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教师团员个人自我评价

发布时间:2020-12-27 04:39:44 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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教师团员个人自我评价

通过自我评价,教师团员要积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。下面是好范文网小编整理教师团员个人自我评价的范文,欢迎阅读!

 教师团员个人自我评价篇一

一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。

作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。积极要求进步。我热爱教育事业,热爱工作,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,尽心管好一个班,认真上好每一堂课,严格代好每一次训练,培养一批精干的运动员,圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。工作中,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。以优秀教师的标准要求自己。争取更多更繁重的工作来锻炼、磨练自己,使自己不断进步,尽快走向成熟。

二、教学工作

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对三年级和四年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心。

三、学校工作

本学期时间短,但工作繁重。现在想想数都数不过来,让人窒息喘不过气来。我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。积极完成学校临时安排的其他工作,为学校工作的正常运行提供强有力的后勤保障。

四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里我克服了路远等许多困难,在考勤、例会没有无故缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

 教师团员个人自我评价篇二

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是自己的一举一动都可能无形中影响学生。

下面分几个方面来说一说:

一、思想方面:作为一名英语教师,本人更能积极学习,研究教材,做中考题,遵守纪律,团结同志,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生,为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学勤学活学的榜样。

二、教学方面

1、备课积极参加教研室组织的教研活动,每周都进行集体备课,仔细听,认真记,积极思考,活学活用。

以积极的心态提前备课,认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,让学生上岸。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容总结出来,耐心的在黑板上复习,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。

3、作业根据班级的实际情况,我把学生分为4类,分层布置作业,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

四、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

五、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂注重学生的合作学习,探究学习,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。2、对学习上弱的学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

 教师团员个人自我评价篇三

我从xx年9月参加工作至今已有半年。半年里,我在各位领导、各位老教师的帮助下获益良多,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩四方面作工作小结如下:

一、德:本人坚持党的四项基本原则,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,遵循《教育法》《教师法》《中小学教师日常规范》规定,全面贯彻、、教育教学方针。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,全心全意搞好教学,主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,完成各项任务。能够自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

二、能:本学年我担任竹铺中心学校五年级英语教学、金石小学五、六复式班英语教学以及竹铺中心幼儿园部分课程,在教学中我力求课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得轻松,觉得愉快的精神,培养学生多动口动手动脑的能力,积极探索小学英语快乐课堂,让每个学生都有所收益,努力做好教学工作。

三、勤:作为一名新老师,我认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做认真记录,丝毫不敢松懈。继续学习成为我工作学习中重要的一部分,我参加了新教师培训以及全国中小学教师国培计划网上培训;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动。本学年工作量饱满,按时出勤到校上班,按学校安排做好值周工作。积极参加各种会议,校本培训,认真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作,积极参加校内外活动。

四、绩:在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后认真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,一学期下来,学生学习英语的兴趣得到了极大的提高,成绩也取得了进步。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,在今后的工作中,我将继续着自己热爱的教育事业,更严格要求自己,“捧着一颗心来,不带半根草去。”以孺子牛的精神,在教育战线上耕耘、开拓、奋进!

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