没去早读检讨书（集锦3篇）

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篇1：大学没去早读检讨书

敬爱的x导员：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对缺勤这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

早在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我缺勤了。但我真的不是存心不想上课的，我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。

今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。缺勤，不是一件小事。我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，我深刻地反省自己的错误，我觉得非常

愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1.思

想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问： 如果我很喜欢这门课程，会因懒散而旷课吗？这个错误也反映到了我平时没有把心思放到课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没 有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的 每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

2.行为上的错误：不应该无故缺勤。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实 是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都旷课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂， 那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题，试想： 如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，

由于旷课了，心绪难以短时间内平静，就会错过学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误， 我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师 同学督促自己改正我的错误：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误， 避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退， 不旷课。有事应该先向老师请假。

3．提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的.学习和生活作风。

4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。

错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握

好今后的每一分钟，时时刻刻铭记导员的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。

如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。

导员，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。希望老师能够给我一次改正的机会， 并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我！ 我会用事实证明！

我会在以后的日子里想您保证，我一定再也不会犯样的错误了！

篇2：不去早读检讨书

敬爱的__导员：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对缺勤这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

早在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我缺勤了。但我真的不是存心不想上课的，我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。

今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。缺勤，不是一件小事。我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，我深刻地反省自己的错误，我觉得非常

愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的'课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问： 如果我很喜欢这门课程，会因懒散而旷课吗？这个错误也反映到了我平时没有把心思放到课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没 有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的 每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。

2.行为上的错误：不应该无故缺勤。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实 是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都旷课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂， 那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题，试想： 如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，

由于旷课了，心绪难以短时间内平静，就会错过学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误， 我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师 同学督促自己改正我的错误：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误， 避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退， 不旷课。有事应该先向老师请假。

3．提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。

错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握

好今后的每一分钟，时时刻刻铭记导员的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。

如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。

篇3：不去早读检讨书

尊敬的老师：

您好！

我怀着懊悔的心情来向您承认我的错误，今天我没有参加早读，原因是因为我在宿舍睡懒觉，我对自己这样的行为感到非常的惭愧。不管是初中还是高中，都有着早读，那个时候每天比现在累多了，但我还是坚持了下来，但到了高中，我们的学习环境变得轻松了些之后，我怎么就反而坚持不来了呢？我深刻的反思了自己的行为，意识到自己在大学可能有些松懈了，连早读都不来参加了，我们作为学生就应该遵守学校的规定听老师的话，这是连小学生都能做到的事情。我现在才大一，就已经不去早读，很难想象我之后大学生活会变得怎么样，对学习这方面不上心的话我与别人的差距就会越来越大，大学不同于初中高中，大学的学习虽然没有初中高中那么严格，但是竞争却是非常的激烈的，一个不注意就会被别人甩开很远。昨天晚上因为新出了一款游戏，所以我玩到了很晚，再加上早读时老师查的不严，有好几次少了人但老师都没有发现，因此我产生了自己不参加一次早读老师也不会发现的错误想法。

尽管今天室友多次叫我起床我还是没有理会，继续睡自己的懒觉，但事实证明我的运气很好，第一次没去早读就被发现了，但也因此我才开始反思自己这段时间的行为，反思自己是不是对学习不怎么上心。如果没有被老师发现，恐怕我还会一直保证轻松玩乐的心态度过我的大学生涯，等到了毕业时发现和其他同学的差...