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实习报告通用多篇

发布时间:2023-06-30 10:28:16 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【摘要】实习报告通用多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

实习报告通用多篇

实习报告 篇一

学院:地球物理学院 姓名:龚 康 学号:201005050305

20xx/11/15

一、工区概况

实习地点是在位于成都理工大学校内的砚湖与材化院之间的块空地,该地区大概位于东经108°08′27″北纬30°40′34″的位置上,海拔高度为510m,工区大致为一个46m×25m的长方形。由于该地区位于成都二环外三环内且在成都理工大学校内,交通十分方便可乘车直接到达。工区表面附有土壤,表面部分区块有大量灌木,因此给测量带来一定的麻烦。此次实习主要是为了测量该工区下的一条水管,但是由于是在城市中做磁法测量,周围有居民房、交流电线和汽车,会给测量带来一定的影响。 二、测网测线布置

区调与普查应保证体现最小异常为原则,测线距不大于比 区调与普查应保证体现最小异常为原则,测线距不大于比例尺1厘米的长度,保证最小意义的异常有测线经过,详查 厘米的长度,保证最小意义的异常有测线经过,详查必须保证观测结果能反映异常细节,测网尽量规则磁测精度是衡量野外磁异常观测质量的主要标志,也是确定野外工作 磁测精度是衡量野外磁异常观测质量的主要标志,也是确定野外工作方法技术的依据,同时决定了工效和成本。 方法技术的依据,同时决定了工效和成本。

由于此次工区面积较小只采用了24条测线,每条测线相距2 m且大致垂直于埋于地下的水管,每条测线上有26个测点,每个测点相距1 m。

三、磁测工作精度要求的确定

磁测精度的选择和确定取决于最小有意义的探测目标所能引起的磁异常强度。通常确定磁测精度(m)为最小有意义的探测目标体所能引起的磁异常强度的1/5—1/6。磁测总精度是测点观测误差(含操作及点位误差、仪器噪声均方误差、仪器一致性误差以及日变改正无差)、正常场与高度等各项改正误差的总和。本次测量由于不太熟练并且在城市中实习,因此我们每个点测量两次若两次测量的数值的差为5 nT以内才记录,若不在5nT内则重新测量,并且为了避免操作失误同时还进行人工记录。在灌木较密的测点则跳过该点。 四、实习仪器

本次实习采用了新型的质子旋进磁力仪,主要的仪器还有皮尺,氢原子核的质子是一种带有正电荷的粒子,其本身在不停地自旋,具有一定的磁性。在外磁场的作用下自旋质子将按一定方向排列,称为核子顺磁性。但其磁性甚微,只是在一些磁化率很低的逆磁性物质中才能反映出来,如某些碳氢氧化合物液体(水、酒精、甘油等)。在这些样品中质子受某强磁场激发而具有—定方向排列,去掉外磁场,则质子在地磁场作用下将以同—相位绕地磁场T旋进,其旋进频率f与地磁场T有以下关系:T=23.4872f,单位为伽马。当测定出频率f以后即可计算出总磁场强度T的数值。利用这种原理制成的仪器称为质

温度影响小、没有零点掉格、精度高,可观测弱磁异常工作时不必准确定向,适于在运动状态下观测。但这类仪器的使用要受到磁场梯度

范围的限制。我国生产的这类仪器有302型海空核子旋进磁力仪,精度达±1.0伽马,CHD型地面核子旋进磁力仪精度为±1.5伽马。

该磁力仪的原理为:

它的旋进频率f服从公式f=γpT/2π的[式中γp为质子旋磁比;T为地磁场强]。不管从经典力学观点,还是从量子力学观点,此公式的来源均能得以论证。为方便起见,本文采用经典力学的观点,分析直角坐标系中质子磁矩的旋进情况。

设质子磁矩M在地磁场T作用下有一力矩M×T,于是,它和陀螺一样,其动量矩的变化率等于外加力矩,即

dpdt

P

dt

dppdt

p

磁矩的三个分量为:

dMdtdMydtdMdt

pMyTzMzTy

pMzTxMxTz

pMxTyMyTx

为分析方便,设Tz=T(地磁场);Tx=0;Ty=0.将此条件代入式(2.1——4),便得:

dMx

dtdMydtdMzpMyT

pMxT

对于(2.1——5)中的第一微分,得

d2Mxdt

2

p

dMydt2

TPMx

d2Mxdt

22

pTMx0

显然,式(2.1——6)为简谐运动方程,其解为:

MXAcos(pTt)

MyAsin(pTt)

MZ常数

同理:

22MMxMyA常数

从式(2.1——7)可看出,MZ是常数,磁矩M在z轴上的投影是不变的;磁矩M在x轴的投影是按余弦规律变化的;磁矩M在y轴是按正弦规律变化的。由图2.1——2可以看出:磁矩M在xy平面上的绝对值是一个常数,并且在xy平面上旋进。

实习报告 篇二

一、概述

2015年10月份我偶然参加了在南京江宁无线谷举办的一次SDN交流研讨会,使我对软件定义网络(SDN)这种新型网络架构有了初步了解,它有望提高网络性能、灵活性和可管理性,实现网络革命并带来新一波应用服务创新,尤其是在网络安全方面,SDN也有新的尝试,例如在对抗DDoS攻击上已经有了实际的案例。浙江大学新一代网络技术实验室,主要研究方向是下一代网络体系架构,可重构网络,拟态计算与网络安全,网络主动防御技术,其中就有关于SDN的项目在进行,我参加过他们的夏令营,于是决定申请为期3周的实习,进一步学习SDN的应用和开发,这将对我的专业技能有所帮助,使我对网络和安全的了解突破现有观念的限制。

传统网络效率低,难以扩展,耗费大量时间和资源并且不能支持灵活的运营。在多数情况下,所有网络情报遍布在采用标准化协议的物理交换机和路由器上。网络设备的配置主要是对每个交换机进行独立的配置,结果造成网络架构极其复杂。为了实施某个变化,网络操作员必须对每个交换机或路由器重新配置路由协议,需要耗费大量时间,特别是对于大型网络和数据中心来说,这个过程非常类似于利用凿子在石板上写书,如果出现任何错误,就必须在另外一个石板上重新开始写,非常繁琐。

SDN能够高效地把网络数据流处理从控制数据流的逻辑和规则中分离出来。这让运营商和企业能够控制管理自己的数据,从而实现能够实施不同规则和路由的能力,包括决定哪些类型的数据在本地而哪些类型的数据在远程处理。通过集中地查看整个网络架构,客户能够相应地调整网络以满足业务需求。更重要的是,它让网络运营商和厂商能够在实际网络环境中对网络优化的想法和战略进行实验,而不影响当前的数据流。

二、实习内容及过程

1、软件定义网络(SDN)的初步学习

SDN核心思想是通过管控软件化、集中化,使网络变得更加开放、灵活、高效。具体表现为将网络的控制平面与转发平面(即数据平面)相分离:在控制平面为用户提供标准的编程接口,便于集中部署网络管控应用;转发平面仍保留在硬件中,通过标准协议接口(如OpenFlow)接收并执行转发策略。如果将网络中所有的网络设备视为被管理的资源,那么参考操作系统的原理,可以抽象出一个网络操作系统的概念,这个网络操作系统(即控制层)一方面抽象了底层网络设备(即数据层)的具体细节,同时还为上层应用(应用层)提供了统一的管理视图和编程接口,如图1所示。这样,基于网络操作系统这个平台,用户可以开发各种应用程序,通过软件来定义逻辑上的网络拓扑,以满足对网络资源的不同需求,而无需关心底层网络的物理拓扑结构。

转发层:底层网络设备的工作就是单纯的数据、业务物理转发,以及与控制层的安全通信。

控制层:控制器(即Controller),旨在集中管理网络中所有设备,虚拟整个网络为资源池,并根据用户不同的需求以及全局网络拓扑,灵活动态的分配资源。

应用层:通过控制器提供的编程接口对底层设备进行编程,把网络的控制权开放给用户,开发各种业务应用,实现丰富多彩的业务创新。

控制层和转发层之间的接口界面被称为“南向接口”,网络设备状态、数据流表项和控制指令都需要经由通信协议传达,实现控制器对对网络设备的管控;而目前业界比较看好的是ONF主张的Openflow协议。应用层和控制层之间的接口协议称作北向接口北向接口的目标是使应用层的网络应用具备顺利调用技术设施层的网络视图抽象和网络技术能力。当前北向接口还处于百家争鸣的阶段,不同厂商和科研机构设计提供的北向接口都不尽相同,没有一个业界公认的统一标准。

2、实验平台搭建

对应SDN的三层架构,实验平台也主要包括三部分:控制器(opendaylight,以下简称odl),数据转发层(mininet),应用开发(eclipse)。

(1)odl controller

环境需求:Ubuntu 14.04虚拟机, JVM 1.7+,Maven 3.04+具体步骤:

安装Java环境:

sudo apt-get install openjdk-7-jre

sudo apt-get install openjdk-7-jdk

安装maven:sudo apt-get install maven

用mvn -version查看版本信息

运行controller:

下载opendaylight helium版本的源码,进入opendaylight文件夹,修改run.sh权限:chmod 777 。/run.sh

执行。/run.sh

直到出现initialized successfully才算运行成功,结果应该出现osgi命令:

每次开机都要执行。/run.sh启动控制器。

打开浏览器,输入:http://controller ip:8080,进入opendaylight的登陆页面,用户名和密码都是admin。

(2)mininet

环境要求:ubuntu14.04虚拟机

具体步骤:

下载源码:git clone gi

进入mininet文件夹,安装mininet:。/util/install.sh [options]这里典型的[options]主要有下面几种:

? “-a”:完整安装包括Mininet VM,还包括如Open vSwitch的

依赖关系,以及像的OpenFlow Wireshark分离器和POX。默认情况下,这些工具将被安装在你的home目录中。

? “-nfv”:安装Mininet、基于OpenFlow的交换机和Open

“-s mydir”:在其他选项使用前使用此选项可将源代码建立vSwitch。

在一个指定的目录中,而不是在你的home目录。

这里选择完全安装:。/util/install.sh -a

安装完成后进行简单的测试:sudo mn

成功的结果应该是这样的界面:

(3)Eclipse配置

ODL不能使用默认jre(eclipse/jre),应该手动添加JDK-7:

主菜单Window——Preferences: Java——Installed JREs——Search Standard VM——JRE name: JavaSE-1.7 (搜索到后手动双击修改名称,以便适配)。JRE home必须要在jdk子目录下,如E:Toolsjdk7u25jre,最后添加这个jre.

还要导入opendaylight源码中主要的模块:file——imporrt——existing maven projects,需要导入的主要模块有:forwarding,hosttracker,switchmanager,topologymanager等,根据你编写的程序功能而定。

3、SDN控制器OpenDaylight的开发学习

总体来说,OpenDaylight的二次开发可以分为以下三个层面:

基于OpenDaylight REST APIs的上层网络应用开发基于SAL内核相关服务的控制器组件与上层网络应用开发基于SAL内核相关服务的南向协议插件开发与上层服务接口开发

当然,如果进行更具体的划分,每个层面还可以划分出更多的开发方向,但是就大的开发方向来说,主要使用以上三种开发模式。

我主要学习了第2种方式,基于SAL内核相关服务的控制器组件与上层网络应用开发方式一般的应用场景是上层网络应用程序需要借助已有的SAL相关服务及南向插件/协议实现某些特定的功能,而该功能并未由OpenDaylight控制器给出REST API。这种方式相对来说更可以称的上是OpenDaylight的二次开发。在介绍具体内容之前,首先需要了解以下储备知识:

OSGi与OSGi组件:OpenDaylight平台的后台。为整个工程项目提供了模块化管理的方式,即OSGi组件。每个组件可以实现某些特定的功能,并加载到工程的运行环境中。

Maven工具:Maven工具是用来实现对于OpenDaylight整个工程项目进行管理控制的工具。可以用Maven生成不同的项目,不同的组件。每一个Maven项目包含一个项目控制文件pom.xml,一个src文件夹,一个test文件夹。通常pom.xml文件使用结构化的文档来对整个项目的属性配置、外部依赖、编译进程与外部输出等进行设置,实现了工程的自动化管理。在src文件夹内包含项目或组件相关的源程序,test文件夹中包含相关测试程序。Maven是该小节所述的开发方式的基础,读者可以参考官方网站的文档进行学习。

Apache Karaf:Karaf工具是基于OSGi的OpenDaylight特性容器,用于实现OpenDaylight各功能组件的热插拔。

基于SAL内核相关服务的控制器组件与上层网络应用开发需要借助于OpenDaylight开发平台已经实现的模块与组件,调用其Java APIs以帮助实现我们所需要的功能。

4、基于OpenDaylight进行模块开发

这部分我做了很多分析和实验,例如使用odl horizon运行云主机,mininet创建自定义拓扑、wireshark抓包实验分析openflow协议中控制器与交换机的通信过程等等,对网络架构、数据结构、开发方法流程有较为全面的掌握之后,我和小组其他成员合作,编写了一个控制器组件(bundle),主要是完成SDN中IP地址跳变和路径跳变的功能。

传统网络中设备的IP地址都是固定的,路由选择策略也大多是静态的,例如OSPF等路由协议的算法都是基于最短路径优先的,如果攻击者通过截获数据包和嗅探等技术知道了源主机、目的主机的IP地址以及转发的路径,就很容易实施DDoS、端口扫描等攻击。如果能够将实际IP映射到一系列虚拟IP,并随机变化,对于多条转发路径在满足带宽、时延的条件下也能够随机选择,那么攻击者就很难破解数据包了。这就是基于软件定义网络的动态防御技术。

这里主要展示一下实验结果:

我们建立了一个简单的拓扑,主机h1(10.0.0.1)到h5(10.0.0.5)之间有两条路径,第一条:h1-s5-s2-s1-h5,第二条:h1-s5-s4-s3-s1-h5.

在mininet中使h5 ping h1,可以连通。说明我们实现的跳变算法已经能够实现基本的通信。

某次在交换机s1中获得的流表如下:

可以看到源地址和目的地址分别为10.0.0.1和10.0.0.5.再看OUTPUT=OF|4,说明s1将数据包从端口4发出,因此选择的是第二条转发路径:h1-s5-s4-s3-s1-h5.

再次使h1 ping h5,获得s5的流表如下:

可以看到源地址和目的地址分别为214.0.0.1和214.0.0.5,而不是10.0.0.1和10.0.0.5,说明IP地址发生了变化。再看OUTPUT=OF|2,说明s5将数据包总端口2发出,因此选择的是第一条转发路径:h1-s5-s2-s1-h5.

由此可见,IP地址和转发路径都发生了变化,实验成功了。

三、实习总结

本次实习,我接触了一个以前自己从来没有接触过的领域,几乎是从零开始学习它的思想理念、源码实现、开发流程等等,实习过程中涉及到方方面面的知识和技能,比如说ubuntu(linux)操作系统指令,java编程,数据结构,计算机网络、病毒方面的知识,还需要阅读很多英文的官方文档。把这些零碎的知识应用到整个项目中来,还要能解决实践过程中的各种小问题,这些不仅仅是对专业技能的挑战,也是对协调创新能力和耐心毅力的锻炼。本次实习的还有一个额外的收获,通过熟悉项目开发流程,进一步明确了自己毕业设计的具体思路,对于撰写开题报告和指定实施计划,也是很有帮助的。

顶岗实习报告范文字 篇三

大二的第一学期一结束,老师布置完任务后,我就开始了我的实习生活。我深刻的明白这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的机会,所以我决定,在这次实习生活中,严格的要求自己,并悉心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

这次实习工作将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。室内设计这个行业并不是想像中那么容易,脑力运动和体力运动都要经受的了考验,虽然我知道会很辛苦,但始终相信自己在这种情况下会更加努力。在一个月的实习中我可以说是对我的磨练,更多的是让我充实了专业知识,更有很多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。建筑,土木在我这次的实习中也占了很大的部分。

以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合。作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺,这就不仅仅是室内设计的专业内容,也有土木的内容包含其中。如果不了解实现功能设计的基本需要和方法,那么你功能设计的结果就不可能让业主满意,这方面需要你懂得一些工业设计、心理学和工程心理学的一些常识,还更需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要,现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩,工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观,个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上。没有工作和生活经验,做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的,其中很多这些方面的知识很大一部分于时间和生活。这也是大学会有那么多实践的机会的原因吧,我想这也正是我们自我提高的良好机会,为我们进入社会,接触工作做准备。

如何获得充份的专业理念知识呢。一方面于学习室内设计的课程,另一方面于工作中的积累;丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等,这些的获取于两个字:实践。俗话说得好:实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法,没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。

实习正是室内设计行业的特殊性而客观存在的一种工作方式。实习的好处在于:第一它给我的压力是比较小的,只有我自己给自己的压力;第二是实习它能给到我的东西是比较全面的,因为我要做的不单单是替设计师做软件绘制施工图及效果图,我还有机会去现场测量,观察施工过程及工艺流程,了解到施工中要用的材料,也可能有机会实习谈单、协助设计师做方案。当然一切的可能前提是你必须要用主动积极的心态去面对实习,天下没有无缘无故掉下来的大馅饼,能否将周围有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于你是否有计划、有恒心、有耐心去学习。实习做为非毕业生的一个再学习的机会,如何有效把握有效学习对今后的发展是至关重要的。所以这次去实习的我在工作上努力勤恳、能吃苦耐劳,相信自己能做到。

通过这次实际的工地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。

在实习了将近一个月的时间下,我终于达到了我的目的,我不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到同校的师哥师姐们因为找不到工作而很茫然,以致对自己的专业丧失了热情,没有足够的兴趣去学习专业知识。但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具具有挑战性的职业,面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的东西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!

实习结束了,我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!

实习报告范文字 篇四

一、实习单位简介

__扬农化工集团有限公司是生产农药、氯碱、精细化工产品的企业。其控股的__扬农化工股份有限公司是国内规模最大的新型仿生农药--拟除虫菊酯生产基地,已于__年4月成功上市。集团公司建有工程设计院、化工研究所、博士后科研工作站,产品开发与技术转化能力强,拥有自备热电厂,公用设施配套齐全,装置设备先进,内部管理严谨,产品质量优良,厂区环境整洁。__年通过iso9001质量体系认证,__年通过了iso14001环境管理体系认证。__扬农化工股份有限公司成立于1999年12月前身为__扬农化工集团公司菊酯分厂,主营除虫菊酯的研发、生产和销售,是国内唯一以拟除虫菊酯杀虫剂为主导产品的上市公司。

目前公司拥有国内规模最大、配套最全的菊酯产业链,产品应用涵盖农用、卫生两个领域,形成了三大系列、30多个品种的产品群,其国内卫生杀虫剂,是国内规模最大的新型仿生农药--拟除虫菊酯生产基地市场占有率达到70%,全球销量排名第二,产品远销东南亚、欧洲、中东等十多个国家和地区已于__.

农药产品系列:高效、低毒、安全的新农药三氯杀螨醇、丰源、天菊、啶虫脒、巨剪、抑杀净、农美、喜盖等;

基础化工产品系列:对、邻、间二氯苯、2,5-二氯硝基苯、3,4一二氯硝基苯、2,4,5-三氯硝基苯、对、邻、间硝基氯化苯、氯化苯、环己烷、甲基环己烷、乙基环己烷、工业三氯苯、1,2,4-三氯苯、1,2,3-三氯苯、双氧水、烧碱、盐酸、液氯等。

现已形成以菊酯为特色、农药为主导、氯碱为基础的产品精细化、多元化格局。

未来3~5年内,扬农化工将以做大做强菊酯产品、振兴民族菊酯工业为目标,大力发展绿色环保型农药,推动我国农药产业结构的升级,缩小与国际先进水平的差距。一是加快高效新品种的开发,延伸新型仿生农药产业链。二是加快产品结构调整,开发具有世界先进水平的精细化学品,形成涵盖化工、医药、农药等多个领域的产品群,申报发明专利10项以上。到2011年,力争实现公司农药生产规模国内第一,卫生类菊酯销售总量全 haoword.com 球第一,企业研发费用率达到8%。三是加快新型工业化改造步伐,实现废水零排放,成为结构合理、技术领先、效益显著、成长良好、国际知名的现代化综合农药化工企业。

二、实习目的、岗位任务及实习内容

1实习目的

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到扬农化工股份限公司,开始我的毕业实习。

通过生产实习,使学生学习和了解农药从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

我们大学生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的,因而目前对外界的了解只能是很肤浅的。但是我们能不能等到走出校门后再去深入地了解社会?显然不应该。如果我们带着僵硬的书本知识走向社会,必定四处碰壁,耽搁我们大好的青春年华。对于我们立志于做一番事业,为我们的国家和民族贡献力量的热血青年来说,大学期间进工厂实习以及接触社会是很必要的。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解,才能更有意识地在大学期间多学一些对社会有用的东西,从而我们走出社会后才能更快地适应社会,更好地为人民服务。

2岗位任务

根据氯气加工方案的要求,调节好螺杆制冷压缩机及产品的质量要求

搞好平稳操作,调节物料平衡,及制冷操作,严格控制个参参数,达到制冷消果好,产品收率高,合理的要求。

负责个设备的正常运行。

3实习内容

掌控dcs、仪表知识,熟知本岗位温度、压力、流量、液位等参数测量,并能够正确操作和使用;

了解相邻岗位的工艺过程、工艺参数、调整方法实现装置平稳生产、安全生产

三、实习时间

20____年9月10日至20____年6月1日

四、实习岗位的工艺特点

正式进入车间学习一线生产的时候了,什么都要从基本的学起,当我跟着师傅学习的时候,第一个学的不是如何去操作,也不是什么设备运行原理之类的,而是打扫卫生和做记录,基本每隔两小时就要擦一次设备,每一小时做一次记录,虽然这些都是很简单的工作,但它是了解生产设备、工艺管道、物料流向的关键,而每小时的记录可以让操作人员及时了解设备的运行情况。

进入最基本的学习,首先是从生产过程中的一些基本常识及注意事项学起:

1、液氯的性质

cl2,呈黄色的透明液体,在0℃是比重是0.364mpa,绝压下约是水的1.5倍,常压下沸点是-34.6℃,纯度为99.5%以上,含水为500ppm一下,液氯一般用于水处理的消毒剂、纺织造纸漂白剂等等。

2、液氯的生产方法

采用氟利昂蒸汽压缩的方法进行制冷,达到氯气液化所需的温度。本生产工艺流程中有氟压缩机、氟冷凝器、氟节流阀、氟蒸发器四个基本部分组成,它们之间一次用管道连接成一个封闭系统。制冷剂氟利昂在系统中不断循环,在氟蒸发器内液氟与氯气进行热交换,液氟吸热而蒸发,气氯达到液化变为液氯达到生产目的,生产出来的液氯出巡在贮槽内,在由磁力泵提供压力后充装到钢瓶出售给用户。

3、工艺流程的叙述

从氯干燥输出的干燥氯气到氯气缓冲罐,进一步除去氯气中的酸沫、杂质后到原氯分配台进行氯气再分配,去液化的原氯进入氯液化器,氯气与液氟进行热交换,大部分氯气冷凝为液氯在气液分离器中液氯与尾氯分离。液氯流入液氯贮槽,液化后的尾氯经为氯分配台送到氯化苯、次氯酸钠、盐酸使用。液氯贮槽内的液氯达到规定的量后由磁力泵将液氯槽内的液氯送到充装分配台,最后出售给用户。

4、氯系统开车方法

打开原氯分配台去液化器的阀门,开启氯液化器的进氯阀开启出氯阀和尾氯分配台的进出口阀门打开气液分离器的液相和气相出口阀门进行气液分离启动氟制冷装置,使氟回气温度在-25℃时进行液化操作稍稍开启氯液化器尾气平衡阀,抽空阀门正常关闭,仅供维修时使用打开空液氯贮槽上的平衡阀及进液阀液氯靠位差进入贮槽做好液氯贮槽的计量记录5.螺杆压缩机操作方法

螺杆机主要作用是工质过冷之后,然后再去蒸发器,能够有效冷却和密封压缩腔内气体,可以在不明显增大压缩机功率的情况下,提高制冷量,并在螺杆和星轮之间形成良好的润滑。

打开蒸发冷补水阀,待集水槽内液位大2/3时启动风机及水泵查看喷淋状况控制电源状况后,将选到红色的手动指示灯亮了之后,和指示灯亮按下键超过1秒,机组就会进入启动程序,同时指示灯熄灭,指示灯亮机组运行后,观察吸气压力,逐步开启吸气阀,注意吸气压力,防止液态制冷剂进入吸气腔将选到位置,这时按下键,增载电磁阀打开,松开手后停止增载将调至30%左右,开启节流阀,待吸气压力上升后逐渐将调至100%根据液化器情况及时对液氟量调整做好记录6.螺杆压缩机运转注意事项

运转中注意吸气压力、排气压力、油温、油压的变化运转时如果因安全保护装置动作而自动停止,需查明原因后方可开车,决不能随意改变调定值的方法再次开车如果突然停电导致主机停车,应迅速关闭吸气阀,减轻倒转机组长期停车,应十天左右开动一次油泵7.氯系统不正常现象及处。

1、液化效率低

原因:原料氯气纯度低、液化温度达不到技控要求、氯液化器传热面积污垢多

处理:提高原料氯气纯度、检查冷系统问题、处理液化器传热面积上的油污

2、液化后尾氯压力高

原因:尾氯系统出现堵不畅尾氯阀门开启过大、原料压力过高、冷冻温度达不到技控要求

处理:与用氯部门联系,确保尾气畅通、关小尾氯阀门、查看制冷系统,达到液化温度

3、原氯压力升高

原因:空气由技气泵进入氯气系统、高压氯气源进入技系统、液氯制冷系统出现突发性问题

处理:分析氯纯度、查找高压泄露阀并关好、卸压时缓缓上系统卸。

五、心得体会及总结

时间过的真快,转眼间,一年的实习已经过去了。在这一年多的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在师傅和师兄的帮助下,我很快融入了这个新的环境。在这半年多的时间里,我感到自己收获了许多,不仅有学习方面的,而且实践能力上也得到了提高,这些对我来说受益非浅。

当初,在集体动员会上,系领导向我们指出,在实习中可能会经历一些困难,思想上也会有一些变化,但我们大学生首先要端正实习态度,踏踏实实地做好每一天的工作,要和单位同事和睦相处、坦诚相见。那时,我就在心里暗暗下了决心:一定要好好珍惜机会,努力做好工作,认真的向老师、向前辈们学习。

通过这一次的实习,自己也学到了许多原先在课本上学不到的东西,在这次实习中,我收益颇多,这些都是无形资产,将伴随我一生。这次实习可以看到化工厂的管理可以说是军事化的管理模式,一切都是那么的纪律严明,一切的操作都是那么的一丝不苟,安全培训中的那些有据可查的事故案例也无声的向我们说明着操作规程的重要性和必要性,同时也深切的体会到了“安全第一,预防为主”这八字安全方针的真正意义之所在。此外,我们从和师傅们的谈话中也学到了一些在社会上为人处世和工作的经验,让我知道怎样在平凡之中创造出不平凡。

在这实习的半年生活中我也深刻的感受到了现代化生产所带来的便利。众所周知,在化工厂工作每天所要面对的都是刺鼻的气味,这对公认的身心健康是有很大的危害的。而现在随着生产力和科技的不断进步这一切都已经成为了历史,现在,虽然生产现场机器轰鸣,但是工人们只要坐在控制室里面通过电脑来控制,设备就可以自动而有序的运行,节省了大量的人力资源,同时也改善了工人的工作环境。

我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。殊不知,现实给我敲响了警钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差距。理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是那么的不同,通过实习才发现实际操作与理论竟有这么大的差距,正如同招聘老师说的那样我们学习的理论知识甚至都用不到20%,而我们在学校所掌握到的学习方法却有着比理论知识更重要的作用,而事实也正是如此。在学校时,许多知识只局限在书本上,思考问题比较单一,而在工作中,就要全盘考虑问题,把各个问题点都提前想好,才能把工作完成出色,同时对自己能力也是一种提高。

在工作之余,在与一些老师傅们交谈中得知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义,同时也让我认识到社会是残酷的,没有文化、没有本领、懒惰,就注定你永远是社会的最底层,但社会又是美好的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得到自己想要的。总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。半年的实习带给我们的,不全是我所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了真正的目的。

顶岗实习报告范文字 篇五

转眼间,三年的大学生活已经接近尾声,毕业的钟声即将敲响。我们也开始了将课堂知识用于实际的实习生活。

毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识,实际操作、演练的机会。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。刚上班时公司已报完4月份税,暂时没有什么工作。几天后知道自己的工作主要是业绩总结,顺带做一些小事情,并每天写工作总结和erp数据导入。平时就是到网站发博客、论坛,感觉和自己的专业有些出入。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。

刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口,所以对于培训便没有在意,总以为这些工作很简单,但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的接触和融入社会,以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后,我每天埋头于博客和论坛中了。

在这次实习中,给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单调又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自己要认真完成,对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,一定要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要希望还在,胜利一定属于我们。

看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的,有的人永远让人感觉不认同。我从来没有把现在的工作当作实习,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好。

时间过的真快,转眼间,实习马上就要接近尾声了。通过这两个多月的实习,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了简单业务单子的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实业务处理的流程,认真观摩了专家们针对具体seo的处理,使我对网站编辑的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

在为期两个多月简短的实习生活中,我学到了人生难得的经验和社会见识,既紧张,又新奇,收获也很多。

下面我将从以下几个方面总结这段时间自己的感受。一、努力学习,注重实践,不断提高自身素养和工作能力

在信息时代,学习是不断地汲取新信息、新知识,获得事业进步的动力。我们作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。

我始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,在工作中做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。在思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,也只有在实践中才能检验知识的有用性和自己的学习成果。所以在这两个多月的实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识,而这些理论知识在社会实践中很少应用,并且很多事情是理论所涉及不到的,理论和实践的大脱节使得我们在以后的学习和生活中找不到方向,经常会很迷茫。同时在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。社会在变化,人也在变化,所以我们每天都要提高自己,你一天不学习,别人就会赶上你,而你就会落后。通过这段时间对这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,对公司的业务也有了更深的认识,可以求真务实的开展各项工作。

二、以极大的热情投入到工作中,提高工作的积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的生活和工作中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

刚步入工作岗位时,我有些难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向,甚至很迷茫。但我还是尽量保持当初的那份热情,本着勤奋做事的态度,不断的做好上级交代的每一件事情,同时也经常协助同事做好各项工作,慢慢的就进入到了自己的角色,明白自己该干什么,自己的本职工作是什么。这就是一个热情的问题,只要我一直保持极大的热情,相信自己一定会得到认可。其实在工作中,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。

三、围绕中心,突出重点,尽心尽力履行职责,自觉进行角色转换只有把理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来体现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人得意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉进行这种角色的转换。

在各项工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在这里找不到自己想做的事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和前辈交流,认识到自己的不足,做自己力所能及的事情。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,并对公司各方面的工作有一定了解;另一方面我虚心向上级的的领导、同事请教使自己对公司的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。四、存在的问题

两个月多来,我虽然努力做了一些工作,但距离办事处领导的要求还有不小差距,就像理论水平、工作能力等,在这些方面还有待进一步提高,对新的工

作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职。

针对以上存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补工作中的不足:

1、做好实习期的工作计划,继续加强对公司各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时,为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。

在实习中,我也总结了五个攻略,只有智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,都要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,可以主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可特别留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到合适的员工的情况下,很有可能会暂时选择实习生替代。

2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

3、宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

5、忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

实际上,实习只是接触社会的一个过程,大学生实习的目的应该是为了自己

日后的发展,而不仅仅是累计工作经验,然后帮助找到一个薪水较高的工作。通过实习,我对电子产品的销售流程有了一定的了解,也准备在实习结束后,借回校的机会,抓紧时间,学习更多相关的理论知识,提高自己的专业水平,为正式工作准好准备思想上的转变,我本次实习还有的收获是通过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步,人生的价值观。

在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,西安是一个发展快速的城市,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得

格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

因而,结束实习工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。

我一直以为现实生活中人都是为了金钱在活,为金钱在工作,很少有人在为除金钱之外的事情在努力,而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子,要买车子,要享受生活……记得在和公司领导的一次交谈中他说过这样一句话:“一个优秀的人,所追求的就是房子这么简单?他所追求的是能呼风唤雨!”的确,难道一个优秀的人所追求的就是表面上的东西吗?“钱多少无所谓,关键在于一个人的档次问题!”档次?什么是档次,就是你的素养,你所懂得的,你所成就的……很多,这些才是真正的实力,这些才是一个优秀的人的所要追求的,作为优秀的人更多应该追求深层次的东西,一个人要有他自己的内涵!

从一开始赤裸裸的来,到现在即将沉甸甸的回去,惟有短短的两个月时间,就让我如此受益非浅,如此感慨万分!

走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博得社会知识拓展视野。在未来的工作中,我会根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

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