高中打架检讨书500字（热门13篇）

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篇一：高中打架检讨书

高中打架检讨书

敬爱的寇老师：

您好！

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的`时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸， 那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。

对于我叫人打架的事情，所造成的严重后果如下：

1、 让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的

对班级的影响更大。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。

3、我当时打电话外甥女不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样？我当时应该克制自己的情感，如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。

这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正！

我非常感谢老师和家长对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点！为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足。

篇二：高中打架检讨书

尊敬的老师，同学们：

你们好!

我因在校打架，扰乱了校园的规章制度，违反了课堂秩序。我知道，我犯的是一个严重的原则性的问题，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正违纪行为，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的违纪行为了，而且认识到了此次违纪行为严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的违纪行为，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的违纪行为，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的违纪行为，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。为此，我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。

从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的违纪行为。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生。特此，我表示道歉。

致此

敬礼!

篇三：高中打架检讨书

敬爱的寇老师：

您好!

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸， 那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。

对于我叫人打架的事情，所造成的严重后果如下：

1、 让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是希望我们团结起来，力争上游，可我却……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校，说明您关心我们，您的心我知道，我闯的祸造成的影响犹深。

3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。刚开学半个月，我就发生了这种违反道德的事情，对班级的影响更大。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。

3、我当时打电话外甥女不能想想后果，有人说：“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样?我当时应该克制自己的情感，如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。 这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正!

高中生打架检讨书

上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了!”

一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”

下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。

中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。

两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。

我看着他们的背影再次笑了!

反思：

同学之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。

对他们的处罚，我改变了以往批评教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，我相信他们一定也不愿意打架，只不过自制力较弱致使打架，这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。

上课说话打架检讨书

我是高一一班的同学**。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。

因为今天是我们在**高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。

在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂***，***看了之后非常生气，现在的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，***同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，

我又回骂了他一句;他又回骂了我两句，

……

就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，

正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了，也许又有点太激动，所以我才会做成如此。

我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。

请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!

篇四：高中打架检讨书

尊敬的老师：

您好！

在x月x日体育课上我和隔壁班xxx产生争执并打架，我用篮球打了xxx的头，之后引发了打架，经体育老师阻止调解后我们才停止。事后您也给我们涉及打架的同学一人一个严重警告处分。

起因其实只是芝麻点大的事情，因为我们上高二之后基本没有了体育课，只要是没完成的文化课任务就都占用体育课的时间完成。可是对于我们热爱打篮球的同学们来说无疑是晴天霹雳。平时忙于学习都顾不上打篮球，现在连一周一次的体育课也没了，就更没什么机会打篮球了。好不容易，x月x日终于能上体育课了，结果碰上了高一的小弟弟占了场地。

但是全操场有四个篮球场，一个班占四个就说不过去了吧，尽管是他们先来，但是也没有“占山为王”的道理呀。我们去找他们洽谈，结果他们出言不逊，猖狂的狠，完全不当我们是大哥哥。于是我和xxx气不过，就想教育一下他们，他们还说了脏活，我气得用篮球砸了过去，于是就引发了肢体混战，后来体育老师连忙赶来才没有发生什么大事故。

经过您的教育和这几天的认真反省，我总结出了以下几个错误。

1、我应该克制住自己的情绪和脾气，更不该主动出手伤人。尽管是小弟弟们挑衅，也是他们不对在先，但我应该坚持一开始的商讨，就算调解不了也应该找老师帮忙，而不是主动出手伤人，更不应该私下解决，“以暴制暴”。

2、作为高年级的大哥哥们应该让着他们，不应该想着如何教训他们，而是应该讲道理。动手打架就是不对的。不管是作为学生还是大哥哥都不应该打架，更不应该激化矛盾。而是应该尝试解决。

3、学校三令五申不能打架。作为学生，打架是不应该的，我这是违反了校纪校规，违反了我作为学生的进基本准则。

4、打架只会激化矛盾，并且我们现在控制力并不强，我们很容易受情绪驱使说过激的话，甚至做更过激的事。假如老师没有来得及阻止，那后果不堪设想。

可能从我砸了那个篮球开始，矛盾升级，大家开始动手打起来。都是动了怒的人，下手不知轻重，一场混战发生就必然产生伤亡，结果可能为了个场地就造成人员伤亡。

经过这个教训后，我真的知道我错了，我不该动手打架，我不该意气用事，我不该做事冲动过激。我会向弟弟们表示歉意，并也向您表示歉意，在这里再一次请求您的原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇五：高中打架检讨书

您好！

在今天，我犯下了一个很严重但也很愚蠢的错误，那就是在下课的时候和xx发生了争吵并打了起来，好在周围的同学及时的把分开了，这才造成更为严重的后果，其实我和xx同学并没有太大的矛盾，之所以打架主要因为太年轻气盛了，说几句自己不爱听的话就变得不理智了起来。虽然这次打架事件没有持续多久，但它带来的影响还是有的，所以为了让我谨记这次教训，我还是给您写了这封检讨书。

我和xx同学在平日里的关系虽然算不上多好，但是偶尔还是能聊上几句的，在一起的时候基本上就是聊聊游戏，开开玩笑，这样的日子过得倒也相安无事，没什么波澜。可我们为什么在今天突然就打起来了呢？这主要是因为我的问题，在下课休息的时候，我们这些男生和往常一样聚在一起聊聊天，但是我们发现xx同学一直都闷闷不乐，好像在他身上发生了什么事情，可我却没有在意那么多，和同学们聊着聊着就又开起了玩笑，说xx同学是不是昨晚上又跑去哪里玩去了，所以今天状态不太好啊，本来这就是一句无关紧要的玩笑话，可xx同学就好像突然被打了鸡血一样，直接就和我吵了起来。

我觉得自己根本就没说什么，哪能受得了这种委屈，于是我俩越说越大声，最后直接扭打在了一起，周围的同学见到这种情况，刚忙拉开了我们，这时候已经有一大批的同学在围观了，我们的动静也惊动了们，老师直接把我们带到了办公室内询问整件事情的经过。在经过一番询问后，老师们也知晓了来龙去脉，我也知道了xx同学的心情不太好，所以在面对我的玩笑话时，一下子就被点燃了怒火，这一切归根结底还是我的过错，趁着大家都冷静了，我也向xx同学道了歉，并重新和他握手言和了，这样一来，老师也让我们回去继续上课了。就是这么一闹，全班同学都对我们俩人产生了好奇心，纷纷来询问我们发生了什么事情，弄的我和xx同学也挺尴尬的，因为这的确就是一件小事情，却给班级带来了不小的影响，实在是有点不应该啊。在给大家解释了一番后，同学们也纷纷散开了，经过这么一次闹剧后，我觉得自己以后肯定不会再胡乱说话了，也不会给老师您添麻烦了！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

篇六：高中打架检讨书

您好！

我是高三年级xx班级的一名，我叫xx。今天我来给老师写这份检讨书的原因是我在上周的星期五里面，和高一年级的同学打了一架，在我回去反省以后，我已经意识到了自己和其他同学打架的错误。我主动给老师写了这份检讨书，因为这件事情，您为我操了不少心，为我跟上级领导说了不少好话，才不至于让我受到退学的处罚。所以我很感激您，也很您。对不起您多年来的对我的教育，对不起您日夜为我们操劳的心。

我还记的我刚进高中的时候，因为成绩差被同学们排挤，是您安慰我，是您过来鼓励我，才让我能够重振精神，努力学习，之后我的成绩也提上来，和同学们之间的关系也变的很密切了。所以这些我都要感激您，但是我却一次又一次的做出了让您伤心难过的行为，还把这次的事情闹的这么大，对学校里产生了很多不好的影响。我才明白过来，我做的有多么的错误。

那天中午，我和我们宿舍里的几个同学到食堂里面打饭，平时在那个店打饭的人都很多，所以我们要排队等很久。排了十几分钟了，也还没有看见前面的同学有动静，于是我就让室友们帮我守着这个位置，我向前去查看一下情况。等我回到的时候，正好被值班的学生会高一新生看见了，他以为我是过来插队的人，让我从后面排起。我本来等了这么久还没有吃到饭就已经有点火大了，所以那个时候他过来把我喊住的时候，我就把一肚子的火全撒到了他身上。而且语气很不好，言语很过分，这些话被他一起值班的同事给听到了，觉得很气愤，就向前跟我理论。越我理论我就越烦，越烦我就越想打人，最后实在没有忍住，就动手打了他们，因为我的力气大，所以尽管是一对二，我也占了上风，还把他们打伤的很重。

幸好我还有机会改正，幸好我还能继续留在您的班级里学习，不然我会后悔终生，我会遗憾终生。我也必须更加珍惜这个来之不易的机会，我不能再继续闯祸，不能再继续犯错，特别是像打架这种重大违纪的错误。如果再有下一次，即使不用学校里面处置，我也会主动的跟学校里提出退学的申请，我在这里跟老师做保证。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

篇七：高中打架检讨书

尊敬的老师：

您好！

此次课间打架是我的不对，我通过自己的深刻思考之后，明白了自己的错误是极其不对的，因此，想向您递交这一份检讨，希望能够获得您的原谅，也希望能够稍微弥补自己的这次错误。

今天中午午休时，我和一群男同学在一楼卫生间旁吸烟，偶遇到前几天一个和我有矛盾的同学，便叫住了他，本来只想和他理论两句，但是他却比我想象中要凶猛一些，以为我要找他的茬，直接上来语气就很讨打，于是我们说着说着就开始殴打起来，和我一起吸烟的男同学也参与了，造成了严重的后果。最后很不幸运的被老师您撞见，我们不仅打架还吸烟，这是对纪律的极其蔑视，我们没有意识到这个问题。但这次事情之后，我已经意识到了自己的错误有多么的可笑和愚蠢，因此，我这次是想和老师您道个歉，也是想对自己进行一次警告。

首先，聚众吸烟这件事本身就是对学校纪律的蔑视，而我却感觉理所当然，毫无纪律观念，这一点我错了，但是吸烟确实很难戒掉，我希望老师可以给我时间，我会慢慢的督促自己戒烟，身为一个学生，吸烟简直不成体统，也没有维护好学校的公共环境，给学校带来了不好的影响，因此，我一定会重视这个问题，不再犯错。

其次，我们不仅一起抽烟，还一起打人。这就更是错上加错了，这回就不仅是个人的问题了，还是一个集体犯错，这种行为是学校绝不容许的。我犯了这么大的错，也没有办法挽回了，因此，只能承担这次结果，在今后的道路上时时警醒自己，不再犯这样的错误，让班级荣誉扫地，让老师也受到批评！

此外，我想对自己进行一次批评，是我太不懂事，在高中原本奋斗的时期为所欲为，让老师失望，让同学们也因为我受到影响，这直接表现出了我的愚昧和无知。因此更应该努力的学习，提升自己的见识和能力，让自己在将来有一个好的成就，不再让老师和家长对我感到无奈和失望，我也会正视自己的错误，不再犯这种严令禁止的错误，让大家都十分难堪。我会更加注重自己的行为是否符合学生准则。因此，老师，我知道错了，我很渴望能够得到您的原谅，也很想借此次机会让自己在今后的道路上更加清醒。为自己谋取一个更好的未来。

总之，这次是我的错误，我严重违反了校纪校规，应该受到惩罚，但是我希望老师不要放弃对我的督促和引导，我已经知错了，以后我绝对不会再犯这样的错误，所以请您再相信我一次吧！也恳求您的原谅，我一定会更加努力学习，积极上进的！

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

篇八：高中打架检讨书

尊敬的老师：

您好！

我是您的学生xxx，真的很对不起，在这样的时候，自己居然还和同学犯下了这样的错误，给您带来了麻烦真的非常对不起！这次的事情错在我们，在冷静后，我清楚的认识到，自己的行为实在是有些过分。尽管xx同学也有些不对，但是作为同学，自己不该用这样的语气和态度去对待他，更不能互相动手！

但是，事已至此，自己的想法实在是有些迟了。错误已经犯下，我们都对对方出手了，这是非常糟糕的，是不对的行为，而且，既然都参与了打架，那么就没有什么谁对谁错了。这时我们双方都要反省的问题！

说实话，我真的感到很抱歉，自己作为一名学生，更是作为一名xxx高中的高x的学生！我们的时间真的就像您说的那样，已经所剩无几。可以的话，我也真的不想在生活中出现这样糟糕的情况。但是，令人惭愧的是，我光想着不和大家起冲突，却没能意识到自己本身有一些习惯是让打击不满的。这甚至是导致了这次错误的主要因素！

回想这次的事情，我和xx是上下铺的同学，但是我们却因为一点小小的冲突，因为我们对互相生活习惯的一点点不满，就在争吵中愈演愈烈，甚至到最后我们还动起手来……所幸，有其他的同学将我们拉住了。但是这样，我们的错误也就犯下了。

反思自己的错误，我认为，其实我们不该有这样的冲突，作为从四面八方聚集而来的学生，我们有不同是正常的，但关键是，我们应该通过语言和沟通去让我们互相包容，而不是靠着拳头去让对方“屈服”！这是我们最大的失误！

在此之后，我也和xx同学进行了交谈，尽管已经道歉，但是我们已经很难象以前一样要好了，这实在是让我感到后悔。但是，我相信，在今后的生活中，只要我们好好交流，一定能互相理解，这些怨结也一定能慢慢的解开。但是，给老师带来这样的麻烦，真的很对不起……

在这次的错误过后，我也会好好的反省自己的问题，争取改正自己在生活中的问题，更加努力的融入到寝室和班级当中，让自己能在高中的学习中能将更多的时间花费在学习，而不是这些鸡毛蒜皮的小事上！真的很抱歉，我一定会好好的反省的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇九：高中打架检讨书

尊敬的老师：

您好！

我是您班上的学生xxx，很抱歉我作为一名学生却没有做到一名学生应该做到的事情，反而在这个时候做出了这样严重的错误。我作为一名高中生，在现在这个阶段应该做到的是好好的学习，让自己付出所有的努力，朝着一所好的大学去努力，而不是干这种和学习无关的事情，更何况我还是一名高中生。高中是人一生中最重要的几个阶段之一，在这个阶段我们马上将要面临高考，而高考对于我们每个人来说的意义是重大的，只有学习的好，我们才能在高考考出一个好成绩，让自己在未来能够走进一所理想的大学。我想我不是一个合格的高中生，如果是一个合格的高中生的话，那么就一定不会犯下这种错误，而是好好的在课堂上学习，不辜负老师和父母的期望。但我都没有做到这些，反而在课间休息的时候和别的同学打了起来。

按理说我们作为一名高中生唯一能做也只需要做的一件事就是学习，其他与学习不相关的都是不重要的。而我却在课间休息这么重要的时候没有在教室里写作业，而是选择了在去篮球场打球，但如果仅仅只是打球那也还好，可以理解是学习久了，想要打打球放松一下，但是打球的时候还和别的同学发生冲突在球场打了起来，这就是相当的不应该了。我们大家都还是学生，又不是社会上的流氓，不管发生什么都应该理智的思考在作出决定，而不是拼凭借着一时的怒火而去和别人争吵斗殴。这种没有素质的行为，不应该是我们这种高中生应该做出来的。我现在也明白了老师您让我写检讨书的真意，就是希望我在写检讨的过程中发现自己曾经犯下的那些错误。让我再一次的回想自己犯下错误的过程，找到自己错误的地方，好让我引以为戒，下次不再犯。现在回想起来确实有着很多不应该错误的地方，但是我却在那时刚好做出了这种我平常根本不会错的地方。我想还是自己的心态出现了问题，总是一直憋着在学习，父母也是天天的约束着，让我感到了很大的压抑。而每天的打球时间才是我唯一的休息时间，能够让我在一天的时间里感受到真正的快乐。虽然我知道父母老师这么对我的原因是希望让我在未来能够考上一个还学校，不让自己感到后悔。但我还是有些控制不了自己的情绪，现在我也真正的醒悟了，希望您能够原谅我，给予我一个改正错误的机会。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇十：高中打架检讨书

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，一天自习课上，我在管理xxx同学时，他的出言不逊使得我和他打架，当然打架是我的错，我承认，我不应该采取这样的手段，这是最不明智的选择。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。动手打人是不对的，我应该考虑周到，耐心劝解。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们成为好朋友，和平友好的学习生活。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我在学校打架，对其他同学造成了不好的影响，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时冲动，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个和我打架的同学也受到了处分。而且，在学校打架也是对老师的不尊重。所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到错误.

国有国法，家有家规，我们学校也有他的规章制度，我们触犯了国法会受罚，触犯了家规会挨批，触犯了校规同样会受到惩罚，这次我所犯的错误，付出了在家反省一周的代价，不管是在身心上或学习上我都失去了很多，这一周虽然我在家里学了，但是又会是同学们在课堂上学到的百分之几啊！这只是短短的一个星期，我却像过了一年一样.何况有一个月，半年的处罚呢？我们还能跟的上吗？如果打厉害了我们还可能被退学，如果我们这么年轻就退学我们还有什么前途啊？我们会变成什么样大家可想而知。我们打了架会给学校带来不便，同时打的和挨打的都会付出代价，这样会分散我们的学习精力啊！这样打.挨打.打.挨打...什么时候是个头啊？家长还会为我们担心，我们虽人远离了父母，但是，我们什么时候让父母放过心，父母的心会永远的希望我们好好的学习啊..........说一千道一万打架都是不对的。

同学之间有什么大不了的啊，我们非用打架来解决吗，不是的，这是最不好的方法，也是最无能的方法。我们是同学，要知道茫茫人海中我们能相聚是我们的缘分，一切的一切都不会有友谊重要，在家靠父母，出门靠朋友嘛，我们再10年.20年后我们再次聚会会是什么样子啊，同学是非常亲的，我们最不应该和同学闹别扭了！我们应该以最友好的态度去接触每个同学。

我在这里向大家保证：我不再犯这样的错误，相信我，我会从此刻开始去努力改变自己，去完善自己，希望大家在以后的日子里多多提醒我。我不会让大家失望，我会做到最好，会在三年后给父母，老师，同学，学校....一份满意的答卷。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

篇十一：高中宿舍打架检讨书

尊敬的老师：

您好!

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以叫人，不可以掺杂社会成分。

其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。

我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。

深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。

3、我当时打电话外甥女不能想想后果，有人说:“没什么，小伙子年轻气盛”不然，年轻气盛又怎么样?我当时应该克制自己的情感，如果能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施:

1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

我有决心、有信心改正!我非常感谢老师和家长对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点!为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足。

如再发生，任由您发落!如果世界上有种伤可以弥补，那么就不会有痛，所以，老师，同学，爸妈，我知错了，我知道我错在哪里，我尽量去弥补我的错，对不起。

检讨人：XXX

20xx年X月X日

篇十二：高中打架反省检讨书

尊敬的老师：

您好！

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。动手打人是不对的，我应该考虑周到，耐心劝解。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们成为好朋友，和平友好的学习生活。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我在下课时叫人打架，对其他同学造成了不好的影响，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时冲动，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个和我打架的`同学也受到了处分。而且，在学校打架也是对老师的不尊重。所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到错误。

国有国法，家有家规，我们学校也有他的规章制度，我们触犯了国法会受罚，触犯了家规会挨批，触犯了校规同样会受到惩罚，这次我所犯的错误，付出了在家反省一周的代价，不管是在身心上或学习上我都失去了很多，这一周虽然我在家里学了，但是又会是同学们在课堂上学到的百分之几啊！这只是短短的一个星期，我却像过了一年一样。何况有一个月，半年的处罚呢？我们还能跟的上吗？如果打厉害了我们还可能被退学，如果我们这么年轻就退学我们还有什么前途啊？我们会变成什么样大家可想而知。我们打了架会给学校带来不便，同时打的和挨打的都会付出代价，这样会分散我们的学习精力啊！这样打，挨打，打，挨打什么时候是个头啊？家长还会为我们担心，我们虽人远离了父母，但是，我们什么时候让父母放过心，父母的心会永远的希望我们好好的学习啊，说一千道一万打架都是不对的。

同学之间有什么大不了的啊，我们非用打架来解决吗，不是的，这是最不好的方法，也是最无能的方法。我们是同学，要知道茫茫人海中我们能相聚是我们的缘分，一切的一切都不会有友谊重要，在家靠父母，出门靠朋友嘛，我们再10年，20年后我们再次聚会会是什么样子啊，同学是非常亲的，我们最不应该和同学闹别扭了！我们应该以最友好的态度去接触每个同学。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

篇十三：高中学生打架检讨书500字

尊敬的老师：

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打仗斗殴事件。给自身和学校造成不好的影响。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

范文二

上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了!”

一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，希望大家向这几位同学学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”

下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。

中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。

两个同学很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧