国家博物馆实习报告(精选多篇)

第一篇：博物馆实习报告

国立科学工艺博物馆之寒假实习报告

苏敏贵

-实习机构的介绍-

公司的背景及规模

国立科学工艺博物馆不仅是国内大型博物馆之一,就其建筑规模而言,在世界上亦是名列前矛的,建立一座博物馆并非如此简单的一件事情,必须通过重重关卡与考验,民国六十八年由行政院订颁十二项建设计画,将兴建博物馆列为中央文化设施项目之一.

民国七十三年三月奉行政院核准成立国立科学工艺博物馆筹建规划小组,八月组团赴欧美日等国考察科学博物馆;民国七十五年七月奉核定成立国立科学工艺博物馆筹备处,专责办理筹建工作;民国七十六年招集国内的建筑师设计蓝图,後来甄选出三间建筑师事务所,负责建筑工程之设计监造工作.

民国七十八年十月结构工程动工兴建,单是整体建筑物建造完成就花了大约53亿新台币,而18个常设展示厅共花了大约17亿新台币才完成;当初兴建时所使用的钢构都是经过特别设计且测量过的,想说让这个博物馆能够撑个百年以上,因而挑选粗大且耐压大的钢筋,光建筑的材料费用就花了大约10亿元左右;其地板的载重量为每平方公尺为1200kg.

民国八十一年起空调工程,水电工程,建筑装修第一期工程,电梯工程,智慧型资讯设备工程,建筑装修第二期工程,教学中心工程,景观工程及展示制作工程等陆续发包兴建,工程之进行达七年之久;民国八十六年七月科技教育中心启用;民国八十六年十一月正式对外开放十个常设展示厅;民国八十七年十一月十八个常设展示厅全部对外开放.

其科工馆整体的设计分为四大部分,由一个三角形,两个四方形,一个圆形及三个四方形所组成的几何造型图案,而一条约一百七十公尺长的中央走道,贯穿连接各个展示厅,整体的建筑物是一气喝成打造出来的,但也因此失去了空间变化的趣味性,并易造成观众的疲劳感.

科工馆与一般博物馆的最大差别在於其楼层数多,共有地上七层,地下三层,对於整馆的展示面积约一万一千坪,占了总楼地板面积的36.8%.科工馆在提供建筑师的资料理,即订定展示基本空间大小为1155m,且以方形为原则,而一般展示区的楼面高度以7~9米为原则等,因此科工馆每个展示厅空间基本面积约有350坪.馆内展示厅高度的设计为9米,大约两层楼高,再扣除楼地板厚度及管线厚度,净高约为6米半~7米左右,所有馆内的展示厅都是设计一样的高度,虽具弹性,但却缺少空间的变化.为了方便各个展示厅能够自由的发挥展品以及方便让设计上没有阻碍,将展示厅内的柱子都移到墙壁内隐藏起来,这样一来就没有空间上的限制存在.

全馆设有三座大型货梯,以载重能力而言,在国内博物馆界都堪称数一数二,其设在圆形馆,二方馆及三方馆,都各有一座大型的货梯.

在设计方面科工馆也是有他独特的一面,馆内有两处透光且为活动式的采光玻璃天窗,一处在三角形大厅上方,另一处在圆形馆上方,皆可自由的打开,在设计上有两大特点就是(1)建蔽率达5%(指垂直投影的面积),(2)显示它的科技性-空间桁架.另外电话,洗手间,饮水机等,设计规划与电梯及楼梯同一区域,对观众而言,是一个很容易记忆及寻找的目标;对导览人员而言,在介绍各项设施时,也是很容易对观众说明.

科工馆本身有一个很大的特色,就是分成南北两区.北区为博物馆之主体建筑,包含办公区,展示区,剧场等;南区则为科技教育中心,主要办理科技教育活动及蒐藏,而配合北区展示之教学活动也是目标之一,而科技教育中心的建立,是国内博物馆的首创.

主要市场及业务

国立科学工艺博物馆是属於政府的文教机构之一,教育性质颇高,对於收费的标准并不是很高,科工馆并非属於营利性的事业,且发现入馆参观的民众大都是抱持著学习的态度,求取知识的欲望也很高,这样的学习精神,有助於科工馆能够更致力於科技教育的研究…等等.

科工馆内设有十八个常态展示厅,三个临时展示厅与立体电影院,设有两处大型的出入口,并各设有售票处,可以独立售票,展示厅与立体电影院的门票费用是分开的,方便民众可以自由选择想观看什麼!科工馆的开馆时间为早上09:00~下午17:00,售票口只售票到16:00,时间过後就不再售票了.

当初科工馆就将目标观众群锁定在国中,小学的学生,相关的活动,学习单及课程安排…等都设定在国中小学的程度,依照程度设计相关课程,学生们才不会有所学习上的障碍及困难.科工馆最主要的参观客源来自於:学校,安亲班,补习班,幼稚园,旅行社团体,一般团体,家庭及散客…等,若以成团的方式入馆,可以事先办妥预约手续以方便馆方作业,且还可以有免费的导览解说服务!

科技教育组常常会不定期在科技教育中心举办有关於科技教育活动或相关的电脑课程,招收的对象大概都以国中小学的学生为主,课程的难易度会依照学生的年龄来做为区分,但有时候会开立有关於亲子活动的课程,可以让家长与小朋友共同参与活动,藉由课程与活动之间的互动更可以互相培养更良好的亲子关系!

科工馆的两大卖点:一是礼品中心,二是餐厅,也算是馆内的收入主要来源之一.礼品中心在馆内及馆外共设有三个据点,有两处位於馆内大厅的一角及地下一楼的圆形馆广场,另一处位於馆外地下一楼的微风广场旁;在圆形馆的据点主要是贩卖有关特展的礼品及相关产品ex:铁道特展&大熊猫特展;礼品中心贩售的内容有包括:有特色的纪念品,恤衫及其它推广性物品,益智游戏,科学丛书,录影带,幻灯片及模型…等推广本馆之功能及教育.关於餐厅方面,设有两处,一处位於馆内二楼靠近行政区,另一处位於地下一楼的微风广场旁.位於二楼的咖啡厅有提供156个人宽敞的座位空间,并提供咖啡,冷热饮,精致茶点,简餐…等,是为了让观众有一处驻足休闲的场所而设立的;在地下一楼的餐厅大约可以容纳500人左右,内设有员工餐厅,点菜餐厅,自助餐厅,因为出,入口独立,未购馆内参观门票民众亦可直接进入使用.

各部门组织介绍

秘书室

傅宪成主任

相关业务:水电设备,空调,安全,资讯系统,视听图书,采购,文书等.

公共服务组

王长华主任

相关业务:宣传,行销,票务,公关,观众服务,导览解说及园艺景观等.

科技教育组

黄俊夫主任

相关业务:科技教育活动规划及执行科技文物蒐藏研究,出版,义工管理等.

展示组

吴佩修主任

相关业务:展示规划,设计,制作,评量,更新维修管理,剧场营运管理等.

-实习的工作内容-

实习单位的简介(包括组织图)

科技教育组简称为科教组,属於科工馆内的四大行政部门之一,科教组本身具有教育科学的意味存在,主要的业务包括:科技教育活动规划及执行科技文物蒐藏研究,出版,义工管理等.

科教组原本在科技教育中心(南馆)设有办公处(室),但去年将办公处迁至对面的北馆,将原本开放给观众使用的视听室改为科教组的办公处,这样大规模的搬迁或许有他的意义存在,也许是为了行政上的方便有所考量,而且有许多的活动都是为了配合特展的展出而设计的,相对的,在搬运器材或道具时比原本在南馆方便多了.

科技教育中心位於科工馆的南基地,是一座地上两层,地下一层的建筑物与老人活动中心,儿童福利中心为邻,功能有举办教育活动,蒐藏科技文物,作为集会场地,科技教育中心设有科技实验室,电脑教室,亲子教室等专业活动,并会定期办理各项科技教育活动.

图2-1科教组之组织图

主任

活

动

小

组

行

政

小

组

技

术

小

组

蒐藏研究小组

研

究

人

员

研

究

员

副

研

究

员

助

理

研

究

员

研究助理

工作内容及其作业流程(包括前置作业)

每天所接触到的工作林良满目,常常支援东支援西的,所以此章提到的是本人较常接触到的工作项目,以及有一定的流程顺序并有实际参与.

一开始刚进来接触到的第一份工作就是在闸口发蒸气小火车加价票,其实这一项工作我们三位实习生最主要是在发加价票并跟观众说明如何使用加价票,也要顺带说明购票地点及活动地点,因为搭乘蒸气小火车的活动是办在馆外并非馆内,有遇到很多搞不清楚的观众会直接从口袋掏出零钱向我们购票,或者以为活动办在馆内一直找不到活动地点,有这种类似的情形发生时,我们的职责就是向观众解释清楚,从不清楚直到让他们问到满意为止.

其搭乘蒸气小火车的活动为了是要搭配铁道展的展出所办的活动之一,当铁道展结束而活动也都会跟著结束,蒸气小火车的工作内容,我们有参与过的有加价票的制作及到闸口发加价票,而负责开小火车的工作另外有请工读生帮忙,在制作加价票时我们会将a4的原版拿到快速影印机器复制影印,完了之後,每一小张的加价票要同时盖上日期章,小火车证明章及时间限制章三种印章,每个日期所需要800张的份量,全盖完後必须把a4的纸裁成10等份(80张a4*10小张),裁完後就等到该日期到了再发给观众,如果遇到假日或过年人潮多时,会有不够发的情况发生,此时必须向卖小火车的售票处索取观众使用过後的票,一直回收利用,避免造成不必要的浪费!

每逢假日是我们馆内最忙的时候,在第三临展厅前就有举办有关於蒸气火车的动手做实验活动,相关的材料都必须事先准备起来ex:吸管,而我们的准备工作就是加工原有的材料,举个例子,水笛所需的材料就是吸管,我们利用铁夹和打火机,用铁夹住吸管的尾端,再用打火机燃烧尾端让它固定封死,每次准备的量都不一定;做好的材料就先存放起来,等到需要用才拿出来;活动当天的工作就是将所有的材料和道具全部运往该活动地点,利用长桌当作是我们设摊的桌子,将材料和道具准备妥後就可以让观众大展身手试看看!我们最主要是要让民众了解此项游戏的原理为什麼会跟蒸气火车有著息息相关的关联并做解释,我们还会帮忙协助观众完成该游戏,偶尔还会发生蛮有趣的事情呢!

其实我们有做过很多的工作,帮过很多人的忙,下面本人就大概列出几项作为代表:

到科技教育中心(南馆)帮忙带小朋友活动,并协助小朋友完成作品.

准备(猎杀u571 看电影学科学)的教学材料,并帮忙带活动协助小朋友完成作品.

检查科学实验活动所需的道具,是否有无损坏,并清点,检查材料包是否有无漏放材料进去的.

拓印,烫金,熊猫面具的现场教学指导.

做有关於有拿学习单小朋友的问卷调查,观察小朋友运用学习单的状况及对展示厅所展出的内容大概吸收多少而做份统计.

帮忙协助布置爱丽斯的梦幻仙境---闯关游戏的场景.

公司相关规定

每天上班时间08:30;中午休息时间12:30~13:30;下班时间17:30.

以签到的方式,证明出勤状况,若有事情未能出勤必须提前向主管报备徵询许可.

执勤时,必须穿著黄色背心及佩带工作证.

执勤时,不能在馆内食用或饮用任何食物,除喝开水除外.

※因为馆方第一次接到实习生,所以公司相关规定方面并无完整规划出一套制度来,其本章的内容主要是写实际规定我们实习生的一些事项.

-个人心得-

优缺点(各举两点以上)

优点: (1) 由於科学工艺博物馆是属於政府单位的文教机构,所以工作环境和工作内容都很单纯.

(2) 有专业的工作夥伴指导我们,我们也比较放心多去学习多去吸收新的知识.

(3) 我们的主管很乐意的帮助我们完成实习报告,他们拿了很多资料给我们供作参考,本人也很顺利的完成报告.

缺点: (1) 当初在签定实习机构时候没有很明定其工作内容,有时觉得无法发挥自己最擅长的才.

(2) 当初在签定实习机构时候虽然有很清楚的写著『中午无附便当』,但我们几乎每天出勤且又是服勤一整天的,车资都我们自掏腰包了,当然希望能给我们便当吃,所以爸妈都在为我们抗议为什麼中午不附个便当给我们吃呢!!

个人由实习中获得的经验及感想

从一开始寻找实习单位时,老师就建议我到科工馆实习看看,当时实习单位给的条件写的很清楚「无薪资」,「无附中餐」,但老师说可以在那里学到很多东西,本人也就心动答应了.

科工馆是我第二个实习单位,之前是在小垦丁牛仔渡假村-餐饮部门,但由於资料取得不完全,加上实习单位又很远,不方便再跑一趟,所以就无法顺利完成实习报告,这次的实习地点离家也较近,若有任何资料遗漏都可以近期取得,方便多了,这也是选择科工馆实习的原因之一!

能到科工馆实习本人觉得是一件很难得的事情,一般人想要进去里面服务,打工也都是要通过重重的关卡,才能为民众服务;这次的实习合作是学校与馆方的第一次合作,本人认为蛮成功,顺利地完成(就我们科教组与实习生合作而言),我们尽可能表现良好,希望能帮学校取的更好的校誉及争取到下一次的实习合作机会!

当初填了科教组是刚好有剩名额,本人以为工作内容是在带小朋友活动之类的,後来去了科工馆正式工作後,才发现跟原来自己想像的工作内容有点出入不大相同,不过本人学到的东西比自己想像的还要多元化,而不是只局限於带活动…等,这一个月下来也是让我学到不少新的东西.

未到科工馆正式实习前,我们提前一天去认识未来的工作环境及工作同伴,而带领我们的主管是科教组的研究助理员翁骏德(翁大哥)和助理研究员李慧贞(慧贞姊),翁大哥和慧贞姊当天为我们讲解很多有关科工馆方面的规定和工作内容…等,先让我们有初步的了解,而几个小时下来,他们给我的感觉就是有心想要帮助我们完成此次的校外实习,他们也是很民主,除了周一固定休馆外,还让我们轮流排休,但他们也先声明最好固定每天要有两个人出席,一个月下来,我们三个人都有做到他们所要求的,他们高兴我们也很高兴.

还有值得一提的是我们三个人在过年期间都没有缺席,从初二开馆到初五,当时人力超不足的,没有什麼志工要来馆内帮忙,我们三个人在过年期间忙到头昏眼花,中午也没得休息只能轮流吃饭,或许这是我们主管最称赞我们的地方吧!这也才解决他们最伤脑筋的问题.

其实我们也不太会抱怨什麼的,只觉得双方都开心就好,本人对於我们的出席状况都还觉得很ok,没有故意不来上班,迟到和常请假…等,通常早上都是早到较多,因为交通工具上的问题,无法掌握的很恰恰好,每天都是搭火车再转公车到科工馆,无论上班或下班都是一样,一天大概要花掉三个小时在搭乘交通工具上,本人都会提早出门,不想利用因为交通上的不便来作为迟到的理由,本人认为最基本能做到的就要尽量做到;但关於早退的事情,我们都有先徵得主管的同意并先报备,是由於要赶火车,不得以提早出去等公车,且公车都15~20分才来一班,没搭上的话势必要搭更晚的火车才能回到家,回到家通常都是6,7点了,本人认为我们的主管是位很好沟通的人,只要要求合理,一切都ok!

第一天我们就正式上工,紧张的心情当然免不了,不过经过几天的训练,已经不再觉得很恐怖,只要摸清楚任何一切事物,再困难的事都能解决.

本人曾被派到大厅闸口发蒸气小火车加价票,这样的工作我从未做过,刚开始发的时候我真的都不敢开口,会觉得很不好意思,不敢向观众解释加价票如何使用,且脸红的很厉害,但我看著志工婆婆用著很流利的口语在解释说明,深深觉得很佩服,心想自己也要慢慢学习如何开口,一而再再而三的反覆练习,至少有些许的进步,不完全停留在原地打转,观众也可以渐渐听懂我在说些什麼,接下来的几天我们的工作都是在闸口发加价票,当然也不会再害羞了;其实不要小看在闸口发加价票,本人觉得在那里发加价票算是学到最多东西的地方,可以训练自己的说明技巧,训练自己如何回覆观众的问题(因为观众好像把你当作服务台一样,一直从你身上找到他自己最想要的答案或资讯),还有帮忙协助观众如何通过闸口(因为有时候在闸口当班的工作人员太忙,我们都会主动帮忙他们,也不会造成太多的客怨问题),但让我印象最深刻的事情,就是有观众的小朋友没有购票,所以我们就不会发加价票给未购票的小朋友,但家长就会偷偷跑到我们身边向我们索取小火车加价票,起先是会跟他们解释为何不发给小朋友,如果他们死心了就不会再跟我们要,如果不死心的家长就会一直跟我们恳求,不得以有时会偷发给他们1~2张,因为看他们一直求我们,我们也不好意思不给,还真是有点为难我们.

馆内在通常会把d.i.y.的活动安排在假日较多,因为人潮多办起活动来也比较有趣,例如我们科教组有办过拓印,烫金,做熊猫卡片和熊猫面具…等,还有关於蒸气小火车的科学小实验,全部都让观众自己动手做看看,像过年前夕我们为了应景过年的气氛,就选择拓印跟烫金,蛮好玩的,当时我们三个实习生还先练习如何操作,还边做边念口诀,且每个过程都要背的苦瓜烂熟,因为主管说要考我们验收成果,後来还是没有考!其实本人比较怕说会有观众问问题,当然自己要先做点功课罗!

为了配合第二临展厅大熊猫特展,科教组举办有关大熊猫的d.i.y.活动,做熊猫卡片跟熊猫面具,而准备卡片的材料我们都有参与,为了裁出漂亮的卡片,本人的手指还因此起水泡咧!因为要拿铁鎚敲敲打打的,还有同学因此而挂彩流血,不过看到观众很开心的制作卡片,也觉得很值得.

去年年底第三临展厅展出的是「恋恋烟尘-铁道特展」,当然也有举办相关的活动,在假日时候主管就会请志工帮忙设摊跟顾摊子,设摊的地点选在展示厅前的广场,一方面可以吸引参观人潮,另一方面可以让观众利用科学小实验进而了解蒸气火车的各项原理及构造,教育性质蛮高的,其实所设的每一摊本人几乎都有自己去玩过,一方面是好奇,另一方面为了解决观众发问的问题,所以要自己先实验看看,我们还常遇到很勇敢的小朋友,为了我们送给观众的小礼物「纹身贴纸」,不怕汽球爆掉,连本人自己都怕的要死的汽球,所以证明了小朋友可以为了礼物而不顾一切去冒险,超勇敢的!

其实一个月下来觉得自己是学到不少东西,学到人跟人之间的互动关系,怎麼去协调…等等,是里面占最多最大部分的,不论是与馆员或者跟观众的互动,都是值得让我们去学习的新事物,当然在实习的过程中并不是每件事情都能顺心如意,也有如意或不如意的时候,当我们陷入困境有问题时,最希望找个人商量,那个人就是我们两位可爱的主管,他们两位帮助过我们很多,也替我们解决过很多事情,也许不只是他们两位,还有馆内的所有同仁们,工作夥伴们,真的很感谢他们!

从刚接触到新的环境後,要很努力地赶快融入工作环境中,要很努力跟上别人的脚(转载请注明来源Www.haoWorD.com)步,这是本人觉得非常重要的一件事,因为当你穿著科工馆的背心和带著科工馆的工作证时,随时会有观众向你发出问题,为什麼呢 因为他们早已认定你是科工馆的一分子,应该可以从他们身上取得自己想要的资讯或答案,所以本人刚进来科工馆时,从不了解到了解,尽量让自己花最少的时间去了解及摸索,本人也成功了,至少观众丢出来的问题我都能很快的回覆他们,让他们得到最满意的答案,这也是让本人觉得蛮有成就感的一件事情.

本人真的很喜欢科工馆的工作环境,环境大又乾净且也很舒适,加上馆内的员工及志工待人处事都很融洽,本人也发现进馆参观的民众都很有礼貌有一定的水准,只要帮助过他们任何一件事情他们都会跟您说声「谢谢」,让我觉得倍感窝心.

在这一个月来虽然学到不少东西,但不如我自己预期更想要学的东西,本来打算来科工馆学习训练自己的口才,不过反而倒是学到如何跟民众互动及相处和应对...等,也是一种蛮好的人与人之间相处的训练!也是很谢谢学校能够提供这次的机会让本人学到别人学不到的东西!

建议(对学校及该实习机构)

对学校的建议

希望能替下一次的学弟妹争取到中午的便当,说实在的因为车资都我们自掏腰包了,所以藉由这次的合作希望能够为下次的实习生多争取一些福利!也希望我们实习的指导老师能够常常来探望我们,并多了解我们的工作情况,或者给予指导纠正…等.

希望学校能够多争取实习机构或只实习名额,让学生有可以参考,选择的馀地.

对科工馆的建议

可以建议学校或科工馆,大家互相建立一套实习制度,在未实习前先把工作内容用书面写清楚,在校的同学们也可以依照自己的专长及兴趣喜好,选择适当的实习单位及工作内容,也可以帮助同学发挥他自己的才能,馆方也可同时受益!就像义工一样,他们有他们自己的专才.

第二篇：动物博物馆实习报告

云南农业大学

实习报 告

学院：动物科学技术学院专业：草业科学年级：2014级学生学号：2014310903学生姓名：赵武冠指导教师：实习地点：云南省昆明动物博物馆日期：2014年6月19日

实习报告

（云南农业大学动物科学技术学院赵武冠2014310903）

前言

中国科学院昆明动物研究所标本馆始建于1959年，历经几代科学工作者的艰苦努力，现已建设成为我国西南地区规模最大、收藏量最为丰富的动物标本馆，是昆明动物博物馆的组成部分。现馆藏标本67万余号，其中模式标本467种/亚种5392号，涵盖了云南“动物王国”和临近省区几乎所有生态类型的动物标本，具有浓郁的地域特色，凸显了我馆在收集世界生物多样性热点区域，馆藏标本也有不少采自其他地区。

一、实习目的和意义

了解我国西南地区丰富的生物多样性特点，认识保护生态环境的重要意义，提高对动物分类的认识，加深对动物形态学特征的了解，让同学们更好的理论联系实际，丰富知识，提高眼界。

二、实习时间

2014年6月19日上午八点半于老校区综合楼前乘坐校车，在段老师的带领下前往目的地参观。

三、实习地点

昆明市教场东路32号，云南省动物博物馆

四、实习内容

1、自由参观

到达动物博物馆以后，同学们先开始自由参观馆内标本，博物馆设有三楼，标本馆包括兽类标本库、鸟类标本库、两栖爬行类标本库、鱼类标本库和昆虫类

标本库，馆藏标本中不乏如金丝猴、大熊猫、黑颈鹤、胡兀鹫、白尾梢虹雉、海龟、凹甲陆龟、中华鲟、金斑喙凤蝶等珍稀种类，同学们对馆内的动物标本充满了好奇与新鲜，有的拍照，有的认真参观并作记录，表现出对大自然中的动物的喜爱之情。

2、听馆内老师进行讲解

第二阶段由馆内老师带领我们参观，并作讲解。在老师的介绍下，我们知道了研究所内的昆明动物博物馆有库藏标本近60万件，是我国第二大动物标本库，也是我国热带、亚热带动物种类、数量收藏最多的标本库。该馆目前可供展出的动物标本约1万件，自建馆以来，已迎来近万名参观者。

标本保存方式有：浸泡、干壳、剥制、冷藏等。现馆藏标本67万余号，其中模式标本467种/亚种5392号，涵盖了云南“动物王国”和临近省区几乎所有生态类型的动物标本，具有浓郁的地域特色。

丰富的动物标本，不仅为科研人员进行科学研究及培养相关专业硕士、博士研究生提供了坚实的科研基础，而且还为国内外所有相关专业科研人员提供热情、周到的科研支撑服务，同时为云南省各自然保护区培训了大批自然保护区工作人员。

标本馆为我国动物科学的发展、动物资源可持续利用、生物多样性保护研究以及社会的发展与技术进步做出了巨大的贡献、发挥了巨大的社会效益。

五、实习心得体会

这次参观云南省动物博物馆，让我见识和认识到许多我们平时不易见到的动物及标本，给我留下了深刻的印象，也更让我了解了实践与理论相结合的重要性。很多时候，我们可以轻易的说出某种动物的特征，可是它就站在我们面前时，我们确实对面不相识。课本的知识太抽象，没有真实物体的感性认识，我们往往不能对动物学有很高的积极性或者很好的认识，所以我觉得我们应该寓学于物，才能更好的掌握知识。

俗话说：读万卷书不如行万里路。我们以前坐在教室里读书，无论你背的多么流利熟悉，都不如亲眼所见的事物来的震撼人心。别人说一千道一万都不如自己看一眼来的深刻。在这次实习中，我们看到了平时只在电视或者书上看到的动

物，这让我们在实际实践中增加了对动物的理解，提高了对动物分类的知识，同时也让我们有机会去尝试用自己学到的知识应用到实际生活中去，我觉得这是一次有重要意义的经历。

馆内有丰富的动植物标本，这些标本有极高的科学研究价值和观赏价值，其中绝大部分的动植物以及它们的有关情况都是学生们没有见过或听过的，在讲解员的热心引导和讲解下，大家仔细观察，认真记录，在了解到一些动物的灭绝过程和全球生态环境不断恶化等情况时，很多同学生既感到了惋惜，也感到了自己的责任，认识了保护生态环境的重要意义。参观后，很多学生都高兴地说开了眼界，学到了很多课本上学不到得知识。

第三篇：暑假博物馆实习报告

紧张的期末考试结束后，休息了两天。七月九号，我到了事先联系好的实习单位——云南省民族博物馆，同去的还有我班的另外两位同学，其他系的多名学生。这是我们这个临时工作团队第一次开会，也算是总动员吧。我在此实习的时间也就从七月十号算到八月十号左右，因为生病退出团队工作计划。

在一个月的实习时间里，我和我的合作伙伴钱岚是负责发送贵宾请柬。这个请柬等同于博物馆的门票，它广泛邀请社会实业家、国家单位、个体经营者及其他组织凭借请柬免费观看博物馆的年度画展，旨在丰富大众的文化生活，提供一个良好的人际交往平台，从而推动云南文化艺术发展.拿到贵宾请柬的客人从二零零八年六月到二零零九年六月一年内不管馆内有无活动凭此免费入场听讲座、观看展览、参加全年所有活动的的开幕酒会。像这样的年度艺术欣赏提供的精神享受是可想而知的，是一场视野的盛筵，对于真正喜欢赏画或者懂得绘画艺术的朋友，这是博物馆献给热爱艺术的朋友们的一份温雅高贵的礼物，热爱生活的人是不会无缘无故拒绝的。这次活动是昆明滇池国家旅游度假区管理委员会、云南省民营科技实业家协会主办，多家主办媒体、协办单位、合作机构，共五十个是艺术作品展及讲座。对博物馆这个主办实施单位来说可以为自己带来一次良好的形象宣传和展示，不是非常功利的反而带来利益的便利的事；对社会而言则是一份美的礼物，为大众带来审美愉悦，为社会压力下的众多疲劳身心提供一次舒缓、释放的机会，一个高贵的场所。云南贵为民族大省，而很多市民是身在其中而不自知，对民族文化不甚了了，借了看画展的势头顺便携带家人参观博物馆也是便利的事，要知道云南民族博物馆是中国最大的唯一一家汇集多民族传统文化的宝地，面具、服饰、乐器、图书、奇珍异石、瓦当、传统工艺等等不一而足，浏览一圈下来会觉腿酸，不过一饱眼福也是美事一桩。我想，撇开麻木的心智，没有人会拒绝美的享受，追求美是人类一直以来的自觉使命。文学是美，历史是善，哲学是真，现代人操作文化，玩艺术，要把文化事业做大做强，使之朝向健康的道路发展，那么文史哲永远是评判标准，真善美是至高无上的追求！像此次汶川大地震，参展艺术家们的二十三幅画总计人民币六万多捐给了灾区，这正是真善美的结合嘛。

我能在这样一个环境好的地方做一份有社会意义的文化推广活动的工作颇觉欣慰,这样一份需要积极主动与人交往的工作，对于不喜欢过多与人接触的我是一个挑战。我的确是本着锻炼自己的精神去的，也想长见识。人的内心都希望自己是崇高的，精神是丰富的，只是人在江湖身不由己，那些推动经济发展的社会支柱们为社会创造了税收、就业机会，而生存压力使之错位。而发送请柬的工作最成功的莫过于说服这类人参加到文化活动中来，而让人心服口服产生兴趣的说辞不是那么容易出口的，即使有悟性去感知对方，可能因为没有慧根与之对话而失之交臂；再说那种金钱包裹的冷漠外表也不是一两次的接触能融化开来。有善心也不太管用，你倒是知道文化和思想是钱买不到的，真有这方面精神需求的成功人士也难能可贵，也希望他们拥有物质财富的同时，个人精神需求得到满足。不过能做出怎样的成绩我并不多想，工作本身的性质并不能带给实际操作的便利，不过使我这个工作者有底气是真的。

负责发送请柬的人手一份请柬发放记录表，这就是我的工作指标了，针对表上登记的姓名、电话或其他联系方式，博物馆的相关人员会进行回访。我们这群实习生组成的队伍由艺术家老羊指导工作，总共开了三次会议。首先明确我们的目标群体，找到单位负责对外关系的销售部、文化宣传处提出我们的邀请。为了便于工作，指导老师提出了一些目标行业：房地产公司、婚纱影楼（借用拍摄场地）、汽车(主要是厂方办事处)、批发市场（包括服装、茶业、it、音像、建材、五金）、娱乐场所（例如酒吧、茶室、ktv)、高级会所、制药（包括医疗机构）、政府等等。他比较有耐心地为我们考虑，强调信息资源的重要性，要求我们有针对性地从网上、身边人、广告上收集有用信息。这些信息是多方面的，比方说，我去邀请人家观看某个艺术家的画展，我自己先得对该画家和他的风格有一定的了解，碰上一个真正的绘画艺术的爱好者，他会询问。有一次，我和钱岚就碰上一个这样的人，他表现出相当的热忱，还提了我们的展览表上没有却是云南相当有名气的两位画家，我们当然只有不无遗憾地说声不知道，其实遇上这种富有生机的人我们都庆幸而且欣慰，因为他还葆有一颗不死的心，有审美追求。在我们工作的过程中我的确有幸邀请到了五位这样的人，说实在的当时真的很开心，是受了感染的缘故。在与人交流中做到进退有节很重要，因为心里舒坦才会有激情。

我和钱岚去了大观商业城，转了一圈有所收获。我们一起出去了四次，有三次都在下雨，比起在大晴天出去，我宁愿在雨天办事，尽管鞋子进水行动也有不便之处，但是逢上雨天我的心里就觉得宁静踏实，少有的悠然会暂时跟随我，当然是有利于工作了。其实，要做好必得用心才行，心态端正了还需要心理支撑，遇到磕磕碰碰的免不了心里有了小疙瘩，也是需要一点缓解的，毕竟没有经历过啥事，不能淡然处之。不过一个月的时间，做任何事习惯了就好。第一天出去，到书城后，我们心里很没底，不知道别人会不会不给我们说话的机会。现在社会上的推销，促销之类不花钱不费时的活动人们见多了。所以，我们只好瞅别人的外貌，觉得好说话的就上前亮明我们的身份，说明来意。幸好第一天感觉有成效，我们两人合作也愉快，到下午光景才吃过午饭，之后觉得很累，就没再出门。

第四篇：长清博物馆实习报告

长清博物馆实习报告

时间过得很快，一周的实习时间眨眼间就结束了，在长清博物馆实习的过程当中，我充分的了解到文秘工作的实质，并着实享受着其中的了乐趣。以前，我们只是在书本上，老师的课堂上了解关于文秘、档案等这些办公室工作的理论性知识，那时，会觉得行政文秘的工作很乏味、无聊，我相信经过这一周的实习，我们会对这些工作产生不一样的认识。下面，我先来介绍一下长清博物馆。

长清区博物馆自1984年9月成立以来，藏品数量逐年增加，现所藏文物年代总跨度达8000多年，特别以青铜器、车马器、玉器、石刻类见长。部分文物分别在1985年、2014年、2014年多次应邀出国展出，为国际文化交流做出了积极的贡献。

现在，她的展览面积达到到1600平方米 ，相继举办了“双乳山汉墓出土文物精品展”专题陈列、“邓小平诞辰100周年图片”展、“长清通史展”等。馆藏精美绝伦的玉器、车马器、金银器等珍贵文物分别于1997年入展中国历史博物馆“庆十五大全国文物精品展”；2014年赴日本国立萩博物馆展览6个月；2014年入展山东省博物馆“山东省十年考古精品展”；2014年赴美国普林斯顿大学展览。2014年该展览被评为“山东省十佳优秀陈列”。

近年来，经过工作人员的积极探索和大胆创新，利用传统工艺成功修复了双乳山西汉济北王陵出土的所有文物，2014年1月通过国家结项验收，修复技术达到国内先进水平。“西汉济北王陵出土文物修复技术研究”项目于2014年9月获“济南市科学技术进步一等奖”；2014年12月获“山东省文化科技进步一等奖”；2014年9月获“山东省科学技术进步三等奖”。

长清博物馆充分的在完成其历史使命的同时，也发挥了其主要的功能性作用，那就是保护历史遗存；鉴定研究历史文物并修复；鉴定文物出现年代、故事背景、保证时代信息的准确性。她的这些职能使得长清博物馆的文化渲染作用更加强大，对当地人们的影响意义深远。

博物馆的职务构成有：馆长（1人，总负责人），副馆长（2个），办公室（2人，分管人事和财务工作），展厅讲解员（1人，两个展厅）。职务结构虽然简单，但博物馆的每一位工作人员都是绝对的业务精英，他们当中的每一个人都可以担任博物馆展厅的解说员。

其中，办公室工作人员的工作是最繁忙的，我们这一次的实习主要地点就是办公室。办公室主要负责档案管理、后勤保障，最重要的工作就是保障文物安全（严格遵循《中华人民共和国文物保护法》 以及《济南市文物保护规定》 ），举办一些活动（例如《古老文明 璀璨辉煌——长清文物通史展》）。

我们这次的主要实习工作是档案的分类、编写档案目录、档案装订和归档，我们按照上学期所学的《文书与档案管理》的内容：

第一步，按照年份对档案进行大分类；

第二部，按照内容类别进行分类（分类内容有财务、人事文件和任命文件、通知、凾、年检等）；

第三步，就是按照日期对文件进行排序以便编写档案目录；

第四部，编写档案目录（按照档案目录表格上的内容进行填写：文件序号、发文机关和字号、标题、日期、备注）；

第五步，档案的装订工作；

第六步，归档，把分好类装订好的档案进行装盒归档工作。

这整个整理档案的过程虽然没有什么难度，但却是及其考验秘书工作人员的耐心的，特别是在第四部编写档案目录的时候，由于档案比较多，需要我们几个人一一对照着档案进行填写，尽量避免在填写的过程中出错误，加大工作量，这

是一个考验秘书人员耐心的工作。由于对工作不太熟悉，实习第一天的上午，我们就对四盒档案进行了分类和编写目录的工作，其中，编写档案目录是最耗费时间的。在接下来的的几天当中，随着我们对工作的不断熟悉，我们的整理动作也越来越快，越来越准确，博物馆的文阿姨不禁羡慕起我们来：年轻就是好啊，学东西快，做工作也快。我们虽然在表面简单的微笑以示我们是比较谦虚的大学生，其实我们的心里是乐开了化的，因为这是领导对我们工作的肯定。

第五步装订的档案也是比较费力的，因为装订工具还是比较原始的，需要人工装订，对于比较厚的档案，我们只好借助专门的装订工具来打孔。对于这一个环节，我想强调的是要注意自身的安全，因为用来装订给档案打孔的锥子十分的锋利，不小心就会伤到自己。工作固然重要，可是伤到了自己就得不偿失了。

在实习期间，我们的还负责办公室的卫生工作，包括擦桌子，擦玻璃，扫地，拖地等，虽然辛苦，但比起在档案工作中学到的，我们还是很幸运的。

当然，我们也是有轻松美好的时光的，那就是听馆长给我们讲述博物馆的历史，长清的历史，中国的历史以及每件出土文物的相关历史背景，每件文物都因为他们背后的历史底蕴而更让人心驰向往，与馆长的交谈也让我们增长了不少的历史知识，感觉他把我们带入了一个神奇而美妙的世界。我相信经过这次实习，我们组的成员会逐渐产生对历史以及历史文物的兴趣。

虽然实习时间短暂，我们还是在短暂的时间当中学会了很多的办公室工作的规则和工作秘籍，那就是无论什么工作都要试着对她产生兴趣，这样才能我们才能以十分的耐心和细心来工作。办公室的工作虽然繁琐、重复、无聊，但他们是所有工作的基础，只有把这些学会了，做好了，我们才能往更高的方向去发展。

第五篇：从化博物馆实习报告

从化博物馆实习报告

09公管 梁家骏 0903040020

第10周是我们的专业实习周，我们这次实习的地方是从化市博物馆。做为公共事业管理专业的学生， 日后将会从事大量的非盈利组织工作。通过这次博物馆的实习，我们可以提前接触到自己即将从事的领域，增加我们对公共组织、公共事业的了解，同时通过实习，增加我们社会工作经验，初步掌握一些社会工作技巧。下面是我这次实习的报告。

一、博物馆地方虽少，但功能齐全。

在去从化博物馆的路上，心想作为代表从化市的博物馆，从化市博物馆应该是具有相当规模的地方。可当我们刚到博物馆的时候，发现从化博物馆占地面积不大，只是一个5层楼的办公大楼，可能比我们学校的兰苑饭堂还要小。心想这么小的地方能够展示一些什么东西。但进去以后，经过博物馆的工作人员介绍博物馆以后，才发现从化博物馆博物馆地方虽少，但功能齐全。

据工作人员介绍，从化博物馆是一座具有地方特色的地方性综合博物馆。以保藏并展示本地区历史、文化、艺术等方面的文物资料为主，兼具群众性文化艺术活动与交流、以及爱国主义教育和青少年思想道德教育的功能。在传承历史文明，弘扬民族精神，培育爱国主义情感，陶冶道德情操，提高品德修养等方面发挥着不可替代的作用。作为基层博物馆，不仅要向公众传播科学文化知识，促进本地区人民思想道德，文化艺术素质的提高，还要参与当地良好社会环境的塑造，通过加强与公众的沟通与亲融，宣传本地深厚的历史文化底蕴，提高本地文化品位和知名度。

不像其他专门性博物馆一样，里面拥有大量的馆藏物，但作为地方性综合博物馆，从化博物馆却发挥着弘扬文化、培育爱国主义情感、提高本地市民人文素养的文化传播功能。从化博物馆向我们展示了一个“小地方，办好事”的良好形象。

二、从化历史多变故，革命斗争成传统。

因为在博物馆二楼最近刚好有一个从化革命历史展览，博物馆的工作人员便向我们介绍从化近代以来从化人民保家卫国、抗击外敌的英雄革命史。从化人民有反帝反封建斗争的光荣历史。明清时期，这里发生多次农民起义，反抗封建统

治。抗日战争期间，在著名的粤北第一、二次会战中，从化是主战场，从化人民配合国民党军队重创日军，遏制日军北犯，俘日官兵多名，击毙2900多人，击毁运输车百多辆，缴获大炮、枪械、马匹一批。

值得一提的是，在抗日战争期间，为抵抗日本帝国主义的侵略，从化各界人民，以不同的形式建立起抗日自卫队，组织打击敌人。有些不怕生命危险捉拿日本仔。1938年春，中共党员郭汉、雷亢清两人受中共广东省委派遣，通过国共合作渠道，到县民众抗日动员委员会工作，利用国民党管辖的这个合法机构，团结发动广大知识青年开展抗日救亡活动。按照省委决定，各级党组织要利用各种合法形式组织人民抗日武装。在郭汉等人的推动下，各乡先后组织抗日自卫队，县成立抗日自卫总队。总队长由县长兼任，郭汉任总队政训员。1938年11月，鳌头抗日自卫队首战告捷。该队截击日军400余名，阻止其对鳌头、白兔等地的进犯，击毙日军10余名，受到国民党省军政当局奖赏。1939年西隅乡民众抗日自卫队协同驻军在棋杆长腰岭一带与日军血战一昼夜，歼灭日军大队长以下官兵百余名。1939年日军1500余名进犯锦洞，被国民党一五三师曾绍基团截击，在猫儿山激战一天，歼灭日军500余名。锦罗乡群众捐献劳军，共庆胜利。1940年，抗日自卫队协同驻军在流溪河街口地段击沉三艘日船，击毙一批日军。

从化是一个具有一定历史渊源的地方，尤其是在近代的革命史上，从化市的抗日战功是赫赫有名的。博物馆作为地方性文化宣传的媒介，从市内收集大量的历史资料和文物，在馆内开展了这个从化近代革命展。

三、人员精简，武艺全能

在进入博物馆以后，我发现博物馆里面的工作人员不多，只有6、7个人，后来我也有意识的去留意去查找他们馆内有多少位工作人员。后来从他们的人员分工表得知，全馆人员包括馆长在内只有13个工作人员。虽然博物馆规模不大但是人员也不至于那么少，可想而知每个人的工作量是相当的大的。 我们也就这个问题询问了馆内的工作人员，他们说在他们博物馆里工作有些时候真的需要“三头六臂”的能力。就好像博物馆里面有很多的展室，因为博物馆人员不多，几乎是每一个成员负责一个展室的展览。负责一个展馆并不是说只是简单地向游人解说或者负责维持展室秩序那么简单，每当一个展室的活动即将结束的时候，负责那个室的工作人员就要对外拉一些活动或者自己策划一些对外的活动。从一

个活动开始的策划工作到活动的宣传工作再到活动进行时的讲解工作全部都是由一个人全权负责。除了要负责展馆的展示工作以外，还有负责完成一些馆内的常规行政事务、馆外联系、当地文化宣传等的工作，有些时候还要响应上级颁发的文件精神，在内部开展一些文体活动。工作人员告诉我们，有时候在开展一些活动的时候，真的需要要求自己有很广阔的知识面和多方面的兴趣。就好像广州之前为迎亚运，刮起了一阵全民学英语的风潮，博物馆按照上级指示也需要在馆内开展一些形式多样的学英语活动。馆内大多数的职工都是上了年纪的中年人，外语相对较弱，在馆内开展学英语活动无疑是一个艰巨的活动。可是馆内的职工还是充分发挥自己的主观能动性，经过积极讨论后，最后还是顺利开展了像看电影学英语、英语知识竞赛等学英语活动。

工作人员还跟我们说，学会如何合理分配好自己工作时间是非常重要的。工作是无穷无尽，根本没有完成所有工作的一天，按部就班的方法根本不能适应馆内工作进展速度。很多时候手头上的任务还没来得及完成的情况下，新的任务就已经下达，而且有些还比较紧急，需要停下马上完成。这时候合理分配好自己工作时间能够极大的提高自己的工作效率。

四、良好的团队合作环境能够促进各项任务的完成。

在实习的过程中，工作人员跟我介绍，博物馆在运作的过程中，不同员工在不同时候的工作量可能会有所不一，有时候某些员工负责的工作比较多，有些员工负责工作比较少。而我们部门有一个很好的工作氛围，就是员工之间会互相的帮忙。在一些员工工作繁重的情况下，通过领导的调配，另外一些员工也很乐意帮助自己的同事分担工作，部门之间也由此形成一种守望相助的团队合作环境，有利于工作的开展。

五、面向大众，真诚大方，善于学习,善用合理的说话技巧。

在博物馆工作经常会接触到群众，拥有面向群众的能力尤为重要。因为要从事解说工作，除了要有较好的语言表达能力以外，还需要充分的自信。而自信就来源于对自己业务的熟悉。因为要为群众讲解展品的情况，所以就要对展品的情况要十分熟悉，在讲解之前要做大量的准备工作，对展品的每一个细节都要了如指掌。在做讲解前的准备工作时，自我学习的能力是很重要的，因为展品的情况只有通过自己上网查资料、借阅书本等方式才能了解到。

在面向群众的时候，真诚大方是很重要的。一个真诚大方的人总是能够最先获得别人的信任和尊重。在讲解的时候，如果表现得不够自信、畏手畏脚就很容易让游客感到厌恶，就会让游客失去听你讲解的兴趣，甚至会怀疑你的工作能力，认为你是一个不称职的讲解员。如果讲解的时候变现得真诚大方、声音响亮，别人就会对你心生敬意，尽管你讲的内容可能游客不敢兴趣，但由于你良好的讲解形象，也会集中注意力听你讲解。

善用合理的说话技巧能够使复杂的事情变得简单。因为来博物馆参观的游客受教育程度各有不一，游客的年龄跨度也十分大，有很多时候对不同的人讲解同一样事物所获得的效果会不一样，而这时候针对不同的人用不同的说话技巧很表达方式能够让所有的游客都明白你的意思。善于用幽默更能够让自己的演讲得到意想不到的效果，增强自己演说信心。

通过这次实习，我收获良多，在日后的日子我讲继续深造自己，让自己成为一个适应现代化社会发展的竞争性人才！