第一篇:摄影测量实习报告
摄影测量基础
一、单模型定向
1、影像内定向
内方位元素是描述摄影中心与像片之间相关位置的参数,包括三个参数,即摄影中心s到像片的垂距(主距)f及像主点o在框标坐标中的坐标x0、y0。
仪器下的坐标系转换到框标坐标系,即将量测坐标转换到框标坐标系的过程即为内定向过程。
转换关系式为:
a0 + a1x + a2y = x
b0 + b1x + b2y = y
在模拟测图仪上的定向:我们人工在测图仪上安置有关数据,例如安置摄影机主距,且像片安放在测图仪像片盘上时,使像片主点与测图仪像片盘主点重合等。
2、相对定向
确定一个立体像对两像片的相对位置称为相对定向。完成相对定向的唯一标准是两像片上同名像点的投影光线对对相交。所有同名像点的投影光线交点的集合构成了地面几何模型。
此次实验我们做的是连续像对的相对定向。
1、 选择像空间辅助坐标系。在virtuozo nt软件中调选入两张连续
的像片,以左片的像空间坐标系作为本像对的像空间辅助坐标
系(或称以左片为基准)。
2、 由于左像片的像空间坐标即为像空间辅助坐标系,则s1在该坐
标系的坐标为:us1 = vs1 = ws1 = 0,像片的三个角元素也
为零。右像片中,s2在s1-u1v1w1中的坐标为:us2 = bu,vs2
= bv,ws2 = bw,还有三个角元素。bu、bv、bw为基线分量。
其中bu只影像相对定向后建立模型的大小而不影响模型的建
立,因此,相对定向元素就只有bv、bw及另外三个角元素。
3、 virtuozo nt软件中已经设定了相对定向元素解求的算法。所以
我们操作人员只需按下相关按钮便完成连续像对的相对定向。
3、绝对定向
相对定向后,所建立的模型是在所选定的像空间辅助坐标系中,且模型比例尺也是未知的,要把模型纳入地面摄影测量坐标系d-xyz中,此时需借助已知地面控制点来进行两个坐标系的转换,即借助地面控制点进行模型的旋转、平移和缩放。此过程即为绝对定向。
绝对定向元素有模型缩放因子(1个)、两个坐标轴系的三个转角和坐标原点的三个平移量,及共有七个参数。
1、 在软件中完成相对定向后,根据地面已知点在左右像片中选择同
名像点作为绝对定向的控制点。
2、 根据已知地面控制点的坐标,按照绝对定向元素的误差方程式解
求该模型的绝对定向元素。
3、 按绝对定向公式,将所有待定点的坐标纳入地面摄影测量坐标
中。在软件中按下相关绝对定向算法的按钮即完成绝对定向工
作。
二、数字产品生成
1、数字线划图(dlg)
数字线划地图(dlg, digital line graphic):是与现有线划基本一致的各地图要素的矢量 数据集,且保存各要素间的空间关系和相关的属性信息。
在数字测图中,最为常见的产品就是数字线划图,外业测绘最终成果一般就是dlg。该产品较全面地描述地表现象,目视效果与同比例尺一致但色彩更为丰富。本产品满足各种空间分析要求,可随机地进行数据选取和显示,与其他信息叠加,可进行空间分析、决策。其中部分地形核心要素可作为数字正射影像地形图中的线划地形要素。
数字线划地图(dlg)数据量小,便于分层,能快速的生成专题地图,所以也称作矢量专题信息dti(digital thematic information)。此数据能满足地理信息系统进行各种空间分析要求。可随机地进行数据选取和显示,与其他几种产品叠加,便于分析、决策。数字线划地图(dlg)的技术特征为:地图地理内容、分幅、投影、精度、坐标系统与同比例尺地形图一致。图形输出为矢量格式,任意缩放均不变形。
生产技术:
原始资料主要采用:外业数据采集、航片、高分辨率卫片、地形图等。制作方法:
1、 数字摄影测量、三维跟踪立体测图。目前,国产的数字摄影测量
软件vintuozo系统和jx-4c才 dpw系统都具有相应的矢量图
系统,而且它们的精度指标都较高。其中vintuozo系统有工
作站版和nt版两种,而jx-4c dpw系统只有nt版一种。
2、 解析或机助数字化测图。这种方法是在解析测图仪或模拟器上对
航片和高分辨率卫片进行立体测图,来获得dlg数据。 用这
种方法还需使用gis或cad等图形处理软件,对获得的数据进
行编辑,最终产生成果数据。
3、 对现有的地形图扫描,人机交互将其要素矢量化。目前常用的国
内外矢量化软件或gis和cad软件中利用矢量化功能将扫描影
像进行矢量化后转入相应的系统中。
4、 在新制作的数字正射影像图上,人工跟踪框架要素数字化。屏幕
上跟踪:可以使用cad或gis及virtuozo软件将正射影像图
按一定的比例插入工作区中,然后在图上进行相应要素采集。
5、 野外实测地图。
2、数字高程模型(dem)
数字高程模型(digital elevation model),简称dem。它是用一组有序数值阵列形式表示地面高程的一种实体地面模型,是数字地形模型(digital terrain model,简称dtm)的一个分支。一般认为,dtm是一个用于表示地面特征的空间分布的数据阵列,其最常用的是用一系列地面点的平面坐标x、y及该点的地面高程z或属性组成的数据阵列。而dem则是地面形态只用点的高程z来表示,其相应的平面坐标x、y可由起始原点推算而无需记录。
dtm是栅格数据模型的一种。它与图像的栅格表示形式的区别主要是:图像是用一个点代表整个像元的属 性,而在dtm中,格网的点只表示点的属性,点与点之间的属性可以通过内插计算获得。
dem建立的主要过程:
1、 按一定的数据采集方法,在测区内采集一定数量的离散点的平面
位置和高程,这些点成为控制点。
2、 以这些控制点为网络框架,用某种数学模型拟合,内插大量的高
程点,以便可获得符合要求的dem。
(1)建立dem的方法有多种,其从数据源及采集方式讲有:
1、直接从地面测量,例如用gps、全站仪 、野外测量等。
2、根据航空或航天影像,通过摄影测量途径获取,如立体坐标仪观测
及空三加密 法、解析测图、数字摄影测量等等。
3、从现有地形图上采集,如格网读点法、数字化仪手扶 跟踪及扫描
仪半自动采集。
(2)然后通过内插生成dem。dem内插方法很多,主要有整体内插 、分块
内插和逐点内插三种。
1、整体内插的拟合模型是由研究区内所有采样点的观测值建立的。
2、分块内插是把参考空间分成若干大小相同的块,对各分块使用不同
的函数。
3、逐点内插是以待插点为中心,定义一个局部函数去拟合周围的数据
点,数据点的范围随待插位置的变化而变化,因此又称移动拟合法。
其中逐点内插是最为常用的方法。其主要有规则网络结构(grid)和不规则三角网(tin)两种算法。目前常用的算法是tin,在tin基础上通过线性和双线性内插建立dem模型。
用规则方格网高程数据记录地表起伏的优点:(x,y)位置信息可隐含,无需全部作为原始数据存储由于是规则网高程数据,以后在数据处理方面比较容易。缺点:数据采集较麻烦,因为网格点不是特征点,一些微地形可能没有记录。
tin结构数据的优点:能以不同层次的分辨率来描述地表形态。与格网数据模型相比,tin模型在某一特定分辩率下能用更少的空间和时间更精确地表示更加复杂的表面.特别当地形包含有大量特征如断裂线、构造线时,tin模型能更好地顾及这些特征。
3、数字正射影像(dom)
数字正射影像(digital orthophoto map 简称dom))是利用数字高程模型对扫描处理的数字化的航空像片或遥感影像(单色/彩色),经逐个象元进行辐射改正、微分纠正,再按影像镶嵌,根据地形图图幅范围剪裁生成的影像数据,并将地形要素的信息以符号、线画、注记、公里格网、图廓整饰等形式填加到该影像平面上,形成以栅格数据形式存储的影像数据库。
正射影像具有几何精度、数学精度和影像特征,信息量大,内容丰富,直观逼真、现实性强等优点。正射影像是指将中心投影的像片,经过纠正处理,在一定程度上限制了因地形起伏引起的投影误差和传感器等误差产生的像点位移的影像。
由于获取制作正射影像的数据源不同,以及技术条件和设备的差异,所以数字正射影像图的制作方法有多种:
1、 全数字摄影测量方法
该方法通过数字摄影测量系统实现,即对数字影像对进行内定向、相对
定向和绝对定向后,形成dem,按照反解法做单元数字微分纠正,将单
片正射影像进行镶嵌,最后按图廓线裁剪得到一幅数字正射影像图,并
进行地名注记、公里格网和图廓整饰等。经过修改即绘制得到dom产品。
2、 单片数字微分纠正
若一个区域已经有dem数据以及像片控制成果,便可直接使用该成果数
据进行dom制作。其主要流程是对航摄负片进行扫描后,根据控制点坐
标进行数字影像内定向,再由dem成果做数字微分纠正,其余后续工作
同上法。
3、 正射影像图扫描
如果已经有光学投影制作的正射影像图,可直接对其进行影像扫描数字
化,再经几何纠正便能获取数字正射影像数据。几何纠正是直接针对扫
描图像变换进行数字模拟,扫描图像的总体变形可以看作是平移、缩放、旋转、仿射、偏扭以及弯曲等基本变形的综合作用结果。经过这些处理
后便得到dom数字正射影像图。
三、实习总结
此次实验课,我们主要运用的软件是virtuozo nt。此软件中已有较为成熟的内定向、相对定向、绝对定向以及dlg、dem、dom等产品生成的各种算法。所以,做这些实验之时,其关键在于我们是否对这些所有实验理论有一定的认识和了解。一旦我们熟悉理论知识后,学习软件的操作便成为简单问题了。
通过摄影测量实习,将课本理论知识与相关软件实践操作相结合的练习与学习,使我进一步理解和熟悉了摄影测量的整个相关流程。通过熟悉产品生成步骤,及对生成结果的分析,我们更易于接受教材上抽象的理论知识,加上平时学习时将各知识点罗列框架,使得摄影测量学在自己脑海中显现出清晰的知识体系轮廓,这些对现在学习、将来研究都存在着很大的现实意义。
第二篇:摄影测量实习报告
系别:测绘与城市空间信息系班级:
专业名称:测绘工程
课程名称:摄影测量学
指导老师:柏春岚、杨明强学号:
姓名:黄利摄 影 测 量 实习报 告0814081081408102
目录
一、实习步骤??????????????2
二、实习结果??????????????5
三、实习心得??????????????13
摄影测量实习步骤
实习步骤如下:
打开jx4g软件以后,点击主界面“单模型”按钮,即打开航片定向界面窗口,1.当点击“工程管理”菜单,可以设置工程目录。
点击“工程目录”,可以新建航片单模型建立工程目录,在点击创建工程目录,然后选择自己事先建好的文件夹即可,注意最好不要建在桌面上,以免电脑死机重启后文件丢失。
2.输入文件信息
在“工程管理”菜单的“输入文件”子菜单项中,输入摄影机信息,具体操作如下所述。
输入相机信息时,点击“工程管理”→“输入文件”→“输入相机文件”选择相应的文件。
3. 创建新像对
在“工程管理”菜单子项中,创建新像对。单击选择菜单“像对”→“建立新像对”,弹出输入像对信息对话框,在像对信息对话框中,选择像片、建立像对,并进行像对有关的设置。
1)选择像片顺序是从右到左。
2)摄影比例尺为1:25000
鼠标点击选择需要用到的影像文件名“k1005”和“k1006”,选中的影像栏显示为蓝色激活状态,单击“创建添加”,则由这些选中的影像两两生成像对,并将生成的像对添加到
右侧的模型列表当中。每个像对的左片放在前面,右片放在后面。在右侧的像对列表中,对于已添加的像对模型,可通过列表下方的“删除像对”进行删除。单击像对列表下方的“确认”键,完成像对建立。
3.1设置像对参数
在该窗口显示的模型列表中,单击鼠标选择所需操作的像对后,再单击“设置参数”按钮,弹出对话框。分别点击内定向、相对定向、和核线重采样进行相应的参数设置。
4.内定向
首先自己选定某一张像片(如1006.tif)作为模版,即使用“内定向”→“量测左片” 系统开启检索影像窗口和立体影像窗口,并读入影像;待影像出现在立体影像窗口后,通过放大像片,找准位置后点击右键,确定该点。
其次系统会自动跳到下一点。用户可以检查量测精度结果。若想重新量测框标,单击“内定向”→“量测左片”后,在立体影像窗口中,鼠标右键单击便可清除该像片所有已量测记录,之后就可以进行重量测。
量测完后,系统以该像片的量测作为模板;当点击“内定向”→“自动”,系统对当前工程目录下的全部像对执行自动内定向。
5.相对定向
a) 单击“像对”→“建立新像对”,弹出像对信息输入对话框,单击该话框
中的“参数设置”,选择相关设置:
b) 选择地型类别后,单击“确认”。
c) 单击“相对定向”→“自动”,状态条处显示进度,最后弹出对话框: d) 单击“确定”。
对于已完成相对定向计算的自动量测点,可以通过点击“相对定向”→“显示残差”菜单查看各相对定向点的残差。点击该菜单后,系统开启检索影像窗口和立体影像窗口并读入当前像对的影像。
6.核线重采样
a) 单击“像对”→“换像对”,弹出像对信息输入对话框,单击该话框中的
“参数设置”,选择相关设置;
b) 核线影像倍率一栏中输入核线采样倍率,缺省为1.3。
建议:重采样建议选取双线性方式。
c) 单击“核线重采样”→“重采样计算”,此时屏幕出现采样滚动条,系统执行重采样计算,重采样完毕后弹出完成信息提示框,单击“确定”。
6.绝对定向
a) 单击“绝对定向”→“量测”,系统开启检索影像窗口和立体影像窗口,读入当前模型影像。
b) 选取容易辨认的某个控制点,此控制点坐标必须在控制点文件control.use中存在。用鼠标单击屏幕左边工具条中“放大”按钮,使影像处于放大状态下,鼠标进行概略定位后,滚动鼠标轮使该处像片大致重合后,然后使两个十字丝重合,照准后点击右键,输入点号,单击“确定”。
c) 同理,选取另一明显控制点,精确照准后踩下右脚踏,输入点号,单击“确定”。
d) 当具备两个已量测的控制点后,单击“绝对定向”→“预计算”。这样便可以得到控制点文件中落在该像对内的其它点的概略位置,显示在屏幕上。检索影像上,已量测的点显示为红色,预计算得到的其它点则为绿色。
由于用的是核线影像,所生成的点位相当精确;但亦可对其进行检查校对。方法是:用鼠标左键点击某点,听到“嘟”的响声即为已经选中该点;观测立体,用手轮和脚盘进行调校之后踩下右脚踏,输入点号,点击“确定”。同样,可以调整其它点位。
e) 当量测了三个点位后,可以用“绝对定向”菜单中的“查询”项下的“查询gcp”功能,更精确的逼近其余点位。
f) 量测四个点后,可以将其它解求出的多余的绿色点删除,单击“绝对定向”中“查询”→“删除绿色gcp”就可以了,而不需要用鼠标右键逐个删除。
g) 单击“绝对定向”→“计算”,关闭检索影像窗口和立体影像窗口,并弹
出绝对定向精度报告。
若不满意,则单击“取消”重新调整点位。用右键删去不必要的或错误点位,反复修测、计算,直至对结果满意,点击“确定”。绝对定向完成。
7.定义工作区
做完定向必须要对工作区进行圈定。点击选择“绝对定向”→“选择工作区”,弹出对话框要求输入工作区外扩参数,工作区外扩100米,单击“确定”,关闭外扩参数设置框。此时,系统开启检索影像窗口和立体影像窗口并显示模型影像。
这次实习采用的是利用已有的控制点:用鼠标在检索影像窗口点击控制点位置,放大或缩小到适当倍数选择该点,按照一定的顺序,选择四个点后,点击右键闭合,弹出提示框:询问对工作边界满意吗?若不满意,点击否,继续重做,直至满意为止。
8.退出
单击”工程管理”→“退出”,则退出航空影像单模型建立,返回主菜单。
二、实习结果
内定向:
*.左片:最大误差max(dx)=-0.012(mm),max(dy)=-0.033(mm);
中误差mo = 0.025(mm)
*.右片:最大误差max(dx)= 0.004(mm),max(dy)= 0.020(mm);
中误差mo = 0.015(mm)
相对定向:
*.中误差mq = 0.010,最大误差qmax= 0.020,总点数=107
d@1dk1d@2dw2dk2
-0.666-0.523-0.3590.9060.531 绝对定向 :
*.absolute residual(m):
no.dxdydz
r580.3491.0112.176
r341.527-0.646-2.022
r33-1.118-0.7141.590
r60-0.7580.350-1.744
*.中误差(m): mx= 1.034, my= 0.720, mxy= 1.260, mz= 1.897;总点数=4
实习心得
为期一周的实习就要结束了,通过这次实习,我掌握了利用jx4g软件对影像进行一系列的操作:内定向、相对定向、绝对定向。有利于将理论和实验结合起来,更好地理解影像数据的解算过程,对像对的内定向、相对定向的理论知识的理解有了进一步的加深。
刚开始实习时,对于jx4g软件很陌生,因为以前的实习中没有用到过,但通过老师的演示,感觉并不是很难。自己下载了摄影测量实习指导书后,看到上面有很详细的说明和步骤。我就仔细认真的阅读起来,并尽量理解其中的意思。之后,我就去机房对软件进行了认识及操作,感觉自己熟练了,我就开始做自己的实习。
做第一次时,因为经验不足,自己找点时就不是很准确,导致误差很大。我就只好重新做了一次,有了上次的经验,我这次做时就非常的认真,不敢再大意,凭自己的感觉走了。这次做的时候我就尽量使用放大和缩小的功能,使自己看清楚了再点击右键。有时候看得我感觉自己的眼睛什么都看不清楚了,就休息一下再看.有时就采用红绿像对互换的方法重新看,或者把两张像片移开,看好那个点附近的特征位置后再移动像片??总之做了很多努力才让自己感觉满意。
这次实习的时间虽然不长,但我学到了很多东西,也明白了做什么事都要严谨,认真,不能敷衍了事,要用心去做,对自己要求严格了才可能做出好的结果。我们做什么事情都要对自己严格要求,以后工作了更是这样。而且这次实习我还知道了类型标志为0:表示控制点类型为平高点;类型标志为1:表示控制点类型为高程点;类型标志为2:表示控制点类型为平面点。平高点为同时测定坐标和高程的点。再有就是现在测量的技术越来越先进,越来越自动化了,人们在室内的工作时间也越来越多了。因此我们应该加强自己这方面的学习。要掌握一些
常用的软件,不能让自己落后了,做为女生更应该多学习软件,因为我们大都是在室内工作,如果这些软件不能熟练掌握的话,不能给公司带来效益,自然也就没有好的工作了。
同时摄影测量是现在发展比较快的一个方向,做为一个搞测量的技术人员,我们应该多学一些这方面的知识和软件操作。还有很多软件都有相同之处的,我们不应只停留在表面的操作层面上,而应该仔细的体会一下操作的过程及逻辑。例如路径的设置在很多软件里也都操作过。所以我们要学会融会贯通。
最后非常感谢柏老师这学期对我们学习的帮助,在您的严厉教导下,我们学到了很多知识,也非常佩服你的敬业精神和对自己的严格要求,带病为我们上课,我们会记得你的??
第三篇:摄影测量实习报告
一、 实习任务
利用自己所熟悉的一种编程语言,实现单像空间后方交会,解求此张像片的6个外方位元素 , , , ,ω,κ ,摄影测量实习报告。
二、 实习目的
1、 深刻理解单张像片空间后方交会的原理与意义;
2、 在存在多余观测值时,利用最小二乘平差方法,经过迭代,求的外方位元素的最佳值;
3、 熟悉vc编程方法,利用编程实现计算。
三、 实习原理
以单幅影像为基础,从该影像所覆盖地面范围内若干控制点的已知地面坐标和相应点的像坐标量测值出发,根据共线条件方程,求解该影象在航空摄影时刻的像片外方位元素 , , , ,ω,κ共线条件方程如下:
x-x0=-f*/
y-y0=-f*/
其中:
x,y为像点的像平面坐标; x0,y0,f为影像的外方位元素;
, ,为摄站点的物方空间坐标;x,y,z为物方点的物方空间坐标;
旋转矩阵r为 ;
由于此共线条件方程是非线性方程,先对其进行线性化,利用泰勒展开得:
=(x)-x++++++++
=(y)-y++++++++
像点观测值一般视为等权,即p=i;
矩阵形式:v=ax-l,p=i;
通过间接平差,为提高精度,增加多余观测方程,根据最小二乘平差原理,可计算出外方位元素的改正数。经过迭代计算,每次迭代用未知数的近似值与上次迭代计算的改正数之和作为新的近似值,重复计算,求出新的改正数,这样反复趋近,直到改正数小于某个限值为止。
四、 程序框图
输入原始数据
归算像点坐标x,y
计算并确定初值 , , , ,
组成旋转矩阵r
计算(x)(y)和
逐点组成误差方程式并法化
所有点完否?
解法方程,求未知数改正数
计算改正后的外方位元素
未知数改正数<限差否?
整理并输出计算结果
正常结束
非正常结束
输出中间结果和出错信息
迭代次数是否小于限差否?
否
否
否
是
五、计算结果
1、像点坐标,地面坐标
点数
像点编号 x y x y z
2像片内方位元素:f = 153.840 x0=y0=0
摄影比例尺:1:2500
运算结果:
六、 数据分析
选取第六张像片进行计算,迭代次数为2次,实习报告《摄影测量实习报告》。经过比较发现,计算出的6个外方位元素与所给参考值相比,相差很小,计算结果符合要求:线元素误差小于0.5米;角元素误差30秒。
计算其精度,可以通过法方程式中未知数的系数矩阵的逆阵(a)-1来求解,此时,视像点坐标为等精度不相关观测值。因为逆阵中第i个主对角线上元素qii就是法方程式中第i个未知数的权倒数,若单位权中误差为m0,则第i个未知数的中误差为:
mi=
当参加空间后方交会的控制点有n个时,则单位权中误差可按下式计算:
m0=
要求:线元素精度mx等,高于0.05米;角元素精度高于0.00003弧度。计算结果都达到标准。
在此次计算中,我运用了所给的全部控制点,而空间后方交会所运用的控制点,应该避免位于一个圆柱面上,否则会出现解不唯一的情况。选点时,还需要避免选择的点过于聚集在一起,或位于一条直线上,所选控制点最好分布在像片的四角和中央。并且数量充足,这样有利于提高解算精度。
迭代时,所选择控制条件不同,迭代次数略有不同,所以最后结果也会略有不同。一般设置为线元素改正数小于0.01m,角元素改正数小于0.1’。
所提供x y z为地面测量坐标,带入共线方程时,需要转换为地面摄影测量坐标,最简单的方法为互换xy的数值,即可达到转换坐标目的。并且其单位为米,而像点坐标的单位为厘米,需要统一坐标单位。
这次实习持续时间很长,经历了几次数据的更改,所以程序也几经修改,由最初的直接输入数据到后来可以自行读入数据,并且可以选择计算的像片,功能有所完善,我也在实践的过程中,对空间后方交会有了更深的理解。深刻理解了共线条件方程的运用,各个量的意义,受益匪浅。
第四篇:摄影测量实习报告
摄影测量实习报告一、引言:
数字摄影测量是基于测量的基本原理,通过对所获取的数字/数字化影像进行处理自动(半自动)提取被摄对象用数字方式表达的几何与物理信息,从而获得各种形式的数字产品和目视化产品,摄影测量实习报告。数字摄影测量实习实在学完《数字摄影测量学》课程之后,进行数字摄影测量操作基本技能强化的一个重要实践环节。
二、实验目的和要求:1、了解数字摄影测量生产流程
2、掌握立体像对定向建模型过程
3、掌握数字摄影测量测图方法
三、实验内容使用jx4g全数字摄影测量软件,按照相应的规范和规程,进行地理信息数据采集,完成全数字测图实习。利用jx4g数字化成图软件测绘地形图,具体内容包括:像对内定向、像对相对定向、像点坐标测量、匹配生成核线、数字地面模型(dem)、编辑修改等高线、地形图测图。
四、实验步骤1、建模1—1 新建工程启动geoway软件,点击“文件”→“新建工程”,在弹出的对话框中新建名为2196的工程,并指定新建工程的存储路径在d盘的名为0933的文件夹中。
创建工程目录a)点击“工程管理”菜单,弹出其下拉菜单;
b)选择“创建工程目录”项,出现输入对话框如图22:
图22 航片创建工程
c)在输入对话框中,输入新建的工程目录名称2196;然后点击“浏览”,选择所建立的目录的保存路径;
d)点击“确定”,完成建立工程目录,则在所建立的工程目录下生成21*.ini文件——该文件记录有关工程目录的配置信息,实习报告《摄影测量实习报告》。
选择工程目录a)单击“工程管理”菜单,弹出其下拉菜单;
b)选择“选择工程目录”项,出现选择路径窗口如图23:
图23 航片选择工程
c)在选择路径窗口中,选择所需的目录文件夹;
d)点击“确定”,完成工程目录选择。
输入相机信息输入相机信息时,点击“工程管理”→“输入文件”→“输入相机文件”,弹出相机信息输入窗口如图24:
图24 航片相机信息输入
相机信息要依据相机自身的有关报告输入。
在“焦距”栏输入相机焦距,单位为毫米。
鼠标左键双击列表框内部,在激活的文本条内输入框标坐标x和y值。
根据校正记录读取的变形值,设置透镜变形参数,用与框标相同的方法输入。
相机列表栏中,点击“新建”按钮创建新的相机文件;
点击“确认”按钮则在该相机文件中保存了当前对话框中的全部信息。
输入控制点信息在“工程管理”菜单的“输入文件”子菜单项中
点击选择“输入文件”→“输入控制点文件”,弹出控制点输入窗口如图26:
图26 航片控制点输入
在该窗口中输入控制点坐标:点号xyz。
设置影像路径设置航空影像立体模型建立所需的影像信息,点击“输入文件”→“设置影像路径”,设置航空影像放置目录。操作如下所述。
对于各单模型建立作业时,在创建像对之前需要设置影像放置目录。在工程目录下,要求用来建立像对的影像文件必须放在同一个目录下;然后,通过如下步骤进行影像目录设置:
a)选择“输入文件”→“设置影像路径”,弹出设置路径窗口,如图28:
图28 航片设置影像路径
b)在该窗口中,只能通过单击“浏览”,在弹出的选择路径窗口选择影像放置路径;
c)点击“确定”,完成影像目录设置,系统会记录该信息到当前操作的工程目录的ini文件中。
建立像对在“工程管理”菜单子项中,创建新像对。单击选择菜单“像对”→“建立新像对”,弹出输入像对信息对话框如图29:
图29 输入像对对话框
在像对信息对话框中,选择像片、建立像对,并进行像对有关的设置。
第五篇:摄影测量实习报告
四川水利职业技术学院
摄影测量实习报告
实习名称: 摄影测量
专业班级: 工程测量1032班学生姓名: 林 威
指导老师: 周 小 莉实习时间: 2014.06.20——2014.06.25
一、实习要求
要求学生运用所学基础理论知识与课内实验已掌握的基本技能,利用现有仪器设备及资料进行综合训练,从而系统地掌握并且应用摄影测量知识,锻炼实践技能。
1、遵守实验室的规章制度。
2、严格遵守实习时间。
二、操作要求
要求我们在实习操作中要严格按照操作步骤进行实习操作,小心使用仪器设备、爱护仪器设备,严格按照实验室的规章制度来操作设备,不能让仪器设备遭到损坏,否则后果自负。
三、 实习任务
要求我们在一周的实习中,选择相应的航摄相片,绘制出我们所选择工作区相应地物的图形,从而完成任务。
四、实习内容
基本操作流程:
新建工程—输入相机文件—是否空三导入—输入控制点信息—设定影像路径—建立像对—是否空三导入—像对管理中设置
参数—手工或自动内定向—手工或自动相对定向—核线重采样—是否有控制点—控制点测量—绝对定向计算—选择工作区—选择工程—输入相对—新建矢量文件—打开特征码按钮—选择层码—采集地物—编辑地物
详细操作流程:
1.当点击“工程管理”菜单,可以设置工程目录、输入所需信息文件和像对管理;2.在航空影像立体模型建立作业时,进行模型定向之前需要输入相机信息。在“工程管理”菜单的“输入文件”子菜单项中,输入摄影机信息,具体操作如下所述。输入相机信息时,点击“工程管理”→“输入文件”→“输入相机文件”3.对于航空影像单模型建立作业,进行模型定向前都需要输入控制点信息。输入控制点信息时,点击选择“输入文件”→“输入控制点文件”4.设置航空影像立体模型建立所需的影像信息,点击“输入文件”→“设置影像路径”,设置航空影像放置目录。对于各单模型建立作业时,在创建像对之前需要设置影像放置目录。5.在“工程管理”菜单子项中,创建新像对。单击选择菜单“像对”→“建立新像对”6.像对管理可以对已建立的像对模型进行操作,如换像对、设置像对参数及空三导入、执行批处理等。单击选择“工程管理”菜单的“像对”→“像对管理”
7.新建jx4g的工程,设置影像路径,建立需要转为jx4g的像对,点击“导入jx4c信息” 选择原有的jx4c的工程目录,点击“确定”后,系统自动查找所选择的jx4c工程中的像对名,若有与操作b)中建立的同名像对,即进行转换。8.输出到jx4,当前打开的jx4g
工程中的像对信息转换到jx4c工程中。9.在工程目录下,要求用来建立像对的影像文件必须放在同一个目录下点击“内定向”菜单,可完成航空影像单模型的内定向量测、自动内定向和计算;其子菜单项点击“相对定向”菜单,可完成航空影像单模型相对定向点量测、自动相对定向及计算;其子菜单项10.相对定向的结果是建立立体模型,其精度对整个作业过程影响极大。好的相对定向结果会带来好的大地定向结果、高的相关成功率,测图时没有视差,立体感好,因而要高度重视相对定向。11.对于已完成相对定向计算的自动或手工量测点,可以通过点击“相对定向”→“显示残差”菜单查看各相对定向点的残差。12.单击“核线重采样”→“重采样计算”,此时屏幕出现采样滚动条,系统执行重采样计算,重采样完毕后弹出完成信息提示框,单击“确定”。13.点击“绝对定向”菜单,可完成航空影像单模型绝对定向点量测、计算及工作区定义等操作;14.模型选择15.选择航片像对16.设置影像路径17.失量文件18.新建19.打开矢量文件并镶嵌
20.保存21.打开数据比配数据22.打开参考文件23.导入矢量文件24.采集地物25.编辑地物26.完成绘图
五、实习目的
每一门课有着它存在的意义,我们的摄影测量同样,在一定限制下必须要用它,故摄影测量是我们必不可少的一门课程。本课程的任务是使我们通过实习掌握摄影测量的原理、影像处理方法、成图方法、信息获取、图像处理、分类判读及制图的方法和作业程序。从而更系
统地掌握摄影测量这门学科。通过实习使我们熟练地掌握摄影测量的原理,信息获取的途径,数字处理系统和应用处理方法。进一步巩固和深化理论知识,理论与实践相结合。
培养学生的应用能力和创新能力,培养学生严肃认真、实事求是、吃苦耐劳、团结协作的精神。要求学生必须参加每一个实习环节,协作完成实习内容,独立完成实习报告。通过实习来掌握摄影测量学的有关知识,强化课本中所学的知识,从而深入了解模拟摄影测量。
让我们更加形象具体的对摄影测量这门学科有了更深的了解,更直观的使我们学习了这门学科,加深了我们对摄影测量学的基础理论、测量原理及方法的理解和掌握程度,切实提高我们的实践技能。并达到将所学的各章节知识融会贯通,基本能够综合运用已学知识来解决一些实际问题的目的。
实习总结
转眼间来到了期末,就在这期末时刻,进行了一学期结束的摄影测量实习,虽然这次实习时间只有短短的一个星期,可是我觉得我很珍惜这次实习,因为我在其中学到了很多东西。 通过实习我认识到摄影测量学是 通过获取立体影像来研究和确定被摄物体的形状、大小、空间位置、性质和相互关系的一门 信息科学与技术。摄影测量教学实习是“摄影测量学”课程教学的重要组成部分。 通过实习将课堂理论与实践相结合,使学生深入掌握摄影测量学基本概念和原理,加 强摄影测量学的基本技能训练, 培养学生分析问题和解决问
题的实际动手能。在实习中我深深的感受到想要做一件事是很难的,在画图中我们做了一次又一次,不是想象中那种随便画画就可以完成的任务,如果你想要靠自己一个人的把实习搞下来那是不可能的,故我们必须由一个团队来完成,在试验中我们是出现了很多错误与麻烦,但是我们都一步一步的挺下来了,不懂的就问,有句话说:知之为知之,不知为不知,是智也。并且我心中一直有句话:我付出,所以我快乐。即在这次的实习中也让我也体会到,作为一个团队,每个人都应该付出自己努力,即使你能力有限不能很好的帮助队友,这也没有关系,有句话叫做,能者多劳,是的。作为一个团队,我们的目的是让我们的任务能够完美的完成。但是我觉的团队里的每个人都应该去学习,应给去实践,任务完成了,那个总是上手操作的同学会越来越熟练,而其他人,在这期间就会落下一大截。我觉的不管什么时候,自己都因该去伸手去拿,而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给有准备的人吗。我们在平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源,去发掘自己的潜力,让知识武装自己。只有这样你才能成为一个强者。
实习的结束,只是一个时期的结束。自己学到的体会到的会对将来自己的学习工作生活起到积极的作用。学习是一个没有尽头的事情。只有去坚持,不懈的努力,一份耕耘才有一份收获。