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正文
第一篇：不尊敬师长的检讨书
尊敬的张老师：
您好，怀着愧疚的心情向您递交这份深刻的检讨书，以此严肃深刻反省我对于你的不尊重言行。此刻，我对自己的所作所为，以及对您造成的伤害，向您表示深深的歉意。
回顾我的错误，我是多么无礼与无知。此次放学期间，我没有及时回家，在校园篮球场上逗留，观看您和其他老师打篮球。观看篮球运动原本是一种无可厚非的事情，可是我出言不逊，见到您投篮不准，从我的嘴巴里就冒出了不文明的言词，这给您造成了极大的困扰，也是对您的一种侮辱。
如今，我深深地意识到自己当时有那么的无礼，我这样的行为是如此的恶劣，给您造成了这么大的心理伤害，我倍感愧疚。
此次错误的发生，充分暴露出我个人文明礼貌素质缺失严重，我虽然已经是一名初二学生，思想上却任然非常幼稚。
现在我真诚地向您认错。
此致！
第二篇：不尊敬长辈的检讨书
对于今天发生的事情，我知道我当时说话偏激了点，更不应该去顶撞几位长辈，但我并没有要冒犯几位长辈的意思。
现在，我已认识到我的错误行为，我没有认真仔细的面对问题和控制自己的情绪。经过这次以后，不管今后遇到什么问题，我都会克制住自己的情绪，让自己更深入去了解问题的重要性，并做出最佳的处理办法。同时，我也为今天顶撞父母和长辈检讨，对父母多年的养育之恩，我并没有抱着感恩之心去回报，反而还加重父母的负担，更甚者做出不孝行为，羞愧难当。
仅以此深深检讨，希望能得到父母，以及几位长辈的谅解。不敢说以后为人处事能做到如何尽致尽美，但我一定会尽我最大的努力，去做到让父母放心，让长辈放心，做一个对家庭有用之人。
第三篇：穿着不端正、顶撞师长的检讨书
尊敬的班主任老师：
我怀着深深的愧疚向您递交我这份深刻检查，严肃深刻反省我穿高跟鞋到学校以及老师批评纠正时候还言语顶撞老师的错误行为。
此时此刻，我对自己的错误行为，深感愧疚。我这么过分的行为，深深地伤害了老师，也给班级风气造成了相当恶劣的影响。
此次错误的发生，充分暴露出我的主观纪律意识不强，思想作风涣散与缺乏基本修养。身为一名高中学生，理所应当遵守学校各项规章制度，尤其是《中学生日常行为规范》中规定学生的穿着穿戴必须朴素、检点。而我小小年纪就穿高跟鞋，就是对这条规则的正面违反，是严重的违规。而在老师批评时候，我没有虚心接受，却还言语顶撞，这就是缺乏修养，不认错的蛮横作风，性质也十分严重。
如今，我经过老师的严肃批评，本人的面壁思过，终于痛定思痛。我决心好好反省自己，以坚决措施改正错误： 第一，从今往后我不会再穿戴不朴素来学校，如果可以的情况，我尽量每天穿校服来学校。 第二，我一定要好好遵守《中学生日常行为规范》，以后不再做有违规定的事了。 第三，发生这样的事情，我要好好向师长道歉，今后我一定做到知错认错坚决改错。
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此致：非常抱歉！
检讨人：高庚谐时间：2014年7月14日
第四篇：批评不尊敬老师的学生
批评不尊敬老师的学生
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好！今天，我要批评不尊敬老师的学生。上个星期（其中一例发生在11月4日），初三年级发生了三起学生辱骂老师的事件，三名学生用极其恶毒、下流的语言辱骂老师，态度非常恶劣，对老师造成了严重的伤害，在学生中造成了十分恶劣的影响。
对这三起辱骂老师的事件，我感到十分的悲伤，我也感到十分的耻辱。我为珠海十中居然出现这样连基本的伦理道德都不懂的学生，感到悲伤，感到羞耻。
同学们，老师如父母。古人都懂得“一日为师，终身为父”的道理。你们想一想，除了你们的父母，还有谁会像你们的老师一样关心、爱护你们。你们应该想一想，你们的知识是从哪里来的。
同学们，我们许多老师为了你们能够健康成长，经常牺牲休息时间加班加点地工作。深更半夜还在备课；中午都不休息；早早就来到了学校，很晚才离开校园；有的老师还在带病坚持工作；有的老师没时间管自己的孩子，把时间花在自己的学生身上；有的女老师怕耽误你们的学习，马上就要生孩子了，直到临产前还在为你们上课；我们的年轻老师结婚，没有一个请够了规定的婚假，有的甚至一天婚假都没请；有的老师连家人病在医院，都没有时间看望；你们生病了，老师着急；你们犯了错误，老师着急；你们成绩不好了，老师着急；甚至你们跟同学或者父母之间产生矛盾了，老师也着急；老师担心你们结交了社会上不好的朋友，担心你们遇到不顺心的事情了想不开，担心你们在上学和回家的路上不安全，担心你们中午在外面晃荡遇到坏人，担心你们在外面吃了不干净的食物拉肚子；担心你们将来考不上好的学校；担心你们将来变坏。老师们所做的一切都是为了你们啊！老师们做得再好，也不会有一分钱的奖金，我们的老师完全可以不必这样，只要按部就班地把课上好，不会减少一分钱的工资。同学们要好好想一想，该不该尊敬我们的老师。
今天暂时不点这三位同学的名字，德育处正在进行调查处理，学校将根据这三位同学的认识态度决定处理的办法。
我今天的讲话完了，谢谢大家！2014-11-8
第五篇：尊敬师长
中华民族传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则，是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分。它要求我们重视自身修养，同时又具有强烈的社会责任感和积极进取精神。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句格言。老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。
就说程门立雪这个成语故事，它讲述了宋朝的时候，有一个很有学问的人，名叫杨时。他虽然已经40岁了，仍然十分尊敬老师。有一次，他来到老师家。为了不大扰老师睡午觉，他站在门外顶着风雪，等老师叫他进去时，门外的积雪已经有一尺多厚。如果当时我们是杨时，我们也许早已忍受不了寒冷了。
作为新中国的伟大领袖毛泽东也做出了好的榜样，更是给我们留下美谈。毛泽东是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。1959年，毛泽东回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。(好范文网wwW.Haoword.CoM)毛泽东亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。
不仅如此，毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时，他还特意写信向徐老祝贺。信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”
是的，我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。
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