownlist1.selectedvalue & "','" & checkboxlist1.items(i).value & "')"

sqldatasource3.insert()

end if

next

实验七 学生选课系统开发（五）--菜单控件与网站导航（网站的组装）

一、实验目的与要求：

1．熟悉菜单控件menu的使用

2．练习如何把设计好的多个网页连接起来。

二、实验步骤与内容：

1．打开网站xsgl

2．增加一个网页实现根据课程名称，查询学生名册。

3．增加一个网页实现根据学生名称，查询课程表

创建sqldatasource1, 配置时，不选表，而是选sql语句select * from xsda a join xsxk b on a.xh=b.xh join pkqk c on b.kh=c.kh

创建gridview，设置数据源为sqldatasource1;创建textbox 控件和button 控件，为button 写事件代码，sqldatasource1.selectcommand=”select * from xsda a join xsxk b on a.xh=b.xhjoin pkqk c on b.kh=c.kh where js=’” &textbox1.text &”’”

sqldatasource1.select()

4．在每个页的页头之后，增加menu控件，并设计菜单项和所连接的网页。

参照上一个网页，写事件代码

实验八 学生选课系统开发（六）--网站布局与美工

一、实验目的与要求：

1．熟悉用直接写sql语句的办法网页布局控件table的使用

2．进行网页布局练习

二、实验步骤与内容：

1．打开网站xsgl

2．为每个网页添加页头：要求用一行一列的table，并为页头增加页头图片。

3．为每个网页增加页尾：要求页尾著明xxxx班，作者姓名。注意页尾背景色与页头颜色的呼应。

4．建一个静态网页“关于我们”，连接到每页的页头位置。

5．美化网页和网站

作业交流方法：

由于机房内所有机器同名，无法通过机器名识别和访问，只能通过ip地址访问。遗憾的是机房内所有机器都是自动获取ip地址，没有固定的ip地址，这样每次启动机器，随机地获得一个ip（当然，只要你不关机，你获得的这个ip不变）。要使自己建的网站，能被其他同学访问，必须按如下步骤：

1． 让iis指向建立的网站目录：

控制面板 / 管理工具 / internet信息服务 / 设置默认网站的属性，修改“主目录”为网站所在的目录，并允许读取和写入，添加作为主页的网页到“文档”

2． 获取ip地址：

开始 / 程序 / 附件 / 命令提示符

键盘输入ipconfig<回车>

系统显示出该机的ip地址

3． 其它计算机便可以在ie浏览器的地址栏中输入 地址

便可以访问到网站。如果还不能访问，请检查网站所在的计算机是否有防火墙，修

改防火墙设置或干脆关闭防火墙后，也顶克访问到。

第四篇：网站建设实习报告

实习目的：为了使学生能够充分的把课本知识运用到实践操作中去，并通过实习能够进一步认识和了解网站建设的相关知识和技术。培养学生的团结合作精神，进而让同学们认识到团队精神在以后的学习工作中的重要性，培养高素质高技能的网站建设人才。

实习总结：在internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。

计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步接受。

一、实习过程遇到的困难

(一)为了以后我们能够在工作中顺利做事，老师辛苦的找来实习项目，这是一个建设门户网站的项目项目名称是“365家园生活网”，网站分为近三十个板块，然后我们可以选择那些没有完成的项目来做，我们组选的是“办事指南”这一块。由于不经常接触办事指南的内容，范围比较广而且内有有多而杂，所以给我们的搜集带来很大的困难。

(二)在建设网站之前我们必须先要把我们的网站策划方案拿出来，所以实习的前两天我们一直在讨论关于网站策划的问题。讨论到网站主题色、网页布局、栏目分类等一些问题时大家都有不同的意见，所以我们是经过自信分析才决定下来网站的一些问题。

(三)在网站的建设当中大家会遇到一些想象不到的问题，例如：用ps技术美化图片文字时遇到的技术问题，用flash做出来的动态广告不是我们想要达到的效果，有时网页之间链接不上……，遇到这些技术上的问题

(四)原本以为采集信息是一件比较容易的工作，可是要搜集一些与题材切实可行的信息还是需要下一些功夫进行筛选的，所选的内容既要与民生相联系，又要贴切百姓生活，要把大家常遇到的问题和经常谈到的热点话题全都涉及到。所以工作量较大。

第五篇：2014网站建设实习报告

毕业实习是结束大学课堂理论学习后的一次极为重要的实践性环节。通过实习,可以让学生对专业知识有一个更全面、更深刻的理解，为学生走上工作岗位，完成人生角色转换，打下良好基础。

以前人毕业实习完全由学校组织,学生人数不多,基本能够做到“真题真做”，专业对口，将实习和就业分离，含有很大的统招统分的色彩。但面对高校扩招，尽管学校花费了很大的力量联系实习单位,仍难以安排“大兵团”的实习。随着高校扩招和就业双向选择的实施,传统的实习模式已不能适应学生及用人单位的要求。新形势下，学生的自主实习越来越多，也给实习管理来很多问题。实习生管理不到位。实习生都是自主联系，或者是小组实习，一般的实习小组都小于10人，学校不可能每个实习点都有指导教师监督，实习生在不在岗，实习情况如何，学校管理部门难以知晓，检查起来也有很多困难。“非典”期间，学校需要统计在外实习学生人数及分布，结果学工和教务得出的数据差别很大。这必然带来学生管理问题，这种处于无人管理状况的毕业实习，学生很容易钻空子，由于就业的压力学生不安心实习，不认真实习或者干脆就不实习的情况大有人在，这样既不能完成教学任务，降低学生的培养质量，另一方面，很容易产生学生的人身安全等重大问题，而实习阶段学校是学生的监护人和管理者，一旦出问题，学校风险很大。

2、实习生指导跟不上。由于分散实习，学生分布于全省各乃至全国各地，往往专业的指导教师也就几个人甚至一两个，也不可能奔波于各实习点来回指导，指导力量不足的问题，成为影响实习质量的重要因素，很多时候，学生有问题无处咨询，只有靠自己摸索。由于学生分散，实习生之间也没有办法进行经验教训的充分交流，教学资源如资料、图书等也不能共享。而实习单位的指导力量也有限，一方面，实习单位的指导教师素质高低参差不齐，有些工科的实习由一些工厂师傅带，他们不懂得教学法，指导往往不得法，另一方面，实习单位指导教师往往不尽心，由于学生的实习质量与自己没有利害冲突，所以得过且过，放松要求。

3、实习单位、实习生、学校之间联系不密切。由于实习生人数和实习单位众多，这些主体之间的联系不畅，相互之间的信息、意见和感受，得不到及时沟通，可能会有影响学生的一生的重要的信息不能及时交流，管理部门可能因此丧失改进工作的机会，实习单位也可能因此失去一些影响单位发展的重要资讯。另外由于信息的不畅也会给学校的管理工作带来很大影响，信息流通不畅必然造成信息衰减，信息的衰减必然导致管理的盲区，从而导致管理不到位。

基于以上分析，我校于o一年开发了师范生教育实习网站，这一网站是国内师范院校第一个全程支持教育实习的开放式实习指导网站，通过构建人机一体化的教育实习支持网络系统，有效地支撑了混合编组、回原籍实习的教育实习运行模式，建立了教育实习质量监控和保障新模式，解决了学生远离学校，学校教学资源不足和指导不到位的矛盾。

在xx年开发教育实习网站系统的基础上，我们于xx年开发了毕业实习网站，把管理范围扩大到全体毕业实习生。该网站充分体现“以人为本”的管理思想，方便广大实习生实习，提倡多种实习模式并存在，鼓励毕业实习与就业、毕业论文挂钩。