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致同学的检讨书

发布时间:2017-03-06 07:55:18 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:致同学的检讨书

于xx、吕x同学:

我和刘教授那天在升级教学课上犯下了不可饶赎的错误,在此特做深刻的检讨。

经过一夜的反思,对照《党章》中党员的八条义务和教师法中关于教师的十二条职责,深刻查问题、找根源、论危害,对问题有了清醒的认识:

一是教学态度不认真。你们两位学生在同届学生中是最优秀的,自从师从我俩后,学业水平有了突飞猛进的提高,多次在国内大赛中夺冠,但最近一个时期,由于我们专心于几名博士生的教学,而忽视了对你们的辅导,致使你们牌技明显滑坡,每次上场都是“孔夫子搬家———全是书(输)”。这么优秀的学生,在我们两位全国知名教授门下未能快速成才,差点毁了我们的一世英名,仔细想来,主要是我们两位教授教学态度不端正,方法不灵活,有时讲得多,而具体指导少。

二是没有照顾到你们的上进心。两位同学都是上进心极强的好学生,深得我们两位教授的喜爱,我们常为有你们这样好学上进的学生而自豪,你们牌技的每一点进步,教授都是看在眼里喜在心里。也许是爱之心切,要求愈严,有时有点拔苗助长,没有考虑到你俩还处于初级阶段的水平,为了增加你俩实习的难度,使你俩早日成才,稍加用心,你俩就败的一塌胡涂,严重的挫伤了同学的积极性和上进心,使俩位同学产生了厌学心理和逃学行为,问题的表现在你们身上,但根源在我们两位教授身上。

三是忽视了思想教育和心理素质的培养。我们在教学工作中只重视了你们牌技的提高,而没有重视做好思想教育,使学生在工作中有时不能正确对待失败和挫折。同时也没有做好心理素质的培养,导致同学在失败面前产生破罐子破摔的思想,看来下一步我们要在课程表中加上正确对待挫折教育和心理辅导课。

四是自身素质有待提高。我俩都是有着几十年教学经验、全国知名教授,总以为教两名女生的牌技,应是张飞吃豆丫------小菜一碟,但两位女生学习中出现的问题,反映出我俩的教学素质还(请收藏好范文 网:www.hAOwORd.Com)有不适应新形势下女生特点的地方。学无止境,我俩会在以后加强学习,尽快提高教学能力,争取早日胜任本职工作。

五是对同学的管理失之于宽。我们在教学中有时考虑到师生间的特殊关系,管理失之于散,失之于宽,特别是面临毕业,不想让你们心理压力太大,没想到你们学习成绩出现大面积的下滑。古语讲:“严师出高徒”,为了你俩将来有所成就,今后还是要加强对你们的管理,确保你们以优异的成绩毕业。

由于时间仓促,四条原因找的不一定全面,特别是按照科学发展观和三个代表重要思想的总要求,还有许多需要检讨的地方,但我俩有信心、有决心,在今后的教学中开展好“一帮一,一对红”的活动,使你们能以优异成绩升入大学,回报老师对你们关心和厚爱。

不当之处还请两位同学在今后的教学实践中予以批评指正。

检讨人:高xx

刘xx

第二篇:与同学打架检讨书

与同学打架检讨书

尊敬的领导:

2014年x月x日,我与同学发生了争执,事由起因是因为我与其xx吵架,到最后出手打人。其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同学表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!

一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。

我应该做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”理所当然的,彼此之间还要互相帮助这样才是一个团结的集体!

一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和-谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和-谐铸就辉煌,团结就是力量!我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作,每个人的工作,都有相对的独立性,又都与全局相关联,如果一个人只顾自己,不顾他人,不肯与他人协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说:立足本行如下棋,输赢系于每个棋子,“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得:“集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力!树欲静而风不止,真正的自由就是表现在:树根的坚定,树杆的力度和树枝的飘摇自如,三者和-谐统一。

通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,更加努力的学习,请领导相信我。

第三篇:和同学吵架的检讨书

和同学吵架的检讨书

老师,在这炎热的夏日,我不该和同学吵架,给您添麻烦。

事情是这样的,wty在课上抄书,我提醒她,她不听。我一急便想把书拿过了,她一抢书皮撕裂了。她恼羞成怒的打了我一下,我也打了她一下,于是我们打了起来。

一开始我还对老师的训斥有点不认同,感觉自己没有错!后来转念一想,想到我作为班长不该打人,作为男子汉应该大度一些,有道理讲道理,实在不行找老师评理。如果我打了人,那就是我的错了。

所以,我在平时要和同学们搞好团结,要大度一点,不要去斤斤计较,更不要打人,因为这样会让同学感到不好受。

老师,我既有优点,也有缺点。优点我继续保持,缺点,我要好好改正。只有这样我才能做的更棒。

我要做一个老师的好帮手,多帮老师干点事。锻炼自己,帮助同学一起进步。

第四篇:伤害同学的检讨书范文

尊敬的小宇:

这次犯错误,令我想了很多东西,反省了许多的事情,自己很懊悔,很气自己,去伤害流鼻涕的小宇脆弱单纯美好的心灵,深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧,伤害同学的检讨书范文。我千不该万不该,不应该把你(省略n个字)……。

事后,冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给小宇带来了伤害,耽误他的学习和影响他的生活。我这种行为给自己也造成了及其坏的影响,破坏了小宇心目中我的形象.在团结和谐的社会也有了不良的影响。由于我犯错误,有可能造成个别人的效仿,对朋友互相真诚的交流交往也是一种破坏,给小宇也会带来另外的伤害的同时也是对巨疯的一种不负责任。每一个人都希望自己的honey品学兼优、健全人格,全面发展,树立良好形象,也使自己从对方的良好形象中学习更多优质品格。自己这次却犯了错误,去破坏了小宇和我真诚互助的友好情谊,还导致巨疯对小宇的热烈爱恋的基情起了不稳定因素,我很不应该!

若每一个人都这样犯错,那人与人之间坦诚交往的就变成互相猜疑猜忌,检讨书《伤害同学的检讨书范文》。对伤害小宇心灵犯下错误的我给予惩罚也是应该的,尤其是作为小宇、巨疯、五月错杂基情中知情人士的我,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,恳请你的原谅。

对不起,小宇!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,你对于我的犯下的错误非常的难过。我也知道,真正的友谊经得起风雨,可是也不应该互相打闹的时候,说出过激的话语(即使那句话,在当时的情况下很应景)。爱护朋友、关心朋友是友情中一项最基本的责任和要求,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今我还犯了大错,深深懊悔不已。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己。我要亡羊补牢、化友情为动力,努力学习、认真工作!坦诚的敞开彼此心扉呵护我们的友谊,更要通过这次事件,提高思想认识,强化我与人交流的素质!

相信小宇看到我这个态度,也知道我对这次事件有很深刻的悔过态度。请你在看我检讨书同时,忆起我牢记要带你去吃不放辣椒的螺丝粉和很多阿尔卑斯山的棒棒糖等行贿面子上,相信我的悔过之心,我的行为不是故意的,这是一次偶然的失足,你一定要原谅我的错误,我保证以后再也不说你是天蓬元帅下凡之后的亲戚。对于这一切我还将进一步深刻反省,恳请你相信我能够记取教训、改正错误,同时也真诚地希望你我生活开开心心、心情自由自在!我们对友谊永远关心和支持,互相吹捧,共同进步!

第五篇:和同学吵架检讨书

从小到大,我就是一个不懂得把握自己情绪的人,和同学吵架检讨书。一遇到让自己不开心的事情,就会将不满的情绪全部都摆在脸上。虽然走到今天,我还没有因为这个毛病吃过什么亏,但是我明白,它始终是我人生成长道路上的一个羁绊。

做情绪的主人。不止一次,我都这样提醒自己。但是每每遇到不开心的事情以后,沸腾的热血早就将这几个看似不起眼的字眼冲刷的荡然无存。耍脾气、使性子、不冷不热的说话。就在那一瞬间,就像着了魔一样,我变成了一个让人讨厌、甚至有时候连我自己都觉得很陌生的人。

或许这在长辈的眼里,这代表不成熟,代表幼稚,代表任性,代表还是个孩子。我也明白,身边的一些事情之所以会发展到今天这种地步,也和我的任性脱离不了干系,检讨书《和同学吵架检讨书》。为此,我也苦恼过,但是不管我之前怎样的自责与后悔,一旦事情又发生了,我依然还是我行我素,丝毫不懂得掩饰自己内心的想法和情绪,给身边的人带来了或多或少的困扰。工作上,亦是如此。当遇到不如意的事情时,我只会任性的摆张臭脸在那里,却丝毫没有意识到,我这样做,只会让自己变得更不开心,让同事觉得我这个人更不容易相处,既然事情都发生了,何必再去计较那么多呢?多想想别人的优点,放大别人的好,即使暂时吃点亏又何妨?

包容,万事少计较。虽然说起来简简单单几句话,但是做起来真的很难。现在我已经意识到这个缺点所带来的严重性,为了降低这个不良习惯给我以后的人生带来困扰的几率,我决定不再做任性的孩子,不再做姿意妄为的“热血青年”!以此立志,与之共勉。

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