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【第1篇】服装设计在画室的暑假实习报告范文
实习人:** 学号:xx080xx3 专业: 班级:服设0901
一、实习目的
为了让自己不在暑假虚度光阴,也在大学期间增加自己的社会经验,培养自己的综合能力,我选择了在暑假来利用自己的专业来做些事.
二、实习时间
xx年7月15号—xx年8月25号
三、实习地点
山西省太原市xx县暑期画室
五、实习内容
进入大学一年了,迎来了自己的第一个暑假社会实践。因为我是学习的美术专业,所以在暑假时间的时候我也尽量与我的专业挂钩。这次我是去一个暑期画班义务帮忙教学。教学的对象主要是小学生,而内容是儿童画。画儿童画对我来说并不难,但最难的是与小孩子沟通,这也是我这次实习最大的挑战。
这个画室的主办方也是我的老师,是两个大学刚毕业的学生,但在我们县里已经办了六年的暑期画班,现在已经有了一定的规模,今年大概有60多个学生,分成四个班教学。而我和一个老师负责小学以下的三个班,现在的小孩都是家中的独生子,家里都当宝养着,难免不会养成娇纵的个性,所以让他们听话很不容易 ,这也是我这次实践最大的困难。和小孩子沟通最需要的就是耐心还有技巧。没有耐心什么事情都只是纸上谈兵,虽然有时候真的是被这些小孩子搞的头痛,但是他们的可爱又使自己放不下手。每个小孩的脾气性格都不同,有的调皮捣蛋,有的表面看温顺乖巧但真的使起性子来还真让人措手不及无能为力,有的要老师帮忙。而有的就喜欢自己亲力亲为,有的需要鼓励,有的就必须吓唬,每个小孩的脾性都要摸清楚,这对我们来说很重要,有一个小孩记忆特别深,真的是调皮的叫人没办法收拾的一种,吓唬鼓励他都不怕。虽然很累而且我是义务帮忙,一个月的工资只是一包零食,但是听到小孩们叫我一声“老师”,我还是很激动。最后一天是我们带孩子们一起去爬山,这也是个我这次实践的完美句号。
在老师的画班结束后,我自己也有开始弄自己的画班,也是免费教学,虽然学生不多,不到十个,但对于新手的我来说已经很满足了。在画室帮忙有老师带着自己,有什么问题都可以找老师,但自己弄就有点力不从心。在一段时间的适应后,我也和小孩子们相处的很好了,只是她们说看着我不像老师,只叫我姐姐,这是我最大的遗憾处。这个体验也在20多天后结束了,希望在明年有更好的成绩。
这次的实践里,我们在和孩子们的教学互动中,不仅学到了不少东西,锻炼了自己,也感受到了不少东西,让我们对生活和做人有了新的认识。我学会了忍耐,学会了怎么与小孩子沟通,学会了照顾别人,但是我也有很多还不会的地方,我也会继续努力做到更好。人都是在实践体验中长大的,经验的不断积累才能让人不断充实,我还没有真正的体验社会,这次还是在别人的保护中来实践。我想在以后我会慢慢成熟。工作的时候要专心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,尽量多做事,做有用的事。自己的努力一定会得到回报的。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这是我们现在最缺少也最需要的。
【第2篇】在画室实习的实践报告
在画室实习的实践报告
服装设计在画室的暑假实践报告
一、实习目的
为了让自己不在暑假虚度光阴,也在大学期间增加自己的社会经验,培养自己的综合能力,我选择了在暑假来利用自己的专业来做些事.
二、实习时间
2015年7月15号—2015年8月25号
三、实习地点
山西省太原市xx县暑期画室
五、实习内容
进入大学一年了,迎来了自己的第一个暑假社会实践。因为我是学习的美术专业,所以在暑假时间的时候我也尽量与我的专业挂钩。这次我是去一个暑期画班义务帮忙教学。教学的对象主要是小学生,而内容是儿童画。画儿童画对我来说并不难,但最难的是与小孩子沟通,这也是我这次实习最大的挑战。
这个画室的主办方也是我的老师,是两个大学刚毕业的学生,但在我们县里已经办了六年的暑期画班,现在已经有了一定的规模,今年大概有60多个学生,分成四个班教学。而我和一个老师负责小学以下的三个班,现在的小孩都是家中的独生子,家里都当宝养着,难免不会养成娇纵的个性,所以让他们听话很不容易 ,这也是我这次实践最大的困难。和小孩子沟通最需要的就是耐心还有技巧。没有耐心什么事情都只是纸上谈兵,虽然有时候真的是被这些小孩子搞的头痛,但是他们的可爱又使自己放不下手。每个小孩的脾气性格都不同,有的调皮捣蛋,有的表面看温顺乖巧但真的使起性子来还真让人措手不及无能为力,有的要老师帮忙。而有的就喜欢自己亲力亲为,有的需要鼓励,有的就必须吓唬,每个小孩的脾性都要摸清楚,这对我们来说很重要,有一个小孩记忆特别深,真的是调皮的`叫人没办法收拾的一种,吓唬鼓励他都不怕。虽然很累而且我是义务帮忙,一个月的工资只是一包零食,但是听到小孩们叫我一声“老师”,我还是很激动。最后一天是我们带孩子们一起去爬山,这也是个我这次实践的完美句号。
在老师的画班结束后,我自己也有开始弄自己的画班,也是免费教学,虽然学生不多,不到十个,但对于新手的我来说已经很满足了。在画室帮忙有老师带着自己,有什么问题都可以找老师,但自己弄就有点力不从心。在一段时间的适应后,我也和小孩子们相处的很好了,只是她们说看着我不像老师,只叫我姐姐,这是我最大的遗憾处。这个体验也在20多天后结束了,希望在明年有更好的成绩。
这次的实践里,我们在和孩子们的教学互动中,不仅学到了不少东西,锻炼了自己,也感受到了不少东西,让我们对生活和做人有了新的认识。我学会了忍耐,学会了怎么与小孩子沟通,学会了照顾别人,但是我也有很多还不会的地方,我也会继续努力做到更好。人都是在实践体验中长大的,经验的不断积累才能让人不断充实,我还没有真正的体验社会,这次还是在别人的保护中来实践。我想在以后我会慢慢成熟。工作的时候要专心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,尽量多做事,做有用的事。自己的努力一定会得到回报的。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这是我们现在最缺少也最需要的。
画室助教的暑期社会实践报告
时间如流水般,一眨眼之间,我们却已经走过了大学一年级。在这一年de大学生活当中,让我学到了很多de东西,不仅仅shi知识更有很多de实践知识以及许多de作人、做事de道理。在暑假结束de时候学院安排我们进行暑期社会实践,立在培养当代大学生de理论与实践相结合de能力!
实践在现在de大学毕业生当中shi非常重要de,因为很多de用人单位看重de不仅仅shi大学生de学历或者专业知识,更多de却shi看看大学生shi否具有实践动手de能力,所以,我觉得学校为我们安排这样一个实践课程shi非常有意义de。说到社会实践,在最初选择活动de类别时候让我一时不知道选责那一个为好。我看到有支教、去公司实践、参观采风、志愿服务等有好多de活动,看到如此多de活动,真deshi每一个都想试一试,我觉得每一项实践活动都会让我得到不同de乐趣、学到不同de知识和本领。本来在刚放假回到家乡de时候,看到满街都shi广告公司和装饰公司,想找一家公司去做一些设计de实践活动de,可shi后来考虑到自己de专业(绘画),我选择了支教。我觉得实践最重要de还shi要为自己de专业服务,通过实践来为自己de理论学习提供必要de补充,在实践de时候我们可以学到一些我们在学校根本学不到de东西,更shi为以后de专业学习提供更多de平台经验。
对于造型艺术学院学习绘画专业de学生,毕业以后就会有一部分要去学校进行教学,所以说,对于绘画专业de学生来说,在暑期社会实践中进行支教活动,shi最好不过de选择。在教学de过程中不仅能巩固和验证自己de专业技能和专业水平,还能为以后de工作打好坚实de基础。
我de家乡在沂蒙革命老区临沂市平邑县。在我de家乡不论shi公办学校还shi私办学校都设有美术班,而且美术考生占有相当de数量,在每年de高考录取当中美术生也占了很大de一部分。所以有很多de学生选择学习美术,这促使平邑县de逐渐成为临沂市de美术考生大户之一。同时因为美术考生de增多,也带动了我们这里美术画室de发展。最近几年,平邑县de画室也shi在逐年增多。考虑到画室全部shi高三冲刺美术院校de学生,而自己有刚shi在那一步走过来de。对于高考de一些专业知识以及咨询de问题还都shi比较熟悉de,所以,我选择了去找画室进行支教de实践活动。
我进行社会实践de画室名字叫天艺画室,位于平邑县城西部de开发区,shi经平邑县文化部门注册和批准de一所美术培训基地,授课教师全部shi平邑县一中de资深教师。平邑一中shi我毕业de母校,天艺画室de老师听说我们要到画室进行支教活动,非常de高兴,很shi隆重de向学生们把我们以及山工艺介绍了一番。随后我就像画室de学生介绍了一下然后就开始了我自己de社会实践de计划和安排以及在画室时间5天内de具体活动内容。
画室现在正在开设静物素描和彩画。学生上午一般shi静物素描写生,下午shi彩画写生,晚上shi经武临摹或有时候shi速写。说实在de从开始上学一直扮演deshi学衡de角色,初次来扮演老师de角色未免有些紧张。当我走在学生中间de时候,才真正de体会到老师那种心情和感觉。由于学生都shi应届生,所以他们画de都shi很基础de。于shi画室de老师让我以摆de静物为例子来为学生们讲一下静物素描在做画时候de要注意de要点。我分为三大方面为学生讲了一下:
第一,构图。在辅导de时候我发现很多de学生虽然shi写生,但shi他们画面de构图存在很多de问题。很多学生de构图都shi偏了,或很散,也有de就很集中,考虑到构图在以后de默写当中很重要,我就为他们讲解了构图de重要性以及构图de各种类型。当然我觉得我de水平也shi很有限,最多也就shi给他们讲解了一些表面de东西,不过还好,学生们都能听懂,而且画室de老师说我讲de很有道理。
第二,形。在来回看学生画画de同时我发现画室de学生存在同一个问题,那就shi形体画de不准确就开始匆匆忙忙de上调子。于shi我就给他们强调形体de重要性,我告诉学生宁可多花一点时间去画准确形体,也不要急于去上调子。如果形体画不准确即使调子画de再漂亮也没有用,也会让人觉得不舒服,更别说考场上de高分,那shi不可能de。对于应届de学生来说,形体de意识感shi非常重要de,在很多de书中都会看到一句话“形,shi素描de灵魂所在”,于shi在辅导de过程中,我对形体de要求特别de严格。不过我觉得很多de学生对于形体de意识不shi很强,大部分就shi急于上调子还没有形成注重形体de意识。后来,我想画室de老师了解情况,老师说他们也在一直de为学生们纠正,只shi学生们来自平邑县不同de高中,老师教de思路和方法都不同,所以说现在要统一学生de意识观念还shi需要一段时间de。当然艺术没有什么统一de死de东西,可以大多de讲一下统一de东西,只要使学生树立正确de作画方法和正确de意识思路,就可以很快de画好画,使学生很快de进步。
第三,光影。在形体画到基本或很准确地时候,下一步就shi应该处理绘画de光影关系,即所谓de“三大面五调子”。画室de学生在处理光影关系de时候也存在一样de问题,学生在上调子de时候往往不统一,而shi单独de画一个东西,直到把这一个东西画得差不多de时候才开始画下一个物体,这样就以此类推de画完所有de物体。这种画法太单独,不能同步进行,午饭看到全部de大关系,这种画法shi错误de,因为这会影响画面de整体效果。在书上会看到一句话“好de素描,无论什么时候放下看都shi一幅完整de画”,shi啊!只有你同步de画,才会使你de画面整体感强,无论什么时候停下来看都shi很完整de。我很强调这一点,我让学生们在以后画画时候一定要同步进行,这样才可以使自己de画面de整体关系明显,即使在考场中中途收卷也不会影响大de关系 和整体感。
在素描作业完成de时候画室de老师让我为学生们点评一下他们de静物素描作业。当把所有de学生作业都摆在一起de时候,效果和差距顿时就明显了,有个别学上画de挺不错de在众多de作业中一下子就看到了,而且让人觉得他们处理de关系都很舒服,画面那看起开也很漂亮,不用说这一类作业如果在考场上肯定会得到高分de。相反de,大部分学生de作业很平均、不突出,水平就shi平平,没有什么很吸引人de地方,关系处理de也不shi很出色,让人看了不会眼前一亮,如果仔细得看看倒shi问题不少。在画室中这种情况很普遍,也有很多de画室学生因为如此尔在高考考场上失利。我在总结de时候对学生说在画画de时候一定要注意画面de大效果、整体关系。当然在处理好这些关系de前提下最好在掌握一些评卷老师de心理,这样才会在高考中得利。
在后面彩画de课上,我发现学生进步de很快。通过前几次de讲解以及作业de点评,学生们很快就把大关系弄得好一点了而且有好几个还处理得比较好。总de来说在彩画de课上他们画de很统一,几乎都很同步,没有出现素描时那么多de问题,而且在做也结束de时候再放在一起看作业,效果很shi出众,大效果整体感觉很shi好。初次教学看到学生们进步心里真得很有成就感很高兴。到那个时候才体会到老师在看到学生进步时de那份心情,觉得自己de心血没有白费。现在站到老师de角度才真正de体会到当初老师shi多么de不容易。随着教育de不断改进,中国de教育方式也在发生着变化,大学生受到de教育也shi紧随时代de步伐。所以说现在对于画室de学生,他们也正在以全新de方式进步,来吸取更多de指示,以更全新de方式迈进艺术院校。
“沟通”一词,在生活和学习中shi经常听到de。有很多de成功或失败者也shi与沟通有关。为了让画室学生能够更好de用功去学习,有目标de去努力,画室de老师特别安排了一个沟通de时间。我对学生们说明,问题可以shi学习上de、生活上de或者高考院校以及美术类专业划分de疑问。学生们一听,都非常de积极而且也提问了很多de问题。从学生们提出de问题来看,可以分为两个方面啊:其一,很大一部分学生不shi很了解高考中专业考试究竟靠什么,标准shi什么。鉴于此我对他们简单讲解了一下山工艺近几年de考题分析以及评卷标准,很多学生听完后觉得很shi简单,我就再三强调他们,越shi基础de东西越要好好de去学习,万不可掉以轻心,应该把基础de知识掌握牢固并且能灵活de运用。这样才会在考场中取得好成绩。其二,很多学生比较关心一些高等院校de录取原则、招生计划以及相关专业de划分,我觉得他们修安在精力应该在学习上,这些可以到报考之前了解就可以,所以我就简单得跟他们讲了一下。
有时候大de成就往往都shi有很多de小事情促成de。短短5天de社会实践很快就过去了,时间冲淡de不只shi美好de回忆还有很多曾经阻碍自己发展de弱点。看似简单de实践活动却让我收获很大。首先,通过社会实践锻炼了我de胆识,提高了我de自信心。以前无论做什么事情我都很害怕,特别shi站在台上面对那么多de陌生脸孔,而现在通过社会实践我却改掉了这个缺点。每天面对如此之多de学生,我不但在他们中间走来走去de,还可以大声地给们将一些东西,更或者可以大声地批评他们de不对。这更加练就了我de胆量提高了我de自信心,让我以更佳de精神状态去辅导他们,和他们一起探讨生活de乐趣和学习de快乐。
其次,通过社会实践让我更加巩固了自己de专业水平。我们de专业(绘画)本来就shi一门纯艺术de学科,这就要求学习者de专业水准要有相当de程度才可以胜任。实践让我de不单巩固了我de基础专业,而且还提高了我de生活意识和范围,每天看到学生de作业让我懂得作为一名老师应该掌握那些知识和技能。作为教育人员必须shi理论和实践相结合并且结合de水平要高,否则就不会把学生教好。我想:山工艺推出de暑期社会实践活动,正shi和现在教育de一致性,迎合新de教育思维和方法,这项活动真正做到了理论与实践de相结合,我觉得这应该就shi山工艺先走一步de缘故,从而取得de成就也shi客观de!
曾有人说“真知源于实践”,现实de学习当中de确如此。很多知识都shi通过实践活动获得de,实践shi对理论知识最好de补充和验证。现在很多de大学生毕业后得不到用人单位de肯定,最主要deshi动手能力差,只有理论知识却缺少实践de技能。可见。对大学生来说社会实践shi那么de重要。通过5天de社会实践,让我收获不少,人都说“智慧源于实践” ,通过实践锻炼了我de动手de能力,提高了我de专业水准、巩固了我de专业知识、发展了我de专业潜能同时也提高了我de学习de自信心,让我充满信心de去迎接新学期de新de挑战!
作为实践者,我觉得我shi最大de赢家,因为我de实践为我带来了智慧,带来了真知。实践给我带来了知识、技能,带来了我在学校所没有学到de很多东西,短短de5天实践将shi我今后专业学习de一笔巨大de财富!
【第3篇】xxxx年服装设计在画室的暑假实习报告范文
实习人:** 学号:xx080xx3 专业: 班级:服设0901
一、实习目的
为了让自己不在暑假虚度光阴,也在大学期间增加自己的社会经验,培养自己的综合能力,我选择了在暑假来利用自己的专业来做些事.
二、实习时间
xx年7月15号—xx年8月25号
三、实习地点
山西省太原市xx县暑期画室
五、实习内容
进入大学一年了,迎来了自己的第一个暑假社会实践。因为我是学习的美术专业,所以在暑假时间的时候我也尽量与我的专业挂钩。这次我是去一个暑期画班义务帮忙教学。教学的对象主要是小学生,而内容是儿童画。画儿童画对我来说并不难,但最难的是与小孩子沟通,这也是我这次实习最大的挑战。
这个画室的主办方也是我的老师,是两个大学刚毕业的学生,但在我们县里已经办了六年的暑期画班,现在已经有了一定的规模,今年大概有60多个学生,分成四个班教学。而我和一个老师负责小学以下的三个班,现在的小孩都是家中的独生子,家里都当宝养着,难免不会养成娇纵的个性,所以让他们听话很不容易 ,这也是我这次实践最大的困难。和小孩子沟通最需要的就是耐心还有技巧。没有耐心什么事情都只是纸上谈兵,虽然有时候真的是被这些小孩子搞的头痛,但是他们的可爱又使自己放不下手。每个小孩的脾气性格都不同,有的调皮捣蛋,有的表面看温顺乖巧但真的使起性子来还真让人措手不及无能为力,有的要老师帮忙。而有的就喜欢自己亲力亲为,有的需要鼓励,有的就必须吓唬,每个小孩的脾性都要摸清楚,这对我们来说很重要,有一个小孩记忆特别深,真的是调皮的叫人没办法收拾的一种,吓唬鼓励他都不怕。虽然很累而且我是义务帮忙,一个月的工资只是一包零食,但是听到小孩们叫我一声“老师”,我还是很激动。最后一天是我们带孩子们一起去爬山,这也是个我这次实践的完美句号。
在老师的画班结束后,我自己也有开始弄自己的画班,也是免费教学,虽然学生不多,不到十个,但对于新手的我来说已经很满足了。在画室帮忙有老师带着自己,有什么问题都可以找老师,但自己弄就有点力不从心。在一段时间的适应后,我也和小孩子们相处的很好了,只是她们说看着我不像老师,只叫我姐姐,这是我最大的遗憾处。这个体验也在20多天后结束了,希望在明年有更好的成绩。
这次的实践里,我们在和孩子们的教学互动中,不仅学到了不少东西,锻炼了自己,也感受到了不少东西,让我们对生活和做人有了新的认识。我学会了忍耐,学会了怎么与小孩子沟通,学会了照顾别人,但是我也有很多还不会的地方,我也会继续努力做到更好。人都是在实践体验中长大的,经验的不断积累才能让人不断充实,我还没有真正的体验社会,这次还是在别人的保护中来实践。我想在以后我会慢慢成熟。工作的时候要专心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,尽量多做事,做有用的事。自己的努力一定会得到回报的。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这是我们现在最缺少也最需要的。
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