中学生逃学检讨书-检讨书-好范文网

正文

第一篇：中学生逃学检讨书

好范文haoword小编告诫：

逃学，会让一个孩子丧失学习知识的宝贵机会，每一个厌学的孩子将来都会因为厌学而感到后悔。学习，是探求知识，获得新知。你要当原始人，你就逃学吧。你要是想以后成才，变成一个有知识有文化有教养有品味有剑术，并且受人尊重，就得好好学习，更加不能逃学了。

检讨书内容：

尊敬的班主任老师：

今天，我犯下了一个极为严重的错误，我逃学了。在此，我怀着深深懊悔、愧疚的心情向您递交这篇经过我痛彻心扉之后写的“逃学的检讨书”，以深刻反省我的过错，列出我的改正措施，争取您的原谅。

面对错误，我供认不讳，我的错误总共有三项：逃学、旷课、进入游戏厅。分析我之错误原因，这跟我平时放松自己的要求有着密切关系，并且我没有充分认识到遵守《中小学生日常行为规范》以及《中学生守则》的重要性，片面追求潇洒自由、个人享乐，全然不顾老师、父母的培育养育之情。

这次错误，错误是严重的，教训是深刻的！我必须痛定思痛地改正错误，改正措施如下：

首先，我必须坚决地与逃学违纪违规行为作斗争，彻底纠正我的不良思想，正所谓“关键是思想，根本在觉悟”，我要提高觉悟，重塑自我。其次，当然就是向您保证今后我一定不逃学、不旷课，更加不去游戏厅。

再有，我得好好学习，提高学习成绩。

最后，我恳请您能够原谅我的错误！

此致！

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第二篇：逃学的检讨书

尊敬的老师：

在此我秉着悔过心情写下逃学检讨书，我深深地知道错了。逃学是不对的，逃学是不好的，逃学也是对自己的不负责任，是玩玩要不得的。

回顾历史，我从一名婴儿成长到如今，我明显还是一个稚气未脱的少年。而如今我居然开始陷入厌学泥潭，出现严重的厌学情绪。更加严重的是我竟然在昨天逃学了一整天，期间也没有回家，而是在外面乱逛。导致您为我担心，也让家人到处寻找我。

现如今，我深深地知道错了，我已经坚决不能逃学了，逃学会让我失去很多知识学习的机会。

此致！

第三篇：逃学的检讨书

错误告诫：

检讨书内容：

尊敬的班主任老师：

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这次错误，错误是严重的，教训是深刻的！我必须痛定思痛地改正错误，改正措施如下：首先，我必须坚决地与逃学违纪违规行为作斗争，彻底纠正我的不良思想，正所谓“关键是思想，根本在觉悟”，我要提高觉悟，重塑自我。其次，当然就是向您保证今后我一定不逃学、不旷课，更加不去游戏厅。再有，我得好好学习，提高学习成绩。

最后，我恳请您能够原谅我的错误！

此致！

第四篇：学生关于逃学的检讨书

尊敬的老师：

首先我要对您说一声对不起，我错了!

对于这次我逃课打球一事我十分后悔，而且认识到错误的严重性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!

作为一名学生，我应该明确自己的学习目的，应该按学校的要求，班级的要求，老师的要求做一个学生应该做的事情!应该时时刻刻明确自己的学生身份，去履行一个学生应有的职责!而认真上课是每一个学生都应该做的最基本的事情，但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务!仔细看来不应该把学习作为任务来看，应该是学生的本分!老师要求我们认真上课也是为了能够让我们学到知识，让我们有一技之长，也是为了我们好，而且老师还那么认真的不辞辛苦讲课，而我却为了图一时的痛快，犯下错误!现在看来我真是后悔莫及，我不但没有对自己的学习负责，而且还影响了整个班级的学习环境，对其他同学造成了不好的影响，不仅让老师费心，而且还会让父母失望，所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响!

在我写检讨书的过程中，我从今天所犯的错误中想到了很多，也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多，也使我慢慢成长，懂得了以前老师和家长说的很多话!这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关心。我不能让家人，让老师再对我失去信心，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新认识我，做一个积极上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生!希望老师能够看到我诚恳的态度，以及我今天写下的决心!我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑!

最后，再一次真心的向老师您说一声：我错了!请原谅!我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧!

检讨人：

第五篇：中学生逃学的危害

中学生逃学的危害

中学生逃学后，常常是在外闲逛，或与有不良习气的伙伴一起鬼混等，学生逃学后，逃避了学校教育和规章制度的约束，因此容易受到社会不良影响的感染，他们在外游荡，容易进入一些不宜进入的娱乐场所，离开学校环境后会变得放纵自己，自由作为。同时，在不良团伙的拉拢或坏人的教唆下易发生偷窃、打架等行为，甚至走向歧途。所以，中学生逃学是走向违法犯罪道路一个危险信号，这必须引起我们的高度重视。

一、中学生出走的四种类型

1、逃避型。离家出走最多的是“逃避型”，由于家长不能对孩子进行正确的引导，动辄对子女打骂、惩罚，孩子为了逃避这种环境，(好范文网WWW.haoWoRd.com)就选择一走了之。

2、报复型。“报复型”孩子的出走是因为自己认为受到了学校和家长的某种不公正对待，他们一般不会走远，而是远远躲在一个角落，为家长和老师心急如焚地寻找而幸灾乐祸。

3、向往型。属于“向往型”离家的孩子，多被娇生惯养，家长缺乏教育和引导，孩子一旦受到生活中的一些压力，很容易为了追求自己所谓的理想而出走。

4、盲从型。 “盲从型”的孩子思想单纯、容易轻信，孩子因为辨别能力差从而导致出走，这种“盲从型”出走的孩子随后会为自己的轻率而后悔莫及。

二、离家出走存在许多危害

《预防未成年人犯罪法》第3章第14条规定，旷课、夜不归宿，属于未成年人不得有的不良行为。目前，在校学生中有些学生性格比较偏激，自尊心极强，接受不了别人的批评，我们提示广大学生，离家出走存在许多危害：

（1）离家出走，荒废学业；

（2）出走他处，失去依靠和支持，容易受人欺负和成为被害人，如带着的钱和物，被人偷或抢或骗了，又如被挟制、受胁迫、恐吓、伤害等；

（3）女学生出走后，出于无知和无奈，易走了卖淫道路，或受坏人诱骗被迫卖淫；

（4）在生活无着落、无处觅食住宿的困境下，容易铤而走险，去偷窃、抢东西，陷入犯罪泥坑；

（5）出走以后，遇到种种挫折障碍，加上心境恶劣。容易产生自杀的想法和行为。

（6）造成父母的恐慌不安，耗费钱财和精力去到处寻找。

中小学生的出走不仅给自己身心造成危害，给亲戚朋友带来伤痛，同时也给社会治安造成了隐患。

（一）对家庭的影响

没有不爱孩子的父母，更没有一个父母面对孩子出走无动于衷。如果孩子突然离家出走，对于他们来说真是吃不香、睡不好，精神也濒临崩溃（尤其是对于独生子女家庭）。为了找孩子，家人不惜东奔西走，债台高筑，甚至部分父母不堪心理重压，出现精神失常、自杀等事件，真可谓家破人亡。

海南省国营八一总场中学高一(7)班学生谭培荣于2014年10月15日中午离开学校，一个星期后即10月22日傍晚6点23分，他在广西钦州市火车站发生交通事故，重伤身亡。2014年10月18日，郅连合的三个女儿因上网挨批，不满父亲训斥，结伴离家，为找女儿，郅连合连续半个多月在街头不停地向路人散发 “寻女传单” 同时也几乎找遍了家附近所有的网吧，甚至就在网吧连夜蹲守。铜梁县某中学学生，2014年2月27日离家，为寻找4名突然离家出走的孩子，5位家长组成同盟泪跪成都街头，手执横幅请求知情者提供线索。

（二）对学校的影响

一旦某校学生离家出走成功之后，同校或邻校部分有同样处境的学生就会以他或她为“榜样”加以效仿，这无疑给同样还不成熟的中小学生造成了负面影响。

钱塘中心小学两个小学五年级学生离校出走后，学校开会动员老师、学生一起寻找。学校30多个老师连暑假都没休息，全部出动，每天出动5辆摩托车和一辆长安车，四处寻找，还张贴了近300份寻人启事，在合川电视台播放了寻人启事。

（三）对社会的影响

中小学生还不是成熟的个体，不具备基本的生存能力和技能，一旦他们离家出走，流落于异地他乡，花完起初从家里拿走的钱，而又得不到社会帮助的时候，迫于求生，他们心里就会滋生一些犯罪的念头，偷盗、抢劫，甚至结交社会上一些不务正业的“闲人”，从而集结成伙，成立黑社会性质的组织。这无疑将会扰乱人们的正常生活，扰乱社会秩序，破坏社会和谐与稳定。

4个陕西中学生怀揣1200元离家出走到重庆，流浪十几天后，被一男网友唆使，偷名车“标志”欲换路费。偷完“标志”的4人在返回网吧途中，被民警撞个正着。琼海市嘉积某中学15岁女中学生王丽（化名）出走受骗身陷传销窝点，琼海警方千里夜袭，在当地警方的配合下，从广州成功将其解救回家。

当学生朋友们跟父母、老师或同学之间发生矛盾时，请大胆地将自己的想法说出来，如果自己真的错了，就敢于承认自己的错误，及时改正才能做生活中的强者。这才是正确的选择！千万不要采取离家出走这样极端的方式！